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勤奮優(yōu)秀作文

時間:2024-12-26 12:20:09 曉鳳 勤奮 我要投稿

勤奮優(yōu)秀作文(通用28篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的勤奮優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勤奮優(yōu)秀作文(通用28篇)

  勤奮優(yōu)秀作文 1

  那天,我們家吃火鍋,也邀請了我小姨家。當(dāng)他們談?wù)摰轿业膶W(xué)習(xí)。以后在高中要更加的努力,要吃苦耐勞,要勤奮。

  我小叔對我說“你的數(shù)學(xué)有點差,應(yīng)該在這方面努力點哦!”這時我爸爸對他說“以后啊,我們家強強想當(dāng)翻譯家。”叔叔說“現(xiàn)在的重要任務(wù)就是好好的學(xué)習(xí),那個理想呢只能做為你的一個動力,不能光學(xué)那科。因為高考還是看總成績。不要偏科,這樣不好!蔽揖驼f恩,我會記住的。

  他們所說的都是為了我好。

  我爸爸也漸漸的老了,不能做太多的活了,不要太疲憊了。所以我很想快點出人頭地。讓我爸爸享福,為什么我不能快點長大。

  現(xiàn)在在家里我要力所能及的幫他們多做些家務(wù)。我媽媽的身體也不太好不能干太多的活。所以所有的撣子就落在我爸爸一個人肩上。這是多么的'累啊。有時我要和我爸爸吵嘴,每次都這樣,一時的沖動換來許久的痛苦。每次爸爸離開我以后,我才會后悔,后悔不應(yīng)該那么的對他。哎!為什么,也許這就是我吧,這就是我的個性。疲憊,會使一個人厭倦這一切,討厭眼前的東西。現(xiàn)在我有條件讀書,我就要珍惜這一切。因為就象我哥哥所說的那樣我的一切都比他們的好。所以要珍惜這來自不宜的機會。

  努力是我唯一能說的,它就是我的籌碼。它讓我在別人面前抬得起頭來。

  還記得今年我考上了一所好的高中,當(dāng)別人問起時媽媽他們自豪的說,臉上露出幸福的微笑。這也許是他們這一年里最快樂的時光吧。

  我要讓這快樂的時光繼續(xù)留在他們臉上。摸著爸爸長滿老繭的手,內(nèi)心有一種刀割的感覺。看著爸爸臉上的微笑,讓我有一種羞愧感,他們那么的努力,而我卻不爭氣,哎!

  我要讓他們?yōu)槲叶械阶院溃械津湴痢?/p>

  勤奮優(yōu)秀作文 2

  俗語有云,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”勤學(xué)苦練才是成功的唯一方法,翻開歷史的書卷,徜徉在書籍的海洋,飽看歷史人物,令我目瞪口呆,古今多少英雄不是靠自己的勤學(xué)苦練來取得的成就呢?

  王羲之的書法家喻戶曉,有誰知道王羲之練習(xí)書到了如此癡迷的地步呢?王子之練字十分刻苦,連吃飯睡覺都不放過,真是到了癡迷的地步,沒有紙筆他就在身上寫,時間長了,她的衣服都被劃破了,真是練習(xí)書法到了絕情的地步,一次,他練字忘記了吃飯,家人吧飯菜送到房中,他不假思索的用饃蘸起墨來吃,還覺得很有滋味,當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)的時候,意識滿嘴是墨。這樣一個熱愛書法的人,成為了我國歷史上一個偉大的書法家。

  同樣好學(xué)的不知他一個。

  鑿壁偷光這個成語大家耳熟能詳,大家知道這個故事的主人公是誰么,對,他就是西漢時的匡衡,他是一個窮人家的'孩子,非常喜歡讀書,可是家里窮,沒有錢供他念書,他就跟一個親戚識字,沒有錢買書,匡衡就在農(nóng)忙的時候,給有錢的人家打工,不要工錢,只是看書,過了幾年,匡衡長大了,成為了家里的勞動力,白天就得幫助家里干一些農(nóng)活,中午午休的時候,就拿出一本書看,一本書往往要看十多天才可以看完,這令他十分著急,一天晚上,他正在背文章,看到東窮有一絲光線透過來,走近一看是鄰居家的燈光,他便靈機一動,把墻縫挖的大了一些,這樣就可以看書了,后來成為了一名大官,

  無數(shù)的例子都告訴我們成功來自勤奮,天才在于積累,為了實現(xiàn)我們的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)吧!

  勤奮優(yōu)秀作文 3

  勤奮是一個人在學(xué)習(xí)上,事業(yè)上卓有建樹的根本條件。勤奮的人付出的是汗水,得到的是成功,懶惰的人付出的是生命,得到的卻是空虛與衰老。王羲之的“墨池”,蘇秦與孫敬的“頭懸梁,錐刺股”無不讓我們震撼。

  我也時時刻刻想仿效古人“頭懸梁,錐刺股”的勤奮精神的,可是想做到卻十分困難,有時不是因為沒有耐心,就是因為提不起精神和興趣,所以便會放棄。但是只要暗下決心堅持下去,要勤奮,就能獲得成功。

  唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽難題便叫他沏一杯茶給自己,陸羽便隨意沏了一杯給禪師的,禪師喝了之后對陸羽說:“學(xué)習(xí)經(jīng)書容易,可學(xué)習(xí)詩書難。你在這里快十年了,卻連一杯茶都沏不好的。如何能學(xué)好詩書?等你沖出一杯好茶,再下山去吧!痹谂︺@研茶藝的過程中,陸羽遇到了一位好心的老婆婆,老婆婆不僅教陸羽怎樣沖茶,還教他怎樣制茶,煮茶,更學(xué)會了不少讀書和做人的道理,陸羽勤奮的鉆研終于受到了禪師的認(rèn)可。后來,陸羽憑借著這股勤奮勁兒撰寫了廣為流傳的'《茶經(jīng)》,把祖國的茶藝發(fā)揚光大。

  勤奮出天才,天才出于勤奮。如果你富于天資,勤奮可以發(fā)揮它的作用;如果你智力平庸,勤奮可以彌補它的不足。偉大的成就和辛勤的勞動是分不開的,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少至多,奇跡便可創(chuàng)造出來。

  勤奮優(yōu)秀作文 4

  “勤能補拙就是良訓(xùn),一分辛苦一分才!边@就是偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過的一句話。

  勤奮,就是成功的秘訣,也就是成功的鋪路石。“一分耕耘一分收獲”,“一分辛苦一分才”沒有耕耘,沒有辛苦,就沒有收獲,沒有知識。

  古今中外,多少文人墨客,無不就是經(jīng)過勤學(xué)苦練,才得到最后的流芳萬代。

  愛迪生的.一生,就是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過的,他的一生,竟有1000多項發(fā)明,他每發(fā)明一項東西,都經(jīng)過艱苦的過程,每一天夜以繼日地工作。有人問這位“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答到:“天才就是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。”這足以證明,天才不就是憑空得來的,而就是經(jīng)過不懈努力,奮斗,勤奮得來的。

  “業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!贝藭r這就是為人類留下千古名句的文學(xué)家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過不懈勤奮,即使不能成才,也能充實自我。但就是如果不勤奮,就根本成不了大事。

  “天才出自勤奮。”這句話說得不錯。勤能補拙,即使這個人不就是天才,但經(jīng)過勤奮地學(xué)習(xí),不斷地努力,必須能成為一個天才。但就是,如果這個人天資聰穎,出生下來就就是個天才,他引以為傲,但不會勤奮地學(xué)習(xí),懶惰成習(xí),那么,即使他再聰明,也會變愚笨。所以,一個人不管他天賦怎樣樣,只要經(jīng)過勤奮,就必須能夠成為天才。

  但不要認(rèn)為只要勤奮過就會永遠聰明,只要你一懶惰下來,為自己取得的成就感到自滿,驕傲?xí)r,那么你也會從天才降級為平凡的人。人不就應(yīng)擁有驕傲自滿的心態(tài),否則再勤奮也沒用。勤奮就應(yīng)為每個人所擁有的心態(tài)。

  勤能補拙。同學(xué)們,如果你認(rèn)為自己不就是很好,請不要灰心,擁有勤奮的心態(tài),持續(xù)勤奮的心態(tài),勤奮會帶你走上成功的路。

  勤奮優(yōu)秀作文 5

  勤奮,是一種來自于內(nèi)心的動力,是一種堅忍的精神,沒有它,就沒有人能學(xué)有所成;勤奮,就是在困難面前不低頭,對取得的成績不滿足,不斷地追求能更近一步,敢于克服困難,不解決困難便決不罷休的頑強意志。

  催命的鬧鐘是一天生活開始的標(biāo)志,關(guān)了鬧鐘,匆匆地起床洗漱,便看到了母親在廚房里忙碌的身影,臉色微黃的母親正在親切地叮囑,出門要小心。來到學(xué)校,一天緊張而忙碌的生活便政史開始了—或許會有些枯燥無味,但這并不意味著毫無樂趣,在踏向理想的道路中,這過程是痛苦的,我們注定要過上十年寒窗生活,但這也是我們走向成功的道路,每天沐浴在老師和同學(xué)們親切的關(guān)懷下,怎么能不努力學(xué)習(xí)呢?知識是掌握自己命運的關(guān)鍵,一個人如果沒了知識,就像一個沒有靈魂的軀殼,一個沒有知識的人,只能讓自己徘徊在人生的十字路口上,或原地踏步,或駐足觀望,最終會失去自己的目標(biāo),迷失自己的方向。

  世上沒有拋棄的理想,只有拋棄夢想的人,一個人,有了自己的夢想,就不能輕言放棄,把夢想拿起,再放下,久而久之,夢想就會背叛你,失敗了一次,不要放棄,還會有更多的機會,而在當(dāng)今的時代,只有努力拼搏,才能成就自己的夢想。取得一個好的.成績,才能有所成功,因為,沒有人會對你的人生感興趣!在灰心失意的時候,我們不妨把人生當(dāng)作是一場旅行,苦難便是旅途中的狹路,只要走過它,人生就會柳暗花明。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r,不要驕傲自大,這只是我們在旅途中的一處景點,駐足觀望一陣后,又要重拾行李,再次出發(fā)。

  走自己的路,聽從自己的意愿,勤奮學(xué)習(xí),拋除一切雜念,即使遇到再大的挫折與苦難,也要堅持走下去,堅持是通向光明的目的地的小船!

  勤奮優(yōu)秀作文 6

  日常生活中,我們常常聽到有人嘆息自己天生笨拙。其實,這種嘆息是沒有必要的。常言道,勤能補拙,就是說,天資差,是可以通過后天的學(xué)習(xí)來彌補的。

  事實不正是如此嗎?

  梅蘭芳年青的時候去拜師學(xué)藝,師傅說他生著一雙死魚眼睛:呆滯,灰暗,根本不是學(xué)戲的材料,拒不收留。天資的欠缺并沒有使梅蘭芳灰心,反而使他更加勤奮。他喂鴿子,每天仰望天空,雙眼緊跟飛翔的鴿子,窮追不舍;他養(yǎng)金魚,每天俯視水底,雙眼緊跟著遨游的雙魚,尋蹤覓影。后來,梅蘭芳那雙眼變得如一汪清澈的秋水,閃閃生輝,終于成了著名的京劇大師。

  聞名世界的大發(fā)明家愛迪生,上小學(xué)的時候被老師稱為“智能低下的人”,只上了三個月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校,但他并不因此而喪失信心,而是以頑強的意志勤奮學(xué)習(xí),最后終于成了舉世聞名的`大發(fā)明家。

  由此可見,一個天資笨拙的人,只要勤勤懇懇,做“人一能之,幾百之;人十能之,幾千之”,就能變得聰明起來,成為對社會有用的人才。

  反過來說,一個人即使天資再好,若不勤奮求學(xué),也是不能成才的。宋代有個叫“方仲永”的神童,五歲便會作詩,被鄉(xiāng)里稱為奇才,可謂聰明過人。但他出名后,不再勤奮上進,而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮,結(jié)果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”。類似的例子,在生活中也是屢見不鮮的。

  華羅庚教授有句名言“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。希望那些自以為沒有天賦的人不要悲憤,要相信天才在于勤奮,只要自己肯在“勤”字上下功夫,朝著美好的目標(biāo)堅持不懈地走下去,相信美好的生活就在那邊等著你。

  記住,生活需要勤奮!

  勤奮優(yōu)秀作文 7

  我是有雙重性格的人,面對自己想做的事情我就會表現(xiàn)得很勤奮,會很快的就上手去做;要是面對不感興趣的事情我就會找各種理由去搪塞,說什么也不干。我就是這樣一個時而勤奮時而懶惰的人。

  不知道的人還以為我矯情,但了解我的人都知道我其實是一個行動能力很強的人,今天布置給我的任務(wù),我會立馬上手,在最快的時間里上交,因為我想贏得更多的時間去修改完善它。

  我記得前幾周學(xué)校里面有一個關(guān)于抗疫的手抄報,可以獲得學(xué)分的一個好機會,只要認(rèn)真畫,不敷衍就會獲得學(xué)分。我看在那個學(xué)分還不低的情況下與室友一起合作報名了這個活動,本來事先我們都有分工的`,誰誰誰負(fù)責(zé)哪塊區(qū)域,最后再一起提出一些修改的意見就行。但那次,我報完名后,腦子里就浮現(xiàn)出各種靈感,我趁著自己的思路還很豐富,就立馬把手抄報畫了出來。

  等我把手抄報交給室友看的時候,她也同意了我的方案,最終我們同意意見交了我畫的手抄報,雖然舍友有點不好意思白嫖了學(xué)分,但我們是一個集體,一榮俱榮,一損俱損。重在參與就好。

  在洗頭方面我很懶,別人都是兩三天洗一次,我至少等到頭癢的時候我才會去洗,因為我的頭發(fā)是在是太多了,不好清理,特別是冬天,洗了很難吹干,所以我就很少洗頭,除非是實在受不了才會去洗。還有很多很多的事情都是我不喜歡干的,我會選擇性的pass掉。

  懶惰和勤奮都是我們每個人都會有的東西,克服懶惰的最好方法就是讓自己把一件事情做成習(xí)慣,習(xí)慣一旦形成就很難改變了。

  勤奮優(yōu)秀作文 8

  大千世界,茫茫人海。我接觸的人很多,他們各有所長,個具特色。其中,給我印象最深的是我們的學(xué)習(xí)委員——小敏,一條又粗又大的“馬尾辮”,紅潤的瓜子臉,大大的眼睛總是忽閃忽閃的,充滿了活力與可愛。

  小敏是一位內(nèi)外兼美的人。外表可愛的她。更令我們佩服的是她那勤奮好學(xué)的精神。華羅?說過一句話:“勤能補拙是良訓(xùn),一份辛勞一分才!毙∶襞c懶惰是“針鋒相對”的。記得三年級的時候,我們剛學(xué)完《趙州橋》這一課,老師叫我們在一個星期內(nèi)背熟整篇課文。我們一聽,頓時怨聲四起,連聲哀嘆著。第二天我們來到學(xué)校,同學(xué)們玩的玩,笑的笑,早已把背書的事情拋到九霄云外去了。而小敏為了熟練的背誦課文,連早餐的`時間也“犧牲”了!岸b彙b彙币宦暻宕嗟拟徛曧戇^——上課了。接著,老師懷著陽光般的笑容匆匆的走進了教室,說:“有誰背熟了16課?”話音落后教室里頓時鴉雀無聲,沒有人敢自告奮勇,全部像“縮頭烏龜”。正在大家面面相緒時,小敏站了起來,謙虛的說:“讓我來試背一下。”接著她一字不漏地,有感情的把全文背了下來。大家聽的目瞪口呆。她用什么時間去背?聽說,昨天晚上,她背到10:30才睡覺。今天一早,又復(fù)習(xí)了。啊多么勤奮的小敏。不僅如此,小敏還非常節(jié)約,把吃早餐的大部分錢都節(jié)省下來買課外讀物。她整天遨游在知識的海洋中,漫步在題海中。同學(xué)們都無法想象她為何“癡”書,樂此不疲。

  勤奮好學(xué)的小敏雖然現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,但她那埋頭苦學(xué)的精神卻深深印在了我心里,時刻鞭策著我不斷努力向前。

  勤奮優(yōu)秀作文 9

  “勤能補拙良訓(xùn),一分辛苦一分才”。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的?梢,刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。

  說到這里,你可能會問為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為學(xué)習(xí)也是實踐,不斷的學(xué)習(xí)與實踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問,變不知道為知道,不斷地增長知識,相反,如果學(xué)習(xí)時三心二意,不懂裝懂,在學(xué)習(xí)中投機取巧,弄虛作假,就會一事無成。

  我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時期,有個著名的'政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí),便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時,頭一低,繩子牽住了頭發(fā),馬上就清醒了,可見,我們古代人民是多么熱愛學(xué)習(xí)呀!

  你們認(rèn)識愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家,可他在中學(xué)時的成績卻不好,考了二次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后很長時間都由找對象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強地學(xué)習(xí)工作著,終于利用業(yè)余時間勾畫出了相對論的理論基礎(chǔ)。

  可見生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒有學(xué)不會的東西,問題在于你肯不肯學(xué),自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就會比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其實天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。

  “寶劍鋒從從磨研出,梅花香自苦寒來”。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國的末來出一份力吧!

  勤奮優(yōu)秀作文 10

  當(dāng)小草悄悄從土里鉆出來,綠野爬上了樹枝,我就知道春天來了,又一個學(xué)期的國旗已高高聳立在藍天中,這表示又是一個新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。但我相信人身處的環(huán)境是不會改變的,解決之道在于自己。

  在上個學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好,所以考試也不是很理想,但是人生并不是只有這一場考試,每一場考試都是抽打?qū)W生的皮鞭子,只有傷痕累累了,才知道怎樣去為這傷口敷藥,過程會有點疼痛但這迎來的是痊愈的自己、痊愈的人生。

  所以在這個學(xué)期我將會重新為自己點燃一根即將熄滅的火炬。只有將別人喝咖啡的時間去悄悄地小心翼翼的'點這根火炬,它才會為你發(fā)光,發(fā)亮。此時,我心中的目標(biāo)就是打敗懶惰,讓自己的各科成績達到頂峰。在這個學(xué)期,我會將自己所有犯的錯誤取一個名字,讓它深深印在我的腦海里,將老師黑板上的真理,記在我心里,將同學(xué)遺忘的知識,記在筆記本里,而將別人走過的錯路,扔進垃圾桶里。我不會再做那種掛羊肉,賣狗肉的人了,也就是口頭上說得好聽,其中卻是低劣的東西,因為有一句話是這樣說的;語音是花苞,行動才是果實,決心是種子,實干才是肥料。在這個學(xué)期我將會一一體現(xiàn)出來,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我變了時,其實是你變了。

  我相信當(dāng)我完成了這些目標(biāo)時,我的那根火炬也變得越來越旺,越來越亮,那時我不會再讓它熄滅了,它將是我人生中第一個勝利的彼岸,也是指往未來的一個開始。當(dāng)小草鉆出土地,綠野爬上了樹枝。我實現(xiàn)這些目標(biāo)的時候也就開始了,堅信著;天才在于積累,聰明在于勤奮。

  勤奮優(yōu)秀作文 11

  以前,我做作業(yè)總是馬馬虎虎,不認(rèn)真做。但自從我學(xué)了第十五課說勤奮后,我懂得了只有勤奮才能成功。

  大家一定都知道魯迅吧,他有一肚子的知識。很多人說,他是天生就這么聰明的,可魯迅自己卻說:哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。由此可見,人們的理解是錯誤的,正確的應(yīng)該是:魯迅因為自己的勤奮而變成天才的。

  我國的生物學(xué)家童第周,到17歲才進中學(xué),剛開始,他的成績很差,但他不氣餒,好好地學(xué)習(xí),每當(dāng)天剛亮,他就在校園里邊讀書,晚上睡覺時,他還要習(xí)慣的`回顧一下當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。經(jīng)過他半年的努力,他的成績趕了上來,學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅,非常好。后來,他遠渡重洋,到比利時去留學(xué),由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),在歐洲的生物學(xué)界產(chǎn)生了非常大的影響。從這可以看出,即使比別人基礎(chǔ)差,只要勤奮還是照樣能成為天才。

  我再給大家講講北宋史學(xué)家司馬光吧,小時候,當(dāng)老師講完課,他的哥哥弟弟讀了一會兒書后就去玩耍了,而司馬光卻在屋里高聲朗讀,直到自己背過為止,長大了以后,他就更加勤奮了。他用圓木做了個枕頭,只要睡覺時輕輕一動,這枕頭便會滾開,司馬光就在醒來后,繼續(xù)讀書或?qū)懽。就這樣,他用了九年的時間編成了一本的史學(xué)巨著。

  同學(xué)們,當(dāng)看到這些天才的故事,你們一定都懂得了我們?yōu)槭裁匆趭^了吧,從現(xiàn)在開始,讓我們勤奮起來吧!

  勤奮優(yōu)秀作文 12

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“a=x+y+z!盿就是成功,x就是認(rèn)真工作,付出勤奮的汗水,y就是掌握正確的方法去發(fā)現(xiàn),z就是少說廢話,這不就是勤奮嗎?

  古往今來,有許多醫(yī)學(xué)者,發(fā)明家,科學(xué)家都獲得了巨大的成就。

  我國四大名醫(yī)之一——華佗,他風(fēng)餐露宿,來到了山上學(xué)醫(yī),在一年中他留心觀察病人的情況,到了晚上也絲毫不放松,點起油燈功讀醫(yī)術(shù),在每天都認(rèn)真學(xué)醫(yī)的華佗一晃就是三年,又在師傅的敖藥房里又刻苦了三年,在這六年里他刻苦、認(rèn)真、堅持不懈,這不就是展示了成功來自勤奮,華佗要是不認(rèn)真,不堅持不懈,能取得這樣大的成就嗎?

  在四大名醫(yī)中還有一名用汗水創(chuàng)造成就的李時珍,在這二十七年里,為了寫書《本草綱目》他跋山涉水,嘗遍百草,歷盡千辛萬苦,冒著被毒蛇咬的危險,為老百姓服務(wù),最后終于編寫完了《本草綱目》。李時珍用汗水撐起了成功,獲得了巨大的成就。

  在堅詩不懈的基礎(chǔ)上,用勤奮、汗水喚醒了成功。

  偉大的畫家——達·芬奇,在小時候老師專門讓他畫雞蛋,他不知道老師的意思,為什么讓他畫雞蛋,最后在老師的提示下,終于體會出老師的真正含義,他堅持,知難而進,把汗水付出在畫畫上,把勤奮用在畫畫上,他畫的畫終于取得了巨大的.成就。

  魯迅先生曾經(jīng)說過:“我不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間,用來看書!

  偉大地吸引力發(fā)現(xiàn)者——牛頓,創(chuàng)造電燈者——愛迪生,四大名醫(yī)——扁確、李時珍、華佗、張仲景……

  這些取得成就的人,不就是用自己的汗水,用自己勤奮取得成功嗎?在成功之路上,挫折是必要的,勤奮是必要的。

  勤奮優(yōu)秀作文 13

  大家對《三字經(jīng)》都有一定的了解吧?它是古代先賢六給我們的精神遺產(chǎn),是增智慧、明哲理、辨是非的啟蒙教育讀本。我讀其中的“勤有功,戲無益”就有很大的觸動。

  生長在這個浮躁的生活年代,有些同學(xué),特別是一些中學(xué)生,對學(xué)習(xí)的目標(biāo)越來越模糊,所以,不交作業(yè)啦、隨便曠課啦、上課不聽講啦……稀里糊涂地就這樣混幾年,到頭來,什么也沒學(xué)到,多可惜!

  《三字經(jīng)》書上也有一個關(guān)于清朝的大書法家和著名的學(xué)者何紹基勤奮成材的故事。小時候,他父親在外當(dāng)官,家里只有雙目失明的母親。由于缺乏管教,他無心向?qū)W。父親歸家時,看見他很少讀書,字寫得不成樣子,就狠狠地批評他。從此,他痛下決心,規(guī)定自己每天堅持扎扎實實地練習(xí)100個字,從不因任何理由停過一天。就算外出辦事,也要帶著筆墨練習(xí)。最終他的成就遠遠超越了父親,成為清朝最著名的學(xué)者和大書法家。

  讀完這個故事,何紹基勤奮刻苦,不懈努力的形象總在我面前閃現(xiàn),我深刻領(lǐng)悟到“勤有功,戲無益”蘊涵的哲理:勤奮,是通往成功的唯一途徑!

  同學(xué)們,為什么我們就不能確立一個人生的目標(biāo),像何紹基那樣用行動來證明自己的“勤有功”呢?過度的.游玩嬉戲是沒有益處的,讓我們合理地安排自己的學(xué)習(xí)和娛樂時間,做一個為目標(biāo)奮進的好少年,讓我們也一起奮進在通往成功的道路上吧!

  勤奮優(yōu)秀作文 14

  勤奮,每個人都需要,勤奮會使人邁向成功,使人走出黑暗,勤奮是一種美德,我們生活中分分秒秒都要勤奮。古往今來,沒有一個人的成功不是經(jīng)過勤奮實現(xiàn)的。勤奮是通往成功的必經(jīng)之路

  愛迪生曾經(jīng)說過:“天才等于1%的靈感加上99%的汗水。我平生沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是深思熟慮和嚴(yán)格實驗的結(jié)果!睈鄣仙(jīng)過勤奮實踐,發(fā)明了電燈,照亮了全世界,給人們帶來光明。愛迪生一生的創(chuàng)造發(fā)明達1000多項,無一不是勤奮的結(jié)果。

  在今年的英國倫敦奧運會中,中國選手葉詩文在女子游泳比賽之中,不僅得第一名,而且比男子更游得快。事后當(dāng)記者訪問她;“葉詩文,你是天才嗎?”她回答說:“每個人都可能是天才,老天總會很公平的,給你一些,也讓你失去一些!倍潭痰膸拙湓挘屛覀兛吹搅巳~詩文奇跡的背后,正是刻苦訓(xùn)練鑄就了如今的天才。有付出就應(yīng)當(dāng)有收獲。面對無數(shù)的“長槍短炮”的包圍。她一臉平靜的笑容:“我是按照自己的方式去游,未來,還有很多地方可以進步!币粋16歲的'女孩用行動告訴我們勤奮鑄就天才。每個人都有可能是天才。

  美國著名總統(tǒng)林肯,在他沒有當(dāng)上總統(tǒng)的時,只不過是一個窮苦人家的孩子,而他卻沒有因為自己的身世而放棄自己的理想,而是,經(jīng)過自己的勤奮當(dāng)上了總統(tǒng)。雖然他失敗過很多次,但是他卻沒有放棄過,他相信只要勤奮總會成功的。

  我們的生活要勤奮,古往今來,許多例子見證了勤奮會使人成功。每個成功人士的背后總會有一段不為人知的勤奮努力。我們現(xiàn)實生活中要勤奮學(xué)習(xí),努力工作。用勤奮和汗水報答身邊的每個人。從現(xiàn)在開始,讓我們勤奮起來吧。只要你肯勤奮,肯努力,那么你就離成功不遠了。

  勤奮優(yōu)秀作文 15

  愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成!笔前!勤奮就是成為成功人士的必備工具之一。而在生活中我遇到了這么一位人,他就好比是愛迪生說的那句的真實寫照,求知若渴。

  他長著一雙炯炯有神的眼睛,可以看出里面閃爍著對知識渴望的光芒,下面的高鼻梁抬著一架眼鏡,一張憑借著能說會道而成為老師的得力小助手的嘴巴,與兩只善于聽講的耳朵,這些工具構(gòu)成了一個頭,頭里面裝下了包羅萬象的學(xué)問,如同山一樣高;如同海一樣深;如同天一樣闊……關(guān)于他,還有一些小故事哦。

  我與他是鄰居,也是好朋友。一次我去他家做客,可到了飯點,大家都圍著準(zhǔn)備吃飯了,卻唯獨不見他。我下去叫他上來,卻發(fā)現(xiàn)他在專心致志的看書,他一只手拿著書,一只手還不停地做著筆記,他時而傷心,時而振奮,時而開懷大笑,仿佛置于書中的境界,嘗遍了風(fēng)土人情的酸甜苦辣,看遍了大千世界的山水風(fēng)景,嘴里還不住地叫著:“為什么會這樣,為什么會這樣?”或是“太好了!太好了!”瞧這他那如夢如幻,如癡如醉的神情,我真不忍心去打擾他,此時此刻,時間仿佛停止了一樣,仿佛一根細(xì)小的針掉在地上都能聽的見……

  夕陽漸漸落了下來,不一會兒,便一片漆黑,我能看到的,只有隔壁他房間窗臺前的.一絲淡淡的光,我看著看著,便覺得它像是道生命之光,映襯著他勤奮好學(xué),求知若渴的品質(zhì)。孤獨的夜里,與他為伴只有書了……

  像這樣的人,在我們生活很常見,他富有著勤奮好學(xué)的品質(zhì),閃著最耀眼的光芒。而他——小宇,便是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  勤奮優(yōu)秀作文 16

  “勤能補拙是良訓(xùn),一份耕耘一份收獲!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲”,勤奮是通往成功的秘訣,亦是知識的源泉。今天就給你分享我的親身經(jīng)歷吧!

  那是一個夜晚,屋外下著傾盆大雨,狂風(fēng)怒號,電閃雷鳴。雨,像子彈一樣不斷敲擊著我的心靈;雷,好似猙獰的怪物,無情地撕碎我的美夢;風(fēng),如同鋒利刀子一般,劃破了我的希望……一場突如其來的測試,帶來了一個慘不忍睹的'分?jǐn)?shù),一頓不可避免的訓(xùn)斥。

  沮喪、懊悔蜂擁而至,我為自己的懈怠深深自責(zé)。我心甘情愿地接受“懲罰”——每天40道計算題。

  一次次的練習(xí),一次次的嘆息,雖然在那筆尖沙沙作響的日子里,我有時也想過放棄,但那“晃眼”的分?jǐn)?shù)卻深深地印在了我的腦海里,揮之不去,竟成為我堅持、努力的動力。塞翁失馬,焉知非福!

  一次又一次的磨練,我在困難中重拾信心,造就了一個全新的自我——一個勤奮努力、勇往直前的我!

  當(dāng)然能力不是只在口頭上說說的,而是要有實際行動的,是需要用實力來證明的。一次新的考試來臨了,此時的我已將勤奮二字記于心、踐于行。果然功夫不負(fù)有心人,我成功了!一次失敗,一次成功,他們之間的差距難道不是用勤奮來衡量的嗎?

  勤奮,嘴上說說簡單,但實際卻很難,如果試一試也沒有那么難,只是汗水,可能會淌得比他人更多!如果你不相信我說的有矛盾,也可獨自領(lǐng)略勤奮當(dāng)中的苦與甜。

  勤奮二字,嘴上說易,實做不難。

  勤奮二字,銘記于心,不可忘記。

  勤奮二字,你若相記,助你成才。

  勤奮優(yōu)秀作文 17

  一勤天下無難事。發(fā)明家愛迪生說過:“巨大的成就,出于長期的勤奮!币虼,成功來自勤奮。

  成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系,成功是勤奮的結(jié)果,而勤奮是成功的必要條件。愛因斯坦讀中學(xué)時成績并不是很好,他考了兩次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后有相當(dāng)長的一段時間沒有找到工作。后來在瑞士某家公司當(dāng)了七年職工,就是在這七年時間內(nèi),愛因斯坦在艱苦的條件下努力工作學(xué)習(xí),在業(yè)余時間里也不忘學(xué)習(xí),終于創(chuàng)造出相對論等舉世聞名的成就,成為了一名有名氣的物理學(xué)家。

  “勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一份才!边@是我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說的話。成功的關(guān)鍵在于勤奮,只有勤奮才能成功。愛迪生家境貧寒,只上了三個月的學(xué),并且在班上成績很差,但是他努力自學(xué),對于許多自己不懂的問題,總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鉆研。為了研制燈泡和燈絲,他每天工作十幾個小時撰寫了四萬多頁資料,試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物,終于創(chuàng)造出了電燈泡這一偉大的發(fā)明,給人類社會帶來了巨大的`福祉。

  “沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。”這是著名化學(xué)家門捷列夫說的話。如果一個人天生具有聰明的才智,可后來不注意培養(yǎng)、不學(xué)習(xí)、不勤奮,那他終究不會成功。宋代有個叫方仲永的“神童”五歲便會作詩,被鄉(xiāng)里人稱為奇才,可謂聰明過人。但他出名后,不再勤奮上進,而是整天由他父親帶著去到處吃喝收禮,結(jié)果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”。

  “天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。卡萊爾是這么說的。從古至今,有許許多多的例子證明了這個道理:成功來自勤奮。所以我們應(yīng)當(dāng)勤奮努力,永不放棄,用汗水澆灌成功的碩果。

  勤奮優(yōu)秀作文 18

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。要知道,學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,只有靠勤奮才能有成就。

  想必大家肯定都知道寫《史記》的司馬遷吧!他的一生遭受了許多挫折,但這仍然不能使司馬遷停止他前進的腳步。

  司馬這一大姓中出了許多大官,而且都很有學(xué)問,真是名副其實的“三百六十行,行行出狀元”啊!

  據(jù)說,那時的紙很貴,如果買得起紙的都是大富人家,而司馬遷家里不富有,但他依然把史記編了出來。大家肯定都很好奇司馬遷是把《史記》寫在哪兒的吧?那我告訴你,他可不是寫出來的,而是用小刀在竹簡上一筆一畫刻出來的。我們現(xiàn)在寫字都不快,更何況用刀子刻呢?而且,我還聽說古代有一個人把自己的一篇文章刻在竹簡上,獻給皇上,整整花了三千多個竹簡才刻出來的,搬進宮時,皇上派了五個人才搬得動,可見竹簡不僅刻起來麻煩,還很重!

  司馬遷一點也不嫌麻煩,先是用小刀刻出來,再用一些鋒利的東西把一條竹筒都掏出兩個小洞,接著用線把所有竹簡按順序串起來,最后還得把整篇《史記》讀一遍,這項工作才算完成。

  司馬遷為了不讓皇上把《史記》燒毀,還照著原版再刻了一份《史記》,一份獻給皇上,一份留在家里。

  就是因為司馬遷有這種勤奮的精神,我們才能知道古代發(fā)生的事情,才能讓我們的'祖國像現(xiàn)在這樣經(jīng)濟發(fā)展、科技發(fā)達。如果司馬遷不寫史記,我們的祖國到現(xiàn)在還不知道什么樣的呢!

  所以,我們一定要勤奮學(xué)習(xí),長大了才能有所作為,才能為國家、為社會做出應(yīng)有的貢獻。

  勤奮優(yōu)秀作文 19

  “天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨餓饑體膚,空乏其身!边@是大思想家孟子留給我們的“珠璣”可是凡人又怎能參悟,相反只會斷章取義,適得其反。新時代的孩童們在幸福的美好時光中也攙雜了悲涼與傷感。

  父母在后面追,兒女們在前面跑,恨不得有一個地縫可鉆。真的很向往神仙般的生活,個個法力高強,誰也奈何不了。可是夢想與實際又是有差距的。家長的思想壓的我們已經(jīng)不能再喘氣了,可是誰用能端張凳子讓我們歇息歇息呢?但是誰又做錯了嗎?并沒有。這些都是很正常的。那我們又怎能奈何的了呢!

  我其實很想說,我們并沒有你們想象的那么優(yōu)秀,并沒有唐太宗的文韜武略,也沒有李白:“飛流直下三千尺,疑事銀河落九天”。的浩然正氣,更沒有愛因斯坦足聚智慧的大腦。而我們卻有一顆不服輸?shù)男模鞘胗帜軓牧硪粋角度,或許事一個獨具慧眼的發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)事一個默不作聲而非凡偉大的夢想。我們并沒有得天獨后,才華橫溢,但是只要有伯樂去尋求,大海撈針又哪是紙上談兵呢?

  每個人都有一本難念的經(jīng),只在成長,困難,和付出?梢哉f世上沒有絕對完美的人,戰(zhàn)神邢天尚且在利益面前摔倒。更何況呈弱不禁風(fēng)的我們。人定勝天的理論在這現(xiàn)實當(dāng)中顯的不堪一擊。天是那么的.強大,而人們事有缺點的,事經(jīng)不起“推敲”的。而我們孩童只有依靠自己的力量才能過關(guān)斬將,“適者生存”的自然定理在這一刻有了完美的體現(xiàn)。

  可能在人生中將要走的歲月里會有歡笑與淚水交織,但我們必須要像愚公一樣,就算“太行”與“王屋”再高再險但我們的腳步事不能停的,讓我們一起參悟“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的新境界吧!

  勤奮優(yōu)秀作文 20

  “終生努力,便成天才!

  此話出自俄國偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。它對天才作了正確的判斷,說明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系,至今還被人們作為座右銘。

  我國偉大的思想家、文學(xué)家魯迅,當(dāng)人們夸贊他是“天才”時,他卻說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的!边@就說明他已吃了苦,用了功,否則,他是不會取得那么大的成就的。

  即使是絕頂聰明的人,如果他朝朝暮暮,總是躺在草地上,讓微風(fēng)吹拂著他的臉龐,兩眼望著藍天,天才也永遠不會從天上掉下來,落到他的身上。

  革命導(dǎo)師馬克思,花了整整40年的時間,才寫出舉世聞名、流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料,光記日記就有一千三百多篇。由于經(jīng)常思考問題,來回踱步,竟把地毯走出一條深深的印痕。

  明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時珍,為了研究藥草性能,發(fā)展祖國醫(yī)學(xué),踏遍了祖國的.山山水水,訪問了成千上萬的農(nóng)民、樵夫、漁民,終于寫出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書是中外空前的藥物大典。

  知識在于積累,聰明在于勤奮。這是千真萬確的真理。

  有的人由于知識貧乏,對天才缺乏正確的認(rèn)識,總認(rèn)為自己頭腦笨,沒有天才,于是失去了上進心。

  這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系,他不了解一切成名成家者的艱苦歷程。殊不知,不經(jīng)過堅持不懈的努力,不經(jīng)過勤勤懇懇的奮斗,永遠不會有多大作為的。相反,只要你樹立遠大的理想,并立志終生為之奮斗,那么就一定會干出一番驚天動地的事業(yè)來。那時,你將從一個知識貧乏的小學(xué)生,逐漸變成一個了不起的天才。

  勤奮優(yōu)秀作文 21

  成功,這是至高無尚;振奮與喜悅;勤勞與汗水的代名詞,有多少人為它而不斷奮斗,有多少人為它而不斷成長,人只要勤奮就會成功!

  那是一個陽光明媚的早晨……我吃過早餐后,隨手翻開一本書。有一篇文章叫做《一只成功了的胖鱷魚》,這篇文章的題目吸引了我,使我懷著探索的心情繼續(xù)讀。

  一只巨大的胖鱷魚被科學(xué)家放入了一個玻璃做的大水池中,中間放了一塊隔板,在隔板的另一端科學(xué)家放入了三十多條小魚。餓了一天的胖鱷魚當(dāng)然不會放過這個飽餐一頓的機會了!于是它用力的沖向這三十多條小魚,遺憾的是,鱷魚不知道中間有一塊堅硬的隔板,所以被隔板狠狠的彈回來,并且把它的頭撞破了。

  “賠了夫人又折兵”的鱷魚沒有一絲氣餒,反而用力的撲向了鱷魚對面的小魚那兒,鱷魚又失敗了,他又沒吃到魚,又被重重地彈了回來。他終于不動了,科學(xué)家也準(zhǔn)備結(jié)束實驗,可就在這時,大鱷魚又鼓起了勇氣,又一次向小魚沖去,與此同時科學(xué)家拿走了玻璃板,胖墩的'鱷魚終于把三十余條小魚一口吞下,同時,它也感覺到了成功的美好。

  讀罷此文,我感慨萬千。鱷魚的成功告訴我一個道理:不要輕易放棄,認(rèn)為自己是對的便勤奮去做,即使中途頭破血流,也絕不輕易放棄自己,不可半途而廢,要勤奮向前沖!如果我們在生活中遇到一個大困難,那我們無需氣餒,反而要把這個大困難分解成一個個小困難,并認(rèn)真解決小困難,最終解決了大困難,我一定要向這只胖墩墩的大鱷魚學(xué)習(xí),永不服輸,永不放棄!它會一直鼓勵我走下去的!

  勤奮優(yōu)秀作文 22

  天才不是依賴于個人的思想,而是綜合了自己的勤奮。天才想一個問題,不但要用自己已有的知識,還要用實踐來證明它,再添加到正建立起來的偉大知識大廈中!}記

  蘇步青,1901年生,我國著名數(shù)學(xué)家、學(xué)者,曾任復(fù)旦大學(xué)名譽校長。他出生于貧苦的農(nóng)民家庭,從小就在地里勞動:放牛、割草、犁田,什么都干。那時他想,這輩子肯定沒有讀書的機會了。

  恰好,村里一戶有錢人請了家庭教師,教他的公子讀書。蘇步青有空,就在窗外聽聽,隨手寫寫畫畫。想不到,那位公子沒學(xué)好,蘇步青卻因此學(xué)到不少知識。他的叔叔見他這么想學(xué)習(xí),便拿出錢,說服蘇步青的爸爸,把他送到百里之外的一所小學(xué)去讀書。

  在小學(xué)的第一個學(xué)期,蘇步青考了個倒數(shù)第一名,老師把他叫到辦公室,熱忱地鼓勵他。這使蘇步青大受感動,決心發(fā)憤圖強。真下了決心,情況就不一樣了,從第二學(xué)期起一直到大學(xué)畢業(yè),他每學(xué)期都考第一。

  蘇步青是抓緊時間、勤奮學(xué)習(xí)的典范。他從小學(xué)起,就抓緊時間讀了好多好書。進初中后,他的第一篇作文交上去,教師一看,那寫作方法,很像是古代著名的《左傳》的寫法,便懷疑這是不是蘇步青自己寫的`。上課時,老師要考考他,隨便點了《左傳》上的一篇文章,要他說說寫的是什么。不料,他立即一字不錯地把那篇文章背給老師聽。這使老師和同學(xué)們大吃一驚:原來,他讀《左傳》讀得能夠背出來了!

  天才就是勤奮,人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而迫使他熊熊燃燒的辦法,只有一個,那就是勤奮。一個顛撲不破的真理,一個人能否成功,不是看他有多高的天賦,而關(guān)鍵在于它是否勤奮。

  勤奮優(yōu)秀作文 23

  每個人的智商都一樣,那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好,但每個人最開始的智相同,你不要怨天尤人。因為你再怎么抱怨,那也是枉然,不如勤奮起來,因為勤能補拙,歷史上的曾國潘的記憶好,但最后他卻成了一個偉大的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?

  勤奮,這看似簡單的兩字,做起來卻不那么簡單。是啊,整天吃喝玩樂多好。】墒沁@樣做的后果,是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的.雙手去開創(chuàng)自己的未來,而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著,充滿著乏味。這兩種生活,我們會選擇哪一種呢?不用想也知道。

  只要功夫下得深,鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能,一根鐵杵變出繡花針,是需要多少灌溉,沒有勤奮,這簡直是白日做夢!那么大的鐵杵都能變成細(xì)小的繡花針,世上還有什么不可能的呢?

  一份耕耘,一份收獲。你沒有辛勤的付出,拿來美好的回報呢?就說學(xué)習(xí)吧!我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊,沒有勤奮地去做,不是徒勞嗎?《論語》中講到:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!蹦阌植蝗プ,怎么能學(xué)好呢?

  大家一定都聽說過方仲永吧!一個神童不勤奮學(xué)習(xí),也會變成普通人。你不要以為自己比別人聰明,就可以不需要勤奮地去學(xué)習(xí),這樣做只會使自己退步,而別人在進步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌,是開不出美麗的花朵的,只會因為時間的流逝,而漸漸枯萎。

  朋友,讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天,去建造美好的未來吧!如果說生活是一片藍天,那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧!

  勤奮優(yōu)秀作文 24

  愛因斯坦說過:“w=x+y+z。w代表成功,x代表艱苦的工作,y代表休息,z代表少說廢話!苯M成成功的因素有很多,而我認(rèn)為,勤奮是通往成功最重要的一步。

  只有勤奮,才能取得突出的成就。蘇步青是我國著名的數(shù)學(xué)家。他出生在一個貧苦的農(nóng)村家庭,村里一個有錢人給孩子請了家庭教師,蘇步青一有時間就去聽老師講課。他上小學(xué)后,第一學(xué)期考試成績很不理想,他下定決心,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),查漏補缺,上課認(rèn)真聽講,積極完成作業(yè),遇到不會的題馬上請教老師。在他堅持不懈的努力下,從第二學(xué)期到大學(xué)畢業(yè)都是第一名。最后成為一名大數(shù)學(xué)家,是勤奮讓他的付出有了回報,一步步走向成功。

  只有勤奮,才能實現(xiàn)人生的目標(biāo)。施鵬鵬21歲讀博士,28歲成為中法兩國認(rèn)可的雙科博士。他在海外求學(xué),曾過了六年苦行僧似的生活。為了獲得一本法學(xué)古籍的知識,他用數(shù)碼相機一頁一頁地拍下來,一拍就是一上午,都最后胳膊都不能動了。他之所以能實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),得到想要的一切,與他的勤奮努力是分不開的。

  只有勤奮,才能擁有精彩人生。成龍的師傅是著名的京劇大師于占元,他對成龍的要求非常嚴(yán)格。成龍每天的`訓(xùn)練包括:腳上功夫、打斗方式、特技動作等,還有拉筋、劈腿、翻筋斗。他每天早上五點就起床練功,練到晚上十二點,不知道流了多少汗,受了多少次傷,不管多苦多累他都咬牙忍著。每天十九個小時的艱苦訓(xùn)練,終于成就了一代武打巨星。

  愛迪生說過:“天才是99%的汗水和1%的靈感!睕]有不經(jīng)努力就可以成就的天才,每一份成功的背后都要付出辛勤的汗水。讓我們鎖定目標(biāo),做一個勤奮努力的人,去創(chuàng)造人生的輝煌。

  勤奮優(yōu)秀作文 25

  每個人的心中都有一個讓自己難忘的聲音,也許是雷聲,是風(fēng)聲,也許是笑聲,是哭聲……而讓我印象最深的是老師曾經(jīng)說過的一句話。

  還記得這學(xué)期的第一節(jié)語文課上,老師先給我們講了一個故事:清朝末年有個叫曾國潘的人,小時候很笨,但很勤奮讀書。有一天,一個小偷來他家,準(zhǔn)備等所有人都去睡覺了,開始偷東西,誰知曾國潘讀了一晚上的文章,最后小偷東西沒偷成,倒背會了文章。接著,老師說了一句話:“想要讀好語文,就一個字‘勤’。

  當(dāng)老師說完這句話時,我感觸深刻,這句話,這個聲音,讓我想了很久。

  我覺得老師說的這句話沒錯。有哪一個科學(xué)家生來就是比別人聰明的,還不靠勤奮換來的嗎?就算比別人笨那么一點點,但你只要比別人更刻苦,更勤奮,不過幾年,你絕對能超越別人。

  發(fā)明家愛迪生有一句名言,“天才是百分之一的靈感加百分之九十的汗水。”著名數(shù)學(xué)家華羅庚說得好:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦,一分才!比A羅庚小時候不聰明,有一次他數(shù)學(xué)考了不及格,可是他很勤奮,努力學(xué)習(xí),最后成了著名的`數(shù)學(xué)家。這足以說明學(xué)習(xí)要靠勤奮的。

  在學(xué)習(xí)中,我也深有體會。記得我在學(xué)〈〈新概念英語2〉〉時,感覺很吃力,有時背很久都背不下來。后來,我找到方法,每天有空就聽磁帶,跟著讀,不過幾天,就流利地背下來了,因為我的方法是勤讀。只有這樣,你才會感覺學(xué)什么都很輕松。

  就像“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這句詩一樣,老師的聲音也將鞭策著我的學(xué)習(xí)生涯,永遠,永遠……

  勤奮優(yōu)秀作文 26

  童年時期的我,不愛學(xué)習(xí),總是匆匆?guī)坠P完成作業(yè)就找小伙伴玩去了。直到有一天,我讀到了《懸梁刺股》的故事。

  東漢時期,有個叫孫敬的讀書人,他因為早年間沒什么文化,走到哪里都不怎么引人注目,甚至家里人都有些瞧不起他。孫敬便發(fā)奮圖強,每天苦讀到深夜,為了不讓自己因為勞累而打盹兒,他將頭發(fā)用一根繩子系在房梁上,每當(dāng)困了,頭要低下去時,繩子就會拉扯著頭發(fā),痛感就會讓他立刻清醒過來,繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)過不懈的努力,孫敬成為了當(dāng)時有名的政治家。這便是“懸梁“的典故。

  戰(zhàn)國時期有一個讀書人,他懷著雄心壯志向各地君王獻策,結(jié)果都碰了一鼻子灰。屢遭失敗的他毫不氣餒,更加刻苦的讀書,為了把每一秒時間都用來讀書,每當(dāng)犯困時,就用一根尖尖的錐子扎自己的大腿,疼的`驚醒過來后,繼續(xù)讀書。這種‘自殘”式的學(xué)習(xí)方法讓這位讀書人名垂青史,他就是縱橫家的代表人物——蘇秦。這個有名的故事就是“刺股”。

  這兩則故事起到了警醒的作用,從那天起,夜晚的小區(qū)也變得寧靜了一點,書房的窗口旁多了一道伏案做題的身影,有一股奇怪的動力推動者我勤奮學(xué)習(xí)。終于,在那一學(xué)期的期末考試中,我取得了意想不到的好成績,我情不自禁地在房間里轉(zhuǎn)起了圈。我相信,只要我勤奮學(xué)習(xí),一定能收獲累累碩果的。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!蔽覀兠總學(xué)生都勤奮起來,別在刻苦的年紀(jì)選擇安逸。只要我們勤奮學(xué)習(xí),就會取得成功,我們的人生將會變得更加光彩奪目。

  勤奮讀書,將來勤奮工作,我們的生活就會更加充實,并且能為自己、為家庭、為社會做出卓越的貢獻。那將會是一幅多么美好的生活藍圖。

  勤奮優(yōu)秀作文 27

  網(wǎng)絡(luò)上有一句名言:天賦決定下限,勤奮決定上限。也有人說,命由天定,天賦決定上限,勤奮決定下限。

  天賦絕佳,可以讓你學(xué)起來事半功倍,刻苦勤奮可以讓你學(xué)習(xí)得速度一日千里。那么到底是天賦更重要,還是勤奮更重要呢?許多人認(rèn)為天賦才是通向成功的王道,像愛因斯坦的大腦中的額葉體分裂程度就比普通人大了45%,這也是他的空間分析跟數(shù)學(xué)推理能力極強的原因。許多學(xué)霸都是從小就聰明,長大不糊涂,機靈十足的那一種,而學(xué)習(xí)成績平平的人,往往就顯得木訥,呆呆,笨笨的。古時科舉也講究天資,許多秀才童生,辛苦讀書了幾十年,還是原來的水平。

  可更多的人認(rèn)可勤奮才是唯一的道路。畢竟:書山有徑勤為路,學(xué)海無涯苦作舟。天賦固然是學(xué)習(xí)中的一大助力,但勤奮是必不可少的,愛迪生曾說過:天才是1%的靈感加上99%的汗水。通過勤奮努力而通向成功的.人,也有很多。就拿剛才舉的科舉示例來說,許多人的止步不前,不是努力沒有用,而是努力用錯了方向。只要找到合適的方法,努力就能填補一切天資。既然兩種東西都可以給人帶來成功,那成功難道還有別的決定因素?是他們運氣爆棚,還是他們成功學(xué)看的多?

  我認(rèn)為都不是,成功固然需要天賦,更多的還是需要汗水。努力和天賦的百分比是95%和5%。天分和努力在學(xué)習(xí)中,缺一不可。成功也需要一定的運氣,但是記住一點:機會永遠都是給有準(zhǔn)備的人的,偶然只是無數(shù)個必然的結(jié)果。因此,努力永遠是成功的王道,沒有之一。想成功,先發(fā)瘋,頭腦簡單往前沖(我覺得還是理智一點比較好)。沖完之后怎么辦?抱起書本加油干,寒窗苦讀十二年,一朝亮劍震四海。

  勤奮優(yōu)秀作文 28

  如果讓我選一個字送給自己,那在數(shù)不勝數(shù)的漢字中,“勤”字當(dāng)然是最好的選擇。那么,為什么我會獨選“勤”字呢?且聽我慢慢道來——

  都說“勤能補拙”,我們班的范同學(xué)便是一個極好的例子。他是我們班有名的“調(diào)皮大王”,在班上他的數(shù)學(xué)成績一直在“第三梯隊”游蕩,偶爾還會出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象,在這個學(xué)期開學(xué)的數(shù)學(xué)摸底考試中,他甚至只考了42分。經(jīng)過和徐老師的一次深入交談,他終于有所感悟。自那以后,原來那個一下課就上躥下跳的“皮皮猴”不見了,他仿佛變了一個人,變得安靜了許多,在學(xué)得入神時,即使是他最好的鐵哥們喊他,他也依然紋絲不動,搖搖手,頭也不抬地丟下一句:“我在忙,過會兒來!北阌秩缤裣褚话闳褙炞⒌貙W(xué)習(xí)起來。每當(dāng)遇到一知半解的題目時,就會悉心地向邊上的.同學(xué)請教。這樣心無旁騖地學(xué)習(xí),大概過了一個多月,他的學(xué)習(xí)成績漸漸開始上升,不及格——及格——良——優(yōu)!終于,在期末考試中,他的數(shù)學(xué)成績?nèi)〉昧?9分的高分,榮獲全班第一。這就是學(xué)習(xí)中“勤”所發(fā)揮的巨大魅力。

  “勤”,不但可以代表學(xué)習(xí)勤奮,也可以代表工作勤勞,做事積極,我們班的李同學(xué)就是這方面的代表。無論在什么時候,在班級事務(wù)方面,他永遠是最積極主動的——早上掃地,他第一個到;中午拎飯菜,他總要選最重的;即使沒啥活可干的時候,他也會擦擦黑板,幫助同學(xué)理理課桌。因此,他被同學(xué)們戲稱為“活雷鋒”,大家都很喜歡和他交朋友。這正是“勤”給他帶來的光環(huán)。

  勤奮就是成功之母。在人生的旅途中,我們會遇到各種各樣的機遇和挑戰(zhàn),無論在什么時候,我都要將這個“勤”字牢牢記在心中,因為只要勤奮,也只有勤奮,才能讓我們有所收獲,讓我們走向成功。

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