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勤奮小學作文

時間:2022-11-16 10:58:49 勤奮 我要投稿

勤奮小學作文(通用15篇)

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的勤奮小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勤奮小學作文(通用15篇)

勤奮小學作文1

  我知道中國的歷史上有個人,他每天勤奮的讀書,當時他正對著一篇文章重復讀了許多遍了,可還在朗讀。這時候他家來了個小偷,小偷想等他睡下后撈點好處?墒堑劝〉龋褪遣灰娝X,還是翻來覆去的讀書。小偷不耐煩了,非常生氣也不管自己是不是小偷了,跳出來對他說:“你這種水平讀什么書?我都會背了!”然后將那篇文章背了一遍,揚長而去!他看了很慚愧,就坐下來重新讀書,知道背會。

  這個故事告訴我做任何事只要刻苦努力,沒有辦不到的。在學習上我要勤奮學習,以后考個好成績。

勤奮小學作文2

  勤奮,每個人都可以,堅持一天、兩天、三天……時間長了,勤奮自然就體現出來。為什么不能讓勤奮成為一種習慣呢? 大家都聽說過“頭懸梁,錐刺股”!更聽說過“聞雞起舞”吧!那些的確是過去的人勤奮的體現,不過現在也沒有幾個人那樣做了。 這是為什么呢?因為想要變?yōu)榍趭^的人,他們缺少毅力;有毅力的人他們卻缺少決心!一個鐵錚錚的例子——我!寒假特意為自己制定了一個計劃,為了每天提醒自己,內容是每天起來第一件事:晨煉。一個月之久,它靠的僅是決心和毅力。前五天,我都堅持下來啦,而且每天按時起床,到了第六天,由于感冒真的很不想起床,但媽媽的一句話讓我又有了狠心!她說:“習慣的養(yǎng)成需要21天,你已經完成四分之一,難道之前就這么白受累啦?”

  “我不要,于是穿起衣服,就跑出了家門!薄

  通過生活中的一個小片段,給我敲了警鐘:時刻相信自己就可以成功!

  其實沒有什么不可以!一旦下了決心,就什么也不要再想……

  “EVERY THING IS POSSIBLE”(一切皆有可能)

  心酸的回憶

  對于我來說,回憶的感覺無非有兩種,一種是美好的,一種是心酸的。美好的回憶總能讓我的嘴角上翹;心酸的回憶總讓我淚珠漣漣……

勤奮小學作文3

  愛迪生說:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!币雽W好課文,必須要做到以下幾 點: 課前預習是學好課文不可缺少的一環(huán)。

  一定要養(yǎng)成上課前對即將要學的課文進行預習的習慣,預習時,要邊閱讀邊思考,把內容的重點、難點標上記號,寫下自己的看法或不懂的地方這樣能提高學習效率。

  上課時認真聽:聽課時一定要做到有目的地解決問題外,集中注意力全神貫注地聽講。

  課后做練習:課后做練習一定要邊閱讀材料邊回憶聽課內容,不懂的問題一定要弄懂。

  課后復習:如果有題目經過很長時間解答,還是不懂,就問問老師或同學。

  勞逸結合:學習非常需要勞逸結合,下課時放松一下自己,緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上課時更有精神。

  郭沫若說過:“形成天才的決定因素應該是勤奮”是的,勤奮是金,不管你是天才還是神仙,沒有勤奮你不可能成功,時刻努力著,時刻努力著,所謂的“天才”就是勤奮,就是汗水,就是你付出的努力!

  只有你自己才是決定成敗的主宰者,付出多少努力就有多少收獲,這句話沒錯。以上幾點就是我的學習經驗。

勤奮小學作文4

  讀了賈祖璋寫的文章《花兒為什么這樣紅》,我明白了天才出于勤奮的道理。

  現在,有許多同學來到學校不懂得把握時間,整天無所事事。我不禁痛心得這樣想:“要把未來的建樹比作紅花開放的話,他們不知道自己能否變成一朵紅花,也不知道如何成為一朵紅花。”的確,花兒為什么這樣紅呢?有些同學并不理解,在他們看來,花紅,就是因為它本來就是一朵紅花。然而,事實并不是這樣。凡事都要經過一番努力才會成功。

  我認為要使自己變?yōu)橐欢淦G麗的鮮花,得有兩個條件。一是靠辛勤的園丁-人民教師的培育。是他們用知識的甘露滋潤著我們,是他們成年累月,風風雨雨,精心地培養(yǎng),細心地澆灌著我們;二是“花朵”自身的努力。如果他們從小不吸收絲毫的陽光雨露,拒絕園丁的培育和修剪,便會營養(yǎng)不良,體弱多病,那又怎么能成為百花園里一朵鮮艷奪目的紅花呢?

  我們是祖國的未來,希望寄托在我們身上,我們豈能心安理得,得過且過呢?難道我們不能成為無數鮮艷的小花朵,點綴祖國的山山水水嗎?

勤奮小學作文5

  高爾基說:“天才出于勤奮!笨ㄈR爾說:“天才就是無止境的、刻苦的能力。”我國著名的華羅庚說過:“聰明出于勤奮,天才出于積累!边@些都說明,只有勤奮才成功。

  魯迅先生說過:“偉大的事業(yè)同辛勤的勞動是成正比例的,有一從勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多奇跡就會出現!

  美國物理學家牛頓刻苦學習,在力學、光學、天文學、數學方面有許多成就:他發(fā)現了萬有引力定律和光的散律,總結概括了著名的牛頓運動三定律,奠定了經典物理學的基礎。

  就拿我身邊的人來說吧,我們家鄰居的小孩,以前基礎不好,導致學習差,經常被爸爸罵。后來,他下定決心一定要努力,考個好成績給爸爸看。他刻苦學習,不懂得地方向老師或同學請教,終于“功夫不負有心人”,不過幾年,她的成績已經是班上數一數二的了。

  事實證明,勤奮是成功的重要保證,俗話說得好:“一勤天下無難事”。也就是說只要勤奮,沒有辦不到的事。

勤奮小學作文6

  我有一個好朋友,我和她從幼兒園就認識了。她的名子就叫——劉櫻希。阿希白折的,胖胖的,很可愛。她的知識很豐富,人稱”小百科“

  阿希她學習非常勤奮。每一個學期都會有一次奧數競賽,在三年級時,她就先買了一本在家里練習,不僅在家里做,她連在學校的時間也不放過,我去數學老師辦公室時,常常能看到阿希認真思考的背影。一分辛苦一分才,奧數競賽的試卷發(fā)下來了,阿希認真思考,仔細檢查后才交卷。不出我所料,阿希果然金榜題名。

  她和書還是一對異常要好的好朋友。下課時,經過她們班的窗臺,總能見到她雙手捧書,正津津有味的讀著。每次我到她家去玩時,看到的都是阿希專心致志讀書的背影。她家的獎狀更是貼滿了大半面的墻。

  劉櫻希是一個熱愛讀書,勤奮好學的小女孩,我要向她學習!

勤奮小學作文7

  勤奮是一種美德。只有勤奮的付出,才有巨大的成就。

  外國的科學家愛迪生曾經說過“成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!辈恢粣鄣仙粋成功在勤奮的道路上,還有許多人成功于勤奮。童第周就是個例子,他17歲才上初中,第一學期平均成績才45分,非常糟糕,后來,他經過勤奮學習,終于獲得了成功,他每天天不亮就起來學習,晚上同學們都睡了,他還在刻苦鉆研,勤奮學習,最終他果然成功了。去比利時留學的時候他完成了一項震驚全世界的實驗———青蛙卵剝離手術。當時,比利時的科研技術多么發(fā)達而中國沒有電燈,沒有顯微鏡,沒有手術刀,在這樣惡略的環(huán)境中他卻完成了這項困難實驗,比利時的科學教授給了他極高的評價。

  俗話說得好:成功在于勤奮,這句話不正可以證明這個道理嗎?勤奮是一種美德,我們也應該學習這種美德。

  雖然我沒由于亞瑩那么聰明,也沒有冶新玉那么活潑,但是我可以用勤奮來你不自己的缺點,我先信我不比別人差。

勤奮小學作文8

  寒假到了,我、媽媽、姐姐和姑姑一起去四川旅游,我們爬了青城山,游覽了樂山大佛,最后一天我們又去了峨眉山。

  我們?yōu)榱嗣魈炷芸吹饺粘,今天我們住在了峨眉山下?旅館里。

  第二天,我們六點就上山了我們順著山上的人給我們指的方向開始登山了。!好大的霧呀!伸手不見五指,還好媽媽帶了一個小手電,走了一會我說到:“好累呀!”“堅持就是勝利!”姑姑說。走了有個十分鐘左右,我實在走不動了,“加油!”媽媽說這是一個開始。我就數石級1,2,3……98,99,100,哈哈不怎么累了!101,102,103……998,999,1000我們到金頂了,我們第一個爬上山頂看到了云海,這時太陽升起來了。開始像個紅紅的小月牙,然后越來越圓,整個過程也就十幾分鐘。

  看完日出的我們要下山了,這時才有人陸陸續(xù)續(xù)上來。媽媽說機會是給最勤奮的人。我想著那句話下山了。

勤奮小學作文9

  我有一個老有所學的爺爺,他今年已經六十多歲,他性格和謁可親,像個“老玩童”現在他已經學會了英語。

  事情是這樣的:有一天早晨我突然被一陣陣讀英語聲吵醒了,我走出房間只見爺爺手上拿著我的英語書認真地讀:“A、B、C、D、E……,”我走過去問:“爺爺,你干嘛讀英語呢!”爺爺說:“現在有很多外商來我國投資到處是外國人,我不學英語,我能和他們交流嗎?還被他們笑我落后!

  接著爺爺又說:“你的英語這么棒,我就請你做我的小老師好嗎?”我爽快地答應,我先從簡單的問候語開始,“Hello、”Hello,爺爺也跟著讀了起來:“蝦佬,蝦佬”我聽后立刻笑翻了,怎么會相差這么遠呢?于是我連忙糾正爺爺的讀音“爺爺,是Hello、Hello,而不是蝦佬,是先把嘴巴張開,然后舌尖卷起來頂到下齒,”爺爺跟著我說了起來,總算有點兒像樣了,以后我每天都會教爺爺一句英語,有一次,奶奶炒菜沒油了,叫爺爺去買油,爺爺立刻站起來,說了聲:“Yes。”奶奶丈二和尚——摸不著腦袋,說:“‘爺絲’是什么意思?”我們全家人都哈哈大笑起來。

  現在爺爺的英語也學得差不多可以出師了,爺爺勤奮好學的精神真是值得我學習。

勤奮小學作文10

  北京奧運會給世界帶來了很多驚喜,我們向全世界展示了中國的新形象。中國的很多運動健兒為舉辦奧運會的權利而奮斗,最終我們做到了。如今我們也成功贏得了舉辦冬季奧運會的權利。我們的堅持幫助我們創(chuàng)造了很多奇跡。

  北京目前成為全球唯一一座既舉辦過夏季奧運會、又將舉辦冬奧會的城市,我們?yōu)榇烁械阶院。但實現的這條路卻是那么艱難。早在1990年,我們就開始了競爭投票,但是世界并不了解我們國家,裁判們覺得中國還遠遠未達到資格。因此我們遭到了一次又一次的拒絕。多虧了堅持不懈的努力,我們贏得了選票,實現了愿望。兩天以前,我們也贏得了另外一場投票,那就是舉辦冬季奧運會。這兩次贏得舉辦權是如此鼓舞人心的消息,我們一直在創(chuàng)造奇跡。

  堅持不懈的努力會帶來好運,我相信我們能創(chuàng)造更多的奇跡。

勤奮小學作文11

  從前,有兩個小孩。一個小孩叫湯明,一個叫湯母。他們是一對雙胞胎。

  湯母是一個非常勤奮而且還很愛學習的人,他沒次考試都得第一。餓湯明就大大的不同了。他是一個壞小孩,他整天不學習,而且還去泡網吧,每次都的到數第一。

  他們的父母非常難過快要期中考試了。湯母就每天晚上看書看到12點。而湯明整天打游戲。他們的父母就跟湯明說:“快期中考試了,你要學學哥哥!睖髡f:“考不好就考不好唄!考不好又不能當飯吃!彼麄儍蓚孩子還是跟以前一樣,一個得第一,一個得倒數第一。他們的父母就打了湯明一巴掌。湯母看到湯明那樣就說:“你一定要勤奮學習呀!”湯明就思考了一個晚上。他決定要學哥哥那樣勤奮學習。

  從此以后湯明就學他哥哥那樣勤奮學習。每年都是學習優(yōu)秀。他們的父母就十分開心!

  小朋友你們要向湯明一樣知錯就改成為一個非常勤奮,而且愛學習的人。

勤奮小學作文12

  今天是我報名參加羽毛球假期班訓練的最后一天了,所以我要非常的努力!

  訓練的第一環(huán)節(jié)是體能訓練,要先跑五圈。然后是第二環(huán)節(jié),要揮拍五十下,做這個動作要在揮拍的那一刻小臂加速。但也不能用了過猛,要不然收手的時候會收不回去的。但也不能不用力,要不然球就但不出去,所以,一定要掌握好力度。

  第三個環(huán)節(jié),教練會向我扔球,而我要做出候場,接殺(打球動作名稱)等動作來打到教練拋出的球。要求反應要快,動作要標準,打球要精準。

  第四個環(huán)節(jié)我要和別人對打。要非常熟練,并掌握所學的所以動作,才能有機會打贏對方。不過,有時候教練不會讓我們對打,而是讓我們做體能訓練,如俯臥撐之類的動作,借以提高我們的身體素質。

  打羽毛球有很多的人都比我打得好,所以我要更加努力,加油!

勤奮小學作文13

  我家住在四樓,我們樓上有一位高二的大姐姐,她要考音樂學院。

  前年,大姐姐搬來一臺鋼琴。

  從那以后,大姐姐每天都努力地練琴,就連晚上也在不停地練,我每天都是聽著姐姐的琴聲入睡的。姐姐的琴聲也從開始的不熟悉練成了如流水般地流利。姐姐彈的鋼琴曲是〈〈山丹丹開花紅艷艷〉〉,正好,我也會彈它的電子琴曲,便每天欣賞著它,心情覺得特別地舒暢。

  又過了一段時間,姐姐的鋼琴突然不彈了,我很納悶,媽媽說:“可能是她該考試了。”可是過了一段時間,一聲聲悠揚的二胡聲又傳入我的耳中。我問媽媽,媽媽也搞不明白,直到有一天,媽媽在街上碰見了那位大姐姐,媽媽見她拿著二胡,背著書包,原來,姐姐去學二胡了,她說,她這回考音樂學院還要去拉二胡。好辛苦的姐姐呀!既彈鋼琴,又拉二胡。

  姐姐雖然每天還要去上學,學業(yè)非常繁重,但還是晚上認認真真地去練鋼琴,拉二胡。

  我很敬佩姐姐,心想:姐姐天天早出晚歸,每天仍然堅持練琴、拉二胡,這種精神難道不值得我們去學習嗎?我以后一定要好好學習!像姐姐一樣!將來報效祖國!

  在此,我祝愿姐姐在音樂考試的時候能拿到好成績!

勤奮小學作文14

  我家窗外正對著勤奮河的一面,每每從窗口望去,總是看見烏黑的河水,河上浮滿了垃圾。

  端午時節(jié)是這條河最熱鬧的時候,鼓聲一響,便有幾條龍舟在河面上駛過。每當那時,我總會迫不及待跑向窗口,俯身凝望著熱鬧的龍舟,覺得它似乎很神圣。可再望望那渾濁的河水,與龍舟相配很不協調,它的渾濁破壞了我心中的神圣感。有時,我是多么渴望那河水能變得干凈而清澈。

  除了端午,別的時間里河上基本都很冷清,除非偶爾駛過的一只船,再無可看的東西。無聊時,我總是默默注視著它,注視著那骯臟的河水與滿河的垃圾,幻想自己是一名河流清潔工,駕駛著自己的小船,為這條受難的河洗凈滿身的污泥,撫慰人們對它的傷害。

  如果見著有人往河里扔垃圾,我的內心就充滿了對此人不文明行為的厭惡。而當清潔船開過時,我便想著讓它多停留一會兒,多撈一些垃圾。可是,事不如意,清潔船總是不理會我內心的期望,揚長而去,留下的只有圈圈波紋,只留下站在窗口無可奈何的我。

  我真希望,在某一天,我再一次望向窗外的小河時,水是清的,河是凈的……

勤奮小學作文15

  有一個要方仲永的孩子,由于父親是個農民,所以五歲了都不知道筆墨紙硯是什么樣子,可是有一天突然哭著喊著要這些東西。他父親覺得他在胡鬧,好好的泥巴不玩,要這些寫字的東西干什么。

  可是仲永不依不饒就纏著父親非要這些東西不可,實在沒辦法,父親就到村中的秀才家借了筆墨,隨后放下就下地干活去了。等回來后發(fā)現兒子在作詩,他拿起來也看不懂,就去請教一位詩人看,沒想到人家連連稱贊:“好詩!好詩!”又問他是誰寫的,父親說是兒子寫的。從此后方仲永便成了小名人,經常有人來求詩。

  父親覺得有利可圖,就經常帶著仲永到各種場合聚會,誰家結婚啦,或者有壽宴了,都讓仲永作詩助興,以此獲取報酬。結果長此以往,哪里還有時間學習,也沒人教育,沒幾年仲永的天資便消失殆盡,和平常人毫無區(qū)別,甚至還不如平常人呢。

  一個人再聰明,但是不勤奮終歸一事無成,天才就是無止境的刻苦勤學匯集出的能力。

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