實(shí)用的勤奮的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的勤奮的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
勤奮的作文 篇1
我國(guó)現(xiàn)代的偉大作家郭沫若,學(xué)間淵博,文思敏捷,不 僅多產(chǎn),而且寫作速度之快也令人敬服。比如兒個(gè)大型歷史 劇,《高漸離》 (后改名為《筑》)只寫了十三天,《屈原》、《虎 符》各寫了十天,解放后寫《蔡文姬》只用了一周的時(shí)間。 再比如匕篇研究中國(guó)古代社會(huì)的學(xué)術(shù)文章《周易的時(shí)代背景 與精神生產(chǎn)》只寫了六天。 但這寫作的神速也都是他勤奮勞動(dòng)的結(jié)果。首先,高速 度的創(chuàng)作是以長(zhǎng)期的積累積醞釀為基礎(chǔ)的。
寫《筑》雖然只 用了十三天,但醞釀時(shí)間卻長(zhǎng)達(dá)六、七年?谷諔(zhàn)爭(zhēng)前在日本 時(shí),他就產(chǎn)生了要把高漸離的故事寫成劇本的想法,后來查 閱了許多文獻(xiàn),解決了疑難間題,直到1942年5月,在重慶, 才動(dòng)筆寫作。《屈原》雖然寫成只用十天,但是郭老自己就 講過,它卻經(jīng)歷了至少二十一年的醞釀。就在已經(jīng)決定要寫 的時(shí)候,為了解決在短短的兩個(gè)多小時(shí)內(nèi),表現(xiàn)屈原三十多 年的悲劇歷史這一難題,還曾考慮了主周的時(shí)間’而遲遲未能 起筆。 其次,一旦投火寫作,便日思、夜想,沉浸在創(chuàng)作中。比如 寫《虎符》時(shí),總是思緒縈繞,不得安眠。
一天夜里躺在床 上,在似睡非睡中又有了新的感觸,便立刻披衣下床,伏案 疾書,竟一鼓作氣,連續(xù)寫了二十個(gè)小時(shí)。在寫《甲骨文學(xué) 研究》時(shí),晝夜兼程,就是感冒發(fā)燒也沒停筆。所以我們看 到,他的手稿有一段字跡特別粗大,這就是他在發(fā)燒的情況 下堅(jiān)持寫作留下的痕跡。 郭沫若的創(chuàng)作實(shí)踐,再一次證明了“天才就是勤奮”這 一真理。
勤奮的作文 篇2
很多人說,學(xué)習(xí)需要智商,天才都是因?yàn)橛新斆鞯拇竽X才成為天才——而我并不這么認(rèn)為。學(xué)習(xí)的確需要智商,但學(xué)習(xí)更需要勤奮。天才之所以能夠成為天才,是因?yàn)樗麄兝昧税俜种坏穆斆魈旆,而剩下的百分之九十九,是他們的勤奮。
有人說,就算勤奮,可沒有智商,照樣不能成功。確實(shí)如此,沒有智商,再勤奮也很難成功。而現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,有多少人是缺乏智商的呢?少之極少。既然大家都有智商,可為什么成功的`人卻寥寥無幾呢了?關(guān)鍵點(diǎn)就在這了,勤奮。
就拿我的親身經(jīng)歷來說吧。
我和大家一樣,都不傻,都有智商。我也靠這些智商,在第一次月考中取得了優(yōu)異成績(jī)。受到了老師們的稱贊,同學(xué)們的愛戴,可惜,好景不長(zhǎng),隨著學(xué)習(xí)的知識(shí)量越來越大,我的這點(diǎn)智慧漸漸不夠用了,成績(jī)馬上就掉了下來,于是,我開始反思自己,為什么成績(jī)會(huì)一落千丈呢?很快,我找到了原因——我不勤奮。讀書就像種地,沒有付出就沒有回報(bào),單單靠著那一點(diǎn)養(yǎng)分,是得不到好結(jié)果的。所以,我必須要耕耘,這樣才能得到好收成。
我曾經(jīng)在某個(gè)網(wǎng)站上看到過一篇有關(guān)牛頓的小故事。大家都認(rèn)為,像牛頓那樣偉大的科學(xué)家智商一定非常高。沒錯(cuò),牛頓的智商確實(shí)很高,可他付出的也不少。
有多少人會(huì)因?yàn)楸粎^(qū)區(qū)一個(gè)蘋果砸到腦袋而去深入研究呢?只有一個(gè),那就是牛頓。牛頓發(fā)現(xiàn)的地吸引力,為科學(xué)帶來了巨大貢獻(xiàn)。毋庸置疑,他是一位非常成功的科學(xué)家。大家都知道牛頓非常聰明,可誰又知道,他因研究地盡吸引力被蘋果砸過多少次腦袋,或許問他本人自己被砸了多少次腦袋,他也會(huì)回答記不清了?烧l又知道,牛頓因研究地吸引力,做過多少次危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)并且沒日沒夜地工作呢?沒有多少人知道吧。所以,個(gè)人的成功并不是因?yàn)樗闹腔,最重要原因,都是靠他的勤奮。
勤奮是多么重要!它可以決定一個(gè)人是成功還是失敗。想成為天才,也得靠那百分之九十九的汗水。所以,讓我們做一個(gè)勤奮的人吧,開啟我們充滿光明的成功大道吧!
勤奮的作文 篇3
沒錯(cuò)!我可“勤奮”了!什么?勤奮也能惹禍?是啊,它可惹了“天災(zāi)地禍”呢!這不,我勤于幫助把家里的零食消滅,把手機(jī)的電量耗盡,……這全是我自發(fā)的,不需要任何人提醒,怎么能不表揚(yáng)我!
是,我很懶惰,明知道作業(yè)多,卻又懶得去做;明明想著鍛煉,又想著寫作業(yè),得快些回家;家回了,卻又想休息一下。來來去去,時(shí)間也消磨了,卻終是一事無成。
我的想法里,計(jì)劃永遠(yuǎn)大于我的行動(dòng),對(duì)于我的行動(dòng)來說,計(jì)劃永遠(yuǎn)只是想法。
匆匆回到家,踏進(jìn)家門,想趕快寫完作業(yè),可當(dāng)我放下千斤重的書包后,卻手腳麻利的找到了家里的各種零食和飲料,癱在了沙發(fā)上。學(xué)習(xí)?作業(yè)?通通被拋在了腦后。躺在沙發(fā)上,手臂和小腿的酸痛感消失殆盡,大腦也不再疲勞,我覺得自己像浮在云上,飄飄欲仙。
一看時(shí)間,好像還早,但轉(zhuǎn)念一想,距離自己回到的時(shí)候已經(jīng)過了半個(gè)小時(shí),也是時(shí)候開始做作業(yè)了。便只好坐在書桌前,攤開文具?蓜偪戳艘粫(huì)兒題目,我便頭皮發(fā)麻,身不由己地又發(fā)起了呆。左瞧瞧右看看,就是不寫作業(yè)。
時(shí)光飛逝,分針調(diào)皮地在鐘面上一圈一圈的跑著。啊,已經(jīng)這么久了?寫作業(yè)吧,我慢悠悠地拿起筆,寫起來?蓵r(shí)間不等人,天空仿佛被畫家刷上一層又一層的深藍(lán),越來越黑,而我也頭腦發(fā)脹,視線模糊。最后直到深夜,我才做完。
第二天早晨的起床十分困難,聽課也是恍惚的,一天狀態(tài)都不好!敖裉煲欢ǖ迷琰c(diǎn)寫作業(yè)!”,我暗自下定決心,可不知不覺,我又癱在了沙發(fā)上,又是深夜,日復(fù)一日,年復(fù)一年。
一切都是“勤奮”惹的禍啊,我可再也不想做這樣“勤奮”的孩子了!果然,只有成為自制力強(qiáng)的人才能克服各種棉的誘惑,用對(duì)“勤奮”,完成作業(yè),乃至其他更艱巨的任務(wù)。
勤奮的作文 篇4
人們總是抱怨著家貧,路難,可曾叩著心門問自己:“我足夠勤奮嗎?”成功與勤奮是盟友,古今中外有成大事者無一不是勤奮的。
有人說:“我努力過了,可最終還是沒有結(jié)果,一定是我不夠聰明!笨伸o下心想想,即使是天才,有著天資,不努力他能成功嗎?他們背后的汗水你見過嗎?莫總說“隨天”、“天定”,沒有天生會(huì)拉琴的神童,沒有天生會(huì)賦詩的天才。世上充滿競(jìng)爭(zhēng),你我智力相近,起點(diǎn)相同,那比的是什么?是勤奮,是成功的唯一保證。
優(yōu)秀的人物無一不是勤勉的,聞一多曰不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血,終于寫成了《唐詩雜論》;魯迅在桌上刻“早”字,用別人喝咖啡的時(shí)間來讀書寫作;居里夫人經(jīng)過多年刻苦的工作,終于以大量的瀝青油礦中提煉出了放射性元素鐳,為人類打開了進(jìn)入原子時(shí)代的大門;范仲淹青年求學(xué)時(shí)期,過著人不能堪的苦讀生活,五年間未曾脫衣而眠,有時(shí)夜里感到昏昏欲睡,便以水沃面。偉人們的成功是勤奮作基奠的。
人們向往的哈佛大學(xué),精英薈萃,凌晨四點(diǎn)哈佛學(xué)子們已經(jīng)進(jìn)入食堂,坐在“哈利波特”食堂里是用餐嗎?“不”,凌晨四點(diǎn),哈佛學(xué)子們已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了。
莫慨嘆自己不是莫扎特,中外偉人中,“莫扎特”也屈指可數(shù),勤奮是我們攀登成功的階級(jí),是我們到達(dá)成功彼岸的風(fēng)帆,別再說“天定”了,“人定勝天”!勤能補(bǔ)拙。請(qǐng)叩著心門問自己:“我夠勤奮嗎?”
勤奮的作文 篇5
愛迪生說:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”愛迪生是在告訴我們青少年:做一個(gè)勤奮的人是學(xué)生必有的精神。想要成功就需要勤奮的精神。
我們的生活中有很多通過勤奮取得成功的例子。
我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周就是一個(gè)勤奮的人。童第周還沒有小學(xué)畢業(yè)就因?yàn)樯钬毨лz學(xué)了。到了17歲的那年,他在再三的要求下,他的父親才借錢供他上中學(xué)。剛回到學(xué)校讀書時(shí)他的成績(jī)非常糟糕,期末考試平均成績(jī)才45分。校長(zhǎng)勸他留級(jí),童第周再三請(qǐng)求校長(zhǎng)讓他再跟著班級(jí)上一學(xué)期,他立志要趕上其他的同學(xué)。童第周經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)。每天早上天不亮就在路燈下讀外語,晚上宿舍熄燈了就跑到校園的路燈下讀書。經(jīng)過一學(xué)期的努力,他的成績(jī)提高了,每門課都是優(yōu)秀,數(shù)學(xué)還考了100分。我們要學(xué)習(xí)童第周勤奮的精神,我們不僅要有勤奮的精神,我們還要有不放氣的精神遇到困難不放棄,“從哪里摔倒,就從哪里站起來”,只有勤奮才會(huì)進(jìn)步。
在生活中,我的同學(xué)——魏志航也是勤奮學(xué)習(xí)的榜樣,魏志航天天在學(xué)校就把全部的作業(yè)寫完,他回家也不玩,而是在學(xué)習(xí)。在家里的時(shí)間,他把自己的活動(dòng)安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。七點(diǎn)背單詞,八點(diǎn)吃完飯,八點(diǎn)半又開始讀課文,九點(diǎn)和爸爸下棋或者散步。每天早上天剛亮就起床鍛煉身體。就是因?yàn)樗焯爝@么勤奮地學(xué)習(xí)、鍛煉身體。所以他的語文、數(shù)學(xué)、英語成績(jī)一直在年級(jí)里名列前茅,他的體育成績(jī)也很優(yōu)秀。這種勤奮的精神,也值得我們學(xué)習(xí)。
我身邊還有一位叫做阿里木江的同學(xué)。他原先的學(xué)習(xí)成績(jī)很糟糕,甚至連漢語都說不好。但是他沒有因?yàn)槌煽?jī)不好就放棄學(xué)習(xí)。他把別人用來玩的時(shí)間都用在了勤奮讀書上,經(jīng)過兩年的時(shí)間,他終于取得很大的進(jìn)步,在今年他還被學(xué)校評(píng)選為“陽光少年”。
這一件件的事情告訴我們一個(gè)道理:“勤奮不一定成功,但勤奮本身就是一種成功!”如果一個(gè)學(xué)生沒有勤奮的精神,那很難取得成功,我們要學(xué)習(xí)童第周、魏志航和阿里木江勤奮的優(yōu)點(diǎn),只有這樣我們才能向成功的終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>
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