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勤奮的作文通用9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的勤奮的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮的作文 篇1
我叫戴夢(mèng)萌,我是個(gè)喜歡笑的女孩,我有雙重性格,有的時(shí)候活潑開朗,有的時(shí)候沉默無(wú)話,但是我很勤奮。
就拿做蛋糕來(lái)說(shuō)吧!起初我對(duì)做蛋糕是“搟面杖吹火——一竅不通”,但是經(jīng)過(guò)我的勤奮努力,最后我還是學(xué)會(huì)了。
今年暑假,我利用中午休息的時(shí)間來(lái)照著食品書學(xué)做好吃的蛋糕;下午,我利用玩耍的時(shí)間來(lái)學(xué)做;晚上,我利用看電視的時(shí)間來(lái)學(xué)做蛋糕。就這樣,日復(fù)一日過(guò)去了半個(gè)月,我的手藝提高了許多,但是我覺得還不夠好,因?yàn)槲业腵朋友蘇齊,她可是不錯(cuò)的蛋糕師呀!她明天可是要來(lái)我家和我比手藝呢,我只能抓緊時(shí)間好好練習(xí):先把買來(lái)的大號(hào)面包放在轉(zhuǎn)盤上,涂上奶油,加上果凍,切成一樣大的形狀,放在蛋糕上做裝飾,接著把不同顏色的奶油均衡地涂在蛋糕上,就完成了。
第二天,蘇齊來(lái)我家,我們就開始比了……做完后,我們各自品嘗了對(duì)方的蛋糕,蘇齊說(shuō)我的好吃,瞬間我吃驚了,明白一分耕耘,一分收獲。沒(méi)有勤奮,哪有今天的好成績(jī)。
勤奮是小船,帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸,它給我?guī)?lái)了無(wú)限的充實(shí)和喜悅。
勤奮的作文 篇2
我是一個(gè)喜愛科學(xué)的人,我特別喜歡看別人做實(shí)驗(yàn),別人做成功了,我也很高興,別人做失敗了,我也會(huì)傷心,但我上了1個(gè)月一堂科學(xué)課也沒(méi)有上過(guò)心里很難過(guò),我喜歡不帶表我會(huì)做實(shí)驗(yàn)但。過(guò)一次事我明白了一個(gè)道理只要有一顆探索的心,和一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的驗(yàn)經(jīng)不管做什么實(shí)驗(yàn)都會(huì)成功,想到5年級(jí)上學(xué)期的一次實(shí)驗(yàn)課,那是我最喜歡的也是最難忘的一次。
那是熱火朝天的下午,先在的太陽(yáng)以經(jīng)沒(méi)有中午那么曬人,我們懷著激動(dòng)的興情和我們的科學(xué)老師王老師走去實(shí)驗(yàn)室。王老師講課繪聲繪色,不僅秒語(yǔ)連珠,而且很有幽默感。我們隨著網(wǎng)老師來(lái)到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室特別大,一共分成兩層,上們占積沒(méi)有樓下大,我們王老是先說(shuō)了一句話,這次實(shí)樣很難。我們一下只全鬧起來(lái)了,我想大家一定是在想實(shí)驗(yàn)很難怎么做呀?我們個(gè)個(gè)苦著連面對(duì)老師,老師又發(fā)話了:“大家吧水放在杯只里但只要一點(diǎn)點(diǎn),再用手捂住杯子,然后倒過(guò)來(lái)再松手,但水不能滴出來(lái)。
因?yàn)楸挥邢,一桌只?個(gè),我們忙的`熱火朝天,我聽到又人喊我的褲只潮了,有人喊杯只破了,(有人喊老師發(fā)火了)我是最后一個(gè)也是積累最豐富的一個(gè),我懂得了一個(gè)原理,只要把手用勁墾上去,松是要注意手要輕不然水會(huì)漏出來(lái),我慢慢的倒水以免水放多或放少了,在用手按上去,我在聚經(jīng)會(huì)神的時(shí)候我們班的“嫌人”馬龍走過(guò)來(lái)嚇我一條,但還是成功了,只不過(guò)是放開時(shí)還在一滴一滴的滴水,還好滴的慢沒(méi)有圈流光,老師表?yè)P(yáng)了我,還讓我做了組長(zhǎng)。
我懂得了只要有心不管什么時(shí)都能做成。
勤奮的作文 篇3
勤奮進(jìn)取是每個(gè)成功人士的必備素質(zhì),也是每個(gè)追求上進(jìn)的人應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)。這是我讀了這本書最大的收獲。
這本書記述了許多人從成功進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、明確目標(biāo)等方面揭示了成功的真諦。其中,最令我難以忘懷的故事《畫蛋的孩子》。故事講述了達(dá)·芬奇學(xué)習(xí)繪畫時(shí),老師每天都讓他畫雞蛋。達(dá)·芬奇畫了幾天雞蛋后,再也忍耐不下去了。老師告訴他:我讓你每天畫雞蛋,就是為了訓(xùn)練你觀察物體形象的能力。達(dá)·芬奇聽完老師的一番話,明白了老師的良苦用心。更加努力地學(xué)習(xí)繪畫,成為了世界上偉大的藝術(shù)家。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理:在任何領(lǐng)域想要有所成就,都要有扎實(shí)的基本功。只有結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),才能在專業(yè)上取得一番成就。從故事中我發(fā)現(xiàn)達(dá)·芬奇是一個(gè)堅(jiān)持不懈的`人,無(wú)論路途多么艱難,都不會(huì)放棄。
我們要從樹立堅(jiān)定的信念開始,在通往成功的道路上勇往直前,成就自己美好的人生。
勤奮的作文 篇4
她,愛讀書,愛寫作。她,熱情開朗,心地善良。
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,像極了兩顆黑葡萄。她做事雷厲風(fēng)行,一絲不茍,總是把事做得井井有條。她時(shí)常受到家人的贊賞和表?yè)P(yáng)。原因就是,她的作文寫得總是令人贊不絕口,她總是喜歡讀一些精彩的課外書。她喜歡如火如茶的夏天,因?yàn)橄奶焓莻(gè)熱情的季節(jié)。而她,也像夏天一般,常常給人一種熏風(fēng)拂面般的熱情。她喜歡牡丹,因?yàn),牡丹是中?guó)的國(guó)花,嬌艷欲滴,萬(wàn)紫千紅。她熱愛著中國(guó)的每一寸土地,也熱愛著每一朵開得欣欣向榮的牡丹。她喜歡粉色,因?yàn)榉凵且环N暖色,它象征著童年。而她,則擁有一顆孩童一般的心靈,天真無(wú)邪,善良純真。在書的世界里,知識(shí)的海洋任她遨游,有時(shí),她像魚一樣在書的世界里游來(lái)游去,有時(shí),她也像一個(gè)老師,為別人講著書里的故事。在她筆下寫出的.東西栩栩如生,可稱得上是:妙筆生花,文中的每一個(gè)字都是她日日夜夜積累起來(lái)的。她的文章時(shí)而行云流水,時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),時(shí)而颯爽英姿,時(shí)而可歌可泣。讓人看了不禁稱奇。她還喜歡唱歌,她的歌聲如百靈般低回婉轉(zhuǎn),如銀鈴般清脆動(dòng)人,她沒(méi)事古曲詩(shī)句,也喜歡古代詩(shī)人,更喜歡朗誦古詩(shī),還忘不了領(lǐng)略其中的含義。她最喜歡的樂(lè)器是古箏,因?yàn)楣殴~有著古典的風(fēng)韻,總之她喜歡一切古香古色的東西。她憧憬著未來(lái),對(duì)未來(lái)充滿希望,她熱愛大自然里一切美好的事物,在她的眼里,每一天都是快樂(lè)的,每一天都是充滿活力的。你們知道她是誰(shuí)嗎?
她,就是我,一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
勤奮的作文 篇5
奔走的時(shí)光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲,呼嘯而至的是高中生活,它讓我突然意識(shí)到了肩上的重任,心中萌發(fā)了我要為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗的信念。
正如孟子所言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身......為了學(xué)習(xí)我一連幾個(gè)月都沒(méi)有回過(guò)家,我知道自己的基礎(chǔ)不如別人,但為了心中的夢(mèng)想,就必須有超出別人幾倍甚至十十幾倍的付出。天剛亮就起床,簡(jiǎn)單洗漱后一個(gè)人來(lái)到教室為的是能抓緊時(shí)間記憶所學(xué)知識(shí);晚上夜自習(xí)結(jié)束從來(lái)沒(méi)有早休息過(guò),深夜獨(dú)自在自習(xí)間學(xué)習(xí);白天更是爭(zhēng)分奪秒、全神貫注的苦讀,有時(shí)遇到難題或者看見別人在睡覺和嬉戲的時(shí)候,我也有想放縱的念頭,但很快就打消了,我的.良心時(shí)刻在提醒我不能那樣做。
寒冬的梅花,經(jīng)得住霜雪的侵襲,經(jīng)得起冰凍的蹂躪,經(jīng)得起嚴(yán)冬的考驗(yàn),依然絢爛的綻放。在自己的不懈努力和各科老師的幫助下,我的成績(jī)有了顯著提高,幾次考試都超越了之前的成績(jī),比剛來(lái)學(xué)校時(shí)的大榜進(jìn)步了300多名。其實(shí)只有學(xué)習(xí)的毅力還不夠,更重要的是學(xué)習(xí)的方法要對(duì),根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)我總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí)很重要,帶著問(wèn)題認(rèn)真的聽課,跟進(jìn)老師的思路,認(rèn)真做好課堂筆記,課后及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立思考,用心做好練習(xí)冊(cè)及是鞏固知識(shí),遇到不懂得題目做好標(biāo)記,老師講解的時(shí)候側(cè)重聽。學(xué)習(xí)效率很重要,許多知識(shí)要反復(fù)記憶否則就會(huì)遺忘。時(shí)間是可以擠出來(lái)的,睡覺之前或者下課時(shí)間我會(huì)把老師講的東西在腦袋里過(guò)一遍,實(shí)在想不起來(lái)的立刻看筆記加深印象加深理解。看書時(shí)更要用心,很小的細(xì)節(jié)也不能忽視。老師長(zhǎng)說(shuō):不為失敗找理由,只為成功求方法。所以每次考試之后,我都會(huì)認(rèn)真分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從不怨天尤人。學(xué)習(xí)要善于積累,荀子曾說(shuō)過(guò):不積跬步,無(wú)以直千里;不積小流,無(wú)以成江河。每天積累個(gè)單詞、幾道典型題、幾個(gè)名人名言或許很微不足道,但日積月累就會(huì)得到意想不到的收獲。
我很慶幸能來(lái)到四中,在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我更慶幸遇見了溫老師,是她不斷的鼓勵(lì)我、信任我。她相信我能做到最好,您的鼓勵(lì)就象是一滴滴甘露,滋潤(rùn)著花朵;就象一只蠟燭,驅(qū)走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個(gè)微笑,一句關(guān)心的話,一個(gè)肯定的頷首,一個(gè)激勵(lì)的眼神,我都銘記在心。是她為我驅(qū)散了心里的自卑陰影;喚醒了塵封的潛質(zhì)。溫老師在我的作業(yè)本上寫過(guò):不為失敗找理由,相信自己你是最棒的,為了你,老師會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站在講臺(tái)上,給你一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你也要克服一切努力超越自己創(chuàng)造奇跡。這些話讓我在淚水中學(xué)會(huì)微笑。我從心里感謝溫老師,為了她我會(huì)永不言棄。
做為常人,最重要的是能把握住自己。當(dāng)生命走到盡頭的時(shí)候,能對(duì)自己說(shuō)我努力了、我奮斗了我問(wèn)心無(wú)愧。這樣你的生命便會(huì)結(jié)下豐碩飽滿的果實(shí)。
勤奮的作文 篇6
風(fēng)如花般破碎的流年,笑靨的你成為我路途中最美的點(diǎn)綴。
班里一個(gè)不起眼的角落坐著一個(gè)女生,她蜷縮著身體。寒冷的冬天里,班里的同學(xué)都紛紛換上自己漂亮的衣服,只有她穿著單薄的校服,顯得那么寒酸……
學(xué)們,安靜啦!今天要大掃除噢!大家每個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)!打掃完放學(xué)!”大家紛紛抗議起來(lái)!“老師。∵@么大冷天了,還要大掃除?那豈不是冷的徹骨?”某A同學(xué)說(shuō)道。整個(gè)教師沸騰起來(lái),大家都對(duì)老師作出的決定感到不滿,但卻不敢繼續(xù)吶喊,因?yàn)樵俣嗟膮群耙彩菦](méi)有用的,這是學(xué)校的安排。
大家都慵懶的拿起工具,我也不例外,我拿起一塊抹布走去衛(wèi)生間,我小心翼翼的擰開手龍頭,深怕那針一樣的水觸到我的皮膚。一個(gè)人大步大步的走了進(jìn)來(lái),那不就是班里那個(gè)新同學(xué)嗎?她就不冷嗎?她看我站著不動(dòng),小聲的說(shuō)了一句:“我可以先用嗎?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭……她大力地扭動(dòng)手龍頭,水嘩地一下涌出來(lái)了,她沒(méi)有一點(diǎn)猶豫地洗干凈了抹布,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走出了衛(wèi)生間。我震驚了,估計(jì)全班就她一個(gè)這么勤奮的了吧。
待我洗完抹布,回到班里時(shí),發(fā)現(xiàn)全班基本空無(wú)一人,只剩下那個(gè)新來(lái)的學(xué)生,我問(wèn)她班里同學(xué)呢?她說(shuō)打掃完了都回家了。我不忍心留下她一個(gè)人打掃,于是我就陪同她一起干活了,過(guò)了半個(gè)小時(shí),我實(shí)在冷的受不了了,對(duì)著手里一個(gè)呼氣,暖和多了,我坐在一旁休息,發(fā)現(xiàn)她依然在打掃,我說(shuō):“你可以不用那么認(rèn)真的,休息一下吧!”她說(shuō):“不用了,休息了我等一下就沒(méi)有那么多時(shí)間了,時(shí)間就是金錢!”我搖了搖頭,對(duì)她的固執(zhí)感到一絲絲反感和不理解。心想,現(xiàn)在老師又不在,何必裝的那么認(rèn)真,真是討人厭。
天微微沉了下來(lái),我背起書包準(zhǔn)備回家,看到她桌面擺滿了書,不耐煩的'問(wèn)了句:“你還不回家嗎?已經(jīng)天黑了!”她搖搖頭說(shuō):“你先走吧,我還想在背一會(huì)英語(yǔ)!”由于擔(dān)心她不安全,不得已,我留了下來(lái)。我開始和她聊起天啦,我問(wèn)她,你為什么要那么勤奮?她回答的話,讓我永生不忘。
“因?yàn)槲腋改付际枪と,月收入十分的低,他們總是告訴我要認(rèn)真讀書,要勤奮,做什么都要認(rèn)真,他們告訴我了很多道理,在他們身上我學(xué)到了很多,所以我要很努力!”
我陷入了深思。是!我們現(xiàn)在的孩子那么奢侈,卻從不在學(xué)習(xí)上下多點(diǎn)功夫,總是說(shuō)自己已經(jīng)很勤奮學(xué)習(xí)了。她,讓我知道了什么是勤勞。
冬天的風(fēng)似乎已經(jīng)不那么冷了……是你的勤奮,讓我記住了你,讓我勤奮的面對(duì)自己的未來(lái)。
勤奮的作文 篇7
人的才能不是天生的,是靠堅(jiān)持不懈的努力,靠勤奮換來(lái)的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國(guó)的牛津,這是一個(gè)特殊的日子,現(xiàn)代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青時(shí)就生患絕癥,然而他堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝了病痛的折磨,成為了舉世矚目的科學(xué)家;艚鹪谂=虼髮W(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說(shuō)話,依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談;看書必須依賴一種翻書頁(yè)的機(jī)器,讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子上,然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀但霍金不會(huì)因?yàn)樾⌒〉牟⊥吹恼勰ザ艞壛藢?duì)學(xué)習(xí)的渴望,他正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認(rèn)的.引力物理科學(xué)巨人。霍金在劍橋大學(xué)任牛頓曾擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職,他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界,并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。
如果霍金得病之后就放棄學(xué)習(xí),放棄對(duì)知識(shí)的渴求,那他還會(huì)成為影響世界的科學(xué)家嗎?
愛迪生說(shuō)的沒(méi)錯(cuò):天才,不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!
勤奮的作文 篇8
八零后開始進(jìn)入而立之年,九零后也紛紛邁入社會(huì),我們隊(duì)人生的態(tài)度,對(duì)理想的追求,對(duì)社會(huì)的責(zé)任感是完全不同的,我們可以歸結(jié)為成長(zhǎng),長(zhǎng)大會(huì)是我們是否就失去了純真,善良以及勤奮。
兒時(shí)的我們,單純且懵懂,總是天真地幻想著,花兒也微笑的綻放著,卻不知從何時(shí)開始,我們成了優(yōu)勢(shì),多愁的代名詞!昂 顰不語(yǔ)恨春殘”的我們,:玉容憔悴惹微紅“的是我們,”醉看流云天際血,獨(dú)步殘陽(yáng)西山敘的是我們,我們不在純真。正如張藝謀說(shuō)“你看任何一張上世紀(jì)六七十年代的照片,都會(huì)覺得照片上的人非常單純,這是一種歷史的印記,現(xiàn)在的年年5人卻很難有這樣的面孔。當(dāng)然,單純還具有時(shí)代性。在歷史的縱坐標(biāo)上,上世紀(jì)70年代不受戰(zhàn)爭(zhēng)侵蝕為單純,80年代以中國(guó)改革開放而努力奮斗為單純,90年代的單純則更注重內(nèi)在的修養(yǎng),以不愛世俗污濁為單純。在現(xiàn)實(shí)的橫坐標(biāo)上,不同年齡也能展示不一樣的純真,少年的懵懂,青年的活力,中年的韻味,老年的`淡定。而正處于花開時(shí)節(jié)的我們,則更需要一劑
深深地相信人性本善這樣一個(gè)觀點(diǎn),善是一切積極工作的動(dòng)因,是高尚事業(yè)的基石,然而,處于八零九零的我們?cè)谶@個(gè)物欲橫流的大千社會(huì),卻漸漸迷失了自己。盡美矣,又盡善也,我們才能越發(fā)青春美好,盡美矣,未盡善矣,我們只能在污蝕的,泥中徘徊不前我們需要善良,猶如我們需要陽(yáng)光,就讓我們這一代,將善良傳統(tǒng),不要因?yàn)樯鐣?huì)的不公而停止善良,那么這個(gè)社會(huì)有怎會(huì)于言時(shí)世父君無(wú)道,不足于共行美德,“如有周公工才之美,使驕且吝,其余不足觀矣。
我們常常感嘆世人無(wú)聊且事多,看輕八零底九零,可如今的啃老一族卻又讓我們顏面盡失。早已沒(méi)有了勤補(bǔ)拙總輪勤的”艱苦奮斗,沒(méi)有了人定兮勝天羊壁久無(wú)胡日月的決心毅力,殊不知古往今來(lái),反成就事業(yè),對(duì)人類有所作為的,無(wú)不腳踏實(shí)地,艱苦登攀的結(jié)果。何必羨慕飛人劉翔驚世界,何必崇拜樂(lè)方之星丁俊暉,八零九零后的我們只要舍棄懶惰,一樣可以聞驚世界。聞雞起舞,縱使不能成功,我們也不在乎,也而不能矣者,可以無(wú)悔矣,其熟能譏之乎!
我們有過(guò)失敗,有過(guò)挫折,曾經(jīng)的你我或許丟失過(guò)單純,善良和勤奮,那就讓我們重新拾起,重筑八零九零在世人眼中的形象,讓他們知道“后生可畏,焉知來(lái)者之不如今也,新人一樣勝舊人。
勤奮的作文 篇9
這學(xué)期一開始,我們班就掀起了一股“抓沙包熱”,我當(dāng)然也加人了這股熱潮。開始,我抓沙包的技術(shù)很差,可是,從小好勝的我不肯服輸;氐郊易寢寢屪隽似邆(gè)沙包,天天抓,天天練,手越抓越靈活,技術(shù)慢慢地好起來(lái),終于,與幾個(gè)抓得好的同學(xué)并列成了班上抓沙包的“一流高手”。
誰(shuí)知,這種榮譽(yù)沒(méi)保持多久,班里又要出新的主題黑板報(bào)了,我是中隊(duì)長(zhǎng),理所當(dāng)然地要負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。這一下,把我的課余時(shí)間都占了,不但要畫,還要寫,另外還要負(fù)責(zé)指揮和找資料。幾天過(guò)去了,忙得我不可開交,誰(shuí)知就這么幾天沒(méi)抓沙包,我這個(gè)抓沙包的.“一流高手”的稱號(hào)竟保不住了。每當(dāng)我抓沙包輸了時(shí),就只好找出丫個(gè)借口來(lái)掩飾自己的落后。羞愧歸羞愧,回家后,我做完作業(yè)就抓緊練習(xí),練習(xí)了幾天,我又成了抓沙包的“常勝將軍”。大家再稱我“一流高手”的時(shí)候,我心里坦然多了。
這一件小事證明一了“拳不離手,曲不離口”這句諺語(yǔ)的正確。其實(shí),什么事都是如此,只有勤奮的人才可以精通,而荒疏只能與笨拙相聯(lián)系。
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