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(熱門)勤奮的作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的勤奮的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文 篇1
我想大家應(yīng)該都學(xué)過《說勤奮》這篇課文吧,課文中作者列出了兩個事例都有效地證明了勤奮的重要性,大書法家顏真卿也說過“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。
記得在一次期末復(fù)習(xí)階段,老師說明天要考試,我還以為是要期末考試了,免不了心生懷疑;氐郊也还苋叨唬苯影鸭依锬苷业降脑嚲砣顺鰜,準(zhǔn)備來個“臨時抱佛腳”,把容易做錯的題目再做一遍,又把老師發(fā)的復(fù)習(xí)資料一股腦的`全拿了出來“寒窗苦讀”,就這樣一直復(fù)習(xí)到夜聲人靜才睡覺。
第二天,我拖著疲憊不堪的身體,強打著精神去了學(xué)校,以應(yīng)付當(dāng)天的考試。當(dāng)老師宣布單元測試開始時,這才“一語點醒夢中人”,我恍然大悟原來只是單元測試!不過,我的“辛苦勞動”總算沒白費,考了自己比較滿意的成績,這真是驗證了著名數(shù)學(xué)家華羅庚的一句名言“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。
勤奮的作文 篇2
勤奮就是成功,給人們帶來快樂;勤奮就是一束燈光,給晚上讀書的人們而照亮,勤奮就是一條小溪,給萬物帶來甜美的營養(yǎng)。
古代有許多勤奮的人,比如為了寫完《本草綱目》的李時珍,他將近用了三十年的時間來寫這本書,在這三十年的時間中,他每天都要上山采藥,來研究它們,李時珍大約研究了上千種草藥,研制出了上萬種藥方。
你們知道我國的大詩人是誰嗎?沒錯,他就是李白,可是你們知道嗎?李白小時候可不是這樣的,他小時候是很貪玩的,寫一會字就去捉蝴蝶。有一天,李白又去捉兔子看見一個老太太要把鐵杵磨成繡花針,于是他很受啟發(fā),從此用功讀書上,最終成為了一名詩人。
我自己曾經(jīng)也勤奮過,好一次是我在家里吃飯,我一不小心把鄰居家的玻璃用石頭打破了,我嚇了一跳,回去后,我把這件事的來龍去脈告訴了外姥,沒想到不但不生氣,反而對我說:“我可以幫你先頂住這件事,但是你要干家務(wù)活,這樣,如果你把全部的'家務(wù)活都干完,我就會幫你把打碎窗戶的錢賠給人家!庇谑牵页猛饫押蛬寢屗齻?nèi)ベI東西的時間,把這些活一一干完,最后外姥按照約定把錢賠給了鄰居。
勤奮是石,擦亮了星星之火;勤奮是火,點亮了前言的道路;勤奮就是生活的一部分,沒有它,我們的生活就不完美。
勤奮的作文 篇3
家有一位和藹可親的大姐姐,好非常勤奮好學(xué)。
周末到了,全家終于可以好好地睡個懶覺了。可是一大早,姐姐那吵鬧的手機鈴聲便響起來。接著,她穿好衣服,快速走進書房,翻開書本,朗朗地讀起來,姐姐每次一讀起來,就忘了時間,忘了一切,甚至開飯了,她依然聚精會神地讀著,讀完這一頁,她又把手指頭放在下一頁,小心翼翼地翻過來,繼續(xù)讀下去。只有把姐姐拉出來,她才肯吃飯。剛吃完,她又回到書房,津津有味地“啃”起書來。時不時她還會眉頭緊皺,這時,我就知道她又有生詞不會了,姐姐翻開詞典,仔細尋找著,又隨手拿起一支鉛筆,把意思標(biāo)注在書上,過后,她那緊皺的眉頭也慢慢舒展開了。
她就是我的姐姐,一位勤奮好學(xué)的'姐姐。
勤奮的作文 篇4
可能每個人都有體會,人越勤奮,回報就越甜美。
在初一下學(xué)期期末考試前,我覺得,不復(fù)習(xí)也沒事,那樣也就輕松了許多,干嘛還要對自己施加壓力那?每天晚上,書都不去看,早早的就睡了。
倒計時第七天時,我一個朋友的舉動是我講不復(fù)習(xí)的念頭打消:他眼邊上有了黑眼圈,上課認(rèn)真聽,不放下任何一個重點,我再看看自己:精神飽滿,但一上課大腦就進水,聽不進去,于是乎,我堅定了一個信念:瘋狂沖刺期末考試!
為了加強效果,我讓我媽媽和我一起復(fù)習(xí),每天都到十點多,早上六點起床聽英語,周六周日,復(fù)習(xí)英史地生政:單詞機器咋么寫?南宋么時候建立的?美國首都是哪里?體循環(huán)路線?......等等,下了功夫,都不覺得累。
第一天:自我大腦修補知識良好,語文,政治一般完成。
第二天:刷新紀(jì)錄,學(xué)到十一點,數(shù)學(xué),語文,政治全部完成
第三天:自我感覺不爽,九點就睡了,地理一半已完成。
第四天:作業(yè)較多,未復(fù)習(xí)。
第五天:英語較快,全部完成。
第六天:地理全完成,生物一半已完成。
第七天:生物,歷史全完成。
考試的分?jǐn)?shù)雖然不好,可是在我的努力下,名詞升上了無5名。
勤奮,是我體驗到成功的.甜美。
勤奮的作文 篇5
上次龜兔賽跑,烏龜勝利了,從此便變得十分的懶,整天在家里玩,睡了就吃,吃了就睡,小熊約它去跑步,它卻擺手說:“我可是賽跑冠軍呢,不用練啦!而且我有自己的秘密武器,不用擔(dān)心!”
小兔呢,天天在自家菜園里一跑就是十幾圈,就連睡覺時,手和腳都在不停的比劃著,嘴里還嘟囔著“加油,沖啊”!
一年一度的龜兔比賽又開始了,烏龜和小兔都站在起跑線上,只見烏龜胖的.像一個大肉丸,小兔頭上系著一條醒目的紅色綢帶,上面還寫著“加油”。
隨著一聲槍響,比賽開始了,小兔迅雷不及掩耳沖出了老遠,烏龜吃力的往前爬著,動作十分笨拙,沒跑幾步,變摔一個嘴啃泥。它以為小兔還會和上次一樣。小兔一馬當(dāng)先,跑呀跑呀,突然眼前出現(xiàn)了一塊蘿卜地,陽光下,一個個可愛的蘿卜是那么水靈。
小兔有些動搖,仿佛聽到蘿卜對它說:“我們是多么的美味呀,要不要來一根,你看你滿頭大汗的,解解渴吧,坐下來休息一會,耽誤不了你多長時間的!毙⊥眠t疑了,望著滿地的蘿卜,口水直流,擦了擦汗,不行,我得拿冠軍,不能停。它再次走上跑道,飛快的奔跑起來。
后面的烏龜呢,想到了一個好辦法:把自己縮成一個球就好了,可不知是肚子太餓了還是別的什么,他聞到一股食物的香味了,伸出頭過去一看,原來是一堆馬糞,唉,東西沒吃著,還浪費了不少時間。
此時此刻,烏龜想小兔應(yīng)該還沒到終點吧,他現(xiàn)在應(yīng)該在吃水晶蘿卜吧,就這么想著烏龜使出全力一咕嚕的向終點滾去,5分鐘之后,烏龜來到終點,可眼前的景象讓它驚呆了,小貓主席正在給小兔披上綬帶,小熊捧著美麗鮮花,大家都在為冠軍鼓掌。烏龜?shù)拖骂^,認(rèn)真開始反思著自己的行為,懶惰和取巧都是不行的,看著揮汗如雨的小兔,烏龜一下子就明白了,小兔和顏悅色的來到它身邊安慰道:“沒關(guān)系,以后我們一起進步吧!”“好”!
勤奮的作文 篇6
我的爸爸個頭高高的,圓圓的臉,一雙明亮有神的眼睛。爸爸有個業(yè)余愛好,那就是愛看書,爸爸是個勤奮好學(xué)的人。
爸爸愛書如命。如果書被誰弄臟了或撕破了,爸爸的微笑很快就消失。他愛看書,那全神貫注的勁兒,不亞于母親對新生兒的`疼愛。有時候,我站在爸爸的身后好長時間,他一點也不知道,看書簡直入了迷。
爸爸自己愛看書,也希望我能多讀書,在知識的海洋里遨游。一個星期天的上午,爸爸高興地對我說:"劉穎,我今天帶你去書店里看書,好不好!"我聽了這個消息一蹦三尺高。我高興地跟爸爸來到了一家書店,一進了書店門,爸爸就如饑似渴地看起來,一看就是三個小時,我實在不耐煩了,就對爸爸說:"爸爸,我肚子餓,要去吃牛肉面、羊肉串……"爸爸好像沒聽到我說話似的,繼續(xù)看書。就這樣,我又陪爸爸看了半個多鐘頭的書。最后還是我用"嗚嗚"地哭聲把爸爸"請"進了美食店,我才吃到牛肉面!
爸爸這種愛書、執(zhí)著追求的精神令人敬佩,他的知識淵博,寫的文章經(jīng)常在報刊上發(fā)表;同時也使我懂得了唐代詩人杜甫說的:"讀書破萬卷,下筆如有神"的深刻道理。今后我一定要像爸爸那樣在知識的大海里遨游……
評析
這篇習(xí)作生動、有趣。文章圍繞著"爸爸愛看書"的線索,講述了爸爸到書店一看就是三個小時,然而對"我"的餓了全然不顧;最后"我"用哭聲才把爸爸"請"進了美食店。這樣寫把爸爸愛看書刻畫得入不三分。結(jié)尾贊美爸爸讀書對"我"深受教育,讓"我"懂得了"讀書破萬卷,下筆如有神"的深刻道理。
勤奮的作文 篇7
著名詩人艾青說:“靈感是詩人的朋友!边@話實在不錯。在詩的藝苑里,許多絢麗的詩篇都是靈感開出來的奇葩。大詩人郭沫若早年可說純粹是靠靈感寫詩的。他在大學(xué)課堂上聽課時,詩興突然襲來,便再抄寫本上“急寫了一半”,當(dāng)晚上睡覺前詩興又來,便“伏在枕上用鉛筆只是火速地寫”,一氣呵成一首詩。這便是著名詩篇《鳳凰涅槃》的由來。艾青成名作《大堰河——我的保姆》也是靈感突至撞出心靈贊歌。我們每個人都可以舉出很多實例來證明詩人艾青的話,但我們要說:靈感并不只詩人的朋友,凡是所有創(chuàng)造者,都交上過這位朋友!掇o!飞险f,靈感是“文藝、科學(xué)活動中思想高度集中、情緒高漲而突然表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力”。詩人艾青則形容它是“禁閉的門的偶然開啟”,是“詩人對外物發(fā)生的新的激動,突然感到興奮,瞬間消逝的心靈的閃耀”。
留心生活,用心思考是獲得靈感的前提。契訶夫在談到自己的創(chuàng)作經(jīng)驗時,風(fēng)趣滴說:“平時注意觀察人,觀察生活……那么后來在什么地方散步,例如在雅如達岸邊,腦子里的發(fā)條忽然卡的一響,一篇小說就準(zhǔn)備好了!惫魧憵v史劇《屈原》快得連自己也“出于意外”,然而他們在此前都長期細致地觀察了社會,思考了人生。如郭沫若構(gòu)思《屈原》就“至少二十一年”。文成于思,靈感固然是“突然感到的興奮”,然而它卻來自長期的積累和求索。
捕捉閃念,及時記取也是獲得靈感的`良法。從廣義上講,每個人都會有靈感閃耀,然而只有詩人、作家捕捉住了它,才使它變成了瑰麗的詩文。為什么呢?靈感如同“瞬息消逝”的火星,來去盡在一念中,它是絕對不會與懶漢交朋友的。古今中外的文人騷客苦索靈感、捕捉閃念留下了很多佳話:唐朝詩人李賀就是常將偶得的靈感寫成字條,投入隨從背的“詩囊”中;果戈理平日總是帶著記事本,隨時將偶然看到的東西記入本中;茅盾先生告訴青年作家“豎起耳朵,睜開眼睛,像哨兵似的警覺,把你的所見所聞隨時記下來”……他們的實踐和告誡都啟迪我們:要勤思,也要勤記,這是獲得靈感的良法,也是創(chuàng)造的開始。
靈感有時候是逼出來的。曹植的七步成詩,王勃的席間作賦,李白的醉填新詞都是明證。造這種場所,人的思維特別集中,突然表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力就會“重開思想禁閉的門”,“心有靈犀一點通”,亮出平時無蹤無影的才智火花——這就是靈感。然而,著靈感只是火花的一閃,真正地燃燒成熊熊大火,那就要靠你的“薪柴”了,這就是知識、經(jīng)驗和能力的積累,否則,再好的靈感也終歸“瞬息消逝”。高爾基說:“人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個,就是勞動,再勞動!备郀柣f的“勞動”也包含著學(xué)習(xí),愿你頑強地學(xué)習(xí),燃起你才智的熊熊大火,閃現(xiàn)靈感,抓住靈感。
勤奮的作文 篇8
記得,在四年級的時候,我們班有一個學(xué)習(xí)成績不好,但是一直努力的人。看著他的努力,老師沒有批評他,同學(xué)們沒有嘲笑他。
老師告訴我們,他因為爸爸媽媽沒有空,每天早晨五六點就到了校門口的小店鋪那里,等到七點多開門,靜靜的。他可憐的遭遇,令我們憐憫,沒有一個人去笑話他,也沒有人用這一件事調(diào)侃他。
有的時候,老師會告訴我們,自己以前的經(jīng)歷,能考到我們學(xué)校當(dāng)老師,是因為他自己的努力……他或許被老師的一番話給震驚了,開始認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有人天生成績不好的`。半期考的時候,他才考了個二三十分,可是他依舊不放棄,繼續(xù)努力著。終于,自己的努力等到了收獲。
閉學(xué)式,老師宣布,有一個人進步很大,讓我們猜一猜看是誰。我們立刻會意,一定是他,他那么的努力,一定會考了一個好成績。老師微笑著點頭,我們猜對了,他這一次竟然考了八十六,不要說我了,全班同學(xué)都在震驚之中。
他是一個勤奮學(xué)習(xí)的人,正是他的勤奮,讓他得到了收獲。
勤奮的作文 篇9
我不是最聰明的學(xué)生,但我卻是勤奮好學(xué)的學(xué)生。我用辛勤的汗水灌溉我的知識園地。
我堅信,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。所以我每天都會提早半個小時起床,朗讀英語,背誦單詞,讓自己的發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn)。到了晚上,我會推遲半個小時睡覺,背誦語文課文和古詩詞,鞏固語文的.基礎(chǔ)知識點。每到周末,我會額外加做課外作業(yè),加大閱讀量,提高自己的課外知識,豐富積累好詞好句。
在學(xué)習(xí)上碰到難題,我就想:世上無難事,只怕有心人。我就會獨立思考,攻克一個個學(xué)習(xí)上的“碉堡”。遇到平時課堂作業(yè)和考試上的錯題,我會先整理,再找錯因,仔細訂正,最后再把知識點復(fù)習(xí)一遍,直到弄懂為止。到周末,我會把這些錯題寫到糾錯本上,并結(jié)合相關(guān)知識點再復(fù)習(xí)與鞏固?鬃釉唬骸皽毓识隆薄W屛沂芤娣藴\。
我想:我是一名好“園丁”,我會把自己培養(yǎng)成一顆參天大樹,將來成為有用之才。