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勤奮的作文

時間:2023-10-29 18:21:28 勤奮 我要投稿

勤奮的作文匯編6篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的勤奮的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

勤奮的作文匯編6篇

勤奮的作文 篇1

  運動場上,一個個矯健的少年在奔跑,他們用汗水,用信念加速,加速,沖刺到終點。

  教室里,一張張專注的面孔,時而聚精會神,時而奮筆疾書,時而凝眸沉思……

  這就是我們,新時代的中學生。我們的身上,永遠可以看到一個詞,那就是勤奮。

  社會在發(fā)展,科技在進步,知識改變命運,我們如果再不努力,那就只能等著命運來給我們安排好慘淡的一生了。

  司馬遷忍辱奮起,著作《史記》垂名史冊,扭轉了命運;貝多芬遭遇失聰,用心靈創(chuàng)作,他最終扼住了命運的咽喉;愛迪生、愛因斯坦,兒時被認為智障,可是他們用勤奮不僅顛覆了那些人對自己的錯誤看法,并且在科學領域建立了不朽的神話。

  西方有句俗話叫“早起的鳥兒有蟲吃”,我們可以試想一下這句話的相反情況,會是怎樣的呢?遲起的鳥兒沒蟲吃?不完全對,遲起的鳥兒可能沒蟲吃,還可能被天敵抓去充饑。當前競爭如此激烈的.時代,如果我們還學那些懶鳥,遲遲不肯出巢,躲在安樂窩里享受,那么我們的命運會掌握在自己的手中嗎?如果中華民族都陷入了貧困的溫柔陷阱中,那么我們的國家又會怎樣呢?

  說到這兒,你一定想起了十九世紀中期,鴉片,差一點將我們的民族,我們的國家卷入萬劫不復之地的事實吧?因為那一次失足,中國受的傷,至今沒有人會遺忘,沒有人敢遺忘!

  梁啟超曾說,“少年強則中國強”。沒錯,我們是祖國未來的希望。將來的某一天,先輩們把他們用青春和熱血譜寫的史詩,交到我們的手上的時候,我們有信心,有能力接著吟誦下去嗎?信心的源泉在哪?就是我們今天的勤奮努力,扎實學習。

  讓我們一同啟程吧!趁青春韶華,穿過歷史的重重塵埃,與鑿壁借光的匡衡,囊螢映雪的車胤共讀,跟隨聞雞起舞的祖逖起舞……

  讓我們用勤奮改變命運,開拓國運!

勤奮的作文 篇2

  俞越峰是我小學同學,他那勤奮學習的勁兒,是沒人能比的。

  我們兩家是鄰居,我跟他每天一起上學、一同回家。今天,與往常一樣,當我還是睡眼惺忪的時候,俞越峰已早早起來在朗讀語文課文。后來又聽到他在跟讀英語,我知道那是他在觀看早些年在新華書店買的英語動畫片。我媽也給我買過英語動畫片,但沒人提醒時我常常會忘記打開它。課堂上,俞越峰思路敏捷好問。我坐在教室最后面,老師提問的話音剛落,總是看到俞越峰的手已高高舉起。課講完了,老師把作業(yè)布置下來了,他就勁頭十足地跟我比賽誰做得快、誰做得好,想要在放學前做完它。

  吃完晚飯,我抓緊時間玩兒一把電腦游戲,噼里啪啦,一個勁兒按鍵盤。俞越峰一個電話過來,說是要來我家還書、再借幾本書讀讀。他經常光顧我那小小“圖書館”,在我書柜前“博覽群書”,我怕挑起媽媽不高興,趕緊關閉電腦等他。

  父親為我添置了不少書籍,讀大學的表哥也時常留些他收藏的'書放在我書柜里,希望我能在課外讀。不過我常常被花樣百出的電腦游戲迷住,被擠得沒時間讀課外書。媽媽因此經常數落我,拿俞越峰與我作比較。俞越峰在我面前樹起了孜孜不倦、刻苦讀書的榜樣。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。幾千年來,千百萬人都把它作為座右銘,我也不能例外。

勤奮的作文 篇3

  一些有成就的人,都是勤奮者,勤奮是成才必要條件。

  天才其實就是包括幾點,一、要有卓越的創(chuàng)造力;二、要有想象力;三、還要有一個突出的聰明智慧。具有這些物質的人大部分都是天才。

  勤奮就是要不懈的努力,和后天形成的習慣與培養(yǎng),和自己一如既往的追求與理想都有著密切的關聯。

  許多科學家在成才的過程中身居惡劣的環(huán)境下,但他們勇于克服困難,終于取得了偉大的成就。

  馬克思說過:“在科學的道路上沒有平坦的大道可走,只有不畏勞苦在崎嶇小路上攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”他本人為了寫《資本論》,就曾經花費了45年的時間,勤奮學習和收集資料。

  堅持不懈的勞動,自然是“苦”事,但卻是他們成功的必由之路。高爾基說過:“天才就是勞動,人的天賦就像火花,它即可以熄滅,也可以旺盛的燃燒起來,而使它們成為熊熊烈火的方法,那就是勞動!眲趧釉賱趧泳褪乔趭^,勤奮是產生天才的根本原因。

  勤奮有為,賴情無知,博學多來源于勤奮忘我的勞動,只要人們在學習上舍的花力氣下功夫,就必定能夠用辛勤勞動的汗水和智慧澆開芳香的.理想之花,獲得真才實學。

  蘇聯著名作家高爾基曾經說過:“天才出自勤奮!币粋人只有不斷努力,刻苦學習,才能取得成績。

  中國青年數學家陳景潤為了摘取“皇冠上的明珠”,解決“哥德巴赫猜想”,堅持每天凌晨3點起床學外語,同時每天去圖書室,沉浸在數學符號的海洋之中。有三天中午,管理員臨走時曾大聲喊叫,問里面是否還有人,但全神貫注看書的陳景潤啥也沒有聽見,于是他被反鎖在里面。后來他望著那緊鎖的大門,毫不在意的微笑了一下,不覺饑餓,不知疲倦的重又回到書堆中。

  陳景潤同志正是由于這種勤奮,摘取了“皇冠上的明珠”,成為著名的數學家。 可是,也有少數人天資聰穎,但因為不努力,他的成績、才智卻一落千丈。

  據《青年博覽》刊載,少年大學生錢某,12歲就會微積分,被認為神童。進了安徽科技大學,他不參加學校統一安排的高中文化補習班,卻只身到圖書館看他的微積分,一個月就聲稱已學完。平時,學生們去上課,他卻在校園里野逛,成績很快一落千丈。無奈,老師只得讓他休學。休學一年,上學后一個時期故態(tài)復萌,他狂妄的認為在大學里學不到什么,經常拿在校園里“巡獵”。最后學校只得讓他退學。退學后當上了油漆工,從此錢某結束了“神童”的生涯。

  從上面的兩個事例 我們可以看出“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。”

  “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!敝挥星趭^、上進,才會取得成績。但是勤奮并不等于蠻干,也要講求方法,只有方法適當,才能成功。因此, 們在以后的學習中,都應該勤奮、努力,這樣才會取得好的成績!

勤奮的作文 篇4

  從小,我就有一個夢想,就是學跳舞。跳舞有許多好處,比如:可以讓人更瘦···

  小的時候,媽媽幫我報了舞蹈班。那時候我還小,不知道學跳舞的`艱難,我以為跳舞非常好玩,所以,我就去學了。剛開始學的時候,我覺得很苦,不想學了,可是爸爸說過:“學東西不能半途而廢。”每次我遇到困難只要想到這句話,我就會有信心。

  我記得我六歲的時候,姐姐參加了跳舞比賽,姐姐拿了獎。我告訴了爸爸媽媽和伯母,爸爸說:“你要加把勁了,你姐姐都已經獲獎了!睆拇艘院笪铱嗑毺瑁K于比過了姐姐。

  在練跳舞的路途中,我受過了痛苦。我不知道我有多少次想放棄跳舞,但是我還是堅持了下來。我從這件事中知道了做什么事情只要有恒心、有毅力,就會成功。

勤奮的作文 篇5

  成功從何而來?有人告訴我說,成功出自勤奮,我想這是很對的。因為有三句名人名言

  1、天才出自勤奮2、天才在于積累,聰明在于勤奮。3、終生努力,便成天才。勤奮其實是來自內心的一種動力,沒有刻苦是不可能有好成績、成為天才的。

  有些人并不真正懂得勤奮是怎么回事,如在學習上,他們總想走捷徑,希望有什么秘訣、或作弊等來幫助他們。他們夸夸具談,卻不能靜下心來讀點書,他們總幻想著成功,坐等著明天,希望有一天從天上掉下一塊餡餅來,這又怎么可能呢?不學開車就不會開車,沒有勤奮就開不了好車,這是再好明白不過的道理。只要你盡力了,無論你最總的結果如何。你都是勝利者。因為你已經戰(zhàn)勝你自己了。

  那成功從何而來,有人告訴我說,成功出自堅持,我想這也是很對的。因為有一句流傳得很廣的話說:"堅持就是勝利。"

  一個人堅持一會兒并不困難,難得是長期地堅持。這就不知不覺想到自己親生經歷的事情了。那是去年開校運會的一件事情,它讓我體會到了,要想成功的話就必須堅持到最后。本來剛開始做事情的時候,我幻想著一躍而就,最好是剛開頭就有結果,那該多好啊。但是我知道這是不可能的事情的啊。在800米賽跑中,我跑到200米時,我好想好想停下來,希望已經到達終點了,這不就是"癡人說夢"嗎?忽然旁邊拉拉隊的聲音是越來越大聲,這時身上就好像有一股無窮的力量,使我不得不快速的向前跑,最終到達了重點。而且獲勝了,但是只拿了第3名,可是我還是非常開心、心情像火花一樣的勇猛的旺盛起來,同學們也都一一的擁抱而過。因為我堅持到了最后。跑步是辛苦的.,學習是辛苦的,但是這份辛苦,這份堅持,是靠自己的努力而成功的。我們當然要為自己的努力而開心啊。因為我們的努力是有價值的。這也讓明白了一個道理:"要想成功就必須努力的奮斗。"

  你真的想成功嗎?那么請你那出你的斗志和勇氣,用勤奮和堅持去做每一件事情,那么成功一定會在終點迎侯您的。

勤奮的作文 篇6

  她,留著學生發(fā);高高的鼻梁上架著一副黑眶眼鏡;白嫩嫩的小圓臉上總能露出甜甜的笑容。還有!還有!她特愛學習,是班上的`“小博士”,你猜她是誰,我先不告訴你。

  說起她來,最突出的是她的勤奮。因為她的勤奮學習,使她考上了重點學校。說起她的勤奮呀,講上三天三夜都不夠,我就講一件勤奮事吧。

  “我跨過祖國的……”你聽,從隔壁房間里傳來了一陣瑯瑯書聲,她又在讀書了。唉,她一讀起書來誰也叫不動她。我站在窗前,呆呆地望著她:她雙手捧著書,全神貫注地讀著。她不時翻翻筆記本,不時扶扶黑鏡,可投入了。“女兒,來電話了!”從客廳里傳來了一陣聲音,她輕輕放下書喊:“說我不在家!彼坏然卮,繼續(xù)讀起書來。

  在學校中,她更是勤奮。她每天早早跑到班級,同學們還沒來呢,她不吵不鬧,讀英語,讀課文,又把筆記認認真真地看了一遍。下了課,同學們紛紛跑出教室。她的好朋友童童走了過來:“我們去玩吧”“不,不,你先去吧。”她擺擺手說,童童掃興地離開了。于是她直奔圖書室,在書柜前走來走去,挑了一本《滿分作文》,興致勃勃地翻閱著。她扶扶眼鏡,辦好借書手續(xù)后,又在位子上讀了起來!岸嗲趭^的孩子啊!”“她真是愛學習啊!”同學老師總會這么說。

  夜深了,她房間的燈依然亮著。天空中的月亮望著在燈下勤奮的她,把月光灑在了她的窗臺上,似乎在陪伴著她。

  現在告訴你,她就是我勤奮好學的姐姐。

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