勤奮的作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的勤奮的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勤奮的作文1
汗水是滋潤靈魂的甘露，努力是邁向理想的道路，勤奮是創(chuàng)造成功的階梯。
徐特立曾說過：“一分耕耘，一分收獲�！背晒κ菦]有捷徑的，只有一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，通過自己的勤奮和努力來創(chuàng)造的。勤奮，說來簡單只有短短兩個(gè)字，但做起來卻是十分困難的。像著名畫家達(dá)？芬奇，因?yàn)楫嫴缓玫�，就練了無數(shù)次，畫了無數(shù)個(gè)蛋，經(jīng)過長期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。有人說，達(dá)？芬傻，沒事干嗎畫那么多蛋，勉勉強(qiáng)強(qiáng)就可以了，不需要那么認(rèn)真。而我不這么認(rèn)為，做事一定要踏實(shí)、勤奮。同在一個(gè)環(huán)境，你只有每天比他人多記幾個(gè)單詞，多寫幾道題，日積月累，你的知識(shí)才會(huì)更多。每個(gè)寫作業(yè)也只有踏踏實(shí)實(shí)自己做。知識(shí)才會(huì)更加鞏固，耍一些小聰明學(xué)習(xí)成績是不會(huì)好的。所以，勤奮是要踏踏實(shí)實(shí)。
一個(gè)故事很好證明了生存是需要勤奮的。螞蟻們都在努力存儲(chǔ)食物，而蟬是一對(duì)好鄰居。秋天來臨時(shí)，螞蟻們都在努力的存儲(chǔ)食物，而蟬卻在枝頭歌唱。到了冬天螞蟻們都在屋里吃著儲(chǔ)存的食物，而蟬卻沒有食物餓死了。我們?nèi)松彩侨绱�，在少年時(shí)，我們要不斷擴(kuò)充知識(shí)，而不能每天打電腦，玩游戲。而成年時(shí)，我們要努力去展示自己的才能，打造一片屬于自己的天地。到老才有一個(gè)舒適，溫暖的安居之所。如果你少年不勤奮，到老了你將無處可住。每天東奔西走，去找工作。這就是：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
天才來自于勤奮。像愛迪生為了發(fā)明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬多頁，做了幾萬次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明電燈。人生下來智力是一樣的。但你后天的勤奮就決定了你是一個(gè)擁有知識(shí)的人才，還是一個(gè)每天東奔西走的打工族。就像一張白紙如果你勤奮，認(rèn)真每天畫上幾筆，那過了幾年畫上將是一幅絢麗多彩的圖畫。如果你懶惰，潦草的畫了幾筆就完畫，那你的畫將無人欣賞。所以，成為天才是需要勤奮的。
同學(xué)們，從今天開始，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，來勾畫我們絢麗的人生吧！
勤奮的作文2
什么是勤奮刻苦?所謂的勤奮刻苦就是一個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏實(shí)工作。勤奮刻苦需要長期的積累，不斷的努力，才會(huì)走上理想的道路。
莎士比亞說：“金字塔是用一塊塊的石頭堆砌而成的”，可見勤奮刻苦，不斷的積累是多么重要。中國古代有一個(gè)人叫孫康，他因?yàn)榧依锖芨F，買不起煤油燈，在寒冷的冬天，借著雪里的光，趴在上面看書，當(dāng)手凍僵了，就起來跑一跑，此后只要一下雪，他就不放過這個(gè)機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書。同樣，晉朝的車胤從小好學(xué)不倦，但因?yàn)榧依锔F，買不起燈，晚上就收集螢火蟲，借著微光看書。因此，他們兩個(gè)人憑著勤奮刻苦，最后成為大人物。
我們要樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力的同時(shí)也要相信自己。中國的物理學(xué)家童第周說過：“一定要爭氣。我并不比別人笨。別人能辦到的事，我經(jīng)過努力，也一定能辦到�！碧K秦年輕時(shí)沒有受到別人的關(guān)注，即使擁有偉大的抱負(fù)也得不到重用。但他從未忘記自己的目標(biāo)，發(fā)奮圖強(qiáng)，勤奮刻苦，讀書打盹的時(shí)候就會(huì)用事先準(zhǔn)備好的錐子刺自己一下，振作精神繼續(xù)讀書。后來，經(jīng)過努力，終于成為了赫赫有名的政治家。
人只有勤奮刻苦才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，如果不勤奮刻苦，即使天賦異凜，也會(huì)因?yàn)椴慌Χ蔀橐粋�(gè)平凡的人。
假如說一套很漂亮的房子，如果經(jīng)常不保養(yǎng)，經(jīng)過日曬雨淋也會(huì)變得陳舊，同樣，人擁有先天的才能，后天不加以努力運(yùn)用，一切會(huì)變得平淡無奇。在古代有個(gè)叫方仲永的人，他的天資比一般有才能的人高得多，但最終卻成為普通人，就是因?yàn)楹筇鞗]有努力學(xué)習(xí)的緣故。
當(dāng)然也有人開始勤奮刻苦或取得一定的成功，但是由于沒有堅(jiān)持努力，后來也變得平凡。在法國有一位科學(xué)家曾獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，巨額獎(jiǎng)金沖昏了他的頭腦，他沒有像其他的幾位獲獎(jiǎng)?wù)吣菢�，繼續(xù)努力，而是過起了舒適安逸的生活。幾年后，錢花光了，他試著再次進(jìn)行物理學(xué)研究，卻沒有成功。由于沒有努力，天才變?yōu)橛共拧＿@足以證明沒有人在不經(jīng)努力的情況下就可以輕易成功。
愛因斯坦說過，天才=百分之一的天賦+百分之九十九的汗水，所以我們只有不斷地勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力才能達(dá)到我們的目標(biāo)，不僅要勤奮努力，更要堅(jiān)持不懈，水滴石穿，非一日之寒。
勤奮的作文3
有人說，成功靠聰明，有人說，成功靠勤奮。但我認(rèn)為：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予一個(gè)人天分，勤奮加天分才能成為天才。
杰克·倫敦是美國著名的小說家，他的學(xué)識(shí)全是靠自修得來的。他經(jīng)常把詞典和書里的詞句抄在小小的紙片上，然后把這些紙片掛在窗簾上、衣架上、柜櫥上、床帳上，甚至塞在鏡子縫里，以便在刮臉、穿衣、睡覺前后，都能隨時(shí)看一看、記一記。他把一些紙片放在衣兜里，外出參加音樂會(huì)、拜訪親友或散步時(shí)，抽出空閑的時(shí)間念一念。他由于不斷地記誦，終于掌握了大量的詞語，寫起文章來就得心應(yīng)手。
杰克·倫敦的成功就是勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛。優(yōu)美的語句會(huì)自己鉆你腦海中嗎？不會(huì)！所以要想寫出好文章，就要向杰克·倫敦學(xué)習(xí)，一個(gè)個(gè)詞語，一個(gè)個(gè)句子，記入腦中�！笆熳x唐詩三百首，不會(huì)寫來也會(huì)吟”，不也正是這道理嗎？
勤奮好學(xué)的又何止杰克·倫敦一人呢？周恩來總理便是其中一個(gè)。周總理小時(shí)候作文特別好，一天，老師又布置寫作，當(dāng)同學(xué)們還在埋頭苦干時(shí)，周恩來便交了作業(yè)，到圖書館看書去了。同學(xué)們十分不解，便問老師：“老師，為什么周恩來寫作文總比我們快？”老師笑而不答，從周恩來的抽屜中抽出一本本子。同學(xué)們翻開一看，里頭全是句子詞語�！斑@是什么？”同學(xué)們又問�！斑@都是周恩來看書時(shí)摘抄下來的好詞佳句，他寫作時(shí)都將它們運(yùn)用到作文上，寫得自然是又快又好了�！甭犃死蠋煹脑�，同學(xué)們恍然大悟。
父母從小教育我，學(xué)習(xí)必須勤奮，一分耕耘，一分收獲。我也遵從父母的教導(dǎo)，勤奮好學(xué)。雖然我的勤奮并沒有使我變成神童，但卻幫了我不少。有一次，老師讓我們回家略讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，理解大致內(nèi)容便可。但我前看看、后看看，也看不出什么重點(diǎn)，于是把心一橫，把整本書都讀了。
到老師檢查讀書情況時(shí)，同學(xué)們有的把作者簡介抄給老師；有的把重點(diǎn)內(nèi)容整理好，交給老師；也有的同學(xué)上網(wǎng)打印一篇讀后感交給老師……我則把自己對(duì)整部作品的看法寫下交給老師。作業(yè)發(fā)下來，全班只有我一個(gè)得
我不聰明，但我勤奮，雖不知勤奮能帶給我什么，但我敢肯定，勤奮絕對(duì)是好的，勤奮能充實(shí)我生活的愿望。
勤奮的作文4
縱觀歷史，有多少杰出的人物，無一不都是經(jīng)過勤奮而走過來的。勤奮是通往天才的必經(jīng)之路。成果是印證天才的標(biāo)準(zhǔn)，在成果面前，每一位天才都會(huì)感到很欣慰，而這欣慰不是因?yàn)樗麄兯〉玫某晒�，而是因�(yàn)樽约簽橹冻龅呐秃顾牢刻觳诺娜藗儠r(shí)刻牢記著奮斗永遠(yuǎn)不會(huì)停止，它會(huì)隨著生命的不熄而努力！奮斗是永無止盡的。正如沈從文先生說過的一句話努力，十年不算晚，二十年、三十年不算晚，重要的是一生的努力！
漢朝孫敬愛看書，又怕發(fā)困便“頭懸梁”；戰(zhàn)國蘇秦以提精神“錐刺股”；晉代車胤沒錢買油燈便捉來螢火蟲照明；孫康則利用雪映出來的光讀書。他們勤奮從不放棄讀書，最終頗有大志。
讀了《送東陽馬生序》，我更是堅(jiān)信勤奮出天才這一觀點(diǎn)。宋濂幼時(shí)便很愛讀書，雖“家貧，無從致書以觀”但他也從未放棄過讀書。
宋濂向有書的人家去借，和借來的書終不是自己的，便開始抄書，天氣十分寒冷時(shí)，硯臺(tái)里的墨汁被凍成堅(jiān)硬的冰，手指也不能彎曲或伸直，但他從不懈怠，抄完便立馬跑過去把書送回，宋濂便憑此閱讀了各種各樣的書。
成年后更是不言放棄，又擔(dān)心不能與老師和名人交往，便“趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問”，平時(shí)“俯身傾耳以請(qǐng)”，老師生氣時(shí)則“色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)”，老師高興時(shí)“又請(qǐng)焉”。如此刻苦勤奮，怎會(huì)不成大器？
宋濂的勤奮好學(xué)，可是誰都阻擋不了的：“負(fù)篋夜屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知，至舍，四支僵勁不能動(dòng)”。他一心好學(xué)不畏艱難。最終被朱元璋稱為“開國文臣之首”，且與高啟，劉基，并稱為“明初詩文三大家”。很多學(xué)生因懶散而虛度時(shí)間，因而導(dǎo)致成績一落千丈，對(duì)他人“皆被綺繡”，一定要“略無慕艷意”。一心用在學(xué)習(xí)上。以中有足樂者，何不知口體之奉不若人也？
勤奮的作文5
大作家魯迅曾經(jīng)說過“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上�！比A羅庚也說過：“勤能補(bǔ)拙是訓(xùn)，一份耕耘一份收獲�！币馑际钦f，勤能使人不再笨拙，只有付出了，才能得到回報(bào)。是呀，勤奮是我們中華民族傳承下來的優(yōu)良品德，我們一定要做到勤奮。
我國古代著名的游說家蘇秦也是勤奮的代表人物。蘇秦從小家境貧寒，但他后來拜了一個(gè)名人鬼谷子為師，在他臨走之時(shí)，鬼谷子告訴他如果游說不成功的話，就一定要去認(rèn)真研讀一本書，后來蘇秦果然沒有游說成功，于是他便拿起了那本書認(rèn)真、仔細(xì)地研讀起來，但是蘇秦發(fā)現(xiàn)自己在深夜看書的時(shí)候老想睡覺，即使一直著書看，也容易打瞌睡，讀不進(jìn)去。于是，他就想：怎樣才能讓我深夜看書的時(shí)候不打瞌睡呢?終于，他想到了一個(gè)辦法，那就是在自己想要打瞌睡時(shí)用一根很粗很粗的針去戳自己，讓自己清醒過來。就這樣，他夜以繼日地閱讀那本書。終于，他成功游說了六國，當(dāng)?shù)搅肆鶉脑紫�。由此可見，只要我們勤奮去對(duì)待每一個(gè)件，成功就在眼前。
美國著名作家海倫凱勒不也是付出了多少艱辛和汗水才成功的嗎?海倫凱勒從小就非常聰明，但是在好一歲半的時(shí)候，她突然得了一場重病，而她也因這場大病而雙目失明、雙耳失聰，但小海倫并沒有坐以待斃，她不分晝夜地拼寫和摸讀盲文，像一片干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖，她的手指一次次在被劃破了，但沙利文老師一次次地給她包扎好，小海倫一直堅(jiān)持著練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……最后，她竟然奇跡般地考上哈佛大學(xué)，并被美國的時(shí)代周刊評(píng)選為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像�？梢娗趭^的確是通往成功之路的橋梁。
在通往世界冠軍的道路上，鄧亞萍不知灑下了多少奮斗的汗水。鄧亞萍的父親也是位乒乓球運(yùn)動(dòng)員。在父親的影響下，她不到5歲就開始打乒乓了。鄧亞萍個(gè)子矮，天生就不是打乒乓的料。為了彌補(bǔ)身體條件的不足，她雙腿綁上沙袋練習(xí)，常常練得腳底都起泡了。而且她經(jīng)常給自己加大運(yùn)動(dòng)量，一練一身汗，一天差不多要換五六次衣服。所以，最后的王者不是她還是誰呢：是勤奮讓“丑小鴨”變成“白天鵝”的。
俗話說得好：“成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。”只要我們勤奮，沿著一個(gè)奮斗目標(biāo)，再大的愿望也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
勤奮的作文6
大家好，今天我想談?wù)劇扒趭^”這個(gè)主題。把“勤奮”二字拆解后，我們得到“勤奮”和“勤奮”�！扒趭^”在漢語詞典中被解釋為“盡可能地做”，而“勤奮”被解釋為“努力”。只有通過不懈的努力，我們才能取得優(yōu)異的成績。唐代著名詩人韓愈說：“學(xué)海無涯，造舟也”。意思是：在堆積如山的書籍中，要想攀登遙遠(yuǎn)的山峰，勤奮是登頂?shù)谋亟?jīng)之路；在無邊無際的知識(shí)海洋中，苦難將是一艘前進(jìn)的船，它可以帶你走向成功。這句話告訴人們，讀書學(xué)習(xí)的路上沒有捷徑，沒有順風(fēng)船，“勤奮”是必不可少的，如果想從浩瀚的書山中學(xué)習(xí)更多更廣的知識(shí)，研究大海。耶！我們可以用不懈的努力和艱辛的旅程來交換成功的喜悅。如果你沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，你只能交換失敗的悲傷。
當(dāng)今社會(huì)競爭多么激烈！要想在人群中脫穎而出，就只能認(rèn)真勤奮地做好每一件事。偉大的文學(xué)家、思想家魯迅說過：“哪里有天才，我就把別人喝咖啡的所有努力都投入到自己的工作中去”。在這茫茫人海中，要想露出頭來，就得花更多的時(shí)間去挖掘書海中的奧秘，把更多的精力投入到知識(shí)的海洋中。
在古代，也有許多人勤奮學(xué)習(xí)，取得了很大的成就，如匡衡鑿墻偷光，蘇秦吊梁吊骨，王歡生活貧困，享受幸福。這些都說明，偉大的成就與努力成正比。一分勞動(dòng)一分收獲。久而久之，從少到多，奇跡都是可以創(chuàng)造的。
“勤奮”這個(gè)詞一直伴隨著我們。在考場上，如果沒有考生的勤奮復(fù)習(xí)，怎么能取得優(yōu)異的成績？在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，沒有運(yùn)動(dòng)員的刻苦練習(xí)，如何取得優(yōu)異的成績？我們應(yīng)該努力工作，有所作為。這樣就可以說我們沒有浪費(fèi)時(shí)間，在時(shí)間的沙灘上留下腳印是可能的。
在生活中，人的天賦是不一樣的，但勤奮比天賦更重要。讓我們從現(xiàn)在開始不懈努力。在生活的考驗(yàn)中獲得你滿意的結(jié)果！
勤奮的作文7
人的一生中需要什么呢？可能有人會(huì)這樣回答：“人生中需要金錢，需要名權(quán)，需要快樂與榮華富貴�！笨晌覅s并不這么想，我認(rèn)為人生需要的是勤奮。試問：沒有勤奮過的人生怎能稱之為人生呢？
人生需要勤奮。只有勤奮過的人生才會(huì)美麗，才會(huì)如夏花般絢爛；只有勤奮過的人生才會(huì)充實(shí)，才會(huì)如寶石般完美；只有勤奮過的人生才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)如音符般韻美。
在我的人生中，也有這么一段勤奮史：
記得初一初來乍到時(shí)，由于剛接觸到新的環(huán)境，一切都不太適應(yīng)，以至于月考的成績令人咂舌。當(dāng)老師宣布成績的時(shí)候，我的心里仿佛懸著一根針，而它也終是刺痛了我�？己蟮哪嵌螘r(shí)光，我一直很消沉，心里感覺希望、夢(mèng)想什么的都離我遠(yuǎn)去。心里空了許多，丟了許多，只留下隱隱的痛，使我久久不能投入到之后的學(xué)習(xí)中去。
而讓我改變想法的，是之后的一次班會(huì)上。一位同學(xué)這樣說：“失敗又何所畏懼，只要肯勤奮，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就可以掃清一切障礙……”多么精辟的話語呀！它如一縷初春早上的陽光射入我的心房，深深震撼著我，激勵(lì)著我。
從那以后，我重新打起精神。我開始勤奮，我開始為我的學(xué)習(xí)勤奮，為夢(mèng)想勤奮，為人生勤奮。我不再虛度光陰，我開始珍惜屬于我的每一寸時(shí)光。我全身心的投入學(xué)習(xí)，不再偷懶，不再走神，不再馬虎地對(duì)待作業(yè)，不再消極地對(duì)待世事，不再對(duì)挫折睜一只眼閉一只眼。我開始走進(jìn)同學(xué)，與同學(xué)互幫互助，試著欣賞他人，不再封閉自己，不再帶有色眼鏡……總之，那段時(shí)間我瘋狂了，我不再做任何枉費(fèi)人生的事了。我已經(jīng)感受到，勤奮是多么快樂呀！我隱約有了滿足感，或者說是人生的一種充實(shí)感。
在不久后的期中考試中，我沒有讓自己失望，更沒有讓老師和家長失望。我取得了進(jìn)步，我達(dá)到了最初的目標(biāo)，我離我的夢(mèng)想更近了一步。有人說我是幸運(yùn)，是偶然。但只有我知道，這是我勤奮的結(jié)果。若是我沒有勤奮過，又怎么會(huì)有現(xiàn)在的成績呢？
勤奮，人只有經(jīng)過一番勤奮，才會(huì)取得成就，才會(huì)演繹真正的人生色彩。勤奮，多么富有活力的字眼，擁有它，我是多么開心。勤奮，人生需要勤奮，人生因勤奮而精彩。
勤奮的作文8
一勤天下無難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來成功的？三國時(shí)吳國的呂蒙，近代數(shù)學(xué)家華羅庚，不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎？愛迪生還說過：“巨大的成就，出與長期的勤奮�！币虼耍晒碜郧趭^。
一勤天下無難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來成功的？三國時(shí)吳國的呂蒙，近代數(shù)學(xué)家華羅庚，不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎？愛迪生還說過：“巨大的`成就，出與長期的勤奮�！币虼�，成功來自勤奮。
成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系，成功是勤奮的結(jié)果，而勤奮則是成功的必備條件。成功的關(guān)鍵在于勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒�？墒撬麣獠火H，心不灰，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手，便每天口含石子面對(duì)大海朗誦，不管春夏秋冬，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說，終于成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難，戰(zhàn)勝一切，從而取得成功嗎？不是正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎？
如果一個(gè)人天生有聰明的才智，可后天不注意培養(yǎng)，不勤奮，不學(xué)習(xí)，那他終究不會(huì)成功！宋代有個(gè)名叫方仲永的“神童”，五歲便會(huì)作詩，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過人；但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”�？戳诉@樣的事例，一定感受頗深，如果方仲永不由他父親擺布，如果他繼續(xù)勤奮上進(jìn)，那他一定回取得更大的成功！可見勤奮的重要性。再例如，偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在上學(xué)的時(shí)候，并不是一名成績出色的學(xué)生，老師甚至說他是“智能底下的人”�？墒撬敛恍箽猓谟趯W(xué)習(xí)，雖只上了3個(gè)月的學(xué)校就被迫離開學(xué)校，但沒有失去信心，反而成為了一名舉世聞名的科學(xué)巨匠。還有，聞名世界的大發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為“智能底下的人”，只上了3個(gè)月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校，但他并不因此而喪失了信心，反而以頑強(qiáng)的一直勤奮學(xué)習(xí)，最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來自勤奮，然而一個(gè)人學(xué)會(huì)了勤奮，也就意味著他必定會(huì)成功。
勤奮的作文9
郭沫若說：“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮�！睆埡庹f：“人生在勤，天才出于勤奮。”華羅庚說：“聰明在于勤奮，天才在于積累�！边@些名言警句都說明，只有勤奮才能成功。
我國著名作家魯迅正是由于勤奮，才成為我國著名的文學(xué)家。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
魯迅先生說過：“偉大的事業(yè)同辛勤的勞動(dòng)是成正比例，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從小到多奇跡就會(huì)出現(xiàn)�！�
我國經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭取更多的時(shí)間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
牛頓說過：“勤奮是人走向成功的第一步�！�
北宋的司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者，還寫出了《資治通鑒》。
大量事實(shí)證明，勤奮是成功的重要保證。俗話說：“一勤天下無難事。”也就是說只要勤奮，沒有辦不到的事。所以我們要勤奮學(xué)習(xí)。
勤奮的作文10
“業(yè)精于勤而荒于嬉�！鼻趭^，一直以來都是人們實(shí)現(xiàn)理想的階梯。那么，勤奮又是什么呢？我認(rèn)為，勤奮，應(yīng)分開來看，那就是“勤懇”與“奮進(jìn)”。若想有所作為，就應(yīng)具備這兩個(gè)條件。
生活、學(xué)習(xí)，是要勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)的。正如徐特立說的那樣：“一分耕耘，一分收獲。”只有踏實(shí)做事，不懈努力了，才有屬于自己的那份應(yīng)有的收獲、成果。
天才在于勤懇。東晉的書法家王羲之，每天踏實(shí)地練字。日復(fù)一日，洗筆將水池都染成了墨色。愛迪生為發(fā)明電燈，嘗試了幾千種的物質(zhì)，做了上萬次的實(shí)驗(yàn)，才有了現(xiàn)在造福人類的電燈。
為什么，他們能成功呢？是因?yàn)樗麄兌枷耵斞敢粯�，將喝咖啡的功夫，都用在了工作上。——乃是他們這種不懈努力，踏踏實(shí)實(shí)的勤懇的生活態(tài)度，簇?fù)碇麄冏呦蛄顺晒�、走向了輝煌！
成功的樂果，總是會(huì)留給那些踏實(shí)的、揮灑過汗水的人的、不能因?yàn)樽约河辛艘稽c(diǎn)天資或進(jìn)步，就夜郎自大，而是應(yīng)該踏實(shí)的、勤懇的繼續(xù)生活。天才少年方仲永，正是缺少這種勤懇踏實(shí)的生活態(tài)度，才被拉著走近了平庸。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”亦如岳飛所云，勤懇，即是那走向成功的奠基石。
當(dāng)然，若是只有勤懇是不行的，我們還應(yīng)具備奮進(jìn)的精神。
奮進(jìn)之心人人不可無。若只是勤勤懇懇的活，到頭來也只能是個(gè)凡夫俗子。憶孫敬、蘇秦懸梁刺股。他們有的就是那不甘平庸、奮進(jìn)之心，刻苦攻讀，終成有學(xué)之士。“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄�！比松�，有了奮進(jìn)才會(huì)完成，有了奮進(jìn)才會(huì)精彩。
司馬遷矢志不渝，忍辱負(fù)重，及十余年的奮斗，終成鴻篇巨著《史記》。難道不正是因?yàn)樗心穷w不甘碌碌無為的心嗎？誰又曾知曉，每個(gè)成功、輝煌的大人物無不是經(jīng)過不懈奮進(jìn)的？有了奮進(jìn)的精神，方才有了邁出平庸的機(jī)會(huì)。
勤懇就似那開啟成功之門的鑰匙，奮進(jìn)就如邁向大門的步伐。二者兼?zhèn)洌辛饲趭^，才能走向成功之路，叩開那成功之門！
風(fēng)華正茂的我們啊，讓我們學(xué)會(huì)勤奮，邁開平庸，走向成功吧！
勤奮的作文11
聰明的人可以很輕易地取得好成績，但真正取得好成績的很少有聰明人——題記
學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程，有人看來，它總是令人愉快的，也有人看來，它是令人頭疼的，但是不論如何，它都是需要學(xué)習(xí)者的付出。只有付出了，才能取得很好的成績！但當(dāng)勤奮VS智慧的時(shí)候，其結(jié)果又會(huì)如何呢?
我覺得，我只擁有一個(gè)很平常的大腦，我的智力平平！在我們班，就有一個(gè)IQ天才，是被老師們公認(rèn)了的！我和他就展開了一場激烈的角逐，我的底牌不是智慧，而是勤奮！
每天上課的時(shí)候，我都要求自己要認(rèn)真聽講，別在課堂上走神，老師講的重點(diǎn)知識(shí)要記錄在書上。IQ天才則可以一堂課只聽十幾分鐘。我知道，我沒有那種實(shí)力，所以就得多付出一些。我不是很聰明，對(duì)于數(shù)理化題目，我無法十分迅速地反應(yīng)。但是我不放棄，越不行就越要努力，越要去鉆研，所以我也可以取得較為優(yōu)秀的成績。而對(duì)于文科方面的科目，我則更加努力學(xué)習(xí)。IQ天才的愛好當(dāng)然是數(shù)理化了，他思維是十分的活躍，老師提問他可以很快的回答，因此，當(dāng)然是受到數(shù)理化老師的青睞了！但對(duì)于文科方面，他則不感興趣，很少會(huì)將時(shí)間花在文科上，因?yàn)樗簧朴谂�！我在課堂上聽了之后，在課后還得花更多的時(shí)間去做練習(xí)，以此來鞏固自己。IQ天才則可以想做就做，不想做就算了……對(duì)待學(xué)習(xí)，我和IQ天才就是這樣的態(tài)度，每一學(xué)期，每一月，每一天，我們的反差總是這樣的強(qiáng)烈。
當(dāng)考試的試卷發(fā)下之后，分?jǐn)?shù)證明了努力是不會(huì)白費(fèi)的！我的文科科目均拿高分，排于前列。而理科方面與IQ天才也相差甚微。而IQ天才，理科雖然奪冠，但文科卻掛科啊！
這就是不聰明的我與IQ天才，勤奮與智慧之間的PK，最后的結(jié)果讓我明白了，當(dāng)智慧遇上勤奮的時(shí)候，也是微不足道的……
勤奮的作文12
“童魚”的來歷
——科研需要勤奮的精神
童第周教授和他的學(xué)生美籍學(xué)者牛滿江教授共同培育出來的新產(chǎn)品，樣子很像鯽魚，被人稱為“童魚”。
這“童魚”的產(chǎn)生可不容易了!童第周抓住了“細(xì)胞質(zhì)對(duì)于細(xì)胞分化——個(gè)體發(fā)展和遺傳方面的作用”這個(gè)尖端課題進(jìn)行研究。他選用魚作為研究材料，和牛滿江開展實(shí)驗(yàn)工作。他已年逾古稀，但常在冷庫里堅(jiān)持七八個(gè)小時(shí)工作，有時(shí)連續(xù)奮戰(zhàn)幾十天。就這樣，他們的實(shí)驗(yàn)終于取得良好的結(jié)果。
泥地上的畫家
——藝術(shù)來自勤奮
韓斡是歷史上有名的畫家，他小時(shí)候在長安一家酒店當(dāng)伙計(jì)。韓斡每天都能看見飲酒客人的坐馬，對(duì)馬從心底里產(chǎn)生熱愛的情感，并有把馬的形態(tài)畫出來的強(qiáng)烈愿望。于是他就抓緊空隙時(shí)間，用竹棍在泥地上練習(xí)。他依據(jù)腦子里的原始素材，加以發(fā)展，再對(duì)照實(shí)物涂點(diǎn)飾染。天天練，月月練，一絲不茍畫的馬匹體態(tài)優(yōu)美，神氣生動(dòng)，人們交口稱贊。
后得到王維資助，韓斡拜曹震為師。長期刻苦練習(xí)，加上名師指點(diǎn)，韓斡如虎添翼，他的繪畫才能得到了充分的鍛煉和發(fā)揮，成了和曹震齊名的畫家。
借書來讀的歐陽修
——勤奮是成功的保證
歐陽修4歲時(shí)，父親去世了。家里生活極其貧窮，母親供不起歐陽修識(shí)字讀書。歐陽修買不起書，就經(jīng)常到李家(藏書豐富)去借。為了能借到書，他陪李家的小朋友一起裁衣、玩耍。每當(dāng)借到一本新書，他如獲至寶，如饑似渴地讀起來，常常是通宵達(dá)旦。碰到好文章，連抄帶背。就是靠這股精神，歐陽修成了文學(xué)史上的一代名家。
午夜的詩人
——?jiǎng)?chuàng)作需要勤奮的精神
13歲的維克多·雨果在上學(xué)時(shí)，從不愿早睡覺。他覺得過早睡覺是白白浪費(fèi)時(shí)間。但是在學(xué)校里，他既不能點(diǎn)燈，也不能起床。
于是，雨果就長時(shí)間地凝望著窗外的星空。窗外星光燦爛，小雨果忽然捕捉了一句美妙的詩。從此，他默默地從思想和語匯的海洋里搜索著那些像珍珠一樣閃光的詩句。一句，兩句……很快，他想好了一首詩，又反復(fù)推敲、修改，準(zhǔn)備天亮后寫在筆記本上。正因?yàn)樗那趭^，才為以后的創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)，最終創(chuàng)作出了像《悲慘世界》、《巴黎圣母院》那樣的巨著。
勤奮的作文13
勤奮，對(duì)于我們來說并不是一個(gè)陌生的字眼，然而在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，誰又能真正地做到勤奮、真正地為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈地努力呢?有人說，我有一副聰明的大腦，什么事都能被我輕而易舉地解決。也有人說，只要我掌握了有效的方法和技巧，勤奮與否不是很重要。而我認(rèn)為，不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧，都需要勤奮、刻苦來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想。
偉大的發(fā)明家愛迪生有一句至理名言：“成功是1%的天分和99%的勤奮。顯而易見，天分也許很重要，但更重要的是勤奮和努力。人活在這個(gè)世界上為的是什么?為的是做一件能夠?qū)ι鐣?huì)有用的事來體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，證明了自己不枉來這個(gè)世界上走這一遭。然而我們只習(xí)慣看到別人的成功和輝煌，看到別人的光鮮亮麗和富有，殊不知在這成功的背后，有多少勤奮、努力和汗水才鑄就了今天的輝煌。如果說成功是一張色彩絢麗的糖紙，那么包裹在這里面的就是勤奮。
梁啟超曾在他的演講《敬業(yè)與樂業(yè)》中說道：“人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該個(gè)人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。”但當(dāng)我們樹立了自己的目標(biāo)，確立了自己想要做的事以后，又該做些什么呢?自然是朝著自己的目標(biāo)發(fā)奮、努力，爭取實(shí)現(xiàn)它。有些人是確立自己的目標(biāo)，也知道要想成功就必須勤奮，但他每天躺在床上對(duì)自己說：我要勤奮。像這樣每天無所事事，總是口頭上說我要勤奮，卻不付諸于行動(dòng)，又有什么用呢?所以從現(xiàn)在起，給自己定一個(gè)目標(biāo)，并從現(xiàn)在做起，抓緊每一分鐘勤奮學(xué)習(xí)，不放松對(duì)自己的要求這樣才有可能成功。
人一出生都是平等的，之所以到以后有的人成功了，為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，而有的人注定一輩子默默無聞，甚至成為社會(huì)的累贅，是因?yàn)槌晒Φ娜硕昧艘氤晒捅仨毲趭^、努力的道理。所以，讓我們?yōu)槊魈斓某晒Χ鵀橹趭^吧。
勤奮的作文14
記敘文可是，在這成功的喜悅與快樂背后，您知道我有多么勤奮嗎？
艱苦的長繩訓(xùn)練在炎熱的夏天進(jìn)行。太陽像個(gè)特大無比的火球，光線灼人，地被烤得發(fā)燙，在這兒赤日炎炎的季節(jié)里，蚊子可沒閑著，它們伸出又細(xì)又長的針嘴，貪婪地吮吸著同學(xué)們的鮮血。
在訓(xùn)練的第一天，吳越與涂俊甩起了繩子，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)順利地跳了過去。輪到我時(shí)，，想要跳過去，卻又莫名其妙地停住了，因?yàn)槟歉K子在我的前方顯得影影綽綽的，我不知所措，像木頭似的定在那兒，過了一分鐘，我聽見了同學(xué)們的催促聲：“馬?乙??焯?。 薄翱斕閭??ィ?鸕⑽笫奔淞耍 碧?耪廡┐嘰偕??一故敲揮杏縷??炊?橋律霞優(yōu)鋁恕２恢?撬?諍蟊咄莆遙?一姑蛔急負(fù)茫?陀?嫠ち爍鏊慕懦?歟?貢凰α思趕鹵拮�。�??強(qiáng)醋盼藝飧崩潛凡豢暗難?櫻?畹愣?訊瞧ばζ啤Ｎ胰套啪繽醋?揭巫由希?睦鋨蛋德裨梗赫爬鮮Φ筆蔽?裁匆?∥遙?姨?糜植皇嗆芎茫?刻於家?淌芪貿(mào)娑ＲВ??舯┥梗??С靶Γ?嫦肜肟?ど?印
第二天訓(xùn)練時(shí)，我又想通了：我和其他同學(xué)都是為了我們班才在這里艱苦訓(xùn)練，我不應(yīng)該在這里垂頭喪氣了。要振作起來，努力訓(xùn)練，那樣才能為班級(jí)爭光。
第五天，自從我想通后，我有了很大改變。據(jù)我觀察發(fā)現(xiàn)，他們跳長繩不是雙腳跳，而且動(dòng)作非常迅速、敏捷。我照著他們的方式戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地模放起來，我摔倒了，爬起來，再跳，我摔倒了，爬起來，再跳……雖然每一天都要被繩子拌好幾次跤；雖然每一天都要忍受老天的喜怒無常；雖然每一次訓(xùn)練完都要累得滿頭大汗，但是我仍然相信只要堅(jiān)持不懈，不半途而廢，就能成功。
終于，有一天，同學(xué)們夸我有了很大進(jìn)步，跟以前不一樣了，聽了這些表揚(yáng)，我的臉笑得像一朵盛開的荷花，心力像是吃了蜜一樣甜。
到了比賽那天，我們都正常發(fā)揮，為班級(jí)爭得了許多榮譽(yù)。
“啪——啪——啪——啪”當(dāng)我再一次聽到這種聲音時(shí)，思緒已經(jīng)插上了翅膀飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)——我知道，勤奮多少，收獲就是多少；不成功前是艱苦的，成功后卻是無比的甜蜜。
勤奮的作文15
聰明出于勤奮，天才在于積累，聰明出于勤奮。 這句話強(qiáng)調(diào)了勤奮與積累在人成長成才道路上的的重要意義。一個(gè)人只有經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，有了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等各方面的豐富積累，才能使自己變得更聰明更有才智，才能獲得成功。 下面就有個(gè)這樣的故事：
“從前有過賣油翁與神箭手的故事，說一個(gè)神箭手得到人們的贊賞，賣油翁卻不以為然，說道，不過是手熟而已，神箭手不服氣，前去質(zhì)問。賣油翁把一個(gè)銅錢放在瓶子的口上，用油提子往里倒油，瓶子滿了，而銅錢上竟沒沾上一點(diǎn)油。結(jié)果令神箭手佩服。這就是天才在于積累的典故。一招鮮，吃遍天。就是說經(jīng)過勤奮的努力，人就有出息，就會(huì)變得聰明�！边�有個(gè)故事是這樣的：
“西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人�？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。
過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時(shí)間看書，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書�？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，��！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來�！�
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。
只有勤奮才能成功，天才是靠積累的！
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