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有關勤奮的作文400字匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的勤奮的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤奮的作文400字 篇1
“小陸，英語老師叫你去辦公室。”班長扯著她的大嗓門喊我。我一怔：完了，肯定是考砸了！忐忑不安地來到辦公室，果然，老師板著臉將一張卷子推到我面前：“來，你看看！”我只一瞥，心情就跌到了谷底，沒想到成績爛成這樣！
抓著這張“血跡斑斑”的卷子，揣著一顆千瘡百孔的心，我走在回教室的路上。陽光依然明媚，而我的心卻冰冷異常。我走向的好像不是教室，而是地獄！我的'腿軟軟的，仿佛一點力氣都使不出，一步一步慢慢地向前挪。走著走著，低頭向下看了一眼，又猛地抬起頭，“扣19分”這幾個紅艷艷的字刺痛了我的雙眼。我試圖忘記，可是這幾個字卻幽靈一般的在心中徘徊，挑釁地朝我笑著：“你呀，這么不努力，就只配這分數！”心，絞痛不已。
我目光呆滯地回到座位，同學們關切地圍過來，可在我眼里，就是無情的嘲笑。天，好像更黑了；云，好像更厚了。“嘭”我暴怒地踢開桌子，嗓子喊得破了音：“要你們管！”周圍的同學們嚇了一跳，識趣地走開了。
淚，止不住地淌。
要流就讓它流吧！我把頭靠在桌上，淚，一滴，兩滴……我終于嘗到了自己的不勤奮而帶來的惡果！回想以前，面對老師布置的讀背作業(yè)，我全然不放在心上；課堂上的聽講，我時常發(fā)呆，精神游走；遇到難一點的數學題，總是抱著別人來教的心理……想到這些，我后悔莫及。
這次，失敗得很徹底，也讓我清醒地明白了一個曾經不以為然的道理：世界上沒有不勞而獲的美事，要想成功，勤奮最重要！
勤奮的作文400字 篇2
說起我的爸爸，了解的人都知道，他可謂勤奮好學。用一句一點兒也不夸張的話說：他可是上識天文下知地理，前通五百年后曉五百載�。�
自從爸爸加入一級建造師考試隊伍后，就開始了他新一輪的學習。關于建造的那些知識，我肯定是一竅不通。但雖然爸爸學習時間不長，只要隨便問個問題，他一定會對答如流。
老爸學習可用功了：每天早上早早的他就起床了，直到晚上十二點多了他依然還在聽課。一天半夜，我起來上廁所，見爸爸還在房間里刻苦學習。當時，我一看表，發(fā)現(xiàn)已經是凌晨兩點多了。就這樣，爸爸堅持了一個多月，學習總算結束了，單單學習筆記就記了五六本。
爸爸的學習范圍很廣。在他的書柜里，我能看到各方面知識的書。除了爸爸關于建筑方面的書籍外，還有哲學類的、醫(yī)學類的、社會科學類的'、政治法律的、軍事科學的、財經管理的、歷史地理的、文化教育的……當然，更多的還是關于兒童健康教育和青少年心理學方面的書籍。所以，每當他露出得意的壞笑，我就知道自己又做錯了事。于是，他會讓我先做檢查，然后再宣布結果，并給我分析錯誤原因。
因為爸爸勤奮好學，所以經常會過問我的考試成績，但更在意我的學習過程，所以他每天都會帶我去散步，順便鞏固一下我學習的內容。
大家說，我有這樣一個勤奮好學的爸爸，他的一舉一動能不潛移默化地影響著我的學習和成長進步嗎？
勤奮的作文400字 篇3
春天到了，新學期開始了，同學們背著書包來到校園。那是我們每個同學的新階段，也是我和她相識的第一天。
她站在講臺上美極了，水靈靈的大眼睛，烏黑的長頭發(fā)，在臉的.正中間有一個小巧玲瓏的鼻子，下方還有一張能說會道的嘴巴。高高的個子，苗條的身材和白白的皮膚。一開口，她就說：“老師好，同學們好，我是劉心媛，我今年6歲了……”她說的像在做演講一樣，時時處處都面帶微笑。
她勤奮好學，在課堂上聽不懂的，下課再問老師，回家反復閱讀。
星期三，數學老師給我們布置了一道思考題，那是四年級才會學的題目�；氐郊�，她拼命地在把所有學過的計算方法全部用上了，她媽媽走了進去說：“休息一會兒再算，要不我?guī)湍闼��！薄安挥昧�，我自己算。”說完她媽媽走了出去。突然，她腦筋里浮現(xiàn)了計算方法，她終于算出來了。
第二天，她把完整的作業(yè)在課堂回答了出來。
劉心媛不僅勤奮好學，還樂于幫助同學。
上課時，她就坐在我后面。那天老師布置的數學作業(yè)很難，我做了很久很久，可是有一道題我怎么都算不出來。她看到后，說：“用最大的數分5個給最小的數，中間2個數各減1，就行了�！�
我按她的方法一算，真是這個數呢!
她是我們班班長，一個勤奮好學、樂于助人的好班長，她是劉心媛。
勤奮的作文400字 篇4
她，身高120厘米，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，一對機靈的耳朵，她是誰？她就是我們班勤奮好學的悅悅同學。
說起悅悅，老師們都會豎起大拇指表揚她，因為她人小卻很懂事，是一個非常勤奮好學的小朋友。好多次的課間活動，同學們在盡情玩耍的時候，她卻在教室里認真地寫作業(yè)；當同學們在做作業(yè)的時候，她已在預習第二天的新課了；當同學們在預習時，她卻在看課外書了，這就是她---悅悅，總是走在同學們的前頭。
此外，遇到不懂的問題，悅悅總是會去問同學、問老師，直到把問題弄懂，才肯罷休。記得有一次，下課了，她有一個數學問題不是很明白，她把數學老師纏住，直到把那道數學題弄懂了，她才肯讓老師走。悅悅不但向老師請教，還向成績沒有她好的同學請教，譬如，我沒有她成績好，但她遇到不懂的問題，也會經常來問我。她就是這樣，不恥下問，所以她的成績特別棒。
這就是我的同學----悅悅，一個勤奮好學的.好同學，她是我們學習的好榜樣。
老師的話：露露同學用樸實的語言刻畫了一個勤奮好學的人物形象，語言通順，表達流暢，作為一個初學寫作的孩子來說，這已經很了不起！繼續(xù)努力！
勤奮的作文400字 篇5
我是一個勤奮的小男孩兒，從小就很喜歡幫媽媽干家務活，就拿暑假期間吧：我自己在家沒意思，就自己在玩電腦，可我一看地上亂起八糟，我就覺得心里別扭極了，何況老媽回來還要打掃，我就當一次家吧。我先拿起掃帚，學著老師叫我們的掃法掃起來了，可是滿地的垃圾讓我頭疼，我拿起我那吧掃帚開始大戰(zhàn)，之見家里一片塵土飛揚，弄得我都咳嗽開了，可是我并沒有放棄，捂住嘴繼續(xù)干，有是一片塵土飛揚，家里的所有垃圾終于被我一一掃出來了，我看著這一切，心里美滋滋的，但還是支撐不住，倒在了床上睡了起來……
還有，我曾經參加過我們家的.“小床移家”。就是把家里的床想盡辦法把這些創(chuàng)換換位置，然后在打掃一下，再把床放到原來的屋子里，爸爸媽媽都在那里搬床，我沒什么事，突然想起爸爸媽媽搬完床還要掃地，我要不幫幫他們?說干就干，我拿起掃帚開始“大戰(zhàn)”。我把屋里弄得干干凈凈后，爸爸媽媽一看我卻笑了，我不懂什么意思，我就去照鏡子，我一看鏡中的我已經成了一個“大花貓”，我也跟著笑起來了。
這就是勤奮的我。
勤奮的作文400字 篇6
我是一個成績好的不得了的學生,體育運動是我的強項,籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內行。
有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學到操場集合，老師看了一下說：“咦？怎么不見丁丁人��！”我說：“讓我去看一下吧�！敝芾蠋熗饬�，我抱著足球立刻跑到教室，看見丁丁正認認真真地做作業(yè)，他腰板挺得筆直，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業(yè)，顯出一副認真的.表情。我高興地說：“丁丁，出來玩嗎？周老師同意我們自由活動��！”
丁丁嚴肅地說：“我的作業(yè)還沒完呢！等我做完作業(yè)再說吧。”“可是大家都在等你啊�！彼χf：“難道你忘了我們學過的<<今日詩>>了嗎？”我不好意思地說：“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧�！彼卣f了一句：“那我馬上就來�！笨墒�，一直到了體育課快下課的時候，還是不見丁丁下來。我一邊玩，一邊沉思。突然，我一調轉屁股就往回跑，跑到老師面前對老師說：“我想到教室里去做作業(yè)，可以嗎？”老師說：“可以啊�！蔽伊⒖膛艿浇淌依镩_始寫作業(yè)。
我對丁丁說：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理：”丁丁高興地笑了。
勤奮的作文400字 篇7
一個剪著和我發(fā)型一樣的她，有著又長又細的眉毛，眉毛下邊，有一對充滿智慧水靈靈的眼睛。鼻子下邊，還有一張能說會道的櫻桃小嘴巴。她就是——我的表姐。
我的表姐什么都可以拋棄，但唯一離開不了書。書就是她的`全部，我暗暗把她稱為“書呆子”。
在一個陽光明媚的夏天，我正在一本正經的寫作業(yè)，突然，我發(fā)現(xiàn)一道數學題很難。不管我怎樣絞盡腦汁，還是一竅不通。怎么辦啊?我苦思冥想，還是不成，沒辦法，我便去問別人，可問了幾個同學，他們也都不會，就連精通數學的爸爸做不出來了。我只能去問表姐了，我在門外親親地“姐，姐”地叫了足有十幾聲，可是她連一點反應都沒有，難道她沒有在屋?我往屋里一瞧，原來表姐正在專心致志地看書呢，要不然為什么喊不動她。她看書時全神貫注，神態(tài)專一，連外界的人叫她都聽不見，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”呀。家里已有一箱書都被她看完了，還會說出書里的主要內容呢!我真是對她五體投地。
我走到她身邊，搖了一下她的頭，她才醒過神來，“啊，怎么了?”“這道題怎么做?”我把題伸了過去，她一看，就說：“等于62。”“為什么?”我迫不及待地問她。她便張出那張能說會道的嘴，詳細地給我講起來：“因為它的半徑等于2，所以我們可以……”她有根有據的分析道。她把那道題講得清清楚楚，我一下子就明白了。
多么可愛的書呆子啊，聰明，專注，愛學，這樣的人誰能不喜歡?
勤奮的作文400字 篇8
我第一次讀《鑿壁偷光》時，以為“鑿壁偷光”這個成語的意思就是把墻鑿開，偷里面的光�？梢幌牍庠趺赐档昧四兀繛榱私忾_這個謎，我?guī)е@個疑問，認真地讀了這篇文章。
當我讀到匡衡為了讀書，而把墻鑿開，借別人家微弱的燈光讀書時，我深深地被匡衡這種好學的.精神感動了。想想自己，生活在一個幸福的家庭里，家里有明亮的電燈，自己又有一張書桌，還有各種各樣的課外書，但我每天只是把老師布置的作業(yè)急急忙忙做完后，就整晚圍著電視轉，從來不看書，不復習，到臨近考試了，才拿起書來過過目，滿足現(xiàn)狀。
接著讀下去，我又知道了匡衡為了讀到更多的書，他甘愿到大戶人家去當傭工，卻從不要工錢，只求能把這戶人家所有的藏書讀完。他這種精神是常人所沒有的，我很佩服他的這種想盡辦法讀書的精神。我暗暗下決心，以后一定要像匡衡那樣勤奮好學，不辜負父母的期望，學好本領。當我讀到文章最后，大戶人家的主人同意把書借給匡衡看時，我暗暗為他高興。最后匡衡終于成了西漢時期著名的學者。
我最后終于明白了“鑿壁偷光”就是在墻上鑿個小洞，借別人家微弱的燭光讀書。而且知道了這個成語是用來贊揚那些勤奮學習的人。
我們要像匡衡那樣勤奮好學，將來成為匡衡那樣有學問的人。
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