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勤奮作文600字

時(shí)間:2022-03-30 09:06:06 勤奮 我要投稿

勤奮作文600字錦集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的勤奮作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勤奮作文600字錦集十篇

勤奮作文600字 篇1

  勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。這是我最喜歡的一則格言。因?yàn)樗屛颐靼琢酥挥行燎谂,才能有收獲。

  記得三年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)還不是太好,總是90或91分。不是計(jì)算錯(cuò)誤,就是沒讀明題。為了讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)上去,爸爸給我買了一本《口算題卡》,一本《舉一反三》,要求我每天寫兩頁(yè)口算卡,做一道舉一反三題。除外,爸爸還經(jīng)常提問(wèn)我,若是一個(gè)沒答對(duì),就要做這個(gè)類型的題十個(gè)。

  爸爸說(shuō),學(xué)數(shù)學(xué)沒什么訣竅,就是多做題。于是,我主動(dòng)要求爸爸給我買點(diǎn)卷子,見見題型。

  又一次考試來(lái)了,這一次,由于好多題都在訓(xùn)練里做過(guò),所以考得不錯(cuò),得了95分。

  通過(guò)這次考試,我嘗到了勤奮的甜頭。這時(shí),爸爸告訴我,雖然這次考得不錯(cuò),但是還要再接再厲,更加勤奮,下次才能取得更好的成績(jī)。

  從此,我明白了只有付出努力,才能有收獲,開始積極行動(dòng)起來(lái)。不用爸爸提醒,我每天放學(xué)回家就趕快寫作業(yè),寫完作業(yè)我就自覺地做題。晚上,我讓爸爸媽媽給我提問(wèn)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,加深記憶,若是有不會(huì)的,我就一定要把它搞明白,還要把這一類型的題都搞懂。同時(shí),預(yù)習(xí)明天要講的內(nèi)容,把不會(huì)的問(wèn)題做個(gè)記號(hào),使第二天聽課輕松多了。慢慢地,我學(xué)的速度比老師講的速度還要快,許多老師還沒講的內(nèi)容我都提前學(xué)了。

  功夫不負(fù)有心人,在期末考試我考了一個(gè)好成績(jī)。而且,卷子上有道特難的題,全班只有我和少數(shù)幾位同學(xué)做對(duì)。

  這件事,讓我明白了學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)沒有訣竅,要說(shuō)有訣竅的話,那就是勤奮!

勤奮作文600字 篇2

  我國(guó)有著五千年的文明史。歷史上,有許多我們眾所周知的名人、偉人;厥讱v史,在這些成功人士的背后,都離不開“勤奮”二字。

  我國(guó)北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、“唐宋八大家”之一的歐陽(yáng)修從小就聰明過(guò)人,但是由于家境貧寒,歐陽(yáng)修沒有紙筆來(lái)練習(xí)寫字。其母親鄭氏為了能讓歐陽(yáng)修練字,就用荻草來(lái)代替毛筆,教歐陽(yáng)修練字。歐陽(yáng)修深知“毛筆”來(lái)之不易,勤奮練習(xí)寫字,終于練成了一手的好字。

  有人說(shuō);“聰明不學(xué)就等于笨蛋。”沒有勤奮刻苦的學(xué)習(xí),就會(huì)枉費(fèi)人生,正像意大利畫家達(dá)芬奇說(shuō)的:“懶惰會(huì)毀滅人的才智”。這個(gè)我們可以從方仲永這里找到實(shí)例:方仲永從小聰明過(guò)人,可謂是一代的神童?墒撬八母赣H都沒有認(rèn)識(shí)到勤奮的重要,以至于仲永沒有勤奮的學(xué)習(xí),從而毀掉了他的美好人生。

  只有勤奮,才能塑造人才;只有勤奮,才能改變?nèi)松;只有勤奮,才能出類拔萃:只有勤奮,才能創(chuàng)造價(jià)值;只有勤奮,才能獲得成功;只有勤奮,才能戰(zhàn)勝困難。因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事,只怕有勤奮之心的人。

  宋濂是我國(guó)明朝初年的著名文學(xué)家,被明太祖朱元璋贊譽(yù)為:開國(guó)文臣之首。他之所以被譽(yù)為“文臣之首”,與他的勤奮又很大的關(guān)系;宋濂從小就好讀書,可是由于家境貧寒,所以沒有錢來(lái)買書給小宋濂讀。聰明勤奮的宋濂于是向有書的人家借書來(lái)抄錄,抄完后還給人家。不論春夏秋冬,不論嚴(yán)寒酷暑,即使是墨凍成了冰,手凍得不能彎曲,他還是勤奮的堅(jiān)持讀書。這也為他成為一名著名的文學(xué)家埋下了伏筆。成人后,他又四處“拜師學(xué)文”,勤奮刻苦,終于鑄就了他的“開國(guó)文臣之首”。

  愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!笔前,勤奮出人才、出天才,出過(guò)蠢才嗎?答案是否定的,沒有!只有勤奮,才能完成普通人所完成不了的事,作別人做不了的事情,鑄就最完美的勤奮地人。

勤奮作文600字 篇3

  在很久很久以前,在森林里住著一只懶惰的小獅子,和他勤奮的哥哥,還有它的爸爸媽媽。

  有一天,它媽媽很生氣地對(duì)小獅子說(shuō):你不能這么懶惰,要不然我就不把萬(wàn)獸之王繼承人的位置傳讓給你。勤奮是我們成為萬(wàn)獸之王應(yīng)有的。

  小獅子說(shuō)不要老拿萬(wàn)獸之王繼承位來(lái)壓我,大不了我不做繼承人。

  于是,獅子?jì)寢屔鷼獾淖吡。小獅子也沒有去道歉。

  一轉(zhuǎn)眼冬天到了,小蝴蝶飛過(guò)來(lái)對(duì)小獅子疑問(wèn)道說(shuō):你怎么不去幫你媽媽?

  小獅子神氣的說(shuō)那里哪要我?guī)兔Γ约簳?huì)處理好的!

  蝴蝶媽媽等小蝴蝶回來(lái)吃晚餐,可是,它還沒有回來(lái),于是,蝴蝶媽媽就出去找它。在小獅子的家找到了它,蝴蝶媽媽問(wèn)小蝴蝶:你怎么在這里呢?你不知道它是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的懶獅子嗎?你可能學(xué)他啊!

  !原來(lái)它就是那只懶獅子!哎呀!我怎么會(huì)跟這只遠(yuǎn)近聞名的懶獅子說(shuō)話呢!

  小獅子聽到它們這樣說(shuō)它,氣得臉都紅了,大吼一聲。蝴蝶嚇得馬上箭一樣地飛走了。

  小獅子回到家里大吵大鬧,說(shuō):既然有動(dòng)物敢罵我懶。

  你本來(lái)就懶,還能說(shuō)別人說(shuō)你懶。媽媽生氣的說(shuō)。

  小獅子心想:現(xiàn)在動(dòng)物們都不理我了,我一定要讓大家刮目相看。我以后要勤奮練功,好好幫媽媽,多做家務(wù),幫助其它小動(dòng)物。我要是勤奮起來(lái),那別人也不會(huì)說(shuō)我懶了。我要成為真正的萬(wàn)獸之王。

  于是,小獅子勤奮起來(lái)了。媽媽也對(duì)它刮目相看了,小獅子最終當(dāng)上了萬(wàn)獸之王了,動(dòng)物們也都喜歡它了。

  小獅子終于明白了:大家都喜歡勤奮的動(dòng)物!

勤奮作文600字 篇4

  塵埃,只有積土成山才能風(fēng)雨興焉;雨滴,只有積水成淵才能蛟龍生焉;鐵杵只有不斷磨礪方可成針。發(fā)明大王愛迪生曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九汗水。”所以,人只有在勤奮中才能書寫成功。

  勤能補(bǔ)拙,“金無(wú)足寺,人無(wú)完人”,每個(gè)人的智力都是有限的,我們沒有辦法像愛因斯坦一樣有如此發(fā)達(dá)的大腦,但先天的平庸,我們有能力通過(guò)后天的勤奮來(lái)補(bǔ)足。司馬光小時(shí)候記憶力很差,但他卻以勤奮戰(zhàn)勝了記憶力方面的缺陷,他常?磿缴钜梗瑒e人背一遍的書他背上十遍,終于他的勤奮讓他成為一代大家,編纂出編年史巨著《資治通鑒》。司馬光曾說(shuō)“用力多者收功遠(yuǎn)”,他用自己的勤奮書寫出才華橫溢,我們也應(yīng)從他的勤奮中學(xué)到,勤能補(bǔ)拙,唯勤奮方可成長(zhǎng)。

  天道酬勤。豐碩的果實(shí)成熟于勞動(dòng)的汗水之中,織就錦衣的絲線穿梭于勤勞的雙手之中,所有通向收獲的路,都是一段艱辛的歷程。成功不是一蹴而就的,而是需要一番磨礪,而那磨刀石,就是勤奮?锖忤彵诮韫猓瑢O康映雪苦讀,車胤囊螢勤學(xué),祖逖的聞雞起舞,如果為他們的成功歸功,那他們成功便是來(lái)源于勤奮。由此可見,勤奮,是成功的必經(jīng)之路。

  唯有勤奮,方可圖強(qiáng)。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年得志,則國(guó)得志,少年雄于歐洲,則國(guó)雄于歐洲。當(dāng)國(guó)家面臨危難時(shí),周恩來(lái)面對(duì)老師的提問(wèn),可以挺直腰桿說(shuō):“為中華之崛起而讀書”,從此他便真的勤奮讀書,為以后的新中國(guó)成立立下汗馬功勞。錢學(xué)森在接受發(fā)展祖國(guó)航天事業(yè)的艱巨任務(wù)時(shí),放棄名與利,投身于艱苦的科研中,終于為中國(guó)航天開辟了一個(gè)新記元。所以說(shuō)唯有勤奮,方可圖強(qiáng);唯有勤奮,方可書寫個(gè)人的成才、國(guó)家的富強(qiáng)。

  青春的光輝,理想的鑰匙,生命的態(tài)度,都應(yīng)該扎根于勤奮中,用雙手去構(gòu)建屬于我們心中的美好未來(lái)。未來(lái)的成功,猶如一位裊娜的姑娘,在遠(yuǎn)方等待,等待那個(gè)披著勤奮前行的天才,而我,愿意做那天才,步伐堅(jiān)定,披荊斬棘,走向成功。

勤奮作文600字 篇5

  天才是1%的靈感加上99%的汗水?上攵馐锹斆魇遣粔虻,還要有后天的勤奮。

  不過(guò)許多的人都盲目的付出和刻苦,明明很簡(jiǎn)單的事,只要多動(dòng)腦,就可以少做。

  盲目的勤勞總是不經(jīng)過(guò)大腦,無(wú)論什么都想著去做幾十遍甚至幾百遍,古板而老套,所以我們要學(xué)會(huì)在該勤奮時(shí)就付出最大的精力,不該勤奮的地方就不去做。

  迪生發(fā)明電燈泡起初也是為人類著想,為大家,為自己更加方便去發(fā)明電燈,然而,他小的時(shí)候并不聰明,也不是天才,到了長(zhǎng)大,他勤奮學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,終于成了舉世無(wú)雙的大發(fā)明家。為了更能造福全人類,刻苦砧研,終于想出發(fā)明燈泡的這個(gè)想法,于是他開始奮斗了,買了許多資料,開始研究,努力勤奮地做實(shí)驗(yàn),在這個(gè)過(guò)程中,失敗了許多次,但他依然勤奮實(shí)驗(yàn),探究終于發(fā)明了燈泡。

  這就是勤奮所結(jié)的果,啊!真甜,愛迪生在該勤奮的地方,努力思考,探索,在不該勤奮的地方,無(wú)心理會(huì),靠著自己的愿望一步一步邁進(jìn)。

  如果當(dāng)時(shí)愛迪生,仍舊靠著油燈或晚上無(wú)光,這種環(huán)境下,勤奮地工作,賺錢買油燈的話,也許他就不會(huì)發(fā)明燈泡,而我們今天也未必能在晚上寫字了。

  古代有個(gè)人,一天到晚,忙得不可開焦,天天要喂雞,跑堂,打掃屋子,幾乎都睡不好覺,所以鄰居們都夸他特別勤奮,有天,他家雞打鳴,沒有弄醒他,于是便錯(cuò)過(guò)了喂雞的事情,待他起床后,發(fā)現(xiàn)睡過(guò)頭了,連忙起床,快速喂雞去跑堂,最后回到家雞也沒喂好,也沒掙到錢,屋子也沒收拾,于是他的鄰居來(lái)問(wèn)他“怎么愁眉苦臉”?答:我今天一件事也未做成,鄰居說(shuō):你為什么不讓雞自己去吃,屋子可以隔三差五再打掃?

  盲目勤奮,終究受害,這個(gè)古人原本可以賺到錢讓自己過(guò)得輕松點(diǎn),可因?yàn)槊つ康那趭^,一事無(wú)成,如果他能把糧食放在雞屋,讓雞自己吃,把屋子兩天或三天打掃一次,就不會(huì)這么忙了。

  我覺得勤奮不是苦干,而是要智干。

勤奮作文600字 篇6

  如果上天能夠賜予你一項(xiàng)能力,讓勤勞與天賦擺在你面前共你選擇,那你會(huì)選擇什么呢?而許多人則會(huì)毫不猶豫帶走天賦,這樣的選擇真的是百分之百正確的嗎?事實(shí)告訴我們,并非如此。我們中國(guó)人的勤奮是世界聞名的,懸梁刺股,笨鳥先飛,吃得苦中苦,方為人上人。暫且不說(shuō)他們的態(tài)度讓那些自以為是的人認(rèn)為過(guò)于蠢笨,能夠流傳千年必有他們的可取之處,接下來(lái)的例子就能很好地說(shuō)明這一點(diǎn)。

  曾國(guó)藩作為毛澤東所敬仰的人,一定有什么過(guò)人的才能,如果你這么想,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!耙粭l胡同走到黑”便是他的人生宗旨。相信大家都聽過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)小偷準(zhǔn)備去偷東西,見到孩子還在挑燈夜讀就想著等到孩子睡覺再行竊,可過(guò)了幾個(gè)時(shí)辰后,小偷終于耐不住性子,向那個(gè)“笨”得可怕的小孩備了一遍他聽到的課文后就逃走了,這個(gè)孩子便是曾國(guó)藩。后來(lái)的十幾年里,曾國(guó)藩就憑著這股骨子里透出來(lái)的勤奮勁兒,硬是拼出一條通往官途的血路,后來(lái)的人生就越發(fā)順利了。我想大智若愚應(yīng)該就是形容他的吧,這一次,天賦輸了。還有個(gè)例子,就是寫出巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》的霍金,霍金兒時(shí)確實(shí)表現(xiàn)出驚人的天賦,總愛設(shè)計(jì)一些繁瑣復(fù)雜的游戲,令朋友們拍手叫絕。因?yàn)槊\(yùn)的偏愛,使他身患重病,俗稱“冰凍人”,顧名思義,后來(lái)的霍金只能坐在輪椅上,僅剩一只手指可以動(dòng)彈,倔強(qiáng)的霍金向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn),因?yàn)樯眢w不便,只能把書折成一頁(yè)一頁(yè)的,憑著勤奮積極的態(tài)度,他完成了宇宙論的又一個(gè)里程碑《時(shí)間簡(jiǎn)史》,與愛因斯坦齊名。

  還有許多例子,如鄧亞萍去劍橋?qū)W英語(yǔ);宋濂的抄書識(shí)文;沈恬的“警枕”等等,你敢說(shuō),這一切都是僅僅是偶然嗎?

  天賦再?gòu)?qiáng),失去勤奮就會(huì)變得一文不值,無(wú)濟(jì)于事。請(qǐng)不要小看勤奮,它也是一種特殊而又平凡的能力。盡管時(shí)代變遷,滄海桑田,但“勤奮”的真理是亙古不變的。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。不需要再猶豫不決了,上天早已揭曉了答案,勤奮才是正道!

勤奮作文600字 篇7

  天才百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。

  ——愛迪生

  天才并不是天生長(zhǎng)才,而是通過(guò)彌補(bǔ)先天的不足,后天的勤奮。對(duì)此,我深有感觸。

  嘩啦啦!嘩——天空下著傾盆大雨,一陣輕微的抽泣聲伴著那小雨點(diǎn)在空中飛舞。在一張課桌上,一個(gè)女孩早已泣不成聲,成了一個(gè)淚人兒,那,就是我。那桌上的試卷,有幾個(gè)紅色刺眼的醒目大字:87。無(wú)論我怎么掩飾,也無(wú)濟(jì)于事。那卷子上的一個(gè)個(gè)無(wú)情的×似乎在嘲笑著我:哼!連九十分也考不上。」夷夭粮蓽I水,格外憂傷地望著試卷。不知何曾,我的成績(jī)一落千丈,失去了學(xué)習(xí)的興趣。每當(dāng)面對(duì)父母那無(wú)可奈何的表情,我問(wèn)問(wèn)自己,就沒有想過(guò)父母嗎?他們含辛茹苦地養(yǎng)育我,難道我不應(yīng)該回報(bào)他們嗎?我下定決心:天道酬勤,我一定要加油!于是,我拿起雨傘,下了樓梯。這時(shí)我想起一首歌:有前面盤旋的禿鷹,有背后尖酸的耳語(yǔ),黑色的童話,是給長(zhǎng)大的洗禮,要獨(dú)特才流行,無(wú)法復(fù)制的自己,讓我連受傷都有型這不是一個(gè)道理嗎?對(duì)呀!淋雨一直走,是一顆寶石就應(yīng)該閃爍,做最棒的自己!

  從此,我每天早起晨誦,一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。早晨的記憶是最好的。認(rèn)真完成作業(yè)之后便堅(jiān)持睡前半小時(shí)閱讀書籍,大大提升了自己的課外知識(shí)。

  不久后,我們迎來(lái)了這學(xué)期的期中考試,我們緊張得連大氣都不敢喘。教室里靜得連一根針掉的聲音都聽得見?荚嚱Y(jié)束后,我深吸了一口氣,邁出了教室的大門。下午第二節(jié)課被顏老師改成了發(fā)試卷課。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的那一刻,我高興得一蹦三尺高!98分!皇天不負(fù)有心人!我成功了!

  付出堅(jiān)毅的汗水,收獲美好的結(jié)果。勤奮,讓我懂得一個(gè)人的潛能并不是天生的。而需要你慢慢去激發(fā)它,引導(dǎo)它。

  勤奮,能改變一個(gè)人的一生:勤奮,讓你懂得更多人生哲理。天生我才必有用。唐代詩(shī)仙李白就說(shuō)過(guò)這句話,我們也應(yīng)該如此啊!

勤奮作文600字 篇8

  自古以來(lái),成功的人有很多,失敗的人也有很多,為什么有些人就能成功,而有些人就失敗呢?

  愛迪生說(shuō)過(guò):“天才是1%的靈感加99%的汗水!睕]有人可以不付出勤奮就能取得成功,而那些成功的`人付出的努力是離我們很遙遠(yuǎn)的。

  美國(guó)科學(xué)家愛迪生在1879年研制成功耐用碳絲燈泡為世界帶來(lái)了光明,他還發(fā)明了很多電器產(chǎn)品,正式注冊(cè)的發(fā)明就有一千三百種之多,被譽(yù)為“發(fā)明大王”愛迪生熱衷于發(fā)明創(chuàng)造,在研制電燈泡以前就有170項(xiàng)發(fā)明。

  牛頓說(shuō)過(guò):“如果我看到比別人更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏!?/p>

  英國(guó)科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一,他的成就主要體現(xiàn)在天文學(xué),數(shù)學(xué),力學(xué)等方面。牛頓在天文學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是在17世紀(jì)下半期發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;在數(shù)學(xué)上最重要的貢獻(xiàn)是微積分的創(chuàng)造;在力學(xué)上牛頓建立了完整的力學(xué)理論體系。牛頓對(duì)近代自然科學(xué)的發(fā)展影響很大。

  貝多芬曾說(shuō)過(guò):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它絕不能使我完全屈服”

  德國(guó)偉大作曲家貝多芬,也是一位資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的熱情歌頌者。貝多芬26歲時(shí)不幸患上了中耳炎,1820年,貝多芬兩耳完全失聰,這對(duì)一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō),是個(gè)沉重打擊,但是,貝多芬并沒有完全屈服,為克服失聰帶來(lái)的困難,貝多芬曾用一支小木桿,一端插在鋼琴箱里,一端咬在牙齒中間,在作曲時(shí)用來(lái)聽音,這個(gè)特別的聽音器。至今還保存在貝多芬的博物館里。

  梵高說(shuō)過(guò):“相信我吧,在藝術(shù)問(wèn)題上,下面這句話是實(shí)在的:老老實(shí)實(shí)是最好的辦法,寧看不厭其煩的嚴(yán)肅鉆研,而不是投機(jī)取巧,嘩眾取寵。”

  以成功源于勤奮來(lái)說(shuō),勤奮是成功之母,而成功是失敗之母,我們要以貝多芬,牛頓,愛迪生等等為榜樣,學(xué)習(xí)他們的精神。

勤奮作文600字 篇9

  ——讀《居里夫人傳》有感

  她,是一位偉大的女科學(xué)家;她:得過(guò)兩次諾貝爾獎(jiǎng);她,日夜守在實(shí)驗(yàn)室中……她,就是居里夫人——瑪麗·居里。

  瑪麗·居里夫人這個(gè)名字一定不陌生,她一生得了幾十項(xiàng)榮譽(yù),這些榮譽(yù)都出自她的勤奮。她在小時(shí)候就對(duì)物理化學(xué)有著濃厚的興趣,經(jīng)常做些小實(shí)驗(yàn),長(zhǎng)大后就堅(jiān)持研究,幾乎每時(shí)每刻都在自己的實(shí)驗(yàn)室中,寸步不離。她和丈夫一起發(fā)現(xiàn)了鐳和釙這兩種元素。她經(jīng)歷了種種失敗,“起得比雞早,睡得比狗晚”。這句話用在她身上最合適不過(guò)了,她嘔心瀝血,堅(jiān)持不懈。而且她視名利如糞土,把獎(jiǎng)金捐出,把獎(jiǎng)牌給小孩玩,教育孩子也不要看重名利。她一生中之所以能取得最偉大的科學(xué)功績(jī),不僅是靠著大膽的直覺,而且也靠著在難以想象的極端困難情況下工作的熱忱和頑強(qiáng),這樣的困難,在實(shí)驗(yàn)科學(xué)的歷史中是罕見的。

  這讓我不禁想到了幾個(gè)古今中外的事例。我想到了古代有個(gè)叫的方仲永的孩子,五歲寫詩(shī),文采,道理俱具備。別人請(qǐng)他做詩(shī),他父親沒讓他學(xué)習(xí),一直做詩(shī),最后成了普通人。仲永天資聰穎,但后天不勤奮,最終沒有成才。

  我身邊勤奮的事例也不少。就說(shuō)咱們班的魏豪吧,他腦袋也生得并不特別,但他從小就十分刻苦努力的學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)已經(jīng)自學(xué)到高中,唐詩(shī)宋詞也已經(jīng)滾瓜爛熟,各科成績(jī)都十分優(yōu)異。別說(shuō)在我們班可謂是鶴立雞群,在我們學(xué)校也是名列前茅。

  而我呢,爸爸從小就說(shuō)我人很聰明,就是不努力。說(shuō)來(lái)也對(duì),我雖然上很多興趣班,可是在家里一不做題,二不復(fù)習(xí)。為什么從一年級(jí)到六年級(jí),這短短的六年就有這么大的差距呢?差距就是來(lái)自一天一天的松懈。我也要學(xué)習(xí)他們的勤奮,不能太懶。要減少興趣班,同時(shí)要培養(yǎng)我自己的學(xué)習(xí)能力,我還要自己去探索知識(shí)。不能像彈簧一樣,拉一拉,動(dòng)一動(dòng),爭(zhēng)取更自主地學(xué)習(xí)。

  愛迪生說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。我也要從現(xiàn)在做起,勤奮學(xué)習(xí)。

勤奮作文600字 篇10

  我們?cè)谧雒恳患碌臅r(shí)候,都要做到兩個(gè)字——勤奮。

  你知道嗎?一只蜜蜂要釀造1千克的蜜,必須采集100萬(wàn)朵花的花蜜,假若采蜜的花

  叢同蜂房間的平均距離為1.5千米,它們就得飛45萬(wàn)千米,差不多等于11個(gè)地球赤道長(zhǎng)。蜜蜂的精神不就體現(xiàn)在“勤奮”二字上嗎?

  蜜蜂這么勤奮,難道我們?nèi)俗霾坏絾幔?/p>

  你知道美國(guó)盲人作家海倫凱勒嗎?她從小就又聾又盲,生活在沒有聲音,沒有光明的世界里。但是她的老師恩師——安妮莎莉文來(lái)到了她身邊,給了她生命的希望,并且教她如何說(shuō)話。海倫又聾又盲,如何說(shuō)話呢?答案就是――觸覺,她是靠觸覺來(lái)了解別人的意思;是靠觸覺來(lái)了解如何發(fā)音;是靠觸覺來(lái)學(xué)習(xí)舌頭應(yīng)怎樣動(dòng)。她每天都十分勤奮地練幾個(gè)小時(shí),有時(shí)每天竟十幾個(gè)小時(shí)在練。最終她完成了常人認(rèn)為不可能的事。

  其實(shí),自古以來(lái),人們就知道要勤奮,“勤能補(bǔ)拙”這一成語(yǔ)就是一些人的寫照。 司馬光在睡覺時(shí)圓木做了個(gè)枕頭,睡覺時(shí)只要一動(dòng),枕頭就會(huì)滾開,他醒后就又開始學(xué)習(xí)、寫作,就在這種情況下,他完成了《資治通鑒》的編纂。古時(shí)還有懸梁刺股,囊螢映雪,鑿壁借光等等這樣的故事,難道不是激勵(lì)我們后人勤勉的好例子嗎?

  愛迪生說(shuō)過(guò),“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。

  細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路,平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦,不畏難,勤奮還須持之以恒,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,一曝十寒的做法是一時(shí)頭腦發(fā)熱,不能算是勤奮,真正的勤奮是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鉆研。

  每一個(gè)人只要在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮,鍥而不舍,就一定能成為有用的人才。我相信,我也能做到。

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