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勤奮作文600字

時間:2022-03-11 12:19:23 勤奮 我要投稿

【精品】勤奮作文600字錦集8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的勤奮作文600字8篇,歡迎大家分享。

【精品】勤奮作文600字錦集8篇

勤奮作文600字 篇1

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@首來自諸葛亮《誡子書》的名句生動地向我們描述了勤奮的重要性。是呀,只有勤奮,我們才能學好習,只有勤奮,才能走上成功的道路,才能更好地描繪我們多彩的人生。

  只有勤奮,才能塑造人才;只有勤奮,才能改變?nèi)松;只有勤奮,才能出類拔萃:只有勤奮,才能創(chuàng)造價值;只有勤奮,才能獲得成功;只有勤奮,才能戰(zhàn)勝困難。因為世上無難事,只怕有勤奮之心的人。

  司馬光,我國古代偉大的史學家、文學家。他也不是從小就聰明,而是在別人玩的時候,自己在旁邊默默地學習,用了多出別人幾倍的精力,才有所建樹,最后寫出了驚世駭俗的《資治通鑒》,成為我國歷史上的一部不朽著作。他是我們耳熟能詳?shù)臍v史人物,而它的成功,與他的勤奮是分不開的。這也正向我們說明了勤奮的重要性,以及堅持勤奮對我們來說的巨大意義。

  有人說:“聰明不學就等于笨蛋!睕]有勤奮刻苦的學習,就會枉費人生,正像意大利畫家達芬奇說的:“懶惰會毀滅人的才智”。這個我們可以從方仲永這里找到實例:方仲永從小聰明過人,可謂是一代的神童。可是他及他的父親都沒有認識到勤奮的重要,以至于仲永沒有勤奮的學習,從而毀掉了他的美好人生。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”是啊,勤奮出人才、出天才,出過蠢才嗎?答案是否定的,沒有!只有勤奮,才能完成普通人所完成不了的事,作別人做不了的事情,鑄就最完美的勤奮地人。

勤奮作文600字 篇2

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!蔽覀冎挥星趭^,才能在書山學海中遨游,令自己取得成功。

  只有勤奮時常陪伴你左右,你才會在學海中暢行無阻,達成目標。我國古代偉大的史學家、文學家司馬遷,在經(jīng)過永不改變的勤奮與努力之后,終于編成了《史記》,這部“史家之絕唱,無韻之離騷!币虼丝梢钥闯,不論是在何種困難的情況下,何種艱苦的環(huán)境中,只要你始終如一的保持勤奮,你終將獲得成功。不僅僅司馬遷,我國三國時期的偉大政治家諸葛孔明也是。他在兒時上學時,經(jīng)常深夜苦讀書籍,并頻繁的向老師提問、思考,最終憑借勤奮成為一代軍事史上的著名人物。我們在學習生活中,只有勤奮學習,勤奮思考,總有一天可以通過勤奮而功成名就。

  不僅如此,我們只生活中只有勤奮思考,勤奮實踐,才能將所讀所得到的知識應用起來。培根曾說過“讀書補天然之不足,而經(jīng)驗又不讀書之不足。”我們只有在生活中勤奮思考、實踐,才能使自己的知識能夠靈活運用,令自己所學應用自如。

  不說近代如何,古代的先輩們早已將勤奮的結果詮釋。晉朝祖狄年少時便心懷大志,半夜聽到雞叫便起床習武練劍,最終得到了司馬睿的賞識,派遣他率兵北伐。我們只有在遇到機會之前勤奮練習,積累經(jīng)驗知識,才能在機會到來時充分把握機會,不放過機會,把握機會,從而使自己功成名就。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!痹谶@個發(fā)展迅速,競爭激烈的社會上,我們只有勤奮學習,勤奮積累知識與經(jīng)驗,才能在機會到來時不錯過,在品味過去的時光的時候絲毫不惋惜時光的流逝。

  “天才是百分之九十九的含稅價百分之一的靈感!边@句話說得非常精辟,如果你是一個絕頂?shù)奶觳,但是你卻一點也不勤奮,那么你終將一事無成,碌碌終生;但如果你是一個普通人,卻有著無比的勤勞,那么你終將功成名就,事業(yè)有成。

勤奮作文600字 篇3

  聰明的人可以很輕易地取得好成績,但真正取得好成績的很少有聰明人——題記

  學習是一個漫長的過程,有人看來,它總是令人愉快的,也有人看來,它是令人頭疼的,但是不論如何,它都是需要學習者的付出。只有付出了,才能取得很好的成績!但當勤奮VS智慧的時候,其結果又會如何呢?

  我覺得,我只擁有一個很平常的大腦,我的智力平平!在我們班,就有一個IQ天才,是被老師們公認了的!我和他就展開了一場激烈的角逐,我的底牌不是智慧,而是勤奮!

  每天上課的時候,我都要求自己要認真聽講,別在課堂上走神,老師講的重點知識要記錄在書上。IQ天才則可以一堂課只聽十幾分鐘。我知道,我沒有那種實力,所以就得多付出一些。我不是很聰明,對于數(shù)理化題目,我無法十分迅速地反應。但是我不放棄,越不行就越要努力,越要去鉆研,所以我也可以取得較為優(yōu)秀的成績。而對于文科方面的科目,我則更加努力學習。IQ天才的愛好當然是數(shù)理化了,他思維是十分的活躍,老師提問他可以很快的回答,因此,當然是受到數(shù)理化老師的青睞了!但對于文科方面,他則不感興趣,很少會將時間花在文科上,因為他不善于努力!我在課堂上聽了之后,在課后還得花更多的時間去做練習,以此來鞏固自己。IQ天才則可以想做就做,不想做就算了……對待學習,我和IQ天才就是這樣的態(tài)度,每一學期,每一月,每一天,我們的反差總是這樣的強烈。

  當考試的試卷發(fā)下之后,分數(shù)證明了努力是不會白費的!我的文科科目均拿高分,排于前列。而理科方面與IQ天才也相差甚微。而IQ天才,理科雖然奪冠,但文科卻掛科!

  這就是不聰明的我與IQ天才,勤奮與智慧之間的PK,最后的結果讓我明白了,當智慧遇上勤奮的時候,也是微不足道的……

  老師點評:

  語言平淡,中心不突出

勤奮作文600字 篇4

  在我的書櫥中,有許多書,其中一本名叫《哈佛天才》,我十分喜歡讀這本書,使我受益最深的是書中《天才在于勤奮》這篇文章。

  其中的.內(nèi)容主要講了要成功必須付出努力,只有不懈努力才能取得成功!

  “終生努力,便成天才。”

  此話出自俄國偉大的科學家門捷列夫之口。它對天才作了正確的判斷,說明了天才與勤奮之間的密切關系,至今還被人作為座右銘。難道人一生下來就是天才嗎?不,不是的。蒲豐說過:“天才就是毅力!;歌德說:“天才就是勤奮!保皇灞救A說:“天才就是忘我!

  我國偉大的思想家、文學家和革命家魯迅,當人們夸贊他是“天才”時,他卻說:“那里有天才,我只不過把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了!边@就說明他已吃了苦,用了功,否則,他是不會得那么大的成就的。

  那么,難道他們小時侯的成績很好嗎?不,牛頓小時也被老師和同學稱為“笨蛋”,他的成績在班里總是倒數(shù)第一,15歲時,他的母親曾為他的成績不佳而絕望,一度準備讓他退學去從事農(nóng)業(yè)。

  由此可見,這些天才們在校的成績并不好,那原因在哪兒呢?我還是用愛迪生的一句至理名言來告訴你吧!天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天賦。

  我覺得天才,最重要的還是“勤奮”兩字,難道這些偉人的偉大成就是輕而易舉得來的?不,正是他們的勤奮使他們成為了讓后代所敬仰的偉人!

  所以,我們現(xiàn)在就要從小抓起,好好學習,天天向上,長大之后為國家添磚加瓦,將來成為對國家有用的棟梁之才!

勤奮作文600字 篇5

  小學時期的我是一個聰明,陽光的孩子。

  在小學每當考試來臨的前一天,我都會發(fā)憤圖強地復習要考的知識,所以每次考試考得成績都很不錯。就這樣我按照此方法結束了我6年的小學考試生涯。這個辦法讓我自認為中學考試的前一天發(fā)憤圖強地復習,也可以考出一個非常理想的成績。但是我錯了,每次考試之前我都發(fā)憤圖強地復習,但每次考試考得成績都不太理想,所以我就上網(wǎng)查了資料,網(wǎng)上說中學的知識不是一天兩天就能復習完的,需要每天的積累。所以,從現(xiàn)在開始,我就要重新制定我的學習方法了:

  1、每天上課認真聽講,認真地記錄每堂課的重要筆記,記好所學的知識點,俗話說:好腦袋不如爛筆頭。只有記錄在筆記本上,才不會忘記所學的知識點,才可以更好地復習所學的知識。

  2、每天復習筆記,思考所學的知識,正所謂“學而不思則罔”只有復習思考學過的知識點,才知道自己有哪些不會的,不理解的知識點,明天上學就可以問同學和老師。

  3、認真完成老師布置的作業(yè),獨立完成作業(yè),不抄別人的作業(yè),做完作業(yè)之后,應認真檢查,檢查完自認為沒錯后再查答案,發(fā)現(xiàn)錯誤及時更正,仔細地看答案的解析。

  4、每天認真預習第二天所要講的內(nèi)容,了解重點內(nèi)容,找出不懂得知識點,第二天才會更好的,更有效率的聽老師講課。

  5、每天要多讀書,經(jīng)常讀書,持之以恒,通過勤讀多讀,博覽群書,只有知識得到積累,思想才會開闊,腦子才會靈活。所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”就是這個道理。知識浩如煙海,發(fā)展變化無窮,珍惜時間,勤奮多讀,才能有所作為。

  勤奮學習就表現(xiàn)在學習過程中的每一個環(huán)節(jié)。如:勤于記課堂筆記,勤于課后復習,勤于獨立作業(yè),勤于課前預習,等等都是勤奮學習的要求,只有這樣,才能做一個勤奮、好學的人。作文

勤奮作文600字 篇6

  聰明出于勤奮,天才在于積累,聰明出于勤奮。 這句話強調(diào)了勤奮與積累在人成長成才道路上的的重要意義。一個人只有經(jīng)過勤奮學習,刻苦努力,有了知識、經(jīng)驗等各方面的豐富積累,才能使自己變得更聰明更有才智,才能獲得成功。 下面就有個這樣的故事:

  “從前有過賣油翁與神箭手的故事,說一個神箭手得到人們的贊賞,賣油翁卻不以為然,說道,不過是手熟而已,神箭手不服氣,前去質問。賣油翁把一個銅錢放在瓶子的口上,用油提子往里倒油,瓶子滿了,而銅錢上竟沒沾上一點油。結果令神箭手佩服。這就是天才在于積累的典故。一招鮮,吃遍天。就是說經(jīng)過勤奮的努力,人就有出息,就會變得聰明!边有個故事是這樣的:

  “西漢時候,有個農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢上學。后來,他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力。

  匡衡買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人?锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。

  過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?锖夂苤,心里想:白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家里很窮,買不起點燈的油,怎么辦呢?

  有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來!

  匡衡就是這樣刻苦地學習,后來成了一個很有學問的人。

  只有勤奮才能成功,天才是靠積累的!

勤奮作文600字 篇7

  就在星期一,我們班同學以及整個二小去了射陽,我們這是要去參加一次社會實踐活動哦!

  路上,我們有時說說笑笑,有時吃點東西,有時對著窗外指手畫腳……瞧,那個同學玩起了“雜技”,他坐在車椅上,拿起一根薯條,往空中一拋,張大嘴巴去接,要是接著了,就美滋滋地吃了起來;若是接不著,就很心疼地拾起來,很不情愿地放進垃圾袋。

  到了那兒,我們個個是張大嘴巴、瞪大眼睛的,吃驚哪!這兒雖沒有城市的華麗,也沒有大街的繁華,但是這里帶有一種樸實、嚴格而又溫馨的感覺……我甚至不知用什么詞來形容了。

  過了中午,就到了活動時間了。在“驚濤駭浪”面前,我們絲毫不畏懼,團結起來“打敗”它!我們齊心協(xié)力,“過五關,斬六將”,沖破一切障礙,戰(zhàn)勝一切“對手”——也就是那些令人望而生畏的難關,其實在我們面前,它就像一只小甲蟲一樣脆弱。但是……下次可就沒這么容易了!

  這不,說它來,它還真就來了。就在“相依為命”這一關卡中,我們可是遇到麻煩了,而且是麻煩!手拉手,兩人分別踩在兩根平行的鋼絲繩上,從這頭走到那頭。前面的人都因為不平衡、不團結、不勇敢而非常非常遺憾地下了臺。我和王津這對搭檔終于上臺了,我們均勻用力,動作盡量一致。到了緊急關頭,我們心里緊張,但都不動聲色。在這關鍵的時刻,我的表現(xiàn)卻令人失望。眼看還有幾步就到終點了,我心里一激動,身體向前一傾,摔了個四腳朝天。我倒沒什么關系,重要的是王津被我壓下去了!哎,不應該啊!闖關失敗,壓倒同學,丟了面子,后悔莫及呀!但是我沒有悲觀,來這兒就是為了鍛煉自己的意志的,在這兒難過豈不是更沒面子!我便和朋友們又去了許多地方,在教官的帶領下,我們成功了!

  一天過去了,我們將要離開,一種留戀之情立即涌上心頭。隨著發(fā)動機的運轉,車緩緩地開走了,我們卻依然沉浸在那歡樂的氣氛中。

  勤奮學習,追求上進,讓我們一起努力拼搏!

勤奮作文600字 篇8

  逆境中很鍛煉一個人,它會在你以后的成長道路上邁向成功。

  我想,大家都知道一名體操運動員在比賽中不幸受了重傷,結果成了殘疾,她就是桑蘭。桑蘭雖然很痛苦,但她卻非常的樂觀,一點兒也不像個身受重病的孩子。她的積極向上的精神,使身邊的許多人都很受鼓舞。桑蘭在治病期間,仍然堅持刻苦學習。她因為手拿不穩(wěn)筆,也不能打字,于是就用小棍杵在鍵盤,一個字一個字地打,她還不斷練習乒乓球,雖然很累,但她還是憑著那股永不放棄的精神堅持了下來。 對于正常人來說,也有不少時候由于毅力不夠而放棄,但對于殘疾人來說就更難了,這需要很大的勇氣,她能夠做到這一點,實在是不易,希望我們能夠向她學習,在學習,上克服一切困難。

  “成功之花,人們只驚異它現(xiàn)實的明艷,卻不知道當初它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨”的愛因斯坦,他天生笨拙,但他仍然努力學習,他相信W=X+Y+Z,就是成功等于艱苦勞動、正確的方法與少說空話的和,最終成為一名偉大的理論物理學家。

  像這樣的例子還有很多,比如:貝多芬雖然雙耳失聰,但仍然創(chuàng)作出很多優(yōu)美的樂曲;張海迪從小殘疾,但仍然堅持不懈地去學習,最后完成發(fā)自己的自傳;海倫凱樂雖然雙目失明,但是她很樂觀,寫出了《假如給我三天光明》這篇文章。

  “安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的李白,在遭遇仕途不幸時,他沒有消沉放棄,吟唱出:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月,天生我才必有用,千金散盡還復來”的絕句,成就了他千古的浪漫情懷。忍胯下之辱的韓信,并沒有因此而墜落,疏遠痛苦,終成一代名將。

  這些例子都很帶有典型性,它激勵著我們要在今后的道路上更加勇敢的前行。其實,逆境中很鍛煉一個人,它會在你以后的成長道路上邁向成功。一個不輕言放棄的人永遠是最出色的,讓我們朝著自己的目標更加奮斗,更加努力拼搏吧。

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