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勤奮的作文400字

時(shí)間:2023-01-16 11:34:46 勤奮 我要投稿

實(shí)用的勤奮的作文400字合集九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的勤奮的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的勤奮的作文400字合集九篇

勤奮的作文400字 篇1

  不知不覺的在初中過了兩年半,現(xiàn)在距中招考試還有120天,看到120天這個(gè)數(shù)字,心中不免有些激動(dòng)。因?yàn)樵谶@120天里,如果能夠好好的學(xué)習(xí),將來一定能夠上理想的高中。所以這120天是多么的重要!

  仔細(xì)想想以前我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度還不錯(cuò)可還是不能做到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握,上課不能夠?qū)P穆犞v,課后不能夠及時(shí)晚上作業(yè),總是拖在學(xué)校完成。現(xiàn)在如果不能再這120天里及時(shí)的搞好復(fù)習(xí)工作,那么重點(diǎn)高中的大門將無情的把我拒止門外,這樣我以前的努力就付之東流了。為了不讓我以前的努力拜拜的浪費(fèi)掉,在這最后的120天里我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),毫無懸念的考入理想高中,實(shí)現(xiàn)我人生目標(biāo)的第一步!

  在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該比現(xiàn)在更加努力好學(xué),改正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣,達(dá)到讓自己滿意。

  在這120天中還面臨著體育考試,在體育考試前應(yīng)該把體育和學(xué)習(xí)看得同樣重要,在訓(xùn)練和復(fù)習(xí)時(shí)將會(huì)嘗到中招前的苦,在考上高中后就嘗到了考后的甜。在這120天中中考不考的科目又都不會(huì)在上了。這樣的日子可怎么熬呀!

  可一想以前的努力和中考后的甜味,是無法用這些科目來比的。然后又會(huì)勤奮努力向著高中的大門邁進(jìn)!

勤奮的作文400字 篇2

  勤奮是我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),因?yàn)橹挥星趯W(xué)我們才能取得更好的成績。

  宋朝著名的政治家和軍事家、文學(xué)家、書法家——范仲淹就是這樣一位勤學(xué)的人。他小時(shí)候廢寢忘食時(shí),從沒有睡過一宿好覺。如果到了后半夜讀書困倦時(shí),就用冷水洗洗臉,待頭鬧清醒了,又繼續(xù)學(xué)習(xí)。他勤學(xué)苦練,磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的意志,終于成為了一個(gè)很有名望的學(xué)者。

  有的同學(xué)可能會(huì)說范仲淹在遙遠(yuǎn)的古代,我們遙不可及。那么,就來看看我們身邊勤學(xué)的人吧。

  我鄰居家的姐姐就是這樣的人。她的課本都是密密麻麻的字,有的是自己對(duì)這句話的理解;又的是她得感受;還有的是字詞的意思理解。又一次,她對(duì)我說,她為了理解每一篇課文直到晚上十一點(diǎn)才睡覺。她真不愧是人見人夸的好姐姐啊。

  還有偉大的發(fā)明家愛迪生說過:“天才就是百分之九九的汗水加百分之一的靈感!

  勤,就是勤勞、勤奮的意思。勤奮,是學(xué)習(xí)的根本。沒有了勤奮,就不可能有很大的成就。

  我也要想他們學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。

勤奮的作文400字 篇3

  我第一次讀《鑿壁偷光》時(shí),以為“鑿壁偷光”這個(gè)成語的意思就是把墻鑿開,偷里面的光?梢幌牍庠趺赐档昧四?為了解開這個(gè)謎,我?guī)е@個(gè)疑問,認(rèn)真地讀了這篇文章。

  當(dāng)我讀到匡衡為了讀書,而把墻鑿開,借別人家微弱的燈光讀書時(shí),我深深地被匡衡這種好學(xué)的精神感動(dòng)了。想想自己,生活在一個(gè)幸福的家庭里,家里有明亮的`電燈,自己又有一張書桌,還有各種各樣的課外書,但我每天只是把老師布置的作業(yè)急急忙忙做完后,就整晚圍著電視轉(zhuǎn),從來不看書,不復(fù)習(xí),到臨近考試了,才拿起書來過過目,滿足現(xiàn)狀。

  接著讀下去,我又知道了匡衡為了讀到更多的書,他甘愿到大戶人家去當(dāng)傭工,卻從不要工錢,只求能把這戶人家所有的藏書讀完。他這種精神是常人所沒有的,我很佩服他的這種想盡辦法讀書的精神。我暗暗下決心,以后一定要像匡衡那樣勤奮好學(xué),不辜負(fù)父母的期望,學(xué)好本領(lǐng)。當(dāng)我讀到文章最后,大戶人家的主人同意把書借給匡衡看時(shí),我暗暗為他高興。最后匡衡終于成了西漢時(shí)期著名的學(xué)者。

  我最后終于明白了“鑿壁偷光”就是在墻上鑿個(gè)小洞,借別人家微弱的燭光讀書。而且知道了這個(gè)成語是用來贊揚(yáng)那些勤奮學(xué)習(xí)的人。

  我們要像匡衡那樣勤奮好學(xué),將來成為匡衡那樣有學(xué)問的人。

勤奮的作文400字 篇4

  勤奮這個(gè)詞語對(duì)于我們來說已經(jīng)不陌生了,莎士比亞曾經(jīng)說過:勤奮為無價(jià)寶,慎為防身術(shù)?ㄈR爾曾經(jīng)說過:天才就是無止境刻苦勤奮的能力。其實(shí)說到勤就讓我想起了一個(gè)人——樂林汶。

  樂林汶是一個(gè)既活潑又可愛的女生,還是個(gè)舞蹈能手,這都要?dú)w功于她勤奮刻苦的練習(xí)舞蹈。

  有一次她的腳不小心扭傷了,大家都勸她不要練了,去給老師請個(gè)假,可她不聽還非要練生怕沒學(xué)到重要的知識(shí),上課了老師說“這節(jié)課要做一個(gè)高難度動(dòng)作,首先把……”本來大家都以為樂林汶肯定會(huì)給老師請假,可事情出乎大家的想象,樂林汶比任何人做的都好,這時(shí)老師又說:“大家不要?jiǎng)樱瑘?jiān)持5分鐘!”那些人里只有樂林汶按照老師說的,一動(dòng)不動(dòng)的站了5分鐘,下課了其他同學(xué)都休息了,樂林汶仍覺得自己做的不夠好,反復(fù)練習(xí)……經(jīng)過她的不懈努力努力,每次學(xué)校有跳舞的活動(dòng)老師都讓樂林汶?yún)⒓樱悦看螌W(xué)校有活動(dòng),你們都可以看見樂林汶那歡快的舞蹈和優(yōu)美的舞姿:時(shí)而像一只美麗的白天鵝;時(shí)而像一朵潔白無瑕的百合花;時(shí)而像一朵在天空中飄蕩……

  之所以說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,是因?yàn)槊總(gè)人生下來都是一樣的,只有勤奮才能取得一個(gè)好的成就。

勤奮的作文400字 篇5

  這學(xué)期一開始,我們班就掀起了一股“抓沙包熱”,我當(dāng)然也加人了這股熱潮。開始,我抓沙包的技術(shù)很差,可是,從小好勝的我不肯服輸。回到家讓媽媽做了七個(gè)沙包,天天抓,天天練,手越抓越靈活,技術(shù)慢慢地好起來,終于,與幾個(gè)抓得好的同學(xué)并列成了班上抓沙包的“一流高手”。

  誰知,這種榮譽(yù)沒保持多久,班里又要出新的主題黑板報(bào)了,我是中隊(duì)長,理所當(dāng)然地要負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。這一下,把我的課余時(shí)間都占了,不但要畫,還要寫,另外還要負(fù)責(zé)指揮和找資料。幾天過去了,忙得我不可開交,誰知就這么幾天沒抓沙包,我這個(gè)抓沙包的“一流高手”的稱號(hào)竟保不住了。每當(dāng)我抓沙包輸了時(shí),就只好找出丫個(gè)借口來掩飾自己的落后。羞愧歸羞愧,回家后,我做完作業(yè)就抓緊練習(xí),練習(xí)了幾天,我又成了抓沙包的“常勝將軍”。大家再稱我“一流高手”的時(shí)候,我心里坦然多了。

  這一件小事證明一了“拳不離手,曲不離口”這句諺語的正確。其實(shí),什么事都是如此,只有勤奮的人才可以精通,而荒疏只能與笨拙相聯(lián)系。

勤奮的作文400字 篇6

  今天,我讀了《勤勞好學(xué)的王冕》,很受感動(dòng)。

  這篇文章主要寫了元代的畫家和詩人王冕七八歲的時(shí)候,父親叫他去放牛。路過學(xué)堂,朗朗的讀書聲一下子把他吸引住了,他躲在窗外聽學(xué)生們讀書,天黑了才想起回家,牛不知去哪了。父親拿起棍子打了他一頓。可過了幾天,王冕又偷偷地溜進(jìn)學(xué)堂,把放牛的事兒給忘了。這以后,王冕就來到一個(gè)廟里安下身,每天夜里坐在佛像的膝蓋上讀書直到天亮。幾年之后,王冕終于成為一個(gè)博學(xué)多才的人。

  讀了全文,我懂得了勤奮出天才。“勤奮出成果。”這使我想起了魯訊賣獎(jiǎng)?wù)碌墓适。魯訊在南京江南學(xué)堂讀書時(shí),因考試成績很好,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金制獎(jiǎng)?wù)隆K麤]有戴此獎(jiǎng)?wù),作為炫耀自已的憑證,而是拿到鼓樓大街賣了,買回幾本心愛的書和一串辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、天寒地凍時(shí),就摘下一只辣椒,分成幾片放在嘴里咀嚼,困意消除繼續(xù)讀書;叵胱砸哑綍r(shí)的學(xué)習(xí),真是太不應(yīng)該了,上課不專心聽,更不愿意動(dòng)腦筋。作業(yè)不認(rèn)真做,有時(shí)還少做。課余時(shí)間不是看電視,就是打游戲,從不自覺看書。

  所以學(xué)習(xí)成績上不去,以后,我一定要向王晚學(xué)習(xí),刻苦好學(xué)。

勤奮的作文400字 篇7

  勤奮,它做起來似乎很難,因?yàn)樗闳諒?fù)一日,年復(fù)一年的努力。而要勤奮又是十分的地容易,因?yàn)槟阒灰湎哪闵磉吜鬟^的美一秒。

  學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾說過:“勤奮出靈感。”繆斯女神對(duì)那些勤奮的人總是格外青睞的,她會(huì)源源不斷的給這些人送去靈感。勤奮有一個(gè)詛咒,只要踏踏實(shí)實(shí),做好美一天。便可青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者!青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!

  要認(rèn)識(shí)自己,并且懂得如何尊重別人。“認(rèn)識(shí)自己”可以使你走上屬于自己的適于你自己的路。懂得如何尊重別人是讓你推已及人,知道什么是你所不愿忍受,從而想到這也必然!不要把困難懷挫敗看作是命運(yùn)對(duì)自己的不公。我們要把自己能夠通過考驗(yàn)看作一種勝利,把萬一有能通過的事,看作是一種學(xué)習(xí)。我們不能總是為我們的青年造就美好未來,但我們能夠?yàn)槲磥碓炀臀覀兊那嗄暌淮。二十歲時(shí)起支配作用的是意志,三十歲時(shí)是機(jī)智,四十歲時(shí)是判斷。保存自己的個(gè)性,但不要把它在人前炫耀,或故意侵犯別人。

  問天之哲理,尋無極而投之,必?cái)。?/p>

  尋得之平穩(wěn),問踏實(shí)亦取之,完勝!

  踏踏實(shí)實(shí)的老實(shí)人,沒有風(fēng)浪。但它不甘示弱,穩(wěn)步前行!尋天問地求真理,實(shí)在二字作航帆!

勤奮的作文400字 篇8

  一個(gè)炎熱的夏日,蟬兒在樹上“知了、知了”地叫個(gè)不停。下午最后一節(jié)課下課了,同學(xué)們都三五成群地走出教室活動(dòng)去了。

  這時(shí),教里靜悄悄的,只剩下小明一個(gè)人。他左手按著本子,右手握著筆,坐在座位上認(rèn)真地做作業(yè)。

  “小明,別寫了,天氣這么熱,還是出去玩玩吧!”不只什么時(shí)候,好玩的小林拿著一個(gè)大鐵環(huán)和一根滾環(huán)竹竿,站在窗外的對(duì)小明急眉弄眼地說。“去不去呢?”小明停筆,思考著。“不行,我還沒做完作業(yè),還沒有復(fù)習(xí)好功課呢。”他對(duì)小林說:“你自己去玩吧,我要做作業(yè)呢!毙∶髡f完,繼續(xù)低頭做他的作業(yè)。小林搖搖頭,掃興地走了。

  小明埋頭寫呀算呀,好不一會(huì)才做完了作業(yè)!班耍@回可要去玩了!彼酒疬呎f邊收拾東西。當(dāng)他轉(zhuǎn)身抬頭時(shí),突然看見墻前那一幅畫,畫中的同學(xué)仿佛對(duì)他說:“老師讓我們復(fù)習(xí)完功課才玩哩!”是呵。我還沒復(fù)習(xí)功課呢!”小明轉(zhuǎn)念一想又連忙坐下來,翻開課本,復(fù)習(xí)功課了……

  窗外,蟬兒還在“知了、知了”地叫著。一陣涼風(fēng)吹來,窗外的翠竹頓時(shí)發(fā)出沙沙的聲響,搖郇著修長的身資,有的還悄悄地向教室探進(jìn)了身子,望著小明,好像說:“啊,這是個(gè)多么勤奮的小朋友呀!”

勤奮的作文400字 篇9

  人的才能不是天生的,是靠堅(jiān)持不懈的努力,靠勤奮換來的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。

  史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國的牛津,這是一個(gè)特殊的日子,現(xiàn)代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于3xx年前的同一天。他年青時(shí)就生患絕癥,然而他堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝了病痛的折磨,成為了舉世矚目的科學(xué)家;艚鹪谂=虼髮W(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說話,依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語言合成器與人進(jìn)行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機(jī)器,讀文獻(xiàn)時(shí)需要請人將每一頁都攤在大桌子上,然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……

  但霍金不會(huì)因?yàn)樾⌒〉牟⊥吹恼勰ザ艞壛藢?duì)學(xué)習(xí)的渴望,他正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人;艚鹪趧虼髮W(xué)任牛頓曾擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職,他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界,并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。

  如果霍金得病之后就放棄學(xué)習(xí),放棄對(duì)知識(shí)的渴求,那他還會(huì)成為影響世界的科學(xué)家嗎?愛迪生說的沒錯(cuò):天才,不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!

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