勤奮是財(cái)富作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的勤奮是財(cái)富作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮是財(cái)富作文1
老師們?cè)诮逃⒆右煤脤W(xué)習(xí)時(shí),總會(huì)讓他們發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,在困難面前不低頭,在挫折面前不屈服,面對(duì)大量的內(nèi)容不氣餒,所以 書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟 ,自古寒窗苦讀、一朝成名,成了讀書人統(tǒng)一的途徑,如果不能吃苦,大概也就不能有所成,因此中華民族談到如何成功時(shí)總少不了教人吃苦耐勞。
這話沒(méi)錯(cuò),從很多方面看來(lái)如此。比如,埋頭讀書的人學(xué)習(xí)成績(jī)總不會(huì)差到哪里去;比如,要作出一定的成就,不花力氣、不作堅(jiān)忍之舉也總是不太可能。但真正有所為的人,真正有成就的人,他的勤奮刻苦卻都是快樂(lè)的,他要的也只是將興趣愛(ài)好擴(kuò)大化,淹沒(méi)其他的一些愛(ài)好,他必須要克服魚和熊掌不能兼得的苦,因?yàn)樗矚g自己的事業(yè),因?yàn)樗谀撤矫鎸W(xué)有所長(zhǎng)、業(yè)有所成,或者事有所好,他不可能或不喜歡再將時(shí)間和精力化在其它上面,聰明的人就這樣專注在自己喜愛(ài)的事情上,并將它做到極致,發(fā)揮到無(wú)窮。
在旁人看來(lái),這樣的人真是苦的,當(dāng)其他人去玩的時(shí)候,他沒(méi)玩;當(dāng)其他人娛樂(lè)的時(shí)候,他沒(méi)空。他只一味地這樣看書,但他從閱讀中獲得了極大的快樂(lè);他只一味地研究,但他從研究中獲得試驗(yàn)和成功的喜悅;他只一味地從事自己想做的事,因?yàn)樗两谧约核鶒?ài)的事上,每一步、每一滴都給他信心和滿足。人就這樣奇怪地被這樣的事吸引,而這樣的人又不是很多,他們這樣執(zhí)著地去做這些事情時(shí),內(nèi)心是充滿愉悅的。雖然不是時(shí)刻都充滿了快樂(lè),但只有這樣擁有著自信的人、主動(dòng)求索的人才是成就大事的人。對(duì)于這些人來(lái)說(shuō),所謂的 勤奮刻苦 之類都只是別人眼里的羨慕而已,他們則只是做了自己想做愿做的事而已。
所以,什么時(shí)候讓每一位學(xué)生都喜歡自己去學(xué)習(xí)了,那么,我們的教育也就成功了,而現(xiàn)在,我們培養(yǎng)他們的興趣卻大都是失敗的,有眾多的人都是厭學(xué)的,他們?yōu)楦?jìng)爭(zhēng)而學(xué)習(xí),為父母而學(xué)習(xí),為明天而學(xué)習(xí),為完成任務(wù)而學(xué)習(xí),但很少是因?yàn)橄矚g而學(xué)習(xí),是因?yàn)橄胫蓝鴮W(xué)習(xí),想研究而學(xué)習(xí)。我們的教育只是培養(yǎng)了一些優(yōu)等生,他們的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好是建立在那么多同班同學(xué)失去學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)之上的。如果我們能讓每個(gè)學(xué)生都有在某方面引以為豪的東西,而且這些方面都是平等的話,那就會(huì)有更多的學(xué)生有創(chuàng)新精神了。
勤奮是財(cái)富作文2
有人曾說(shuō):“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠!毕旅妫揖徒o大家講一個(gè)關(guān)于勤勞的故事。
在一個(gè)依山傍水的村子里,住著一對(duì)相依為命的父子,他們以經(jīng)營(yíng)果園為生。父親天天早出晚歸地給果樹澆水施肥,待到秋天,果實(shí)都豐收了,老漢把所有的果實(shí)拿到集市上去賣,忙都忙不過(guò)來(lái)。因?yàn)橛辛死蠞h的照顧,果園常年不衰,一副欣欣向榮的景象,日子當(dāng)然過(guò)得還不錯(cuò)?墒撬膬鹤泳徒厝徊煌,他整天游手好閑,好吃懶做,無(wú)所事事,也不幫父親干活。
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間父親已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了,終于,他因?yàn)檫^(guò)度疲勞而病倒了。在父親生病的時(shí)候,兒子也沒(méi)有照顧好果園,只是去果園澆了一兩次水,日積月累,果園漸漸變得死氣沉沉,雜草叢生,樹枝也黃蔫蔫地抬不起頭來(lái)了。父親病得越來(lái)越厲害,在他奄奄一息的時(shí)候,他把兒子叫到身邊,上氣不接下氣地說(shuō):“兒子呀!爸爸不行……行了!我把……把我的遺產(chǎn)交給你,果園里。里有黃……黃金!
說(shuō)完,便咽氣了。兒子悲痛欲絕,他把父親埋葬好之后,趕緊抄起鋤頭,來(lái)到果園,開(kāi)始“淘金”。他把果園翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到黃金,兒子搖搖頭,抹了抹頭上的汗水,便又重新挖了起來(lái),他挖呀挖,滿頭大汗,仍一無(wú)所獲。兒子急了,氣得把鋤頭扔在一旁,干脆坐了下來(lái),抱怨到:“果園里沒(méi)有黃金,我的努力全都白費(fèi)了,可惡!父親在騙我。”
他既感到非常郁悶,又感到非常生氣。轉(zhuǎn)眼又到了秋天,兒子去果園,果園里的景象使他大吃一驚:果園里紫色的葡萄,紅艷艷的蘋果、黃燦燦的橘子等水果都朝著他笑呢!兒子怔住了,他不明白是怎么回事。等他回過(guò)神來(lái)才恍然大悟:父親所說(shuō)的“果園里有黃金”是為了讓我給果園翻土,父親話中所說(shuō)的黃金,那就是指——自己勞動(dòng)的結(jié)果,果園里真正的黃金原來(lái)是“勤勞”二字。
兒子終于理解了父親當(dāng)時(shí)的用意和苦心。這個(gè)故事一定讓你明白了其中的道理吧!這就是“勤勞創(chuàng)造財(cái)富”的真正含義。是呀,一勤天下無(wú)難事!人生在世,只有勤勞、發(fā)奮圖強(qiáng),才能取得成功,才能有所作為。讓我們都做一個(gè)勤勞、勤奮的人吧!
勤奮是財(cái)富作文3
清晨上學(xué)路上,我和媽媽正隨意輕快地聊天:“昨天有個(gè)同學(xué)跟我說(shuō),她很羨慕她的同桌。”
“為什么呀?”
“她說(shuō)她同桌家有錢。”我回答道!霸趺矗俊眿寢岎堄信d致地看著我。“她說(shuō)同桌家一進(jìn)門就有個(gè)很大、很大的桌子,是正常餐桌的兩倍……”我的話被媽媽的笑聲打斷!白雷哟缶陀绣X了?”“不是啦,她說(shuō)同桌家住的是大別墅,裝修精美華麗,窗外綠草如茵,風(fēng)景如畫,住在里面別提有多舒適了!
“那你怎么說(shuō)的`呢?”媽媽笑著問(wèn)我。
“錢再多,是父母掙得,不是我們的。父母努力掙錢,給我們建立人脈,搭起平臺(tái),我們就更要好好學(xué)習(xí)。守住家業(yè),把它發(fā)揚(yáng)光大。父母無(wú)法幫我們到這樣也沒(méi)關(guān)系,自己刻苦,照樣可以成才!
是的,每個(gè)人對(duì)財(cái)富都有不同的看法:商人認(rèn)為:財(cái)富是金錢;科學(xué)家認(rèn)為:財(cái)富=新發(fā)明;孩子們認(rèn)為:財(cái)富只是雙親溫柔的呵護(hù);學(xué)生認(rèn)為:財(cái)富就是優(yōu)異的成績(jī),而對(duì)我來(lái)說(shuō),勇于面對(duì)困難等優(yōu)秀品格都是寶貴的財(cái)富。
記得剛上一年級(jí)時(shí),我沒(méi)上過(guò)學(xué)前班,不識(shí)字;漢語(yǔ)拼音一竅不通。課上,小朋友們流利地回答問(wèn)題,只有我聽(tīng)得云里霧里。但我并沒(méi)有氣餒,在老師和家長(zhǎng)的幫助下,每天晚上反復(fù)背誦學(xué)習(xí)清單,默寫當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,與家人做識(shí)字游戲,及時(shí)預(yù)習(xí)下講內(nèi)容,方便課堂上理解。在學(xué)期結(jié)束之際,我的成績(jī)已有了很大提升。“遇到挫折微笑面對(duì)”是我收獲的一筆巨額財(cái)富。
還有一次,班干部競(jìng)選,我猶豫不決,對(duì)上臺(tái)演講十分膽怯。但最后,在家人和朋友的鼓勵(lì)下,我戰(zhàn)勝了自己,成功當(dāng)選!坝赂遗实巧钪械母呱,不退縮,不當(dāng)縮頭烏龜。”是我得到的另一筆財(cái)富。
努力學(xué)習(xí),獲得知識(shí),智慧和素質(zhì)提升,是人生中最大的財(cái)富。他們像閃亮的鉆石,裝點(diǎn)著他們的主人。
勤奮是財(cái)富作文4
勤者,不惰也;惰者則萬(wàn)事無(wú)成。翻開(kāi)成功者的成長(zhǎng)歷史,哪一頁(yè)沒(méi)有寫下 勤奮 二字?回顧成功者走過(guò)的歷程,哪一步?jīng)]有留下辛勤的汗水?古今中外,概莫能外。
司馬遷的《史記》之所以成為史家之 絕唱 ,不就是因?yàn)檎憬硌ㄇ傲粲兴淖阚E,萬(wàn)里長(zhǎng)城有過(guò)他的身影,畔響起過(guò)他的沉吟?
我國(guó)京劇大師蓋叫天,為了更好地表現(xiàn)武松的英姿,把削尖的竹筷子綁在腿的關(guān)節(jié)處,練習(xí)直腿走;用火柴桿撐著眼皮練睜圓眼睛,一遍、十遍、百遍 人們終于在舞臺(tái)上看到了 活武松 。
魯迅先生一生勤奮,水不息戰(zhàn),成為中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的旗手。他嬉笑怒罵,皆成文章;他博覽群書,多識(shí)善思。當(dāng)別人稱他為 天才 時(shí),他卻說(shuō): 哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫用在了工作上。 由于他珍惜分分秒秒的時(shí)間,以黃牛精神在文藝的土地上筆耕不輟,像春蠶那樣生命不息。吐絲不止,故能成為20世紀(jì)偉大的革命家、文學(xué)家和思想家。
大物理學(xué)家牛頓,從小就對(duì)生活中的許多物理問(wèn)題感興趣。在劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)期間,他更刻苦勤奮,一絲不茍。一次,他在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),忽然覺(jué)得肚子有些餓,便想煮雞蛋吃。他把 雞蛋 放入鍋中后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。過(guò)了一段時(shí)間,他猛然想起煮著的雞蛋,當(dāng)掀開(kāi)鍋蓋時(shí),嚇了一跳。原來(lái)鍋里竟 躺 著他的懷表,而手里握的卻是雞蛋!正是由于他的勤奮精神,牛頓才成為經(jīng)典物理學(xué)的奠基人。
司馬遷的寫作 天才 ,蓋叫天的表演 天才 ,各迅的文學(xué) 天才 ,牛頓的物理 天才 ,以及所有成功者的 天才 都在證明:沒(méi)有勤奮這個(gè)偉大的母親,成功這個(gè)驕子是絕不會(huì)出世的。
當(dāng)代的許多青年是有理想的,這一點(diǎn)固然很好。但成功往往起于勤奮的探索與實(shí)踐。有些人在實(shí)踐時(shí)常這樣想: 算了吧!明天再做,何必珍惜這點(diǎn)時(shí)間呢! 這些人忘了,明天的后面還是明天! 朝看東流水,暮看日西墜 必然是要 萬(wàn)事成蹼蹌 ,老大徒傷悲的!
只想成功,而不愿奮斗,盼望收成,而又不舍得耕耘。這樣的理想只能是海市U樓、空中樓閣。沒(méi)有勤奮的人生只能是一條從零到零的虛線!對(duì)于成功的金字塔,他們只能望洋興嘆!
勤奮是通向成功金字塔的階梯,是走向事業(yè)王國(guó)的成功之路!
勤奮是財(cái)富作文5
今天,我看了一篇文章叫《高貴的施舍》,讓我很感動(dòng),也很受啟發(fā)。下面讓我來(lái)講給你們聽(tīng)吧!
有一天,一個(gè)乞丐來(lái)到我家門口,向我的母親乞討。只見(jiàn)那個(gè)乞丐只有一只胳膊,很是可憐。我想我的媽媽肯定會(huì)給他很多好吃的,還會(huì)給他一些錢?赡赣H不但沒(méi)有給他錢,反而學(xué)著乞丐的樣子,用一只手搬磚,然后讓那個(gè)乞丐搬磚,也許是那個(gè)乞丐餓壞了還是怎么了?他真的非常吃力的用一只手搬起磚來(lái)。乞丐整整用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于搬完了轉(zhuǎn),母親很心疼的拿來(lái)毛巾幫乞丐擦汗,并給他20元錢。乞丐接過(guò)錢連聲道謝,母親說(shuō):“你不用謝我,這是你勞動(dòng)所得,不用謝任何人!逼蜇ず孟衩靼琢耸裁矗舆^(guò)錢對(duì)母親深深的一鞠躬,就上路了。
幾年以后,有個(gè)非常體面的人來(lái)到我家,他西裝革履,氣度不凡,是一個(gè)很有錢的人,唯一不足的是那個(gè)老板只有一只胳膊。那個(gè)老板拉著母親的手說(shuō):“如果當(dāng)初沒(méi)有你教我搬磚,讓我明白了用手創(chuàng)造財(cái)富,我現(xiàn)在還是一個(gè)乞丐。真的非常感謝你,你需要什么我都會(huì)滿足,我要報(bào)答您!蹦赣H笑笑說(shuō):“謝謝你的好意,我不能接受你的錢,我有雙手。那就把你的錢送給那些連一只手也沒(méi)有的人吧!”
讀完這個(gè)故事,讓我很受啟發(fā),我想:我們現(xiàn)在生活在非常優(yōu)越的環(huán)境里,要什么有什么,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。我們不能天天伸手向爸爸媽媽要錢,等到有一天,我們的爸爸媽媽老了,不能掙錢了,我們不就成了乞丐向別人要錢嗎?所以,我從來(lái)都沒(méi)有零花錢,我都是用自己的小手掙錢。在家里,我?guī)蛬寢屪黾覄?wù),掃地、拖地、擦桌子,還幫媽媽洗碗,媽媽就會(huì)給我“工錢”,有時(shí)候,我的作文寫的好,也會(huì)掙到稿費(fèi),媽媽也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我錢。
這個(gè)故事還讓我懂得了,我們現(xiàn)在的生活多么的幸福,所以一定要好好的珍惜,好好學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)勤奮的努力,一定會(huì)成功的。就像《寶蓮燈》里的沉香,用自己的努力,救出自己的母親。再看看那個(gè)一只胳膊的乞丐,經(jīng)過(guò)多年的勤奮和付出,用一只手創(chuàng)造了財(cái)富。而我們有一雙手,只要努力,從小好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,用我們所學(xué)的知識(shí)和雙手,去創(chuàng)造更加富強(qiáng)的中國(guó)!
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