【必備】勤奮的作文合集7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的勤奮的作文7篇，歡迎大家分享。

勤奮的作文 篇1

　　今天我們剛學(xué)完《說勤奮》這篇課文，它講述了：司馬光小時(shí)候十分聰明，每天老師教完課，他總是讀到滾瓜爛熟為至，長(zhǎng)大以后，他為了抓緊時(shí)間，用“警枕”來抓緊晚上睡覺的時(shí)間來讀書寫作。童第周17歲才上中學(xué)，成績(jī)很差，他不氣餒，急起直追，過了半年，他的成績(jī)名列前茅，最后成為了一名的生物學(xué)家。

　　是啊，天資聰明和基礎(chǔ)較差的人都要靠勤奮才能成才，我們也要勤奮才行啊!任天銘比我們先做到了這點(diǎn)。

　　任天銘是我們班的作文大王，他的作文在全年級(jí)都是第一，可一年級(jí)時(shí)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在的成績(jī)好!我十分奇怪，下課后，我去問任天銘：“任天銘，你的成績(jī)?cè)趺催M(jìn)步得這么快呢?告訴我吧!”

　　任天銘聽了認(rèn)真地說：“我進(jìn)步得這么快不是靠別的，而是靠‘勤奮’，我每天寫完作業(yè)，只要一有空，總會(huì)看看書練練實(shí)作，日積月累，我的成績(jī)就好了�！�

　　同學(xué)們，我們可一定要向任天銘、司馬光和童第周學(xué)習(xí)呀!

勤奮的作文 篇2

　　你看見了嗎？樹上那只鳥兒也是在跌了很多次以后才學(xué)會(huì)了飛翔。

　　——題記

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何能看見彩虹，無論做什么事情都只有努力才能取得成功。

　　成功，這是一個(gè)有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。

　　三年級(jí)的我很害怕舉手發(fā)言，每每上課都不敢舉手，擔(dān)心自己講不好，因?yàn)檫@樣，所以老師上課總是叫我起來回答問題，而我也總是支支吾吾說不出來，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對(duì)我說：“你要大膽發(fā)言，說錯(cuò)了，老師也不會(huì)講你的�！蔽抑皇仟q豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的，不舉手發(fā)言，怎么了解知識(shí)呢？

　　于是每天回家，我又給自己增加了一項(xiàng)作業(yè)：讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時(shí)，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來，在媽媽的提議下，我才把自己的`聲音讀大了一點(diǎn)，有感情一點(diǎn)，就這樣日復(fù)一日，一天，媽媽對(duì)我說：“今天，你阿姨要來，你讀書給她聽，順便也幫幫你自己提高提高膽子�！蔽夷懬拥攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，這是我第一次對(duì)爸爸媽媽以外的人讀書啊。

　　不久，阿姨來了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的心都要蹦出來了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什么東西堵住了一般，一點(diǎn)也發(fā)不出聲音來，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對(duì)我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來，帶領(lǐng)我走向光明慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來，因?yàn)�，此刻我已明白，一個(gè)人在面對(duì)自己的恐懼時(shí)，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的勝利。當(dāng)我放下手中的書時(shí)，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯(cuò)�！卑⒁陶f，一時(shí)間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時(shí)我明白了，是成功的感覺！

　　之后我的膽子越來越大，在一次公開課上，老師問了一個(gè)問題，可是班里沒有一個(gè)同學(xué)答出來，老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一小，我流利的贏得了大家的掌聲。

　　后來，我的讀書也得到了大家的肯定，對(duì)啊，只有風(fēng)雨過后才有彩虹，才有成功，寬闊的草坪上，我正對(duì)著天空在心中吶喊：我成功了！

勤奮的作文 篇3

　　愛迪生是一位杰出的天才發(fā)明家，他的種種發(fā)明為全人類做出了很大的貢獻(xiàn)。

　　小時(shí)侯的愛迪生對(duì)“為什么”特別喜歡，含有打破沙鍋問到底的精神，還特別喜歡親自實(shí)驗(yàn)。有一次，愛迪生看見了老母雞孵蛋，他非常高興，也學(xué)起母雞來，結(jié)果可想而知他壓歲碎了一窩蛋�？蛇�有更慘的呢！有一回愛迪生問起火藥是怎么做的，他的媽媽告訴他的媽媽告訴他后，他把糧倉給燒光了。

　　愛迪生上學(xué)不到三個(gè)月就被老師趕走了，為什么？就是因?yàn)樗�的那么多問題。無奈，愛迪生之母南西只能帶他回家，給他買了本《自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)》，從此，愛迪生對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣。12歲，愛迪生在火車上當(dāng)小報(bào)童，可因?yàn)榘褜?shí)驗(yàn)器材帶上車，產(chǎn)生了火災(zāi)，“啪”地吃了一巴掌后被炒魷魚了。

　　愛迪生在一次被炒魷魚是因?yàn)榘寻l(fā)明用在不正當(dāng)?shù)牡胤�，�?dāng)時(shí)他在鐵路局當(dāng)報(bào)務(wù)員，規(guī)定每晚9點(diǎn)后每一小時(shí)發(fā)一次信息，于是愛迪生便自制了一臺(tái)自動(dòng)發(fā)報(bào)機(jī)，可在一次查勤是被發(fā)現(xiàn)，雖然主任很欣賞他，但愛迪生還是被炒魷魚了。

　　到了21歲，愛迪生小有成就，發(fā)明了許多物品，讓我們一同去看看吧：瞧，這就是復(fù)印機(jī)，愛迪生把刻有字的滾輪沾墨在紙上一滾，就好了，著一發(fā)明，對(duì)很多廠家有許多幫助，受到了世人的。我們知道電話是貝爾發(fā)明的，可若不是愛迪生的碳粉送話機(jī)，提高了音量和靈敏度，那不清晰的電話又有什么用呢？快看，這就是愛迪生最偉大的發(fā)明──電燈��！愛迪生不眠不休做了1600多次耐熱試驗(yàn)和600多次植物纖維試驗(yàn)終于把燈心制了出來，這一舉動(dòng)使全美國(guó)轟動(dòng)。

　　愛迪生那永無止境的發(fā)明給予了我們?cè)S多幫助，若沒有復(fù)印機(jī)，我們到現(xiàn)在還只能用手抄；若沒有電話，我們傳遞信息便十分麻煩；若沒有電燈，到現(xiàn)在我們還只能用油燈……

　　1931年，偉大的愛迪生永遠(yuǎn)地去了，雖然他離開了人世，但他與他的20xx多項(xiàng)發(fā)明卻永遠(yuǎn)的留在我們心中！

勤奮的作文 篇4

　　在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽教我認(rèn)字、讀書。從小到大，書一直伴我成長(zhǎng)，是我的好朋友，它們給予我豐富的知識(shí)，并且?guī)Ыo了我無窮的快樂，也使我從中得到了許多啟發(fā)。而我最喜愛的一本書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、調(diào)皮、對(duì)生命不愛惜的小男孩。因?yàn)榈米锪诵【�靈，尼爾斯被變成了一個(gè)小不點(diǎn)兒。他騎在白鵝的身上跟隨著大雁從南方飛到最北部的拉普蘭省，在一路上，他認(rèn)識(shí)了許多好朋友。他飽覽了祖國(guó)的大好河山，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理、歷史知識(shí)，也嘗盡了世間的酸甜苦辣。他在困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉，逐漸變成了一個(gè)善良、勇敢、勤勞、聰明、充滿自信的孩子。最后尼爾斯回到家中，恢復(fù)了原形，痛改前非，變成了一個(gè)人見人愛的好孩子。

　　看完這本書，我陷入了深深的思考中。勤勞，對(duì)于我們21世紀(jì)的學(xué)生來說，早已被拋到了九霄云外。我們都沒有吃過苦，都在家過著衣來伸手、飯來張口的生活。哪里還懂得獨(dú)立生活、勤勞的道理？

　　從今以后，希望我們也能學(xué)會(huì)愛護(hù)動(dòng)物，珍惜生命，像故事中的主人公那樣成為一個(gè)自信、勤勞、勇敢、善良的人。

勤奮的作文 篇5

　　不知不覺的在初中過了兩年半，現(xiàn)在距中招考試還有120天，看到120天這個(gè)數(shù)字，心中不免有些激動(dòng)。因?yàn)樵谶@120天里，如果能夠好好的學(xué)習(xí)，將來一定能夠上理想的高中。所以這120天是多么的重要啊！

　　仔細(xì)想想以前我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度還不錯(cuò)可還是不能做到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握，上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v，課后不能夠及時(shí)晚上作業(yè)，總是拖在學(xué)校完成。現(xiàn)在如果不能再這120天里及時(shí)的搞好復(fù)習(xí)工作，那么重點(diǎn)高中的大門將無情的把我拒止門外，這樣我以前的努力就付之東流了。為了不讓我以前的努力拜拜的浪費(fèi)掉，在這最后的120天里我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，毫無懸念的考入理想高中，實(shí)現(xiàn)我人生目標(biāo)的第一步！

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該比現(xiàn)在更加努力好學(xué)，改正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣，達(dá)到讓自己滿意。

　　在這120天中還面臨著體育考試，在體育考試前應(yīng)該把體育和學(xué)習(xí)看得同樣重要，在訓(xùn)練和復(fù)習(xí)時(shí)將會(huì)嘗到中招前的苦，在考上高中后就嘗到了考后的甜。在這120天中中考不考的科目又都不會(huì)在上了。這樣的日子可怎么熬呀！

　　可一想以前的努力和中考后的甜味，是無法用這些科目來比的。然后又會(huì)勤奮努力向著高中的大門邁進(jìn)！

勤奮的作文 篇6

　　松下幸之助——日本著名企業(yè)家，所生產(chǎn)的家電在全球行銷，而在他求職時(shí)，又有什么故事。

　　松下家里窮，松下讀不成書，只好四處打工。松下來到一家電器工廠去謀職。而這家工廠人事主管看他又瘦又小，說：“等幾個(gè)月來吧！”這本是推辭，沒想到松下過幾個(gè)月真來了，人事主管又說：“有事，下次來吧�！比绱朔磸�(fù)了好多次，人事主管緊盯著態(tài)度誠(chéng)懇的松下看了半天說：“我第一次看見你這樣的，真佩服你的耐心和韌性�！�

　　其實(shí)，堅(jiān)持就像一道大門，當(dāng)你用堅(jiān)持和耐心推開這扇大門時(shí)，當(dāng)你跨進(jìn)門里的那一步，你就已經(jīng)得到了上帝的認(rèn)可。這里，我寫下一首小詩:

　　看人生，要看你站得高不高

　　站得低，看到面面白墻，

　　站得不高不低，看到無數(shù)棵樹，

　　站到白云上，看到人生的道路。

勤奮的作文 篇7

　　在我的心目中，就有許許多多的人非常勤勞，例如：媽媽＇爸爸＇老師……..但是最勤勞的人還是那些生活在小村里的農(nóng)民叔叔.因?yàn)樗麄儙缀趺恳惶於荚诠ぷ?幾乎每一天工作都是夜以繼日的。

　　我原本是在一個(gè)小村里讀書。后來媽媽又把我送到珠海這里讀書了。在小村里，我整整待了10年。在那兒，我親身經(jīng)歷過這些勞動(dòng)的事情。

　　記得有一年秋天，就是豐收的季節(jié)。有一天驕陽似火。我在那一片黃澄澄的稻田里看見了很多農(nóng)民伯伯和阿姨都在埋頭苦做。只見他們彎著腰，一只手抓住稻谷，一只手握著尖銳的鐮刀�；鹄崩钡奶�陽都把大家曬得滿頭大汗.汗流浹背的。但是他們?yōu)榱俗约旱墓ぷ鞫�毫不在乎。農(nóng)民叔叔和阿姨白天時(shí)在太陽下工作著，而晚上就在家忙著做其他事情。例如：找出明天的農(nóng)具.在田里看護(hù)著……

　　雖然農(nóng)民在一些人中是骯臟又黑的，但是他們卻非常勤勞，努力地工作著。如果在世界上沒有了農(nóng)民，那么人可不就會(huì)餓死了嗎？他們幾乎每一天都是夜以繼日的工作著，不怕勞苦，不怕困難地工作著.如果有人問我：“你覺得誰是最勤勞的人呢？”那么我會(huì)毫不猶豫地說：“最勤勞的人永遠(yuǎn)都是勞動(dòng)人民！”

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