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勤奮作文400字

時間:2022-02-24 18:32:33 勤奮 我要投稿

【必備】勤奮作文400字集合10篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的勤奮作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】勤奮作文400字集合10篇

勤奮作文400字 篇1

  人生之路,就是學習、學習、在學習。“活到老,學到老"嘛!我有一位同學就是這樣,就像魚離不開水一樣離不開學習。

  “叮鈴鈴”下課鈴如銀鈴般響了,同學一個個歡天喜地的“飛”出了教學樓,沐浴著夏日的陽光。我不慌不忙地走到好朋友彭筍身邊,和顏悅色地對她說:“筍筍,我們一起出去玩吧!蓖忸^烈日當頭,盡管電風扇在辛勤的勞動,可調(diào)皮的太陽還是偷偷爬了進來,照到了彭筍的臉上,可彭筍不屑一顧,用衣袖擦去了正在跳舞的汗珠!安蝗。”彭筍冷若冰霜地說!澳悄阋谶@大熱天里干嘛?”我睜大了那雙好奇的眼睛,望著彭筍!翱凑n外書、寫字!蔽衣犃舜蟪砸惑@,課間她不去玩,呆在教室里看書,我對她無語了,只好自己去玩。

  在學校里她是這樣,在家里她也是這樣。“筍筍,今天好不容易放假,我們一起去海邊玩吧。如果不去也可以,我們來玩過家家吧!”“不要!”從窗外探出一個圓溜溜的小腦袋!澳愀改覆皇遣辉诩覇?為什么不要呀?你房間一定很熱吧?你看看你自己,滿頭大汗的,下來玩吧!”“我要學習!學習!你不要打擾我了。”“啪”的一聲窗戶關(guān)上了……

  為了學習,她珍惜著寶貴的時間,她什么都不怕,就為了學習……

  這就是我那個刻苦學習的好同學,彭筍。

勤奮作文400字 篇2

  記得以前,每次老師夸獎成績好的同學,都不忘帶一句勤奮學習怎么怎么樣的,好像只要是勤奮學習就能夠取得好成績,可是事實并不是這樣,在我們班就有這樣一個例子,關(guān)于絲絲的故事。

  絲絲真的是一個勤奮學習的人,她是從三年級時候轉(zhuǎn)來我們這里的,同班一年,后來分班也是在臨近的班級,所以經(jīng)常會一塊上體育課或者下課從她門前路過的時候也能看見她。

  記得那時她剛轉(zhuǎn)來的時候,黑黑瘦瘦的,扎著一個馬尾辮,那么小的年紀,臉上竟?jié)M是陰沉,沒有人知道她發(fā)生了什么,我們也并不敢去問她,怕戳到了傷心處,只是嘗試著去跟她接近,希望可以幫助到她。

  可是絲絲的情況好像并沒有緩解多少,她只是每天在座位上努力學習,不管是上課還是課間,很少看到她離開座位,而只要她在座位上,就會看到她在捧著本書勤奮學習。當然,有些時候付出與回報還是會成正比的,意料之中,絲絲的成績一直都是在年級前幾名,而且每次有各種比賽或是頒獎都有她的份,對于比賽,她倒也不推脫,可能是因為獎金,另一個她也并不想大家失望,畢竟她的心里還是有這個班級的。

  絲絲就是這樣一個人,勤奮學習,卻又不是一般意義上的勤奮。作為同學,我們只希望她心里的陰霾能夠早點消散,也能夠試著去融入集體,跟大家一起成長,做這個年紀該有的樣子。

勤奮作文400字 篇3

  一天,我的同學來到我的桌子旁問:“一至九九個數(shù)中,哪個數(shù)最懶?哪個數(shù)最勤奮?”

  我想了想,說:“一最懶,二最勤奮。”同學問:“為什么?”我說:“因為一不做二不休嘛!”然后他們又問:“請問天上有一塊臉掉下來,你要不要呢?”我又想:如果我說要的話,他們說我厚臉皮,不要吧他們又說我不要臉。怎么辦呢?我尋思了一會,突然裝瘋扮傻道:“臉是什么東西呀?”同學:“就是你頭上的那塊東西!”我又問:“你又是誰。繓|西又是誰呀?”同學:“呃!蔽矣謫枺骸斑朗鞘裁礀|西呀?”同學終于不耐煩了,怒吼道:“你怎么這么懂問題啊,是不是十萬個為什么的作者呀?”我有裝傻:“十萬個為什么的作者又是誰呀?”同學說:“你有種!算你狠!”我終于把這家伙給“請”走了。然后我說:“我自橫刀向天笑!蓖谰驼f:“你看多果寶特攻了吧?誰不知道下句是‘去留肝膽兩昆侖’啊?”我說下半句“笑完之后去睡覺!蓖勒f:“扯淡!”我又說:“讀書百遍,其義自見!蓖烙终f:“你又想說什么?”我說:“讀書千遍,人都癡線。”同桌:“盡會扯淡!”

  “我愛扯淡,不是笨蛋。哦哦哦哦哦!边@是我的“名曲”。

勤奮作文400字 篇4

  勤奮,乃能換其命運。

  吳道子相貌堂堂之時,便背挎寫有“與其競繪,贏者為師”之清秀大字。且并非拜師之成。后,吳道子踏而一館,并見二位詩人揮毫作詩,不相上下。經(jīng)詢問才得知,二位則乃當今大詩人也。吳道子大為驚喜,竟跪倒在地。二位稍有掃興,但為其顏面,且丟其碎銀。吳道子擺手示不,并向二人解誤,并愿拜其為師。二人說罷,將吳道子扶起并應其請求。一人掏書贈于道子,并曰:“將其取回而磨練,于二年之卻,歸此地,展于吾二人!眳堑雷蛹尤f分,顫臂,接恩師之“厚禮”,告辭,歸鄉(xiāng)。

  光陰似箭,為時已近,吳道子早已將恩師之賜熟練與心。其而趕往當年初遇恩師之小館,見二人已端坐在此,等候其徒。

  吳道子顯成心切,立即備好筆墨紙硯,當二位恩師之面,書寫。

  二位詩人觀此。雖覺道子長進不少,但其曰:“道子之長進不為顯著,還需勤練!眳堑雷于s忙之解,曰:“二位恩師勿莽下之論。道子經(jīng)恩師開導,已作一幅山水畫。”說罷,便開卷,亮其畫。二人一見,大為吃驚。吟:“絕頂聰穎絕頂狂,天生道子世無雙。”也成千古絕句。

勤奮作文400字 篇5

  很多學生都有過這樣的疑惑:我每天不是上課就是自習室,為什么考試成績還是沒有那個每天下課就去玩的室友好呢?

  很多辛勤的白領在年終總結(jié)時詫異:我加班、出差,把周末都貢獻給公司,為什么感覺自己一點也沒有進步?

  很多家庭主婦在一天結(jié)束后都會感慨:明明一刻沒閑,怎么一天下來屋子依舊這么亂,賬單還是沒有整理?

  作者蒂姆費瑞斯曾在他的書中指出了忙碌和效率的重要區(qū)別:那些整天忙忙碌碌的人,可能是以犧牲有效性為代價而維持忙碌狀態(tài)的。

  我列出了當天自己的行為清單,發(fā)現(xiàn)如下幾個未曾察覺到的細節(jié):我時常在缺乏計劃的無序狀態(tài)下開始新的一天;我習慣在工作前打開新聞瀏覽半個小時;我很容易因為收到郵件、短信而分心;當我思維卡殼的時候,我總是迅速起身去泡一杯咖啡而不是順著思路繼續(xù)找尋答案

  就是這些不易察覺的小習慣,制約著我所擁有的時間發(fā)揮出最大功效。

  再去問問曾與我有同樣苦惱的學生、白領與主婦們,自習室里刷微博看朋友圈毫無計劃地加班看了幾集肥皂劇,這些是大多數(shù)人有付出沒收獲的最主要原因。

  最笨的努力,就是沒有效率的勤奮。

勤奮作文400字 篇6

  女生家長會,我們女生當然要出席嘍。老師在女生家長會上說到:“勤奮的人,誰都喜歡!”一開始,我還不怎么相信,今天發(fā)生的事讓我認為這句話是一條真理!

  今天下午,大課間時,由于馬上就要開班會了,主題板報組的人只在上面寫了幾個大字,連邊都沒有描,離班會還有十分鐘,足夠讓我加上一點好看的.花邊了!可是如果再給字描邊,我一個人時間可就不夠了!再加上杜明俊吧,正好板報組就只剩我們倆了,其他同學不是去打掃衛(wèi)生,就是去參加興趣班了。

  說干就干!

  我與杜明俊忙得不亦樂乎。我畫了一些藤條,又用粉色筆畫上了葉子,十分美觀。杜明俊也不賴!字描得好看極了。中途還有和明澤、劉鑫陽同學上來幫忙,也有同學在下面指點為我們提供建議。

  很快,還不到十分鐘,我們就把板報辦的比原來更漂亮了,班會按時舉行。望著我們豐碩的勞動成果,自己心里比吃了蜜還甜!覺得只有極少數(shù)人注意到了我們,本以為我們會當個無名英雄?沙龊跻饬系氖钱斨x老師辦完其他事回來后,看到我們辦的板報說:“呀!今天的板報設計的不錯,是誰辦的呀?”

  只見大家都用兩只手,朝不同的方向指,異口同聲地說:“李豫姝和杜明俊”。

  雖然我知道做好事應不求回報,可我還是忍不住要笑一下。然后謝老師就表揚了我們。

  所以勤奮是一種努力的方法,一種招別人喜歡的同時,又能培養(yǎng)好習慣的“一箭雙雕”一箭雙雕的好方法!

  勤奮的人誰都喜歡,勤奮不會虧待任何一個人!

勤奮作文400字 篇7

  “嘀鈴鈴……”下課了,同學們飛快地跑出教室,瘋玩起來,有的同學一會兒跑遠、一會兒跑近,有的在樓梯上追逐打鬧,都玩得不亦樂乎。只有我的好朋友小龔同學在認真地看一本《查理九世》我叫他去玩,他說:“今天不去玩了,讓我看一會書!

  好朋友在看書,不跟我一起玩,只好很無趣的安靜地看著他,只見他一會兒摸著頭,好像在思考什么問題;一會兒自言自語:“好,上!”;一會兒又像在冥思苦想,“嗯,應該是這樣!

  不一會兒,我們嚴厲的數(shù)學老師——戚老師來了。他向外面大聲喊到:“喂,進來!收回家作業(yè)了!贝蠹壹娂娀氐浇淌,把家庭作業(yè)放在戚老師的面前,只有小龔同學還在仔細地看書,似乎根本沒有聽見戚老師說的話。我小聲地對他說:“戚老師來了!彼@才迅速放下書,把作業(yè)交上去。戚老師走后,小龔同學又拿出來一本《小學三年級》,津津有味地又看了起來。

  有付出就有收獲,這次的語文單元考試他竟然考了全班第一!我清楚地知道,這“第一”背后的汗水與心血。

勤奮作文400字 篇8

  勤奮和天才是相輔相成,有的人自認為很聰明,很自大,但卻不如一個笨拙的人,這是為什么呢?

  原因很簡單,那就是因為一個笨拙的人比他人付出了 成倍的努力與勤奮。正所謂笨鳥先飛,勤能補拙,就是這個道理。因此,我認為:勤能補拙,天才出于勤奮。

  梅蘭芳是我國著名的戲曲家。幼時,梅蘭芳去拜師學藝,師傅說他的眼睛沒有神,不是唱戲的料子。之后,梅蘭芳常常盯著飛翔的鳥,和水底的魚兒。日子一長,他的眼睛漸漸靈活起來,人們都說梅蘭芳的眼睛會說話了。經(jīng)過勤學苦練,笨鳥先飛,梅蘭芳終于成為遠近聞名的京劇大師。正所謂勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才啊!

  許海峰是奧運會金牌得主的第一中國人。在這背后,許海峰付出了多少汗水。每天刻苦訓練做的最好今天打10環(huán),明天就要打10.1環(huán),達不到10.1環(huán)就不休息。正是他的勤奮,才鑄就了今天的輝煌。

  由此可見,這些“天才”成功的背后都有一個“苦”字。是的,他們超越常人,但那絕不僅僅是因為天賦。天才的背后是苦學、苦練,是辛勤的汗水、是攀登的足跡。一分辛勞一分才。他們的成功不是天定的,而是用勤奮換來的,所以天才出于勤奮。

勤奮作文400字 篇9

  華羅庚說過這樣的一句名言:聰明在于勤奮,天才在于積累。毫無疑問就是做人要勤奮,積累知識,聽起來簡單,不就是多記一點書嘛!但有幾個能堅持下來成為人們口中的天才或聰明的呢?答案是沒幾個,那是極少數(shù)人才能完成的。

  若叫你每天寫一篇文章的話,第一天,你會認為這有意思,用筆在紙上耐心的寫完,第二天,第三天過去后,便會厭惡寫文章,甚至一個月過后,你看到文章就頭暈,你還有什么心情寫文章!整天都會無所事事,更別說成為聰明的人了。

  聰明是天才的基礎,想聰明就必須勤奮,人生下來就是一個腦子,兩只手,兩只腳,沒有誰比誰好,然而聰明不聰明就在于這個人是否勤奮,在《傷仲永》中方仲永雖然有天賦,但沒有勤奮學習,最終成為普通人。

  想成為天才,勤奮是必須的,積累才是最重要的,就算你勤奮,每天讀十本書,但這還只記住一本書的大概內(nèi)容,還不如認真的積累一本書呢!一天一本,十天就十本了,隨著年齡的增長,知識也越來越多,成為天才就不是難事了。

  聰明的關(guān)鍵在于勤奮,天才的關(guān)鍵在于積累。

勤奮作文400字 篇10

  生活中人人需要掌聲,掌聲會給人褒獎、給人經(jīng)歷,也會給人信心,給人勇氣。每次我成功時,都會有一陣陣掌聲傳來。

  記得今年九月份,我第一次參加鋼琴考級。本以為是一級一級往上考的,萬萬沒想到這次直接考四級。雖然有點不知所措,但我還是打起精神學了起來。

  到了考級的日子,雖然做了充分的準備,但我還是有點緊張。開考那一刻,我的手放在琴鍵上呆呆地坐在那兒,琴房里安靜得出奇,估計連一根針掉下的聲音也能聽得清清楚楚。突然,“嘩……”一聲,評委席發(fā)出了清脆而有力的掌聲。這是他們在提醒我,也仿佛在激勵我:“加油,你能行!”我立刻動起了手指彈奏起來。一陣陣優(yōu)美的旋律從鋼琴中傳來,琴房里除了琴聲,沒有一點別的聲音,仿佛所有人都沉浸在這美妙的音樂聲中了。

  三分鐘后,我終于彈完一首《回旋曲》,頓時琴房中的寧靜被打破了,這次是一陣陣熱烈的掌聲如潮水般涌過來。我開心地笑了,一切都是值得的。

  想當初,我剛學考級曲目的時候就下定決心一定要考出,于是我認真聽課,要求自己記住每一個重要點,接近50分鐘的課程能讓我懂得許多東西。在家中,我也每天拿著書本反復練習、背誦,想盡辦法學透樂理知識。爸爸媽媽和老師的鼓勵也使我更有動力了。

  今天,我獲得了這珍貴的掌聲,明白了掌聲能給人信心、給人勇氣,給人激勵,它更是一種肯定,而且這掌聲也讓我悟出一個道理:勤奮+掌聲=成功。

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