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關(guān)于勤奮好學作文(通用26篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的勤奮好學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勤奮好學作文 篇1
人的天賦,就象火花,既可以熄滅,也可以燃燒,而迫使他熊熊燃燒的辦法,只有勤奮努力,此外,別無他途。
孫敬,漢朝信都人,自幼勤奮好學,讀書常常通宵達旦,鄰居們都稱他“閉戶先生”。夜間學習,為了防止打瞌睡,他就用一根繩子,一頭拴在房梁上,一頭系住發(fā)髻,每當打盹時,繩子就會拽痛自己,這樣,就可以繼續(xù)挑燈夜讀了。這就是頭懸梁的故事。
蘇秦,戰(zhàn)國時期著名的政治家,年輕時,家人總瞧不起他,覺得他沒出息。可是蘇秦并不甘心,決定發(fā)奮讀書。每當學習到深夜,睡意襲來時,他就用錐子在大腿上刺一下,繼續(xù)讀書。這就是錐刺骨的故事。
孫康,晉代人。家境貧寒,沒錢買油燈,為了學習,他就到雪地上,借著雪的反光來讀書。冷得受不了時,就起身跑一跑。手凍麻了,再搓一搓手。經(jīng)過多年的不懈努力,他終于成了一個飽學之士。
車胤,晉代人。晚上點不起油燈,無法學習,他就捉來許多螢火蟲,裝在白絲娟里,借著微弱的光亮來刻苦讀書,最后終于學有所成。
頭懸梁、錐刺骨、囊螢、映雪,這四個勤奮好學的故事,流傳千古,激勵了許多有理想,有志氣的人!澳乳e,白了少年頭,空悲切!”,就讓岳飛的這句名言,成為我們的座佑銘,讓它永遠鞭策著我們努力奮斗吧!
勤奮好學作文 篇2
要說勤奮好學,在我的心目中,非我的同學吳怡軒莫屬。
我和吳怡軒一起上奧數(shù)興趣課,奧數(shù)作業(yè)有難度,她經(jīng)常十道里面錯八道,八道里面錯六道,而且因為她家住在城西,離上課的地方很遠,還經(jīng)常遲到。
記得有一次,我們課都上了好久了她才來。她先坐下,再把作業(yè)拿出。老師拿起她是作業(yè)看了看,輕輕搖了搖頭。果不其然,又錯了七道。老師說:下課后我再給你講講吧。
課間休息時,她并沒有隨我們一起出去,而是在看錯題,這倒不奇怪,等會老師要講題,她要先訂正。
第二節(jié)課我們做題,我想這下吳怡軒可完了,估計還沒掌握。不過結(jié)果出來還挺不錯的,我想應該是課間認真訂正加上老師給她講了講,這下她該開心了吧。但看她一臉嚴肅,并沒有半點放松,繼續(xù)研究剛剛的錯題。這讓我們刮目相看了。
放學后,媽媽來接我,在老師辦公室聊我的表現(xiàn),我就在學校獨自溜達。已經(jīng)是晚上了,下課了好多教室燈都關(guān)了。這時,我看到我們的教室還亮著燈,我趕緊跑過去,看了讓我敬佩的一幕:吳怡軒還坐在座位上翻看自己的課本,旁邊是她的卷子,她還是不是拿起筆寫寫畫畫打著草稿。原來老師講完了以后,她認為自己沒有完全掌握,還在鞏固呢!
雖然她成績并不出眾,但我相信只要一直保持這種勤奮好學的精神,她一定能突破自我。這種精神也值得我好好學習!
勤奮好學作文 篇3
曉慧是我的小學同學,她是一個勤奮好學的人。
我們兩個約定每天早上5點起來讀書、背單詞。就在那一天我失約了。那一天是星期天,我就認為今天放假,就不早起了,我就跟曉慧說,今天我不早起。早上,5點整,我還睡眼惺忪的時候,從窗外傳來郎朗的讀書聲。我以為是在夢里聽見的,原來是曉慧在讀語文課本。她讀完課本里的課文,就背英語單詞。聽到她在讀書,我很慚愧。
上課的時候,老師把問題寫在黑板上,曉慧馬上寫好問題,就馬上動腦筋在思考。她思考問題非常快。老師提出問題后,曉慧就馬上舉著高高的手,她回答完,全部正確。
下課了,老師布置完作業(yè)后,曉慧就跑過來跟我比賽寫作業(yè),看誰寫的快、寫得好。每次曉慧都把作業(yè)在學校里完成。她是多么珍惜時間!
晚上,我吃完晚飯,想休息一下,打一下電腦,噼里啪啦,我使勁按著鍵盤,玩?zhèn)不停。“鈴鈴”我被電話的鈴響聲嚇著了。我跑過去接電話,“喂,曉慧,有什么事?”“我想去你家還書,在向你借幾本作文書!睍曰鄄缓靡馑嫉卣f,我說:“好啊,你過來吧!”我提心吊膽地放下電話,轉(zhuǎn)身時,媽媽正站在我的面前,媽媽語重心長說:“你要向曉慧學習,她把全部心思都放在學習上,你要向她一樣,不能老是把心思放在玩電腦上!薄芭丁!蔽业椭^說。我跑進房間,把電腦關(guān)了。等待曉慧的到來。
曉慧到了我家,就在我的“小圖書館”那里博覽群書。媽媽看了,說:“你要向曉慧學習,要珍惜時間,你知道‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’這句名言就是要讓你好好地珍惜時間!”
媽媽教導我的話,讓我永生難忘;曉慧的行為讓我明白了:‘學如逆水行舟,不進則退’這句話的意思。
勤奮好學作文 篇4
他,是我心目中的好榜樣,他的個子可高了,一雙濃眉大眼,還有一個又高又挺的鼻子。
那是一個盛夏的清晨,我們一家人準備開車去佛山購物、游玩,我順便也約上表哥。我懷著愉快的心情,撥通了表哥的電話,笑著問表哥:“表哥!早上好!我想問問你,你有空跟我們一起去佛山嗎?”“哦,這樣啊,我……我還是不去了,我要求自己今天一定要把三篇作文寫完,要是我跟你們?nèi)チ,我就做不完了!北砀邕z憾地說。我聽到這個消息,非常失落地說:“那好吧,表哥,再見。”“再見!”表哥說。于是,我就只好跟爸爸媽媽去佛山游玩了。去到佛山,我看見一系列的紀念品,我就想:這樣勤奮的表哥,他沒來,我得買個紀念品!于是,我對媽媽說了這件事,媽媽毫不猶豫地答應了,買下了最貴的那個。下午,回到三水,我興高采烈地再一次打電話給表哥,對他說:”表哥!我在佛山買了一個好漂亮的紀念品給你,高興吧!“表哥說:”嗯,謝謝哦。”“那你現(xiàn)在有空嗎?有的話,我們一起去騎自行車吧!”我好奇地問著。表哥又一次遺憾地說:“對不起了,可能我不能去了,因為我現(xiàn)在才寫了兩篇作文呢!非常對不起!沒什么事我就掛線了,再見!”“再見!”我禮貌地回應了。
看完這篇文章,你也應該知道他是誰了吧,他是我的榜樣——勤奮好學的表哥。
勤奮好學作文 篇5
我的好朋友小芳,她是一個勤奮好學的人。
她有一雙水靈靈的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。大家都很喜歡她。
一天,天氣特別炎熱,真不知道太陽公公生了哪門子氣。把心中的怒火全灑給大地。我撐著太陽傘急沖沖地來的小芳家門口,大聲的叫:“小芳,我來了!睕]想到居然沒人理我。我又重復了一遍,她媽媽走了出來,說:“她在房里,進去看看吧!”我馬上跑了了進去,只見她就像一只小貓盯著老鼠一樣看著那本書,一動也不動。我走過去跟她說:“小芳,我們?nèi)ビ斡景伞!彼硪膊焕砦。我又重復了一遍,她才回過神來,說“哎,你什么時候來的,怎么不叫我呀?”“我叫你叫得喉嚨都啞了!蔽亦哉Z。我大聲的說:“我們?nèi)ビ斡景?”小芳說:“不行,我還沒讀完呢!彼龐寢屪哌^來說:“是呀,你都看了一上午了,是該放松一下了,況且天氣那么熱!毙》荚谖覀兊膹娖认陆K于肯去了。
我們拿起泳衣,走在游泳的路上,我們有說有笑?僧斘覀兘(jīng)過圖書館的時候,小芳笑聲沒了,我回頭一看,呀!小芳不見了。我到處找來找去,終于在圖書館找到了她。她正在那兒津津有味的看書呢……
雖然我們沒有去到游泳,但是小芳勤奮學習的舉動大大的打動了我。我一定要向小芳學習,做一個勤奮好學的好學生。
勤奮好學作文 篇6
我心中最佩服的人是我們的班長,他平時做事從不馬虎應付,而且非常勤奮好學。
比如,下課了,其他人都到操場上玩,只有他一個人在教室里靜靜地學習;即使生病了,他也堅持上學,所以每次考試他總是名列全班第一,老師也夸他學習刻苦。他的長相一般,頭發(fā)很濃密,眼睛里卻總是充滿了自信的眼光;耳朵很大,被別人稱為“豬八戒”,可是他一點兒也不在意。
有一次,學校組織春游。我在背包里塞了一大把火柴、木頭、火腿腸以及一小桶油。我看到班長的背包也裝得鼓鼓的,一位他一定也裝滿了食物吧。
中午,我們一行人開始用餐。我興高采烈地拿出工具開始生火烤火腿,其他人也各自拿出自己的點心,大吃起來。這時候,我看見班長正靠著一棵大樹……我驚訝極了:
“媽呀,你中午……?”
“怎么了?”
“你要吃書呀?”我情不自禁地大聲喊叫。班長書包里裝的全是書本,只有一個是饅頭!他正一邊看書一邊啃著饅頭充饑呢!瞧他神情飛揚的樣子,不知是吃得香,還是讀書入神啊……我深受感動,忙烤了一串香白菜、一只火腿遞給他。他說:“謝謝你!比缓笥掷^續(xù)沉浸在書海里去了。真是個書迷啊!我感嘆道。
從此以后,學校的師生都知道有這樣一位勤奮好學的同學,并把他當成學生的楷模,號召其他同學向他學習。
勤奮好學作文 篇7
在我的生活中,我最敬佩的人就是我的哥哥了。他是個勤奮好學的人。
我的哥哥從小就是一個刻苦學習的人,他在他們班成績很好,他從小學就是他們班的班長,現(xiàn)在中學要畢業(yè)了這個班長的職位還在。
我的哥哥讀書一直很刻苦,特別是這個學期。只要一有時間,他的手就捧著一本書,吃飯的時候都舍不得把書本放下。我說:“哥,你可以把書放下,好好的吃飯嗎?”他說:“可以”。就把書放下了。他吃飯的速度可快了,三兩下就把碗里的飯吃完了,就又去看書了,看他這樣子,我沒有再對他說什么了。
一個周末的晚上,我去看電視,他卻在房間里看書。過了一會兒,我本來是要去叫我哥跟我一起看電視的,可是我走進房間,看見他看書看得太專心了,竟然沒有發(fā)現(xiàn)我進去。我看他這么專心就沒有打擾他,自己又去看電視了。又過了很久,我看看時間已有十點多,我關(guān)了電視,準備去睡了?墒,哥哥還在看書。我忍不住說:“哥,你還不睡覺嗎?我要睡了!彼f:“我再看一會書,你先去睡吧!”我說:“嗯!
那你要早點休息!彼f:“知道了!
我正在夢中的時候,我迷迷糊糊的聽到什么響聲,把我吵醒了,我以為是下雨了,就起床去關(guān)一下窗子。可起床一看,哥哥還在學習呢。我說:“哥,都幾點了?你怎么還不睡呢?”我哥說:“嗯!我正想去睡了,你怎么還不睡?”我說:“我都睡醒一覺了。我發(fā)現(xiàn)你這個學期也太刻苦了吧!”他說:“馬上就要中考了,肯定要努點力嘛!”我說:“以你的成績都考不上,那有多少人都考不上了!彼终f:“我是漢族不加分,他們少數(shù)民族可以加分的嘛!”不聊了,不聊了,去睡覺。
“哥!你真是個刻苦學習的人,我相信你一定能考上高中,加油!
勤奮好學作文 篇8
大千世界,茫茫人海。我接觸的人很多,他們各有所長,個具特色。其中,給我印象最深的是我們的學習委員--小敏,一條又粗又大的“馬尾辮”,紅潤的瓜子臉,大大的眼睛總是忽閃忽閃的,充滿了活力與可愛。
小敏是一位內(nèi)外兼美的人。外表可愛的她。更令我們佩服的是她那勤奮好學的精神。華羅矝說過一句話:“勤能補拙是良訓,一份辛勞一分才!毙∶襞c懶惰是“針鋒相對”的。記得三年級的時候,我們剛學完《趙州橋》這一課,老師叫我們在一個星期內(nèi)背熟整篇課文。我們一聽,頓時怨聲四起,連聲哀嘆著。第二天我們來到學校,同學們玩的玩,笑的笑,早已把背書的事情拋到九霄云外去了。而小敏為了熟練的背誦課文,連早餐的時間也“犧牲”了。“叮鈴--叮鈴--”一聲清脆的鈴聲響過--上課了。接著,老師懷著陽光般的笑容匆匆的走進了教室,說:“有誰背熟了16課?”話音落后教室里頓時鴉雀無聲,沒有人敢自告奮勇,全部像“縮頭烏龜”。正在大家面面相緒時,小敏站了起來,謙虛的說:“讓我來試背一下。”接著她一字不漏地,有感情的把全文背了下來。大家聽的目瞪口呆。她用什么時間去背?聽說,昨天晚上,她背到10:30才睡覺。今天一早,又復習了。啊多么勤奮的小敏。不僅如此,小敏還非常節(jié)約,把吃早餐的大部分錢都節(jié)省下來買課外讀物。她整天遨游在知識的海洋中,漫步在題海中。同學們都無法想象她為何“癡”書,樂此不疲。
勤奮好學的小敏雖然現(xiàn)在轉(zhuǎn)學了,但她那埋頭苦學的精神卻深深印在了我心里,時刻鞭策著我不斷努力向前。
勤奮好學作文 篇9
我家有一位和藹可親的大姐姐,好非常勤奮好學。
周末到了,全家終于可以好好地睡個懶覺了?墒且淮笤纾憬隳浅臭[的手機鈴聲便響起來。接著,她穿好衣服,快速走進書房,翻開書本,朗朗地讀起來,姐姐每次一讀起來,就忘了時間,忘了一切,甚至開飯了,她依然聚精會神地讀著,讀完這一頁,她又把手指頭放在下一頁,小心翼翼地翻過來,繼續(xù)讀下去。只有把姐姐拉出來,她才肯吃飯。剛吃完,她又回到書房,津津有味地“啃”起書來。時不時她還會眉頭緊皺,這時,我就知道她又有生詞不會了,姐姐翻開詞典,仔細尋找著,又隨手拿起一支鉛筆,把意思標注在書上,過后,她那緊皺的眉頭也慢慢舒展開了。
還有一次,姐姐回到家里,剛把書包一放,連鞋子都忘記脫了,便又到書房專心致志地讀書。姐姐還會隨著書的內(nèi)容和情節(jié)而變換表情,有時候,她會顯得很氣憤;有時候,她會高興地哈哈大笑;還有的時候,她會感動流下眼淚,就好像是在變臉。更讓我吃驚地是,有時我作業(yè)當中遇到難題想請教她時,在她身后連喊幾聲她一點都沒反應,直到我走近她身邊對著她喊,她才一驚,對我說:“哦,對不起,我剛才讀得太入迷了,所以沒聽見你的講話”。
她就是我的姐姐,一位勤奮好學的姐姐。
勤奮好學作文 篇10
我是一個好學的人,我喜歡學習,熱愛學習。學習非常認真,十分投入。
我在看書時十分認真,都可以用“忘我”這個詞來形容我的認真。一旦看書,就算有人叫我,我都不會察覺,如果外面下來大雨,打了雷,我還是會繼續(xù)看書,就像什么事都沒有發(fā)生。當然,我看的都是有關(guān)學習的書,正所謂:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”我一定要好好學習:在做作業(yè)時非常認真,字也越來越好,而且做作業(yè)的速度更快了,又很認真,每次做完作業(yè)都要檢查一遍才會上交,現(xiàn)在作業(yè)基本全對;寫日記時也很認真,先想一想該怎么寫,怎么圍繞這個題目,怎么把文章寫通順等問題,等這些想完了,就可以一氣呵成,再把文章讀一遍,修改一下,也常常得優(yōu);在數(shù)學課上比較積極,認真聽講,每次做數(shù)學題都會看清楚題目再做,時時也會驗算。無論在什么課上,只要老師提出問題,我都會靜靜地思考,求得多方面的見解,找出全方位的答案,再把我的解答公布于眾,讓大家也能這樣,靜于思考,勇于探索。
正因為這樣,我的學習有了一定的收獲,在老師的指導下,曾獲閱讀競賽區(qū)一等獎,小論文區(qū)三等獎。這就是好學的我,希望能得到大家的肯定。
勤奮好學作文 篇11
古今中外,成大器的人小時候哪一個不是勤奮學習的,正如華羅庚所說:勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。
如果小時候不勤奮學習,怎么能成大器呢?就像照壁偷光的匡衡,他小的時候很愛讀書,但是因為家里窮,買不起蠟燭,這樣晚上就不能看書,因此非常發(fā)愁,突 然他發(fā)現(xiàn)墻壁縫里有一絲微光,于是匡衡隨手拿來一把鑿子,把裂縫鑿大,于是每天晚上就借鄰居家的燭光看書,終于成為了西漢的大學問家。
我以前只是做完老師布置的作業(yè),看一會兒書就出去玩了,通過老師的家訪和爸爸媽媽的教導,我決定要改變我以前的學習方法,每天回家先把老師布置的作業(yè)做完,再看一會兒書,在睡覺之前再把今天學習的東西全部回顧一下。媽媽聽了我的計劃說:“好記性不如爛筆頭,要多寫才能記得更牢,所以做完老師的作業(yè),我也要再布置一點作業(yè),而且有些題目也許考試的時候能用上,所以要多做作業(yè)。”
于是我每天做完作業(yè)都要做媽媽布置的作業(yè)。我希望通過自己的努力,提高學習成績。一份耕耘,一份收獲,只要我們努力學習,將來一定會做一個對祖國有貢獻的人。
勤奮好學作文 篇12
奔走的時光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲,呼嘯而至的是高中生活,它讓我突然意識到了肩上的重任,心中萌發(fā)了我要為自己的夢想拼搏奮斗的信念。
正如孟子所言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身......為了學習我一連幾個月都沒有回過家,我知道自己的基礎不如別人,但為了心中的夢想,就必須有超出別人幾倍甚至十十幾倍的付出。天剛亮就起床,簡單洗漱后一個人來到教室為的是能抓緊時間記憶所學知識;晚上夜自習結(jié)束從來沒有早休息過,深夜獨自在自習間學習;白天更是爭分奪秒、全神貫注的苦讀,有時遇到難題或者看見別人在睡覺和嬉戲的時候,我也有想放縱的念頭,但很快就打消了,我的良心時刻在提醒我不能那樣做。
寒冬的梅花,經(jīng)得住霜雪的侵襲,經(jīng)得起冰凍的蹂躪,經(jīng)得起嚴冬的考驗,依然絢爛的綻放。在自己的不懈努力和各科老師的幫助下,我的成績有了顯著提高,幾次考試都超越了之前的成績,比剛來學校時的大榜進步了300多名。其實只有學習的毅力還不夠,更重要的是學習的方法要對,根據(jù)自己的經(jīng)驗我總結(jié)出一套適合自己的學習方法,課前預習很重要,帶著問題認真的聽課,跟進老師的思路,認真做好課堂筆記,課后及時復習,獨立思考,用心做好練習冊及是鞏固知識,遇到不懂得題目做好標記,老師講解的時候側(cè)重聽。學習效率很重要,許多知識要反復記憶否則就會遺忘。時間是可以擠出來的,睡覺之前或者下課時間我會把老師講的東西在腦袋里過一遍,實在想不起來的立刻看筆記加深印象加深理解?磿鴷r更要用心,很小的細節(jié)也不能忽視。老師長說:不為失敗找理由,只為成功求方法。所以每次考試之后,我都會認真分析總結(jié)經(jīng)驗教訓,從不怨天尤人。學習要善于積累,荀子曾說過:不積跬步,無以直千里;不積小流,無以成江河。每天積累個單詞、幾道典型題、幾個名人名言或許很微不足道,但日積月累就會得到意想不到的收獲。
我很慶幸能來到四中,在這么好的環(huán)境里學習。我更慶幸遇見了溫老師,是她不斷的鼓勵我、信任我。她相信我能做到最好,您的鼓勵就象是一滴滴甘露,滋潤著花朵;就象一只蠟燭,驅(qū)走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個微笑,一句關(guān)心的話,一個肯定的頷首,一個激勵的眼神,我都銘記在心。是她為我驅(qū)散了心里的自卑陰影;喚醒了塵封的潛質(zhì)。溫老師在我的作業(yè)本上寫過:不為失敗找理由,相信自己你是最棒的,為了你,老師會堅強的站在講臺上,給你一個好的學習環(huán)境,你也要克服一切努力超越自己創(chuàng)造奇跡。這些話讓我在淚水中學會微笑。我從心里感謝溫老師,為了她我會永不言棄。
做為常人,最重要的是能把握住自己。當生命走到盡頭的時候,能對自己說我努力了、我奮斗了我問心無愧。這樣你的生命便會結(jié)下豐碩飽滿的果實。
勤奮好學作文 篇13
一說到勤奮好學,我的腦子馬上就蹦出一個文靜而又優(yōu)美的名字———胡靜漪。她性情溫和,待人親切,在班里人緣特別好。她笑起來特別好看,甜甜的臉上總是鑲嵌著一雙深深的酒窩,頭發(fā)上經(jīng)常卡著一個深藍的蝴蝶發(fā)箍。
她是我班的三好學生兼美德少年,門門功課都非常優(yōu)秀。她不比誰聰明些,也不比誰笨些,她就靠她的用功,一步一步登上了今天的舞臺。
有一次,老師問她一道很難的題目。只見她不慌不忙地站起來,用響亮而又甜美的聲音回答了老師的問題。老師驚嘆道:“不錯,不錯!”她帶著勝利的笑容,坐了下來。唉!我真是太羨慕她了。
在上新課之前,她總是要預習一遍,把預習的資料抄寫在事先準備的“課堂預習本”當中。每次下課,都能看到她的“課堂預習本”中有密密麻麻的字跡……
作業(yè)寫完的時候,她可不像我們看電視、打游戲,相反,她會捧起一些課外書,用來豐富自己的知識。我不由想起了一句名言:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”正是她有著這種勤奮,才能有成功喜悅;正因為她有著我們與眾不同的學習好習慣,才有豐碩成果;正因為她憑著執(zhí)著的拼搏,才能使得人人為她賀喜。她的處女作《外婆的童年》曾被獲得“全國少兒作文”銀獎。她是銅陵日報社的校園小記者,她的文章也多次在《銅陵日報·銅都晨刊》上發(fā)表……
她,就是一位勤奮好學的人。我要向她學習,成為一名品學兼優(yōu)的小學生。在這個好友兼對手的激勵下,今年,我也榮幸成為一名優(yōu)秀少先隊員,獲得了獎狀。我會和她繼續(xù)成為對手及好朋友!
我堅信,一個人只要用心努力,一定能達到預定的目標。
你們也可以哦!
勤奮好學作文 篇14
最近我讀過一個故事,名字叫《牛角掛書》,讀完了這個故事后,我愛上了學習。
隋末襄陽人李密,很愛看書學習,從不浪費一分一秒,把能利用的時間都花在書本上。有一次,他到緱山去,但他怕旅途之中耽擱時間太多,于是在出發(fā)之前,他想出了一個可以一面行路,一面讀書的好辦法。他用蒲草編織了一個鞍放在牛背上,把要看的《漢書》掛在牛角上。就這樣,他很舒適地騎在牛背上,一手拿著書本,一手牽著韁繩,一邊行路,一邊津津有味地讀著書,那認真的模樣與他在家中一樣專注。途中,因為李密全神貫注地讀著書,以至于好幾個路人都把他當成一座雕塑。就這樣,他在不知不覺中讀了很多書,積累了很多知識,成為了著名的隋唐英雄。
我從小到大的愛好只有一個,那就是看電視,電視上的每一個鏡頭和每一句話我都不會錯過,哪怕是要尿尿了,都會憋著等著放廣告的時候才去。記得有一次,我只顧著看電視,連飯都忘記吃了,奶奶一氣之下,把電視的插座拔了,我當時又哭又鬧,大家都拿我沒辦法。后來也不知哭鬧了多少次,但還是戒不了看電視的癮,大人們都擔心我看壞了眼睛,養(yǎng)成壞習慣。后來媽媽推薦我讀了這個故事,讓我明白了要把心思和時間多花在學習上。
我應該向故事中的李密學習,少看電視,多讀書,時刻記得一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰,長大了才能成為有用的人才。
勤奮好學作文 篇15
眾所周知,勤奮才能換回回報,好比想學游泳的人,卻遲遲不肯下水,他會學會游泳嗎?不,當然不會,說過典型的例子吧!同學們,你們都有理想吧!但是,你們是否為自己的夢想努力過呢?偉人?哪個是幼時,勤奮好學的典范呢?即便是“神童”如果不勤奮好學照樣會變成庸人,難道不是嗎?我相信同學們都略有耳聞吧!人與人不能對比,認真與不認真的就有大大的不同,如果不信,我們就隨便拿兩個人對比下吧!
有一部分同學可能看過曾國藩與賊這篇故事吧!曾國藩天賦并不高,但是為什么這么說呢?之所以這么說,是因為有一天曾國藩背一篇作文,讀了很多遍都沒有背下來,可賊呢?讀了幾遍就會背了,說明賊是個讀書的好苗子,但是為什么曾國藩卻成為毛爺爺都欽佩的人呢?而賊卻不知所終呢?是因為呀!曾國藩認真,刻苦,勤奮,堅持不懈,賊雖記憶力好,但是他名不見經(jīng)傳,天賦沒加上勤奮,所以成了庸人。
同學們呀!你們難道想淪為庸人嗎?如果不想的話,現(xiàn)在一定要勤奮,勝利就在不遠處等著你們,看到這么多,天才與天賦不高的人,你們一定有所感悟吧!記住,天才,是靠百分之一的天賦和百分之九九的勤奮。
同學們!讓我們一起勤奮起來,做個對社會有用的人吧
勤奮好學作文 篇16
咦,這是誰呀?大大的腦袋,濃密的頭發(fā),圓嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙小小的單眼皮眼睛。嘻嘻,保密!不過,我可以告訴你,他可是一個非常勤奮好學的小朋友喲!不信?那就聽我舉兩個例子吧!
聽“滴答滴答”,“沙沙沙”,這是什么聲音呀?對,“滴答滴答”是鬧鐘的聲音,可“沙沙沙”又是什么聲音呢?讓我們一起到他的臥室看看就知道啦!咦,是誰正在伏案書寫呀?對,就是他!你看,他現(xiàn)在正坐在椅子上,一筆一畫地寫著一道閱讀題,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著題目,筆尖好像一輛無油的汽車,寫寫停停,這是他在不斷地思考!
他不僅勤奮,而且好問。怎么“沙沙沙”的書寫聲不見了?讓我們再去看看吧!原來是他有一道數(shù)學題解不出來,正在向媽媽請教呢!媽媽正在耐心地講解:“93÷3=31,31×12=……”看,他聽得多么專心呀!
說到這兒,你可能會問:“這到底是誰呀?”對,這就是我,勤奮好學的我。
勤奮好學作文 篇17
一顆種子被深深的埋在泥土之中,它常年累月的吸收水分,努力往上鉆,終于有一天,它破土而出了,原來,它是堅強不屈的象征——向日葵,我學習的好榜樣!
他從小懷著堅定的信念,擁有一個美麗的夢想,這個夢想對于它來說非常遙遠,但它會努力的去實現(xiàn)。
慢慢的它長高了,它離夢想又近了一步,但路總是不平坦的,暴風雨來臨了,雨猛烈的拍打著它的身體,它漸漸的彎下了腰低下了頭,它哭了,很傷心的哭了,但過了一會兒,它調(diào)整了情緒,它不哭了,它努力的抬起了頭,看著它向往的那片天空,嗯,它頓時有了信心。不管雨有多大,它都挺直腰,抬起頭,因為它相信,風雨過后就會有彩虹,雨停了,彩虹出現(xiàn)了,它欣慰的笑了,就這樣,日復一日,它長大了,身高不能再長了,不能實現(xiàn)它的夢想了,它很悲傷,但讓它感到欣慰的是,它看到白云了,很清晰的看到白云了,一天又一天,一月又一月,它走了……它的夢想是那樣的美好,但它無法實現(xiàn)遺憾的走了!罢嫦M夷荛L得很高,能與天上的白云嬉戲,與鳥兒唱歌,與天空母親一起數(shù)星星……”看著枯萎的它,我留下了眼淚,它竟然為了這永遠也不可能實現(xiàn)的夢想而努力,奉獻出了它的一生,而我們?nèi)祟愑钟卸嗌偃苏嬲臑閴粝肱α艘簧芏嗳硕际前胪径鴱U,甚至有的人還沒有開始就已經(jīng)放棄了,可笑的人們啊,你們快醒醒吧,你們的一生不是為了夢想是為了什么?吃?喝?玩?樂?不,都不是,你們都是為了追求自己的夢想啊!清醒吧,愚蠢的人們,我們不能再愚蠢下去了,讓我們大家一起來學習向日葵吧!
向日葵,我學習的好榜樣,我想學習你的努力,你的勇氣,你的堅強,我想像你一樣偉大堅強,像你一樣的偉大堅強!
勤奮好學作文 篇18
也許是因為天真,也許是因為尚未認識到學習的力量,也也許是因為冥冥之中有人在幫助我,使我對學習感到?jīng)]有任何壓力,沒有任何煩惱,更沒有任何的挫折感。
從以前到現(xiàn)在,我實在不敢相信——我的學習是一帆風順——除了第一次上學的那一學期外,其他學期幾乎都能上年級前十名——這令我驚訝!
為什么呢?原因就是,我除一二年級外,之后沒有一次是由認真去讀預習復習,但卻始終有著好成績。你也許不相信,這情有可原,因為連我自己也不敢相信,但這卻是事實。
我的學習似乎是無憂無慮的,我沒有去關(guān)心學習,也沒有很認真地學習,但卻擁有好成績,對于這種現(xiàn)象,我認為是由于我對學習的不在乎,促使我考試不緊張,使自己在考試中不容易因緊張而將知識忘記。
我之所以認為是這樣,也是因為我知道有許多很想考好的同學認真復習,去始終得不到好成績,這也許是由于他們欲望太強,致使自己承受極大地學習壓力,臨考時,因緊張而將復習的知識給忘了,而考不好。
無憂無慮的學習這也是不可能的,無論是誰,在遇到挑戰(zhàn)時,即使有充分準備,也會有一點壓力,其實要學好,不但要認真復習,并且要盡量將學習壓力降到最低,即使遇到再大的挑戰(zhàn),也要對自己要信心,并且不要一直想著那件事,不然在無形之中就會造成較大的壓力!
讓我們迎接“無憂無慮”的生活吧!
勤奮好學作文 篇19
我的同學陳雯雯是一個勤奮好學的人,她刻苦學習的態(tài)度使每個人都為她感到驕傲。雖然我認識她不久,但是她卻給我留下了深刻的印象。
聽說有一次,雯雯又感冒又發(fā)燒,在家里養(yǎng)病。她不知道當天要做什么作業(yè),病情有一點兒好轉(zhuǎn)她便去請同學回家補做了起來。都不知怎么的,當天的作業(yè)特別多,還有作文呢!我去看望她,只見雯雯拿起筆就做過不停。時間不知不覺就已經(jīng)晚上八點了,我對雯雯說:“雯雯,你明天再做吧,身體最重要,反正老師也知道你生病了,晚點再交也可以呀,相信老師也不會怪你的!薄笆茄,麗麗說得對,明天再做吧!眿寢屝奶鄣卣f。雯雯又說:“不行呀,媽媽,作業(yè)不能拖。媽媽,你先睡吧,不用擔心我……”
雯雯一向是個聽話的孩子,這回突然固執(zhí)起來了,堅持要把作業(yè)做完,過了很久,媽媽把房間的等關(guān)了睡覺。到處靜悄悄的,只有雯雯在燈下做作業(yè),由于雯雯生病了沒有回校上課,一道新的數(shù)學題目就像一只攔路虎卡住了她的思路。她皺起了眉頭,怎么辦呢?雯雯著急地想出靠自學的方法來解決難題。于是她馬上打開書本看例題,找關(guān)鍵,對照例題,反復思考……終于解決了,她,笑了……
到了第二天上學的時候,她仍然像往常一樣全神貫注的聽課,看著雯雯那樣刻苦學習的態(tài)度,我不由得贊嘆,敬佩起來!
勤奮好學作文 篇20
中華民族推崇的人生理想,是追求有所作為;看重的立身之本,是真才實學;認定的成才之路,是發(fā)憤學習。中國人重視讀書、勤奮好學,已成為世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國民間有許多關(guān)于學習的格言,如:少壯不努力,老大徒傷悲、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟、活到老,學到老等,也流傳著很多古人珍惜時間、發(fā)憤苦讀的故事。
戰(zhàn)國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會被扯醒。這就是歷史上刺股懸梁的故事。
晉朝的.車胤、孫康、匡衡,家里都很窮,連點燈的油都買不起。夏天的晚上,車胤用紗布做成一個小口袋,捉一些螢火蟲裝進去,借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書;孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦讀;匡衡在墻上鑿了個小洞,偷鄰居家的一點燈光讀書。成語囊螢映雪和鑿壁偷光所講的就是這幾個故事。
東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字,都到自家門前的池塘里洗毛筆,時間長了,一池清水變成了一池墨水。后來,人們就把這個池塘稱為墨池。王羲之通過勤學苦練,終于成為著名的書法家,被人們稱為書圣。
中國當代許多著名的學者和科學家,也是勤奮好學的楷模。數(shù)學家華羅庚,小時候在一家店鋪里打工,工作非常辛苦。但他仍擠出時間讀書學習,最終成為享譽世界的數(shù)學家,F(xiàn)在,人們的生活條件和學習條件好多了,不必再囊螢映雪、鑿壁偷光,更不必模仿刺股懸梁的做法,但古人那種勤奮好學的精神卻值得我們好好學習。
勤奮好學作文 篇21
這個世界上的真理,永遠都是樸素的,就好像太陽每天從東方升起一樣;就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
孔子,他就是在你生活的這片土地上最有行動能力,最有人格魅力的人,他說:“天何言哉四時行焉,百物生焉。天何我哉。”他通過《論語》傳遞著一種樸素溫暖的態(tài)度,滋養(yǎng)著華夏大地生生不息的后輩們。
孔子曾說過:“學而不思則罔,思而不學則殆。”這句話闡明了學習與思考的辯證關(guān)系。 這句話的意思是;如果只學習書本知識而不思考,就會不辨真?zhèn),更不能融會貫通,學以致用;但如果只是冥思苦想,卻不認真讀書,就會什么都不知道,才疏學淺。 “學而不思則罔,思而不學則殆!边@句話,我們可以看做是孔子提倡的學習方法。我們一定要把“學習”和“思考”結(jié)合在一起,才能學到更有用的真知。
如果我們只知道讀書,而不去思考,就會被書本所累。如果只是一道題,書本上的和別上的只是改變了幾個數(shù),可意思卻沒有改變,然而就不會了,這就是只被書本表面迷惑而不得其解。而只知道埋頭苦思,卻不積累一些書本上的知識,對問題刨根問底的研究,也只是憑空想象,要解決的問題也不會解決。
只重于學習而不注重思考,就會迷茫,可能遭到蒙蔽;只重于思考而不注重學習,就有可能因誤入歧途而導疲乏及危險。所以我們必須要把學習和思考結(jié)合起來,才能真正學到有用的真知!墩撜Z》教會了我怎樣學習;《論語》教會了我怎樣做人;《論語》教會了我自己不想要的,也不要施加在別人身上!墩撜Z》,是我一生中最有感觸的一本書。
勤奮好學作文 篇22
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。我的媽媽非常好學,這讓我覺得自己不是學生,反而媽媽才是學生,一個三好學生。
平日里,她只要一有空閑就捧著本數(shù)學練習冊寫個不停。有一次,她正炒著菜,突然就匆匆扔下鍋鏟跑進房間,我好奇地跟上去看,原來是想到解題的方法了。我以為她一會兒就好了,就沒理鍋里的菜,直到我聞到燒焦的味道后,才去關(guān)了火。那天,我們只好出門去吃了。
媽媽除了對數(shù)學很著迷,對英語也是格外上心呢。在萬物復蘇的春天,還是有些涼的,可媽媽還是堅持六點起床背單詞;在炎熱的夏天,空中隱隱約約還閃動著殘月的痕跡,我便又聽見媽媽背單詞的聲音了。有一次,我被媽媽吵醒了,便嘟囔著:“天才剛亮,怎么就開始讀單詞了,難道不困嗎?”說罷,我從窗戶那兒看媽媽,她的額頭上沁出些許汗珠,鼻尖上的汗珠閃閃的,應該讀了挺久的。我打了個哈欠,轉(zhuǎn)身又睡著了。到了寒冷的冬天,我本以為媽媽不會起那么早讀單詞了,可每個清晨我依然能聽到她悅耳的讀書聲。這讓我自愧不如啊。我問媽媽為什么要起那么早讀單詞,她說,早上的時候記憶力最旺盛。
學習似乎已經(jīng)成為了媽媽的日常,成為了生活中不可缺失的一部分。有一天晚上,媽媽實在太累了,就早早洗洗睡了,但是半夜我出來喝水時,發(fā)現(xiàn)媽媽房間的燈還亮著。我很好奇,于是就敲門進去看。只見媽媽手里正拿著一本書,她吐了吐舌頭,說:“不背都睡不著了!蔽一氐椒块g后,想了一個晚上……
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。這句話仿佛說的就是我媽,我想我也應該向媽媽學習了。
勤奮好學作文 篇23
她,一個聰明可愛又愛哭的小女孩。戴一副近視眼鏡,是個溫文爾雅、待人和善、平靜中透射出一種堅韌,學習上,思維敏捷。在學習活動中,積極投入,從不輕易放棄不懂的地方。她是同學們學習的好榜樣!她是我的好朋友——李可心,我要向她學習。
還記得在小學三年級時,她寫的作文經(jīng)常被陳老師拿來當范文來讀給我們聽。而且她十分樂于助人,有次我向她請教說:“可心,你寫的文章為什么那么好?”她會毫不保留對我說:“平時我喜歡看書積累知識,寫自己的真情實感!蔽衣犕暌院,學她的寫作方法,慢慢地我寫的作文也得到陳老師的表揚和認可。自從可心擔任班干以來,她的各方面能力得到了更好地體現(xiàn)。工作中,她能出色地完成各項任務,是老師的得力助手,她是我的學習好榜樣。
不僅這樣,學習也一直名列前茅嗎?是的,李可心每天一回到家先做作業(yè),每次做作業(yè)拿出百分之百的認真去做,雖然她寫字有點慢,但字寫得很工整,作業(yè)的質(zhì)量杠杠的,從不馬馬虎虎了事,做完作業(yè)還溫習了功課呢!因為她的勤奮好學,在小學五年里,每個學期考試都獲得學習標兵。當我們夸獎她時,她只是謙虛地說:“我還有寫錯的呢?今后還要更加努力,爭取更好的成績!”這可是她付出心血、汗水和努力才換來的。勤奮好學,是她一個揮之不去的優(yōu)點!李可心真是一個成績優(yōu)秀的好同學,她很值得我學習,學習她那種認真執(zhí)著的精神,從不氣餒的學習態(tài)度。雖然我也很優(yōu)秀,但我也有短處,我要向她看齊,學習她的長處,在小學六年級里,我們一起勤奮努力學習,當更優(yōu)秀的好學生。
李可心不就是這樣的人嗎?是的,她身上有著現(xiàn)代小學生應有的品質(zhì):勤奮好學和樂于助人!
勤奮好學作文 篇24
在每個人的身邊,也許都會有一些讓你佩服的人。我的身邊也有這樣的一個人,她就是我的同學——小淇。她相貌平平,但勤奮好學。
記得在一個酷熱難耐的夏天傍晚,小淇放學回家,她推開門,走進書房,放下書包,拿起文具,又開始了家庭作業(yè)的旅程。這時,屋里依然十分悶熱,斜陽照進房間,好像在告訴她,此時做作業(yè)實在太難受了。但是,這一切都阻止不了她學習的勁頭。不一會兒,小淇已經(jīng)滿頭大汗,一顆顆汗珠子浸透了她的頭發(fā)、衣服。她用手擦一擦,然后開了風扇,繼續(xù)做作業(yè)。正在做飯的爸爸走了進來,說:“小淇,天氣熱,出去吃些西瓜解熱。等會兒去逛逛商場,涼快些再回來做做作業(yè)吧!薄安涣,作業(yè)很多,等周末再說吧。”哎呀,小淇平時最愛逛商場了,可是現(xiàn)在為了學習,連自己平時的最愛都擱一邊了,真是忍痛割愛了。
晚上十點,小淇還在不停地寫啊,讀啊,背啊,明亮的燈光照著她瘦小的身子,把影子拉得很長,還在客廳里看電視的媽媽憐惜地勸她休息。小淇伸了伸腰,說:“媽媽,學海無涯苦作舟。要實現(xiàn)自己的理想,就要刻苦努力!
小淇不僅在家,在校勤奮好學,而且到親戚朋友家做客,也常常帶著書本。她看的書包羅萬象,天文地理,無所不看。有時候她坐在公共車上,看書看得入迷,竟然坐過頭了。
她勤奮好學的事跡傳遍了學校,老師們教育學生的時候,都會這樣說:“你們好好向小淇學習吧,她是多么勤奮啊!”小淇的行為也深深影響了我,使我深深折服,我一定要以她為榜樣,做一個勤奮好學的學生。
勤奮好學作文 篇25
在我身邊,許多人身上的優(yōu)點值得我學習,有的人幽默智慧,有的人慈祥和藹,有的人勤奮能干……他們都是我的榜樣。而我最敬佩的,是我那勤奮好學、幽默風趣的爸爸。
那一次,爸爸單位里要考試,是抽考,誰都可能被抽中。我看見爸爸拿了兩大本用A4紙打印的題,后面附有答案。他借用我的卡紙,把它剪成一條一條的,貼住答案,不會的時候,就看一眼小紙條下的答案,這樣很容易就記下了。
爸爸沒日沒夜地看那些題,叫他吃飯,他就會說:“等一下,等一下。”等我們吃完了,爸爸還在學習。在我再三的催促下,他才走出書房,胡亂扒拉兩口飯,又回到書房繼續(xù)學習。
“爸爸,為什么要這么努力呢?還不一定抽到你呢?”我不解地問。
“要做好充分的準備!卑职终f。
一天半夜,我起來上廁所,發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著。我輕輕推開門,只見爸爸身披睡衣,正聚精會神地看他的資料,旁邊還有一杯冷掉的咖啡。他揉了揉太陽穴,用拳頭捶了捶腰。
突然,他的睡衣滑落了,我走上前幫他披上,勸他:“爸爸,快睡覺吧,已經(jīng)很晚了。”我連續(xù)說了好幾遍,爸爸都沒有答應!鞍职!”我拍了一下他的肩膀,爸爸才回過神來,“快去睡覺吧!”
爸爸答應著:“好,我看完這道題就去睡覺!敝灰姲职制鹕,去洗漱間用冷水洗了把臉,又回到了書房。
爸爸勤奮學習,精益求精的精神,真讓我佩服。
爸爸“不幸”中獎了,但他又是幸運的,因為機會總是給有準備的人。經(jīng)過他的努力,他考得了100分,唯一一個滿分!
我的榜樣是爸爸,我要學習他那種拼搏不息的精神。他用行動告訴我:只有努力,才能成功。
勤奮好學作文 篇26
我家有個“學霸”——那就是我媽媽。
自從我學奧數(shù)開始,媽媽就對數(shù)學特別感興趣,還非常喜歡做奧數(shù)題!媽媽經(jīng)常把我不會做的各種難題帶到單位,見縫插針地幫我想題。她經(jīng)常說:“腦子越用越靈,題越做越活!泵慨斘覍憡W數(shù)作業(yè),遇到難題時,我就會去問我們家大名鼎鼎的溫老師。
記得有一次,老師布置了一道特別難的題,我不會,就去問媽媽。媽媽看了看,一副勢在必得的樣子說:“去把我的‘寶筆’和演草紙拿來,哼哼,我要放大招了!蔽野压P和紙遞給媽媽,只見她拿著筆在紙上寫寫畫畫,好像和這題較上了勁兒,不拼個“你死我活”的決不罷休,過了一會兒,媽媽呼了一口氣對我說:“這道題太難了!”我試探著問媽媽:"難道......還有您溫老師不會的題嗎?”“去去去,別貧嘴,這道題的確有難度,這個題前面是三顆星,一般三顆星都是最難得!薄澳窃趺崔k呀?”我看著“學霸”媽媽沒做出題,心里好像還有一點幸災樂禍!澳俏颐魈烊挝辉谧屑毾胂搿!薄爸挥羞@樣了!蔽倚南。
第二天晚上,媽媽對我說:“其實那題也不難,只要按照老師的方法做就可以了。”
媽媽給我仔細地講了一遍,我大概聽懂了,就對媽媽說:“明白了!
周六上課時,老師表揚了我,說班上就我一個人做對了,而且過程還寫得很詳細,我心里甜滋滋的!
老師把題從頭到尾地講了一遍,嘿!竟然和媽媽講的一模一樣,我當時就震驚了。心想:媽媽真厲害!
現(xiàn)在多虧有媽媽的鼓勵和幫助,我越來越喜歡奧數(shù)了。我要向媽媽學習,做一個勤奮好學的學生。
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