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勤奮的作文

時(shí)間:2022-06-19 09:02:47 勤奮 我要投稿

勤奮的作文九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的勤奮的作文10篇,歡迎大家分享。

勤奮的作文九篇

勤奮的作文 篇1

  勤奮似一雙強(qiáng)勁的翅膀,為飛鳥的啟程鋪墊了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);勤奮似一簇艷麗的鮮花,讓征者的旅途芳香四溢;勤奮似一支神奇的畫筆,把拙者的人生涂滿了濃墨重彩。

  勤奮是成功之母,只有勤奮拼搏,才能克服重重苦難,引領(lǐng)我們的人生走出困境,走向成功。陳山從小家境貧寒,他利用一切時(shí)間打零工來湊學(xué)費(fèi)。生活的忙碌雖然占去了陳山的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間,但他依舊勤奮地學(xué)習(xí),每天都要苦讀至深夜,從未間歇。最終,他的勤奮使他考上了公費(fèi)研究生,試想,以陳山的條件,如果沒有了勤奮的精神,他的人生恐怕不會(huì)有太大的變化,也許會(huì)平平庸庸度過一生,然而勤奮精神重新塑造了不一樣的陳山,使得他一步步走向人生的輝煌。是勤奮,鑄就了他輝煌的一生。由此可見,勤奮鑄就輝煌人生。

  這不禁讓我想起了愛因斯坦的一句名言:“天才=99%的勤奮+1%的靈感明代的宋濂便實(shí)踐了這一名言。他幼年家貧,常借書勤讀,一借到書,便夜以繼日地抄錄,即使是數(shù)九寒天,硯水結(jié)冰,也不停筆,直至雙手失去知覺。遇到了難題,即使是忍饑挨餓,雙腳凍裂,也要到處尋訪老師。憑借著幾十年如一日的苦讀,最終成為明朝重臣。 勤奮成就了宋濂的人生,讓他永垂史冊(cè)。勤奮,鑄就輝煌人生! 梅蘭芳成為了一代著名藝人,也是因?yàn)榍趭^。梅蘭芳早年眼神呆滯沒有靈性。于是他每天請(qǐng)晨都要盯著天上飛翔的鳥,窮追不舍,直到兩眼發(fā)花為止。下午,它還要俯觀金魚,尋蹤覓影,直至入夜。日復(fù)一日,年復(fù)一年,從未間斷的練習(xí)。終于他的眼睛清澈如水,含情脈脈,成為了一代著名藝人。 可見,是勤奮讓梅蘭芳進(jìn)入了璀璨的藝術(shù)殿堂,成就了他輝煌的一生。勤奮,終成大家!

  無獨(dú)有偶,愛伊斯坦的大半輩子都在勤奮刻苦的鉆研中度過。他每天只睡6小時(shí),其余時(shí)間基本都用來探索新知識(shí)。3個(gè)月來,他丟棄的有錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)報(bào)告已經(jīng)堆積如山。無數(shù)日夜的嘔心瀝血,百般困難的阻撓他都用勤奮一一化解,最終以《相對(duì)論》聞名于世,成為科學(xué)泰斗。 試想一下,如果愛因斯坦不夠勤奮,他又怎能成為科學(xué)巨人呢?文明千古的《相對(duì)論》又從何談起呢?是勤奮讓愛因斯坦輝煌永久。 貝多芬苦練鋼琴,彈到手指發(fā)熱;米開朗琪羅專心畫天頂花,最后身體畸形;雨果勤練寫作,整日廢寢忘食。他們卓越的功績(jī)是勤奮的結(jié)果,是勤奮使他們成為強(qiáng)者。 郭沫若曾說過:“天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比的。”是啊!只要我們懷揣著勤奮之匙,便可開啟成功之門,走向輝煌。因此,勤奮,能鑄就輝煌人生!

勤奮的作文 篇2

  秋天,迷人的景象濃似酒。而勤勞的螞蟻們并沒有心思去玩,他們正在儲(chǔ)蓄冬天所需的食物呢!

  兩只大螞蟻用小鋸子,把一個(gè)偌大的土豆兒,一塊一塊,均勻的鋸下來。許多小螞蟻扛的扛,推的推,拉的拉。

  看,螞蟻皇后也親自動(dòng)手拖蘋果,一拉一跛的,還真吃力呀!

  這時(shí),螞蚱先生帶著一只沉甸甸的錢包,一會(huì)兒跳到這朵花上,一會(huì)跳到那朵花上;嘗嘗那朵花的蜜,再嘗嘗這朵花的汁。

  這時(shí),螞蟻皇后拖著小車從下邊經(jīng)過,“哎呀呀,了不起,真了不起!”螞蚱先生假意稱贊到!拔涷葡壬,冬天就要來臨了,你怎么不去儲(chǔ)蓄食物呢?”螞蟻皇后問“我有錢”,螞蚱先生拍拍鼓囊囊的錢包,皇后搖搖頭走了。

  冬天來臨了,冰雪覆蓋了整個(gè)大地,螞蚱先生帶著他的錢包,走了一家又一家,誰也不愿意把食物賣給它。

  螞蚱先生來到螞蟻家,看到里面是一片歡樂的海洋:干杯、烤土豆、喝蜜酒。螞蚱先生迫不及待的敲了幾下門,可是螞蟻們誰也不理它;屎笳Z重心長(zhǎng)地說:“只有勞動(dòng)者才能與我們螞蟻家組一起生活,我們不需要金錢的崇拜者!”

  螞蚱束了一下皮帶,羞愧的走到茫茫的雪地里,和他的錢包消失的無影無蹤。

  勞動(dòng),付出了汗水卻得到了成倍的幸福。

  金錢,是一個(gè)人成為有錢的“乞丐”。

勤奮的作文 篇3

  剪紙是中國(guó)民間的傳統(tǒng)工藝。一張紙,在手里三折兩剪就成了一幅精美的畫。今天,我見到一幅剪紙,它的大概樣子是這樣的:蒙古包里有一個(gè)女孩正在認(rèn)真看書,屋外開滿了牽;。看著這幅圖,我不經(jīng)入了迷,浮想聯(lián)翩。

  草原上有一個(gè)小村莊,居住在這兒的村民們享受著安靜祥和的生活。女孩斯琴和她的爺爺奶奶也住在這兒。

  斯琴是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子,由于家庭貧窮,她的爺爺為了供她上學(xué),自己又是種菜又是趕羊,非常辛苦;斯琴的奶奶也為此干活燒飯干家務(wù)活,有時(shí)織幾件毛衣讓爺爺拿出去賣些錢。斯琴很感動(dòng),發(fā)誓要好好學(xué)想,長(zhǎng)大回報(bào)她的爺爺奶奶。但有一天,她的爺爺生病了,要花重金才能治好,斯琴和奶奶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——她們沒有這么多錢呀!

  為了治好爺爺?shù)牟。骨偃掏赐藢W(xué),挑起家里的重?fù)?dān),幫忙掙錢。斯琴每天不是放羊趕羊、剪羊絨、擠羊奶,就是澆菜、除草除蟲、摘菜買菜,辛苦不已,但她還是沒掙足買藥的錢,因?yàn)樗幉氖呛苜F的天山雪蓮。她只能自己上山去采藥。

  斯琴為了采雪蓮,爬上雪山,苦苦地尋找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到。但采藥時(shí)無意間驚醒了美麗善良的雪女。

  斯琴充滿歉意地對(duì)雪女說:“大人,我不是有意打擾您睡覺的,請(qǐng)您原諒我!”雪女看著斯琴,嘆了口氣:“罷了,我看你也是出于無意的。但你這么勤奮善良,有著他人不可比的孝心,便滿足你三個(gè)愿望吧!”“真的?”斯琴望著雪女,半信半疑“我要爺爺?shù)牟●R上好起來!”雪女點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我還要爺爺奶奶一生平安、健康、長(zhǎng)命百歲,”斯琴想了想“第三個(gè)嘛,就要兩本什么知識(shí)都有的書吧!”雪女贊賞地看著斯琴,道:“呵呵,真是個(gè)不貪心的人啊!”便念了念咒語,與斯琴道別了。

  斯琴回到家門前,看見爺爺?shù)牟∫呀?jīng)痊愈,和奶奶在菜地里一起忙著澆水呢!便高興地跑進(jìn)屋里,看起書來。屋外,遍地開滿了牽;,陽(yáng)光透進(jìn)窗戶,照射在斯琴臉上,風(fēng)兒從窗外飄進(jìn)來,頑皮地吹起了她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)……

  “羅悅,吃完飯啦!再不來就沒了喲!”媽媽的喊聲令我一下驚醒。哦,原來,剛才的那些事只是發(fā)呆時(shí)的幻想!但我也要像斯琴一樣勤奮好學(xué),充滿孝心!

勤奮的作文 篇4

  勤奮,他并非一時(shí)之事,

  他要的是持之以恒!

  勤奮,只有學(xué)會(huì)用他,

  你才可以走上成功的大道上!

  勤奮,他要靠你的日積月累!

  要不然你只能跑回起點(diǎn),寸步難行!

  人們啊,學(xué)會(huì)用他把,

  只有這樣,你才能有美好的明天!

勤奮的作文 篇5

  縱觀古今中外,大凡有成就者,都有一個(gè)共同的品質(zhì),那就是勤奮。

  對(duì)一個(gè)成功的人生而言,保持勤奮大概是除立志之外最為重要的事了。因?yàn)闊o論多么遠(yuǎn)大的志向,如果不能以勤奮的態(tài)度去落實(shí),就永遠(yuǎn)無法變成現(xiàn)實(shí),最終也只是“海市蜃樓”而已。

  勤奮對(duì)于一個(gè)人如此重要,然而,他和人性中所有的優(yōu)秀品質(zhì)一樣,都不是與生俱來的,而是經(jīng)過后天的磨礪才能具備。

  勤奮的來源無外乎兩種,一種是面臨嚴(yán)峻的生活現(xiàn)實(shí),不勤奮便會(huì)有淪落的危險(xiǎn),從而不得不勤奮,久而久之,也就成了一種習(xí)慣。這種勤奮是因環(huán)境的壓力而生。一種是把勤奮當(dāng)作修身的重要內(nèi)容,積極主動(dòng)的去實(shí)行、去錘煉,這種勤奮因內(nèi)心的力量而生。但無論是哪一種來源,最終對(duì)勤奮品質(zhì)的擁有是一樣的。當(dāng)然,來自于內(nèi)心的力量必然會(huì)更持久、更強(qiáng)大。

  勤奮是一種長(zhǎng)期的心理趨向和行為狀態(tài),而不是由一時(shí)一事所激發(fā)的'短暫的沖動(dòng),因此,勤奮的養(yǎng)成需要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,日積月累。

  勤字功夫,第一貴早起,第二貴有恒,言簡(jiǎn)意賅的說明了勤奮的兩個(gè)最基本的要素,當(dāng)然,在今天,由于人們各自的事業(yè)不同,對(duì)于每一個(gè)人而言,勤奮的要求也不盡相同,但天道酬勤相同,有一份勤奮便會(huì)有一份收獲,如果能有十分的勤奮,這個(gè)世界上還有什么樣的目標(biāo)是無法實(shí)現(xiàn)的呢?

  做一個(gè)勤奮的人,無論你從事什么樣的職業(yè),處于什么崗位,勤奮會(huì)使你的生命質(zhì)量得到不斷提升。

  做一個(gè)勤奮的人,無論你是十六歲的少年,還是六十歲的老人,如果你的心中還有夢(mèng)……

勤奮的作文 篇6

  這場(chǎng)三個(gè)月前達(dá)到頂點(diǎn)的時(shí)間危機(jī),使我開始專注于學(xué)習(xí)時(shí)間的高效使用方式,我開始做一些新的嘗試。

  比如,手寫一天的工作計(jì)劃。每一個(gè)小時(shí)的計(jì)劃抵得上五個(gè)小時(shí)的執(zhí)行,一筆一畫寫出來的計(jì)劃更令自己有想征服的欲望。寫下待辦事件,按照重要和緊急的程度去完成清單。

  比如,在自己最有精力的時(shí)候做最重要的事。有效的時(shí)間管理不僅僅是尋找一天中的額外時(shí)間,還要將你的有效時(shí)間和你的有效精力匹配起來。了解自己的精力巔峰并進(jìn)行合理利用,這是用更少的時(shí)間達(dá)到更好的效果的高效原則之一。

  再如,遠(yuǎn)離容易令你分心的事。我們總是做不完一件事,也許是因?yàn)槲覀儾]有真心實(shí)意地想做完它。如果想真正達(dá)成目的,那去自習(xí)室就不要一直盯著手機(jī),處理棘手問題時(shí)就不要回復(fù)不太緊急的郵件,熬夜加班時(shí)不要隨手開了購(gòu)物網(wǎng)站強(qiáng)行專注力,這正是大多數(shù)高效率人士所擁有的能力。

  還有,勞逸結(jié)合。很多人都覺得運(yùn)動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間,但研究顯示,運(yùn)動(dòng)可使一個(gè)人的工作效率提升。跑步、騎車、瑜伽、游泳每天只需要30~60分鐘,就可以使人的管理能力、精神狀態(tài)和承壓能力都得到顯著提高。

勤奮的作文 篇7

  夜,悄悄地降臨了,我在書房?jī)?nèi)瀏覽著一本本書,忽然,我被一篇名叫《說勤奮》的文章深深地吸引住了。

  文章講述的是司馬光小時(shí)候十分勤奮的苦讀和童弟周苦讀書時(shí)從全班后幾名沖到了全班名列前茅的位置。

  勤奮是高爾基的“只有勞動(dòng)才是神圣的!鼻趭^是愛迪生的“天才就是百分這九十九的汗水加百分之一的靈感。記得著名科學(xué)牛頓有一次做實(shí)驗(yàn),覺得餓了,便來到廚房煮雞蛋吃,可腦袋里想的還是科學(xué)問題,等牛頓回實(shí)驗(yàn)室做完實(shí)驗(yàn)后,想吃雞蛋時(shí),揭開鍋蓋,鍋里煮的竟然是他的懷表。

  我現(xiàn)在如果要再勤奮一點(diǎn)的話就好了。我現(xiàn)在只要抄一篇日記草稿就要休息一會(huì)兒,照這樣下去我不知道我的成績(jī)會(huì)有多差。我們應(yīng)該只要有時(shí)間決不浪費(fèi),干一些十分有意義的事情,這樣我的成績(jī)才有可能名列前茅。

  我認(rèn)為勤奮是最寶貴的東西。

勤奮的作文 篇8

  說起《三國(guó)演義》中的最聰明的人非諸葛亮不可。諸葛亮知道敵人的性格就可破敵,草船借箭、空城計(jì)都是他對(duì)癥下藥的結(jié)果。

  善用武將是他的本領(lǐng),三顧茅廬的第一仗打得曹操人仰馬翻。長(zhǎng)坂坡一仗若不是他知人善用如何救劉備與水火之中。

  他推薦劉備和孫武聯(lián)盟,才有了火燒赤壁這一戰(zhàn)。他收姜維為蜀國(guó)增加了一位武將;他收孟獲為蜀國(guó)解除了隱患。他還忠誠(chéng)無比,劉備死后沒有廢主,而是專心輔佐劉禪。

  這樣的諸葛亮如何不讓人們敬佩?上Р∷牢逭稍屓藗兛上。也留下了世人的贊嘆:蜀相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻頻天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。

  這是杜甫的《蜀相》讓人們不由的可惜。

勤奮的作文 篇9

  在我們班有這樣一個(gè)人,她學(xué)習(xí)十分勤奮,是班上許多同學(xué)的好榜樣!

  她,有一頭短發(fā),從背后看像男生似的,他還有一雙炯炯有神的眼睛,在直挺的鼻梁上還架著一副粉框眼鏡。

  她學(xué)習(xí)很刻苦。

  她每天都必須寫一篇日記,把每天生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如:開心、煩惱……都拿起筆用簡(jiǎn)潔的話語記錄下來,老師見她這樣辛苦,很心疼她,經(jīng)常叫她少寫點(diǎn),每次寫兩三篇就夠了,可她還是一如既往的刻苦寫作文,從不間斷,所以她的作文成績(jī)?cè)诎嗌隙际敲星懊┑模?/p>

  每次,一下課,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑出去玩了,而她卻一個(gè)人靜靜地坐在座位上看書,當(dāng)有同學(xué)找她結(jié)伴玩的時(shí)候,、她便很禮貌的拒絕了,繼續(xù)看她的書;無論教室里再怎么吵,她都當(dāng)做沒聽見,用手握著耳朵繼續(xù)看書,整個(gè)身心都陶醉在知識(shí)的海洋中了!

  上課時(shí)她也很認(rèn)真,全神貫注地聽老師講課,每當(dāng)老師提出一個(gè)問題,她總是一只手托著下巴,耐心地思考問題,再高高的舉起手來,回答問題。每當(dāng)她打完一個(gè)問題總能博得同學(xué)們的陣陣喝彩!

  她寫字速度也很快,在我們班是穩(wěn)居第一。沒等老師布置完作業(yè),她就開始奮筆疾書,絲毫不敢怠慢。作業(yè)寫完后,總在第一時(shí)間交給老師批改。

  講到這里,你們應(yīng)該都猜到這個(gè)人是誰了吧!她就是我們班的副班長(zhǎng)。

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