- 勤奮刻苦國(guó)旗下演講稿 推薦度:
- 袁隆平的作文 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選勤奮的作文600字五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的勤奮的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
勤奮的作文600字 篇1
我是一個(gè)喜愛(ài)科學(xué)的人,我特別喜歡看別人做實(shí)驗(yàn),別人做成功了,我也很高興,別人做失敗了,我也會(huì)傷心,但我上了1個(gè)月一堂科學(xué)課也沒(méi)有上過(guò)心里很難過(guò),我喜歡不帶表我會(huì)做實(shí)驗(yàn)但。過(guò)一次事我明白了一個(gè)道理只要有一顆探索的心,和一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的驗(yàn)經(jīng)不管做什么實(shí)驗(yàn)都會(huì)成功,想到5年級(jí)上學(xué)期的一次實(shí)驗(yàn)課,那是我最喜歡的也是最難忘的一次。
那是熱火朝天的下午,先在的太陽(yáng)以經(jīng)沒(méi)有中午那么曬人,我們懷著激動(dòng)的興情和我們的科學(xué)老師王老師走去實(shí)驗(yàn)室。王老師講課繪聲繪色,不僅秒語(yǔ)連珠,而且很有幽默感。我們隨著網(wǎng)老師來(lái)到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室特別大,一共分成兩層,上們占積沒(méi)有樓下大,我們王老是先說(shuō)了一句話,這次實(shí)樣很難。我們一下只全鬧起來(lái)了,我想大家一定是在想實(shí)驗(yàn)很難怎么做呀?我們個(gè)個(gè)苦著連面對(duì)老師,老師又發(fā)話了:“大家吧水放在杯只里但只要一點(diǎn)點(diǎn),再用手捂住杯子,然后倒過(guò)來(lái)再松手,但水不能滴出來(lái)。
因?yàn)楸挥邢蓿蛔乐挥?個(gè),我們忙的熱火朝天,我聽(tīng)到又人喊我的褲只潮了,有人喊杯只破了,(有人喊老師發(fā)火了)我是最后一個(gè)也是積累最豐富的一個(gè),我懂得了一個(gè)原理,只要把手用勁墾上去,松是要注意手要輕不然水會(huì)漏出來(lái),我慢慢的倒水以免水放多或放少了,在用手按上去,我在聚經(jīng)會(huì)神的時(shí)候我們班的“嫌人”馬龍走過(guò)來(lái)嚇我一條,但還是成功了,只不過(guò)是放開(kāi)時(shí)還在一滴一滴的滴水,還好滴的慢沒(méi)有圈流光,老師表?yè)P(yáng)了我,還讓我做了組長(zhǎng)。
我懂得了只要有心不管什么時(shí)都能做成。
勤奮的作文600字 篇2
無(wú)論在事業(yè)上、生活上每個(gè)人都想獲得成功,但往往不能如愿以償究其原因大多是由于沒(méi)有勤奮地工作、勞動(dòng)造成的。
事業(yè)的成功來(lái)自勤奮。高爾基曾說(shuō)過(guò)“天才出于勤奮。”此話當(dāng)真不假,馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》等傳世佳作,都是作者勤奮一「作的體現(xiàn)。馬克思辛勤40年,踏凹圖書館的地板;司馬遷20出頭便開(kāi)始周游四方,足跡遍及黃河長(zhǎng)江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。這些作家及他們的作品都已家喻戶曉——這就是上帝對(duì)他們的辛勤工作的最好的回報(bào)勤奮,就能獲得工作的成功,咱們何樂(lè)而不為呢?
生活的碩果來(lái)自勤奮。殘疾人的生活是艱苦的但他們勤奮鍛煉,沒(méi)有手的就試著用腳用嘴寫字干活,彌補(bǔ)了生理上的缺陷,和平常人過(guò)著同樣幸福的生活。他們過(guò)得很充實(shí)很有意義,不是靠自己的勤奮創(chuàng)造的嗎?
“用著的鑰匙永遠(yuǎn)光亮。”這是富蘭克林的一句名言,意思是要人們永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫說(shuō)的那樣:“有了天才不用,天才一定會(huì)衰退的而且會(huì)在慢性的腐朽中歸于消滅!彼纬袀(gè)神童方仲永,他5歲便能寫一手好詩(shī),由于名氣漸大請(qǐng)他作詩(shī)的人也就越多,其父見(jiàn)有利可圖,于是每天帶著他四處作詩(shī)收錢,不讓他繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)以致后來(lái)方仲永才學(xué)枯竭,漸漸沉沒(méi)于眾人之電一個(gè)文學(xué)的新星,就由于不勤奮而夭折又由此看來(lái),無(wú)論怎樣的天才,只要不勤奮學(xué)習(xí),勢(shì)必會(huì)變成無(wú)知的人。這同無(wú)論多先進(jìn)的機(jī)器,只要不用就會(huì)生銹變朽,是一樣的道理。
至此,咱們可以得到這樣一個(gè)結(jié)論:無(wú)論什么事情都離不開(kāi)勤奮,只有勤奮才能獲得成功。
勤奮的作文600字 篇3
有人說(shuō),我有一副聰明的大腦,什么事都能被我輕而易舉地解決。也有人說(shuō),只要我掌握了有效的方法和技巧,勤奮與否不是很重要。而我認(rèn)為,不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧,都需要勤奮、刻苦來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生有一句至理名言:“成功是1%的天分和99%的奮。顯而易見(jiàn),天分也許很重要,但更重要的是勤奮和努力。人活在這個(gè)世界上為的是什么?為的是做一件能夠?qū)ι鐣?huì)有用的事來(lái)體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,證明了自己不枉來(lái)這個(gè)世界上走這一遭。然而我們只習(xí)慣看到別人的成功和輝煌,看到別人的光鮮亮麗和富有,殊不知在這成功的背后,有多少勤奮、努力和汗水才鑄就了今天的輝煌。如果說(shuō)成功是一張色彩絢麗的糖紙,那么包勤奮,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)陌生的字眼,然而在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,誰(shuí)又能真正地做到勤奮、真正地為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈地努力呢?裹在這里面的就是勤奮。
梁?jiǎn)⒊谒难葜v《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》中說(shuō)道:“人類既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器,自然該個(gè)人因自己的地位和才力,認(rèn)定一件事去做!钡(dāng)我們樹(shù)立了自己的目標(biāo),確立了自己想要做的事以后,又該做些什么呢?自然是朝著自己的目標(biāo)發(fā)奮、努力,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)它。有些人是確立自己的目標(biāo),也知道要想成功就必須勤奮,但他每天躺在床上對(duì)自己說(shuō):我要勤奮。像這樣每天無(wú)所事事,總是口頭上說(shuō)我要勤奮,卻不付諸于行動(dòng),又有什么用呢?所以從現(xiàn)在起,給自己(社)設(shè)定一個(gè)目標(biāo),并從現(xiàn)在做起,抓緊每一分鐘勤奮學(xué)習(xí),不放松對(duì)自己的要求這樣才有可能成功。
人一出生都是平等的,之所以到以后有的人成功了,為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),而有的人注定一輩子默默無(wú)聞,甚至成為社會(huì)的累贅,是因?yàn)槌晒Φ娜硕昧艘氤晒捅仨毲趭^、努力的道理。所以,讓我們?yōu)槊魈斓某晒Χ鵀橹趭^吧!
勤奮的作文600字 篇4
生活之中,所有的事業(yè)要想精通都離不開(kāi)勤奮,所有的陽(yáng)光必將在經(jīng)歷過(guò)磨礪后才會(huì)展現(xiàn)。業(yè)精于勤,說(shuō)的正是這樣的一個(gè)道理。
這次段老師布置的.作文作業(yè)主要是寫家庭類的,而我在這方面并不擅長(zhǎng),所以就寫了七篇,以提升自己的作文水平。從這次的練習(xí)中我真正明白了什么叫做業(yè)精于勤。
以前,寫家庭生活類的作文一直是我的一個(gè)軟肋,得分從未上過(guò)三十三。而經(jīng)過(guò)這次的訓(xùn)練后,我自己一稿寫出來(lái)的作文已經(jīng)可以達(dá)到三十四五分了。我認(rèn)為,自己可以取得進(jìn)步的原因便是勤奮。如果不是七篇作文的磨練,不是七次練習(xí)的蛻變,我是無(wú)論如何也不可能進(jìn)步的。
這不禁讓我想起了一句古語(yǔ):“業(yè)精于勤。”一切成功的直接原因都是勤奮。如果沒(méi)有勤奮,一切都不會(huì)如你所愿。勤奮也不是盲目的勤奮,而是要從中懂得反思、改變。在這次的寫作練習(xí)中,前幾篇作文都是我在經(jīng)過(guò)六七次的修改后才上傳的,是我在父母的幫助之下完成的。期間,我不止一次的想要放棄,但是在父母的鼓勵(lì) 下,我還是堅(jiān)持了下來(lái),還是堅(jiān)持著一篇作文改好幾遍,直至后兩篇時(shí)才開(kāi)始一稿就交。正是在這樣的一次次努力之下,我終于可以寫出令自己滿意的家庭類作文。
從古至今,只有勤奮的人才能走向輝煌。曾國(guó)藩曾經(jīng)說(shuō)過(guò),天下才人皆敗于惰字,所有的才華都只能在努力之中展現(xiàn)。沒(méi)有囊螢映雪的苦讀,怎么會(huì)有匡衡日后的成功。沒(méi)有小時(shí)才學(xué)的累積,怎么會(huì)有諸葛亮三分天下的豪情,沒(méi)有司馬遷幾十年如一日的苦讀,又怎么會(huì)有浩瀚壯闊的《史記》。在這世界上,沒(méi)有什么是可以保障 你必將走向成功的,你可以保障的,只有自己,只有自己的付出與努力。業(yè)精于勤,只是精于自己的勤奮,只有自己努力,才會(huì)讓自己可以走向成功。
所以,我明白了,一切失敗,沒(méi)有其他的原因,只不過(guò)是由于自己的不重視與傲氣、懶惰。從今以后,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,要求自己可以時(shí)時(shí)刻刻都勤奮努力。
勤奮的作文600字 篇5
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)矯健的少年在奔跑,他們用汗水,用信念加速,加速,沖刺到終點(diǎn)。
教室里,一張張專注的面孔,時(shí)而聚精會(huì)神,時(shí)而奮筆疾書,時(shí)而凝眸沉思……
這就是我們,新時(shí)代的中學(xué)生。我們的身上,永遠(yuǎn)可以看到一個(gè)詞,那就是勤奮。
社會(huì)在發(fā)展,科技在進(jìn)步,知識(shí)改變命運(yùn),我們?nèi)绻俨慌Γ蔷椭荒艿戎\(yùn)來(lái)給我們安排好慘淡的一生了。
司馬遷忍辱奮起,著作《史記》垂名史冊(cè),扭轉(zhuǎn)了命運(yùn);貝多芬遭遇失聰,用心靈創(chuàng)作,他最終扼住了命運(yùn)的咽喉;愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦,兒時(shí)被認(rèn)為智障,可是他們用勤奮不僅顛覆了那些人對(duì)自己的錯(cuò)誤看法,并且在科學(xué)領(lǐng)域建立了不朽的神話。
西方有句俗話叫“早起的鳥(niǎo)兒有蟲吃”,我們可以試想一下這句話的相反情況,會(huì)是怎樣的呢?遲起的鳥(niǎo)兒沒(méi)蟲吃?不完全對(duì),遲起的鳥(niǎo)兒可能沒(méi)蟲吃,還可能被天敵抓去充饑。當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代,如果我們還學(xué)那些懶鳥(niǎo),遲遲不肯出巢,躲在安樂(lè)窩里享受,那么我們的命運(yùn)會(huì)掌握在自己的手中嗎?如果中華民族都陷入了貧困的溫柔陷阱中,那么我們的國(guó)家又會(huì)怎樣呢?
說(shuō)到這兒,你一定想起了十九世紀(jì)中期,鴉片,差一點(diǎn)將我們的民族,我們的國(guó)家卷入萬(wàn)劫不復(fù)之地的事實(shí)吧?因?yàn)槟且淮问ё,中?guó)受的傷,至今沒(méi)有人會(huì)遺忘,沒(méi)有人敢遺忘!
梁?jiǎn)⒊f(shuō),“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。沒(méi)錯(cuò),我們是祖國(guó)未來(lái)的希望。將來(lái)的某一天,先輩們把他們用青春和熱血譜寫的史詩(shī),交到我們的手上的時(shí)候,我們有信心,有能力接著吟誦下去嗎?信心的源泉在哪?就是我們今天的勤奮努力,扎實(shí)學(xué)習(xí)。
讓我們一同啟程吧!趁青春韶華,穿過(guò)歷史的重重塵埃,與鑿壁借光的匡衡,囊螢映雪的車胤共讀,跟隨聞雞起舞的祖逖起舞……
讓我們用勤奮改變命運(yùn),開(kāi)拓國(guó)運(yùn)!