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勤奮的作文9篇[精品]
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的勤奮的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勤奮的作文 篇1
我的爺爺名叫姜生元,今年70歲了,已經(jīng)退休了。爺爺退休后的主要任務(wù)就是輔導我的哥哥學習。
爺爺七十歲了,臉上長著一些皺紋,耳朵長的像關(guān)羽,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,頭發(fā)也快半白了。
爺爺?shù)?性格溫順,脾氣很好,和奶奶從不吵架,臉上經(jīng)常露出慈祥的微笑。
爺爺?shù)膼酆梅浅6啵瑺敔斖诵萘,想起了很多曾?jīng)發(fā)生過的愛情故事,把他寫成了一本書,名叫《青春的歲月》。除了這本書,爺爺還給虎虎哥哥寫了一篇文章叫《孫子的禮物》,因為爺爺70歲生日時,哥哥給爺爺買了一臺電動洗腳機,感動了爺爺。爺爺平時也愛練習氣功,他每天都練習一會兒,就連的我的弟弟都快看會了。爺爺還很關(guān)心國家大事,他每天都看新聞聯(lián)播和很多報紙,一天都不落。
爺爺也很關(guān)心我,我要是有什么新的壞毛病,爺爺就會批評我。比如:有一次我騙了老師,爺爺就對我說:“你可不能騙人,如果騙人,長大的話就會讓人討厭”。爺爺也很關(guān)心我的身體,有一次我病了,爺爺就不停地給我找藥,我看著爺爺急的樣子,我很難過,我想:如果我聽爺爺?shù)脑,那我就不會生病了?/p>
我愛爺爺,我認為誰也不能和我爺爺相比。
勤奮的作文 篇2
諾貝爾到了8歲才上學,但只讀了一年書,這也是他所受過的唯一的正規(guī)學校教育。到他10歲時,全家遷居到俄國的彼得堡。在俄國由于語言不通,諾貝爾和兩個哥哥都進不了當?shù)氐膶W校,只好在當?shù)卣埩艘粋瑞典的家庭教師,指導他們學習俄、英、法、德等語言,體質(zhì)虛弱的諾貝爾學習特別勤奮,他好學的'態(tài)度,不僅得到教師的贊揚,也贏得了父兄的喜愛。然而到了他15歲時,因家庭經(jīng)濟困難,交不起學費,兄弟三人只好停止學業(yè)。諾貝爾來到了父親開辦的工廠當助手,他細心地觀察和認真地思索,凡是他耳聞目睹的那些重要學問,都被他敏銳地吸收進去。
為了學到更多的東西,1850年,他出國考察學習。兩年的時間里,他先后去過德國、法國、意大利和美國。由于他善于觀察、認真學習,知識迅速積累。很快成為一名精通多種語言的學者和有著科學訓練的科學家;貒螅诠S的實踐訓練中,他考察了許多生產(chǎn)流程,不僅增添了許多的實用技術(shù),還熟悉 了工廠的生產(chǎn)和管理。
就這樣,在歷經(jīng)了坎坷磨難之后,沒有正式學歷的諾貝爾,終于靠刻苦、持久的自學,逐步成長為一個科學家和發(fā)明家。
勤奮的作文 篇3
宮崎峻曾說過縱有疾風起,人生不言棄。無論我們是在山底徘徊,猶豫不決去向何處,還是處于半山腰上不達頂下不著陸的尷尬處境,倘若只是選擇原地等待,最終只能于無助與迷茫中掙扎,失去方向。不要再畏懼上前,也不要再停步歇息,抬步向前走,找尋心之所向即為青春所往之地,而此地即是勤奮與自我的天堂。
對所有的慵懶予以告別,在奮進的路上尋找自我。慵懶,它在撼我本、侵我心,而唯一能保護我的是勤奮這一碗強心固本湯。迷惘不知哪兒才是最終目標,只因永遠在等待契機出現(xiàn),卻從未學會與自主式的勤奮結(jié)伴而主動出擊。不會在跋山涉水中沾滿泥濘,卻想要登上山頂飽覽風光,這是一種癡心妄想。前有曹操不畏艱辛登山頂只為觀滄海,看那奔涌不止,一馬踏平川的雄渾河海,后有殘疾勇士夏伯渝數(shù)次抵抗風雪,只為到那從一而終的目標珠穆朗瑪頂峰,沒有不勞而獲的成功,只有咬牙堅持的`奮斗,它才是青春該去的方向。
對過往的跟隨大眾輕聲再見,在勤奮的個人之路上攀登。跟隨大眾是一種安全選擇,而快步前行堅守自我是一種特立獨行的奮斗。每個人都有渴望實現(xiàn)的夢想,但卻因勤奮不夠選擇放棄,跟隨大眾碌碌向前,勤奮是一場與人背道而馳的旅行,在這個過程中,勢必少了與外界的溝通與交往。沒有絲竹之亂耳、沒有往來無白丁的旅游卻可以富盈自身的精神世界,趁著青春正好,時光仍長,為何要處于大眾潮流之下的保護傘而緩慢踱步?
楊女士與其丈夫張毅先生在人生最燦爛的時間褪去一身光環(huán),告別熱烈的掌聲奔向了冷清的琉璃之路,靠著不忘初心的勤奮,即使他們不是青春華年也創(chuàng)造出了一條屬于個人的勤奮大道。與其在大眾世界中逐漸沉淪,為何不在另一片土地用汗水澆灌出屬于自己的天國,勤奮乃堅守自我的本源!
于無知無畏的瘋狂斬斷前緣,用勤奮續(xù)起新生。韓寒曾經(jīng)是一個不學無術(shù)、逃學逃課的不良少年。他也青春過,瘋狂過,可他自己本人也表示過對以前的所為深感后悔,正因他下定決心對無知的自己予以改造,再會有后來日夜苦寫小說的作者韓寒、再會有現(xiàn)在成為一名賽車手的韓寒。青春不是一場無理取鬧的打斗,請用勤奮充實占滿自己七分之一生命的歷程,不要在最該努力奮斗的年紀碌碌無為。
用勤奮使自己做青春中的弄潮兒,即使不是山花爛漫的大路讓你順利前行,也會有滿天霞光讓你在未來不畏風浪,畢竟:心中有丘壑,立馬振山河。
勤奮的作文 篇4
國子先生教誨弟子:“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”。字字珠璣,微言大義,我想只有切身體會過之后才能發(fā)于肺腑吧!也許這也正是韓愈老先生這句經(jīng)典被編入教材,連小學生都能倒背如流的原因。但是,我又不禁有發(fā)一問:如今真的將這“勤”付諸于行動的又有幾人呢?
“金無足赤,人無完人”,每個人都難免會在生理或心理上的存在一些缺陷,不過畢竟命運對每個人都是是公平的:勤,亦能補拙!若非如此,誰又能想到那個幼年身患口吃,常常在辯論會上被駁倒,在生活中被取笑的德斯梯尼,能成為著名的演說家呢?這應(yīng)該就是他憑著一股堅定的信念,堅持每天的練習的'“勤奮”結(jié)果。這也令許多人為之震撼而瞠目結(jié)舌。
我們不時的會發(fā)現(xiàn)身邊存在這么一類人,他們熱衷于抱怨,抱怨生活條件差,抱怨學習環(huán)境艱苦,抱怨以上種種使自己不能將全部的精力投入到學習中去,更不知勤奮二字為何解!但是,如果這些真的能成為放棄勤奮的理由,那么當面對鑿壁偷光的匡衡、囊螢照讀的車胤、映雪讀書的孫康,又情何以堪?
“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且堅若此!彼五ビ糜H身的經(jīng)歷闡述著這么一個道理:勤,也能彌補生活條件上的不足。
“天才,是1%的靈感99%的汗水”,愛迪生如是說。成功之路本就是汗水鋪就的。眾所周知,張海迪之所以成為最具影響力的文學家,是與她的勤奮所分不開的。童年的不幸,使她倍受磨難,注定了她的一生在輪椅上度過?伤啦谎詶,最終用汗水鑄就了輝煌,成為了中國的海倫-凱勒。我想人們在欣賞她膾炙人口的《輪椅上的夢》的同時,更欣賞的應(yīng)該是她那份勤奮的品格。
“人生在勤,不索何獲”,是啊,人的一生本就如白駒過隙,如果不勤奮努力去求索,去追求,又能拿什么來證明生命的意義呢!勤能補拙,堅信這一點,成功的大門才會像你開啟,你才能成為命運的主宰者!
勤奮的作文 篇5
無論在事業(yè)上、生活上每個人都想獲得成功,但往往不能如愿以償究其原因大多是由于沒有勤奮地工作、勞動造成的。
事業(yè)的成功來自勤奮。高爾基曾說過“天才出于勤奮!贝嗽挳斦娌患,馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》等傳世佳作,都是作者勤奮一「作的體現(xiàn)。馬克思辛勤40年,踏凹圖書館的地板;司馬遷20出頭便開始周游四方,足跡遍及黃河長江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。這些作家及他們的作品都已家喻戶曉——這就是上帝對他們的辛勤工作的最好的回報勤奮,就能獲得工作的成功,咱們何樂而不為呢?
生活的碩果來自勤奮。殘疾人的生活是艱苦的但他們勤奮鍛煉,沒有手的就試著用腳用嘴寫字干活,彌補了生理上的缺陷,和平常人過著同樣幸福的生活。他們過得很充實很有意義,不是靠自己的勤奮創(chuàng)造的嗎?
“用著的鑰匙永遠光亮!边@是富蘭克林的一句名言,意思是要人們永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫說的那樣:“有了天才不用,天才一定會衰退的而且會在慢性的'腐朽中歸于消滅!彼纬袀神童方仲永,他5歲便能寫一手好詩,由于名氣漸大請他作詩的人也就越多,其父見有利可圖,于是每天帶著他四處作詩收錢,不讓他繼續(xù)勤奮學習以致后來方仲永才學枯竭,漸漸沉沒于眾人之電一個文學的新星,就由于不勤奮而夭折又由此看來,無論怎樣的天才,只要不勤奮學習,勢必會變成無知的人。這同無論多先進的機器,只要不用就會生銹變朽,是一樣的道理。
至此,咱們可以得到這樣一個結(jié)論:無論什么事情都離不開勤奮,只有勤奮才能獲得成功。
勤奮的作文 篇6
我的爸爸個子不高,大概一米七,不胖也不瘦,身材很標準。他很愛笑,一笑起來眼睛就瞇成一條線,還露出一個小酒窩,顯得很和善。爸爸的嘴角有一顆很小的痣。聽奶奶說嘴角旁有痣的人都是很有口福的。果然,爸爸還真是個大吃貨。每當我做完作業(yè),爸爸總會從外面帶很多好吃的東西回來和我們一起分享。哈哈,和吃貨在一起真開心啊,天天有好吃的。
爸爸是一位音樂老師,他會很多樂器,鋼琴、笛子、薩克斯、小提琴等,這么多樂器里,他最喜歡最擅長的就是吹笛子啦!因為爺爺就是一位笛子大師,爸爸五六歲就開始學吹笛子,所以他的功夫可是了不得哦。
在我的眼中,爸爸的`笛子水平已經(jīng)非常高了,可是爸爸還是很勤奮不斷學習新技巧。這不,在這個特殊的寒假里,爸爸也沒閑著,他每天都會花四五個小時練笛子。
有一天,我發(fā)現(xiàn)他躲在衛(wèi)生間里不時發(fā)出“咕嚕嚕咕嚕!钡穆曇。我很好奇,偷偷一看,原來他拿著一根吸管在奶瓶里吹氣泡呢。只見他吸一口氣,憋在嘴里,再吹出去,嘴巴一會兒鼓鼓的,一會兒又泄氣了。那樣子可真好笑。我暗暗想:爸爸不可能那么幼稚,還吹泡泡吧,莫非是在練習蛤蟆功?后面問了爸爸才知道,原來他在練習“循環(huán)換氣”。這個技巧在笛子里可算是高難度技巧。一首曲子吹下來都要不斷地換氣,如果學會了這個技能,一整首曲子聽眾聽下來就像沒有換氣一樣,這可太了不起了。
剛開始爸爸總是失敗,后來他每天都在練,練著練著他就成功啦!白天他陪我一起練習三四個小時,晚上休息了,他一邊看電視,一邊用手指做動作,怕吵到大家,他就不吹出聲音了。難怪爸爸吹笛子時手指那么靈活,原來就是這樣練出來的呀!
這就是我勤奮好學的好爸爸,他在我心中就是一位超級厲害的笛子大師!我也要好好練習笛子,將來超越爸爸,加油!
勤奮的作文 篇7
說起我的爸爸,了解的人都知道,他可謂勤奮好學。用一句一點兒也不夸張的話說:他可是上識天文下知地理,前通五百年后曉五百載啊!
自從爸爸加入一級建造師考試隊伍后,就開始了他新一輪的學習。關(guān)于建造的那些知識,我肯定是一竅不通。但雖然爸爸學習時間不長,只要隨便問個問題,他一定會對答如流。
老爸學習可用功了:每天早上早早的他就起床了,直到晚上十二點多了他依然還在聽課。一天半夜,我起來上廁所,見爸爸還在房間里刻苦學習。當時,我一看表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨兩點多了。就這樣,爸爸堅持了一個多月,學習總算結(jié)束了,單單學習筆記就記了五六本。
爸爸的`學習范圍很廣。在他的書柜里,我能看到各方面知識的書。除了爸爸關(guān)于建筑方面的書籍外,還有哲學類的、醫(yī)學類的、社會科學類的、政治法律的、軍事科學的、財經(jīng)管理的、歷史地理的、文化教育的……當然,更多的還是關(guān)于兒童健康教育和青少年心理學方面的書籍。所以,每當他露出得意的壞笑,我就知道自己又做錯了事。于是,他會讓我先做檢查,然后再宣布結(jié)果,并給我分析錯誤原因。
因為爸爸勤奮好學,所以經(jīng)常會過問我的考試成績,但更在意我的學習過程,所以他每天都會帶我去散步,順便鞏固一下我學習的內(nèi)容。
大家說,我有這樣一個勤奮好學的爸爸,他的一舉一動能不潛移默化地影響著我的學習和成長進步嗎?
勤奮的作文 篇8
我以為你在休息,或者,在發(fā)呆,因為我看到了你眼里的光。我歡喜地向你跑去,然后,愕然。
你的眼角,凝著一顆晶瑩的淚。你睜著雙眼,卻再也望不到天空。
你怎么死了,我親愛的懶懶——小老鼠,我的寵物。
也許,哥哥把你當作生日禮物送給我,是一個錯誤。你在狹小的籠子里淘氣的上竄下跳,使我對你產(chǎn)生了無限的憐愛。我把能找到的好吃的東西都給你品嘗。那時,我最大的快樂,就是趴在地上,用雙手托著下巴,樂滋滋的看你吃著我給你的食物。
你很暴躁。我伸手摸你或把你放在我的手心上的時候,你就會用你那小小的牙齒咬我的手指。我喜歡看著你,看著你那胖嘟嘟的身體在地上飛快的竄來竄去;我喜歡你那清脆的叫聲。你很乖,每次你玩夠了都會自己回到籠子里去……
我沒有姐妹,每天都是一個人自己玩,可你的.出現(xiàn)讓我生活出現(xiàn)了巨大的變化。你給我?guī)砹丝鞓罚袝r我一直在想,是不是老天可憐我才把你送到我的身邊來的?
我們在一起玩得多么快樂!可是,你為什么舍棄了生命?舍棄了我?是你對自由的渴望還是對我絲毫沒有感情呢?
我的懶懶,你怎么丟下我走了?
勤奮的作文 篇9
我有一個姐姐,今年十八歲,馬上就要高考了。她長得文文靜靜的,圓圓的臉蛋上牽著一雙水汪汪的大眼睛,還長著一張櫻桃小嘴,見人總是面帶微笑,一笑就露出一口潔白的牙齒。
姐姐不愛打扮,她喜歡梳著馬尾辮,經(jīng)常穿著一身樸素的衣服,甚至上學期間總是穿著校服。但她學習卻是非常勤奮,每天早上六點鐘就起床,吃完早飯就乘公交車去上學,午飯、晚飯都在學校食堂吃,晚飯后還要在學校上晚自習,每天回到家都是晚上十點多了,她還堅持做些習題,基本上都是十一點多才能睡覺。周末的時候,除了在家寫作業(yè)、做習題,晚上還參加些輔導班,補習、提高課內(nèi)知識。
記得去年暑假,我們到姐姐家去做客,看見姐姐還在學習,由于我還不知道高考的殘酷,所以我非常地不解,便問姐姐:“姐姐,今天可是周六呀,不如玩一玩,放松一下吧!”姐姐搖了搖頭,說:“乖,你先去玩吧,姐姐再學一會兒!蔽衣牭搅朔浅8吲d,便出去和大人們玩了起來?蛇^了一會兒,姐姐還沒出來,我便著急了,心想:姐姐不會忘性這么大吧?我想去找姐姐,可大人們不讓,我便一直等著。不知不覺中,太陽公公也困了,月亮婆婆上了崗,該吃飯了,菜都齊了,數(shù)數(shù)人少了一個,姐姐沒來,媽媽望了我一眼,是讓我去叫姐姐吃飯。我躡手躡腳地走到了姐姐屋子的.門口,看見姐姐正在專心地看一道數(shù)學題,我不忍心打擾她,便小聲說:“姐姐,吃飯了,等會兒再做吧,要不讓我爸爸幫忙?”“謝謝!不用了,這道題我在書上看過,讓我靜靜地想想,你們先吃吧,我一會兒就來!苯憬阄⑿Φ赝艺f,說完目光又移到書上,手里的筆在紙上驗算起來……我吃完飯,又來到姐姐門前,想看看姐姐做得怎樣了。這時,姐姐沖我一笑說:“我左思右想終于把難題做出來了!薄敖憬阏姘!”我一邊鼓掌一邊說。
姐姐是我的偶像,也是我學習的榜樣,“勤奮”是姐姐身上美好的品質(zhì),而這個品質(zhì)也在激勵著我,我一定會想姐姐一樣,當一個勤奮好學的好孩子!
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