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勤奮的初中作文

時間:2022-11-07 20:34:24 勤奮 我要投稿

勤奮的初中作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的勤奮的初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勤奮的初中作文(15篇)

勤奮的初中作文1

  古往到今天,無數(shù)的偉人,他們每個都創(chuàng)下不朽的收獲?伤麄兊臑楹文軇(chuàng)下收獲,為何能威名遠播呢?答案非常簡單,那便是他們幾乎都相信天才是用名為“勤奮學習”的基石筑造起來的高樓。

  學習需要勤奮,不言而喻,一個不勤奮學習的人能成為偉人嗎?或許能,但這個可能性無限接近于零。就像買彩票一樣中五百萬一樣,中獎的幾率是有些,但這個幾率無限接近于零,而不勤奮學習就成為偉人這個幾率就更小了。所以學習需要勤奮,或許有了勤奮,你還是成不了偉人,可你還是有成為偉人的機會,但沒勤奮,你便連這個機會也失去了。

  學習需要勤奮,將來大家所面對的大千世界,無數(shù)的挑戰(zhàn),無數(shù)的坎坷,機會與危機并存,假如大家不勤奮的學習,學會好技術,又如何戰(zhàn)勝這部分挑戰(zhàn),跨越這部分坎坷,抓住這部分機會,挽救這部分危機呢?就像《增廣賢文》中寫的一樣,“學如逆水行舟,不進則退!彼詫W習需要勤奮,只有如此大家才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。

  學習需要勤奮,三國年代的諸葛孔明是一位上知天文,下曉地理的謀士。但就是如此才華橫溢的偉人,在上學時,為了可以多上會課,借助老師聽雞鳴來判斷下課時間的習慣,定點喂雞,讓雞吃飽不叫,延遲了下課時間。不可謂是不勤奮了。古人尚且這樣,目前的大家更應該勤奮學習,以求超越他們。就像毛主席說的一樣,“俱往矣,數(shù)英雄人物,還看今朝!苯浻纱蠹业碾p手,勤奮學習,開創(chuàng)一個英才倍出的年代吧。

  無數(shù)事實證明了一個平凡的真理“學習需要勤奮”。

勤奮的初中作文2

  勤奮是學習的基礎。沒有勤奮,即使聰明,也不可能有大的成就。

  中國著名數(shù)學家華,就是一個很好的例子。你可能認為華能取得這么大的成就,他一定要去名牌大學。你這樣想是不對的。華只上過初中,但沒上過大學。它的成功取決于努力和自學。

  華過去調皮搗蛋,但他在數(shù)學方面很有天賦,經常解答許多同學在課堂上做不到的數(shù)學題。

  然而,這樣一個才華橫溢、聰明伶俐的孩子,讀完初中就輟學了。他沒有辦法上學,因為他家很窮。之后他回國在自己的小雜貨店做生意,賣香煙、縫紉之類的,替父親擔起養(yǎng)家糊口的重擔。

  但是,華心里還是放不下數(shù)學,依然熱愛數(shù)學。如果你不能上學,試著自學。有一次,他收到一位老師的幾本數(shù)學書,看完就著了魔。從那以后,他一邊做生意,一邊學數(shù)學,有時候看書都忘了,連招呼客人都忘了。晚上,店鋪打烊后,他一心一意在數(shù)學王國里游蕩。一年到頭,幾乎每天都要花十幾個小時鉆研數(shù)學,有時候,連覺都不睡。有時候半夜睡覺,他會翻身起床,點亮小油燈,寫下解決方案。

  后來,他患了傷寒。經過半年的治療,他終于活了下來,但左腳終身殘疾。華并沒有因為生病而停止學習數(shù)學。他躺在床上,寫了許多著名的數(shù)學定理。經過不懈的努力,他終于成為了世界著名的數(shù)學家。

  不僅華,許多著名的科學家、數(shù)學家和作家,如牛頓、蘇布欽、俄國,都是靠勤奮獲得成功的。從現(xiàn)在開始,我們要像他們一樣努力學習,為未來的成就做準備!

勤奮的初中作文3

  有一句話這樣說:“滴水穿石,不是力量大,而是功夫深;成績優(yōu)良,不是天資高,而是勤奮學!泵總人的成功都離不開“勤奮”二字,沒有一個人可以坐著享受成功。

  縱觀人類文明,哪個人的成功不是有勤奮的助力呢?每個人的智力都是平等的,區(qū)別就在于,你若勤奮,即可成功;你若懶惰,再天資聰穎也無濟于事。有個詞叫“笨鳥先飛”,我們每個人都是笨鳥,只是看誰飛得更早更努力罷了!

  大家知道在2008年北京奧運會上,那令人陶醉的鋼琴曲《星光》嗎?他的演奏者正是舉世聞名的“中國琴童”——朗朗。郎朗三歲就學習樂理、指法等基本功。上學后,每天早上6點起床練琴、中午休息時間用來練琴、傍晚回家,沒有像大多數(shù)人一樣先休息,而是繼續(xù)練琴。這樣勤奮的練習陪伴他過了許多年,最終破繭成蝶,令世界為之傾倒。郎朗沒有天賦異稟,他的勤奮使他可以與神童站齊。

  王安石筆下有一名“神童”,名曰方仲永。方仲永天資聰穎,小小年紀,文筆卻可以與文人媲美。人們都說,如果方仲永好好學習,一定可以過上好日子,成為大書客。但是方仲永并不把“努力”當回事,每天不學文化,之與貪財?shù)母赣H一起去收錢串門,整天懶散無事,淪為一個普通人。

  每個人出生時腳下都有一座山,叫做“天賦”。朗朗的山不高,但他用“勤奮”作為墊腳石,讓自己站在了世界頂峰;方仲永的山很高,但他用“懶惰”的鏟子親手把山移了。

  勤奮是平等的,機會也是平等的。不一樣的是,勤奮才能有更多機會,勤奮才能完成更多機會。勤奮了,人就成功了。

勤奮的初中作文4

  昨天下午,老師把我們周末寫的作文發(fā)下來了。如果你的作有“初選”兩字的,那么還有希望被選中。如果作業(yè)本上沒有“初選”兩字的,那么就沒有一點希望被選中了。當我的作文發(fā)下來時,我興奮的打開一看,上面終于出現(xiàn)了我期盼已久的“初選”兩字了!但我的同桌竟然怎么又被“初選”了?

  “初選”,如果你被“初選”了,又好好修改,就會出現(xiàn)選定兩字,就可以在“班級作文周報”上面發(fā)表。這是一件很光榮的事。于是,我就決定今晚好好修改,爭取在“班級作文報”上發(fā)表。

  到了晚上,我想到了許多要加上去的好詞佳句,我才加了一點兒時,我的同學劉明松就來找我玩滑板。他沒有被“初選”,但我二話沒說就去了;貋頃r,已經九點半了,于是我就睡覺去了。

  第二天,然我意想不到的是:我的同桌的作文又再一次被“選定”,他的作文又在“班級作文周報”上發(fā)表了!我又去看了看他的作文,真的比我寫的好幾倍!而且還在每一段中加上了許多好詞佳句。加了這么多,昨晚上他一定連筆都沒放下過!

  我的同桌:肖欽元。他真是一個勤奮的好學生。∥乙蛩麑W習!

勤奮的初中作文5

  我是一個初三的學生、在這個學校已經生活四年了,從六年級開始,我就開始在這學習了。

  我每天來到學校,聽著老師的諄諄教誨,與同學們交流問題。我們在學校一起學習,一起玩耍,我們在快樂中成長著。

  如今,三年已經過去了,現(xiàn)在我上九年級,學習跟緊張,作業(yè)很多,壓力跟大。已經有一些學習不好的學生退學了。但是大部分同學還在堅持,堅持才能勝利,勤奮才能成功,努力才能成功。

  現(xiàn)在,我們班大多數(shù)人都有這幾種精神。我們擁有這樣的精神,都是因為老師。

  我們的這個老師從六年級就開始教導我們要努力,刻苦學習,多動自己的手自己的腦。更要善于思考、發(fā)現(xiàn)。多勤奮努力學習。

  努力這種精神每個學生都知道,也都知道該怎么做。所以,這種精神很容易發(fā)現(xiàn)并能夠擁有。但是,這種最容易擁有的精神卻很實用。就比如說我們班的一個男生。他在八年級的時候,他的爸爸曾經找過我們的老師,對我們老師說“讓俺家的小孩不生學吧。留一級,復習一年!钡抢蠋煕]有答應。

  現(xiàn)在,不得不說老師的答應是正確的。因為他現(xiàn)在在我們班學習排第五名以內。這都是他努力學習,勤奮所帶來的結果。

  只有努力了,勤奮了才有成功的希望。想我本來學習不算差,但是由于我的成長。年齡又大了幾歲,使得我差點誤入歧途。但也因為這讓我的學習成績下降,雖然現(xiàn)在我明白了這件事,也又一次開始努力了、勤奮了,但卻還沒有回到以前的我。也就是說我離成功還差一步。

  所以,從今天開始,我仍要繼續(xù)努力、勤奮,為了尋找成功而奮斗。

勤奮的初中作文6

  勤奮每個人的智商都一樣,那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好,但每個人最開始的智相同,你不要怨天尤人。因為你再怎么抱怨,那也是枉然,不如勤奮起來,因為勤能補拙,歷史上的曾國潘的記憶好,但最后他卻成了一個偉大的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?勤奮,這看似簡單的兩字,做起來卻不那么簡單。

  是啊,整天吃喝玩樂多好!可是這樣做的后果,是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來,而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著,充滿著乏味。這兩種生活,我們會選擇哪一種呢?不用想也知道。只要功夫下得深,鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能,一根鐵杵變出繡花針,是需要多少灌溉,沒有勤奮,這簡直是白日做夢!那么大的鐵杵都能變成細小的繡花針,世上還有什么不可能的呢?一份耕耘,一份收獲。你沒有辛勤的付出,拿來美好的回報呢?就說學習吧!我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊,沒有勤奮地去做,不是徒勞嗎?

  《論語》中講到:“學而不思則罔,思而不學則殆。”你又不去做,怎么能學好呢?大家一定都聽說過方仲永吧!一個神童不勤奮學習,也會變成普通人。你不要以為自己比別人聰明,就可以不需要勤奮地去學習,這樣做只會使自己退步,而別人在進步。后天的努力比先天的天資更重要。

  生活如果少了勤奮的澆灌,是開不出美麗的花朵的,只會因為時間的流逝,而漸漸枯萎。朋友,讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天,去建造美好的未來吧!如果說生活是一片藍天,那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧!

勤奮的.初中作文7

  世界上有好學生也有壞學生,好學生會成為“三好學生”,壞學生則一無所獲。我也不例外,我就有一個學習很好的同學,她的名字叫——郭蓉。

  郭蓉,我給大家說過,她既愛幫助人,又善良,還特別善解人意。今天我還要說一下,她最突出的優(yōu)點,那就是愛勤奮學習。

  就在期末考試發(fā)試卷的那一天,我看見了郭蓉,我一見到她,就問道:“郭蓉,你考了多少分呀?”郭蓉一聽,笑著對我說:“嘿嘿,這次我考得不錯,數(shù)學考了98分,我語文考了99。5分,你呢?”“哎,別提了,我數(shù)學得了89分,語文得了95。5分,我都快羨慕死你了!蔽覒M愧的說道。

  說完我就問了:“哎,對了郭蓉,你怎么考這么好的?”她笑著說:“每次上課,我看都會認真地聽,不會的,下課問老師或同學,每次上課還都能受到表揚!”

  我從媽媽那里得知,郭蓉每次考試都能考96分以上,在全班還是大班長呢,在家里還是家長的小助手,我聽了,下定決心也要像郭蓉一樣優(yōu)秀。

勤奮的初中作文8

  不知不覺的在初中過了兩年半,現(xiàn)在距中招考試還有120天,看到120天這個數(shù)字,心中不免有些激動。因為在這120天里,如果能夠好好的學習,將來一定能夠上理想的高中。所以這120天是多么的重要!

  仔細想想以前我對學習的態(tài)度還不錯可還是不能做到每一個知識點都掌握,上課不能夠專心聽講,課后不能夠及時晚上作業(yè),總是拖在學校完成,F(xiàn)在如果不能再這120天里及時的搞好復習工作,那么重點高中的大門將無情的把我拒止門外,這樣我以前的努力就付之東流了。為了不讓我以前的努力拜拜的浪費掉,在這最后的120天里我應該好好學習,毫無懸念的考入理想高中,實現(xiàn)我人生目標的第一步!

  在以后的學習生活中應該比現(xiàn)在更加努力好學,改正學習態(tài)度,養(yǎng)成不懂就問的好習慣,達到讓自己滿意。

  在這120天中還面臨著體育考試,在體育考試前應該把體育和學習看得同樣重要,在訓練和復習時將會嘗到中招前的苦,在考上高中后就嘗到了考后的甜。在這120天中中考不考的科目又都不會在上了。這樣的日子可怎么熬呀!

  可一想以前的努力和中考后的甜味,是無法用這些科目來比的。然后又會勤奮努力向著高中的大門邁進!

勤奮的初中作文9

  說起勤奮呀,我們人最需要的就是勤奮。今天,我讀了《說勤奮》這篇文章,對我的感觸特別深。童弟周是我國的著名的生物學家。他上中學的年時候,第一學期末他的學習成績非常差,校長差點讓他退學。但是,他卻毫不氣餒,再第二學期的時候他每天很早就起來讀書,晚上也抓緊時間學習。“功夫不負有心人”,經過半年的努力,他的學習成績終于名列前茅,后來他遠渡重洋,完成了高難度的青蛙卵剝離手術。讀了《說勤奮》我覺得我與他相比,太差了!

  每次上課感覺都是囫圇吞棗,每當老師講課時,我不管懂不懂,不懂也在裝懂,導致老師提出的問題什么也回答不上來了,而祖國各地有許許多多像童弟周一樣勤奮的人,比如科學家愛因斯坦通過勤奮努力,終于取得了上千種發(fā)明的成就。每一項發(fā)明他實在是太認真了,由此可見他與童弟周一樣勤奮,勤奮就有成就,這是千真萬確的真理。讀了這篇文章讓我受益匪淺,我只有勤奮學習,刻苦努力,讓勤奮伴隨我一身生。那成功也會向我招手!

勤奮的初中作文10

  勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。這是我最喜歡的一則格言。因為它讓我明白了只有辛勤努力,才能有收獲。

  記得三年級時,我的數(shù)學還不是太好,總是90或91分。不是計算錯誤,就是沒讀明題。為了讓我的數(shù)學成績上去,爸爸給我買了一本《口算題卡》,一本《舉一反三》,要求我每天寫兩頁口算卡,做一道舉一反三題。除外,爸爸還經常提問我,若是一個沒答對,就要做這個類型的題十個。

  爸爸說,學數(shù)學沒什么訣竅,就是多做題。于是,我主動要求爸爸給我買點卷子,見見題型。

  又一次考試來了,這一次,由于好多題都在訓練里做過,所以考得不錯,得了95分。

  通過這次考試,我嘗到了勤奮的甜頭。這時,爸爸告訴我,雖然這次考得不錯,但是還要再接再厲,更加勤奮,下次才能取得更好的成績。

  從此,我明白了只有付出努力,才能有收獲,開始積極行動起來。不用爸爸提醒,我每天放學回家就趕快寫作業(yè),寫完作業(yè)我就自覺地做題。晚上,我讓爸爸媽媽給我提問當天所學的內容,加深記憶,若是有不會的,我就一定要把它搞明白,還要把這一類型的題都搞懂。同時,預習明天要講的內容,把不會的問題做個記號,使第二天聽課輕松多了。慢慢地,我學的速度比老師講的速度還要快,許多老師還沒講的內容我都提前學了。

  功夫不負有心人,在期末考試我考了一個好成績。而且,卷子上有道特難的題,全班只有我和少數(shù)幾位同學做對。

  這件事,讓我明白了學習的方法。學習沒有訣竅,要說有訣竅的話,那就是勤奮!

勤奮的初中作文11

  及時當勉勵,歲月不待人。

  獲得進步、成功和幸福的原因雖然很多,但都離不開一條重要的因素,那就是——勤奮。

  對過去的回憶,對現(xiàn)在的把握,還有對未來的憧憬,就是我們的一生。當葡萄把笑意高掛,當桔子紅得漫山遍野,又是一個豐收的季節(jié),對美好事物的向往讓我們孜孜以求,沒有耕耘,哪來收獲,只有勤奮的人,才有收獲,才會有進步。

  為西漢的建立和發(fā)展立下赫赫大功的張良,曾經是個游手好閑的浪子,后來經人指點醒悟過來,日夜研讀,從不懈怠,因為讀書無數(shù)的緣故,智慧謀略和身心修養(yǎng)都達到了很高的境界,功垂千秋。

  魯迅先生也是一位勤奮的楷模,他在短短的一生中為人類留下了700多萬字的文化財產。有人說他是天才,可是魯迅先生卻說:“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間用在寫作上罷了”!

  同學們,我們都知道愛迪生是發(fā)明大王,可是他卻說“一分天賦 九十九分汗水=所謂的天才”。

  而現(xiàn)實生活中,不少同學遠離勤奮,怕吃學習的苦,三天打魚,兩天曬網,他們的成績每次都是班里倒數(shù)著的前幾名。對此,我們要時刻向自己敲響警鐘:不勤奮就會落伍,就會被社會淘汰,被知識的時代淘汰。

  勤奮使人進步,勤奮使社會進步,勤奮使國家進步,勤奮就是進步的階梯。同學們,書山有路勤為徑,就讓我們踏著這條求學之路,勤勤懇懇,努力奮進吧!

勤奮的初中作文12

  財富有很多種,善良是一種財富,聰明是一種財富,而勤奮也是一種財富。

  一次學校要大掃除,那是我正讀五年級,是班上的勞動委員,在大掃除的前一節(jié)課老師讓我分配人手,并讓我提高一下我們班上的土氣,我說:“為了班上的榮譽,讓我們一起努力。勤奮一點。”大掃除的時候大家果然很賣力,那一次我們班的衛(wèi)生評比是排第一,當老師表揚我們的時候我們收獲了勤奮的財富。

  還有一次,我爸爸去吉安參加比賽,所以他要在家備賽,而當時媽媽又去出差了,那時我為了讓爸爸安心備賽,保好包了所有的家務活,甚至是做飯菜,而爸爸他每天都要讀到十二點鐘,而我只能和他一起背水一戰(zhàn)了,當時我們的勤奮使爸爸能安心備賽,而爸爸的勤奮使他得到了“榮譽證書”,同時也得到勤奮的財富。

  在六年級時,我要去參加數(shù)學競賽,為了能奪得第一名的好成績我就買了一本競賽的書,天天寫,天天練,吃飯時也寫,上廁所時也看,而這些題目好難呀,所以每天要很晚去睡,那時真的好累呀,但我去拿回了第一名的成績,那時我才真正體會到勤奮的財富,真的好重呀!

  勤奮也是一種財富,就看你能不能得到這些財富?看你是不是能發(fā)現(xiàn)更多勤奮的財富吧,努力吧,加油吧,讓我們得到更多勤奮的財富吧。

勤奮的初中作文13

  自從英語考試卷頭發(fā)下來后,我的快樂時光就結束了。看著試卷上一把又一把鮮紅的叉子,我的心情不自禁地縮得那么緊,簡直可以像打棒球一樣。

  我爸媽第一次真的知道了這個“痛苦”的消息。我還沒進屋,“戰(zhàn)斗”就開始了!凹す鈽尅焙汀盎鸺病。我是烈士。向我開火。

  一番狂轟濫炸之后,我乖乖地舉手投降了。沒收漫畫書,刪除電腦游戲?傊,我要努力,要加油。

  就這樣,學校后面的第二條戰(zhàn)線——的家,逐漸超越了學校的第一條戰(zhàn)線,顯示出特別重要的作用。晚上回家一頭扎進問題的海洋。早上起床,躺在床上拿著一本英語書。我自己都準備好去死了!

  過了一段時間,期中考試就要到了。高度戒備的家庭陣線漸漸發(fā)現(xiàn)問題,因為老師總是打電話回家說我上課又睡著了。當然,我每天都是晚睡早起。不知道睡了多少秒。我能保持清醒嗎?

  有一天回家,吃了幾口,然后進房間寫作業(yè)。!今天的作業(yè)真的太多了,完成不了!解決了幾本練習冊,我拿出了一本數(shù)學練習冊。好困好困,開始打哈欠,掐大腿,然后做。耶!我不能。眼皮都撐不住了。我受不了了!二次函數(shù)的題目變成了眼皮眨動的睡眼,拋物線連成彩虹,什么都讓人頭暈。突然覺得天黑了,在床上睡著了。

  第二天醒來發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒寫完!快點上學,但是要遲到了!上課老是打哈欠,!哪天!

  學校普查視力,真的?我的視力很低,習慣戴眼鏡的朋友都驚呆了。

  唉!期中考試快到了,有什么辦法?有什么問題?父親輕輕走進我的房間,關切地看著我說:“兒子,別太累,對學習不好!蔽姨痤^,看著父親慈祥的臉,含淚點點頭。

  放松,放松,否則你會有麻煩的。

  很辛苦。有時候工作太辛苦不好吧?

勤奮的初中作文14

  現(xiàn)在奧運會開始了,看著電視上的那些奧運健兒的表現(xiàn),我自愧不如,望著那塊龍板,我有了信心。我決定練習絕技 ,像電視上的明星一樣勤奮苦練.享受成功的喜悅。

  我練習的第一個技術是漂移,就像賽車一樣滑過彎道。我在健身房里的一塊空地上練習,我先加速,然后把轉彎時的重心放在后面,這時候感覺心很懸,看來我真是這方面的天才,練了不一會,我成功了,就是出彎時沒控制好,摔倒了,不過這也給我了信心,說明我基本上會了,我又第二次是試驗,我吸取前一次的教訓,出彎時把重心移到了前面,終于成功了。

  我又練習第二項絕技,就是用繩子把腳和板綁在一起,跳過障礙,這個技術難度較大,控制不好的話,肯定要摔得打破傷風針,所以我很謹慎,但一向精力充沛的我是不會放棄的。我用鞋子的尖尖頭,鉤住板的前空白部分,我縱身一跳,結果只跳了一點點高,而且摔?土耍?⒙砩砩嫌侄嗔艘豢槲誶。震t夢沂?職媚眨??也揮Ω悶?。又o俏矣種厥靶判。?際粵妨似鵠矗?ち撕眉鉻櫻?餳鉻尤夢頤靼祝?揮蟹椒ㄊ遣恍械。?俏矣忠皇泵緩玫姆椒ǎ?趺窗歟課曳錘醋聊チ稅胩歟?沼諳氳攪耍?街喚龐Ω靡黃鹛??匭牟嘔崞膠猓?沂粵艘幌攏??緩芨。准s閡蠶氬壞交嵴餉錘?雖然下降時沒控制好,但我已知道竅門了,我非常有成就感.

  這次絕技訓練,讓我明白了,面對困難首先要有足夠的信心,再尋找竅門,有了自信,有了方法,再加上苦練,成功就屬與你。

勤奮的初中作文15

  自古以來,沒有人靠天賦成功。上帝給人天賦,是希望人用勤奮把天賦變成天才,努力了就有收獲!讓我給你介紹一個小故事。請耐心閱讀。相信你以后會明白一些。

  有一天,一位年過古稀的老太太用一句老作文問巴爾扎克:“大作家,給我看看,這小子有沒有才華,是不是以后當作家的素材?”

  巴爾扎克接過來看了看:“嗯,他天賦不高,氣場也不大,很難成為作家。”老太太一聽,笑著說:“好孩子,我還以為你們作家什么都懂呢。沒想到你連30年前的小學作文都看到了!”

  巴爾扎克笑著說:“我沒說錯什么。我今天要努力,不全靠天才和氣場!”

  “勤奮是很好的訓練,有一點就是努力!边@是無數(shù)成功人士證明的座右銘。巴爾扎克的故事告訴我們:勤奮是走向成功的敲門磚。別人能做的,我們也能做。成功的唯一條件是你對學習的態(tài)度,僅此而已!

  誠然,聊天、玩樂、買東西、談戀愛是生活中不可或缺的事情,但把比黃金還寶貴的時間埋在這些對我們心情不好的事情里,是可悲的。每個人都希望在一生中取得一些令人印象深刻的成就,但關鍵在于是否珍惜時間。凡是一直為社會做出貢獻的人,都會被珍惜和贏得。

  陶金侃曰:“大禹之賢惜殷瑛;至于大家,就要惜陰!边@也很合理。浪費時間的人一事無成,珍惜時間的人有成功的希望。成功總是跟隨勤勞的人的腳步。讓我們一起努力!現(xiàn)在行動還不晚,我們將是祖國最美的彩虹!

  一定要記。翰灰裁炊疾坏,失去青春的頭顱是可悲的!

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