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勤奮作文

時(shí)間:2022-01-14 11:29:18 勤奮 我要投稿

【推薦】勤奮作文匯總七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的勤奮作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】勤奮作文匯總七篇

勤奮作文 篇1

 大家好,我叫懶惰,我無(wú)處不在,我的任務(wù)是不斷地?cái)U(kuò)大懶惰王國(guó)的隊(duì)伍,在我的努力下每隔不久就會(huì)增加一個(gè)新戰(zhàn)員。

  一天,我來(lái)到一所學(xué)校的教室中,同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講。嗨,怎么下手呢?正當(dāng)我失望的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)坐在最后一排的小明在玩筆呢!我乘機(jī)鉆進(jìn)他腦子里,干起我的“好事”。我在小明腦子里,把他勤勞的神經(jīng)給壓住了,而同時(shí)他腦子里的懶根越長(zhǎng)越多。不信你瞧,小明上課“懶”得聽(tīng)講,在課堂上呼呼大睡做美夢(mèng);回到家里,餓了讓爺爺給他喂零食;冷了讓奶奶給他穿衣服;作業(yè)讓爸爸幫他做;家務(wù)推給媽媽做。

  小明考試起來(lái),一點(diǎn)兒也不會(huì)做。小明只好拿著那張滿(mǎn)目瘡痍的試卷,硬著頭皮回家。

  這時(shí)小明的媽媽從小明的成績(jī)和勞動(dòng)表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)小明越來(lái)越懶,于是教育小明說(shuō)“明兒呀,你不能再做小皇帝了,我總不能照顧你一輩子呀,你必須獨(dú)立了!”不僅如此,小明的媽媽和小明的老師一起幫助小明趕走我,沒(méi)想到的是,他們居然請(qǐng)來(lái)了勤勞!

  我最討厭勤勞,它整天跟我們作對(duì),從小朋友身上趕走我們,把我招來(lái)的“新兵”和“舊兵”都打得落花流水。但不知怎么搞的,人類(lèi)總站在勤勞那邊兒,一同打倒我們。

  不好,勤勞來(lái)了,我故意藏在一條大懶根后面,給勤勞來(lái)個(gè)突擊,勤勞機(jī)靈地避開(kāi)了。我氣憤地對(duì)勤勞說(shuō):“你為什么要和我們作對(duì)呢?做懶惰王國(guó)的一份子多好呀!”它不吱聲,在給勤勞的神經(jīng)一點(diǎn)兒“增長(zhǎng)劑”。我想:他真笨,還是做好心里準(zhǔn)備輸給我吧!

  過(guò)了幾天,小明在媽媽和老師的指導(dǎo)下,愛(ài)上了勤勞,家務(wù)盡量自己做;作業(yè)自己完成;餓了自己煮飯吃;冷了自己添衣。再也不是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小皇帝了。在小明腦子里的“懶根”不斷消失,我節(jié)節(jié)敗退,最后我只好灰溜溜地逃走了。

  雖然這次我失敗了,但是我相信世界上總會(huì)有懶人的,這不我又打起精神重新在各間學(xué)校尋找另一個(gè)目標(biāo)。

勤奮作文 篇2

  我們班的同學(xué)—?jiǎng)⒂詈,體育可好了,每次體育比賽,想都不用想,就知道一定是劉宇航第一名。

  有一次,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),從各班抽出體育好的來(lái)參加,我們班的劉宇航也不例外,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地參加了400米和1000米跑步。開(kāi)賽了,小運(yùn)動(dòng)員們都雄糾糾,氣昂昂的,一會(huì)兒彎彎腰,一會(huì)兒伸伸手。只聽(tīng)“呯”地一聲,劉宇航像一支離弦的箭一樣沖了出去,與其他小運(yùn)動(dòng)員們拉開(kāi)了好長(zhǎng)一段距離,果然,不出所料,劉宇航跑了第一名。第二項(xiàng),“呯”地一聲又響了,劉宇航又像一只藏羚羊一樣飛奔而出,這一次,劉宇航跑在最外圈,當(dāng)大家正為他著急時(shí),只見(jiàn)他猛地加了一把勁,一下子沖到了終點(diǎn),大家看到這一幕,都高興得為他鼓掌、喝彩。劉宇航又獲得了第一名,我們都為他高興。

  還有一次,大家上體育課,老師讓我們分成四個(gè)組比賽投籃,劉宇航的拿手好戲就是投籃,每次輪到他,他總是一次就可以連著投進(jìn)十幾個(gè)。所以他們組因?yàn)閯⒂詈蕉@得了冠軍。

  劉宇航可真是一個(gè)“體育小能手”都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

勤奮作文 篇3

  看著愛(ài)迪生的畫(huà)像,我不禁想起了他的一句名言:“天才,是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!蔽胰鄙凫`感,所以更需要花費(fèi)百分之幾百的汗水來(lái)勤奮學(xué)習(xí)!

  勤奮是一個(gè)人在學(xué)習(xí)上,事業(yè)上卓有建樹(shù)的根本條件。勤奮的人付出的是汗水,得到的是成功,懶惰的人付出的是生命,得到的卻是空虛與衰老。王羲之的“墨池”,蘇秦與孫敬的“頭懸梁,錐刺股”無(wú)不讓我們震撼。

  我也時(shí)時(shí)刻刻想仿效古人“頭懸梁,錐刺股”的勤奮精神,可是想做到卻十分困難,有時(shí)不是因?yàn)闆](méi)有耐心,就是因?yàn)樘岵黄鹁窈团d趣,所以便會(huì)放棄。但是只要暗下決心堅(jiān)持下去,要勤奮,就能獲得成功。

  唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽難題便叫他沏一杯茶給自己,陸羽便隨意沏了一杯給禪師,禪師喝了之后對(duì)陸羽說(shuō):“學(xué)習(xí)經(jīng)書(shū)容易,可學(xué)習(xí)詩(shī)書(shū)難。你在這里快十年了,卻連一杯茶都沏不好。如何能學(xué)好詩(shī)書(shū)?等你沖出一杯好茶,再下山去吧!痹谂︺@研茶藝的過(guò)程中,陸羽遇到了一位好心的老婆婆,老婆婆不僅教陸羽怎樣沖茶,還教他怎樣制茶,煮茶,更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理,陸羽勤奮的鉆研終于受到了禪師的認(rèn)可。后來(lái),陸羽憑借著這股勤奮勁兒撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國(guó)的茶藝發(fā)揚(yáng)光大。

  勤奮出天才,天才出于勤奮。如果你富于天資,勤奮可以發(fā)揮它的作用;如果你智力平庸,勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是分不開(kāi)的,有一份勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少至多,奇跡便可創(chuàng)造出來(lái)。

  每個(gè)人心中都有一個(gè)理想,然而從古至今,哪一個(gè)成功者背后沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)呢?

  大家知道法國(guó)著名物理學(xué)家安培吧?有一次安培走在大街上,正在算一道題,身上畫(huà)得到處都是,正愁沒(méi)地方做演算時(shí),他突然看到前面有一塊”黑板“。他趕上前去,就在上面寫(xiě)了起來(lái)。正在他寫(xiě)著的時(shí)候,”黑板“突然移動(dòng)了,并且越來(lái)越快,眼看著安培就要跟不上了。安培連忙喊道:

  ”等一等,等一等,馬上就算完了!

  可”黑板“才不聽(tīng)呢,跑得更加快了。安培跟不上了,他抬頭一看,原來(lái)那塊”黑板“竟然是一輛馬車(chē)的后背廂!

  因?yàn)榘才嗍莻(gè)物理學(xué)家,所以大家經(jīng)常找他請(qǐng)教問(wèn)題,弄得他總是沒(méi)法專(zhuān)心搞研究。為了勤奮學(xué)習(xí),他在門(mén)上掛了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著”安培先生不在家“。后來(lái)有一次,安培有事出去了,回家的路上他又思考起了一道題。他邊想邊走,到了家門(mén)口,抬頭一看,說(shuō)了聲”安培先生不在家“,就轉(zhuǎn)身走了。

  現(xiàn)在,雖然我們的學(xué)習(xí)條件更加好了,但是我們?nèi)匀灰,正如”勤能補(bǔ)拙“所說(shuō)的,勤奮可以彌補(bǔ)天生的笨拙。有時(shí)你跟上了,你名列前茅了,但仍不能松懈,因?yàn)橹挥幸簧趭^,才能有所作為,才能為人民,為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

勤奮作文 篇4

  勤奮是什么?是人們堅(jiān)持不懈地努力工作和學(xué)習(xí),人們會(huì)對(duì)它豎起大拇指。而懶惰卻是不愛(ài)勞動(dòng)和工作;

  勤奮是一臺(tái)推動(dòng)你走向成功的機(jī)器,勤奮是一把成功的鑰匙,勤奮是一條直通往成功的道路,它是一種非常好的品質(zhì)。只有勤奮的人才可以走向成功。張衡說(shuō)得好:人生在勤,不索何獲。還有韓愈的:書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟。而有些名人也是靠勤勞而取得重大的成功。比如說(shuō)魯迅先生吧!他從小就認(rèn)真讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立刻拿去南京鼓樓街賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一個(gè)辣椒,放在嘴里嚼,直到辣得額頭冒汗。于是他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)成了我國(guó)著名的文學(xué)家。

  再說(shuō)說(shuō)孔子吧!孔子一生勤奮學(xué)習(xí),到了晚年,他特別喜歡易經(jīng)。已經(jīng)可是很難讀懂的,學(xué)起來(lái)很吃力,可孔子不怕苦,反復(fù)誦讀,一直到弄懂為止。因?yàn)榭鬃铀幍臅r(shí)代還沒(méi)有發(fā)明紙張,書(shū)是用竹筒或木筒寫(xiě)的,既笨又重。孔子把許多竹筒用皮條編穿在一起,便成為一冊(cè)書(shū)。由于孔子刻苦學(xué)習(xí),勤展書(shū)筒,次數(shù)太多了,竟使皮條斷了三次。后來(lái),人們便創(chuàng)造出了韋編三絕的成語(yǔ),以傳誦孔子勤奮好學(xué)的精神。

勤奮作文 篇5

  這個(gè)暑假下來(lái),我懂得了很多。每天早晨7、8點(diǎn)鐘起床,媽媽有時(shí)讓我洗衣服、有時(shí)她自己洗,洗好之后晾曬,曬完之后就出去吃早飯,媽媽和弟弟在大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩、聊聊天,我就回家寫(xiě)作業(yè)。到了午飯時(shí)間爸爸和舅舅在炒菜,兩人配合的很好,而我、媽媽、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳里,他們大人聊天,我寫(xiě)作業(yè),表妹在和弟弟玩。午飯過(guò)后又要開(kāi)始干活了,我和舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常的默契,用不了一會(huì)兒,累人的家務(wù)活被我和舅媽“一掃而光”

  晚上,晚飯后,舅舅和爸爸在樓下聊天,我、舅媽、媽媽、表妹都會(huì)帶著弟弟去大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩。大概8點(diǎn)左右弟弟就像鬧鐘一樣時(shí)間很準(zhǔn)就要洗澡,而我就會(huì)在房間里看一會(huì)電視,等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完,弟弟就洗好澡了。該我了,在我去洗澡之前,媽媽就讓我去衛(wèi)生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍,爸爸呢,也沒(méi)有辦法幫我,因?yàn)樗粗艿,媽媽又在洗澡,所以我要學(xué)會(huì)自力更生,要靠自己。但沒(méi)有多久,就堅(jiān)持不下來(lái)了,就趁媽媽沒(méi)看見(jiàn)的時(shí)候,偷了一下懶,看了一會(huì)電視,媽媽看到了,就說(shuō):‘’你做事不認(rèn)真,很懶惰。優(yōu),你做事一定要努力,這樣才會(huì)獲得成功。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽的教訓(xùn),我繼續(xù)做,這掃,這邊拖,一邊聽(tīng)媽媽指揮。我三下五除二就把事情解決了!就安心的看電視劇。

  我明白了事不能三心二意,要加油,加油,加油!

勤奮作文 篇6

  勤奮可以贏(yíng)得一切。

  春天的花兒為什么毅然開(kāi)放,忘卻了嚴(yán)冬的漫長(zhǎng)?夏天的小樹(shù)為什么努力成長(zhǎng),對(duì)天空充滿(mǎn)向往傾盆大雨來(lái)臨前的那一刻,平靜的海面開(kāi)始咆哮。海鷗在天空與烏云搏擊,它們?yōu)槭裁慈绱丝駸,因(yàn)樵跒踉泼懿嫉奶炜障拢zt看到了成功的希望。

  秋天的楓葉無(wú)奈的落下,冬天的梅花依舊芬芳,如果說(shuō)生命是一種磨礪,唯有勤奮,才是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙、通向成功彼岸的橋梁。迎著風(fēng)浪,用生命去爭(zhēng)取美好的夢(mèng)想,奔向成功的殿堂。

  她雙耳失聰、雙目失明,但她依舊堅(jiān)持不懈;他食不果腹、家徒四壁,仍酷愛(ài)學(xué)習(xí);他天資聰穎,卻不驕你不躁踏踏實(shí)實(shí)不斷練習(xí)。她就是后來(lái)憑《假如給我三天光明》震撼世界、感動(dòng)世人的海倫。凱勒;他就是鑿壁借光的大文學(xué)家匡衡;他就是享譽(yù)世界的鋼琴大師朗朗。天道酬勤,事在人為。付出了勤奮努力,便能得到收獲。

  奧運(yùn)會(huì)的閃閃金光還不曾離我們遠(yuǎn)去,08年北京奧運(yùn)會(huì)上的泳壇“神童”菲爾普斯更不曾消失在我們的視線(xiàn)。在全球矚目的賽場(chǎng)上,這位“美國(guó)飛魚(yú)”贏(yíng)得了8塊金牌,打破了7項(xiàng)游泳項(xiàng)目的世界紀(jì)錄。運(yùn)動(dòng)是無(wú)國(guó)界的,我們應(yīng)當(dāng)為這位當(dāng)之無(wú)愧的游泳健將喝彩。當(dāng)眾人歡呼菲爾普斯取得如此優(yōu)異的`成績(jī)時(shí),卻不能忽略他的勤奮刻苦。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“沒(méi)有僥幸這回事,最偶然的意外似乎都是有必然性的!狈茽柶账沟某晒Σ皇桥既坏,他八歲時(shí)就立志要去的奧運(yùn)會(huì)的冠軍,從此便遠(yuǎn)離了正常孩子的娛樂(lè)活動(dòng)。每天早晨5時(shí)30分左右便開(kāi)始起床訓(xùn)練,節(jié)假日也不例外;中午稍稍休息便又開(kāi)始訓(xùn)練;訓(xùn)練嚴(yán)格的時(shí)候,他每周要游100公里。試問(wèn),這樣的勤奮能不換來(lái)他今天的成功嗎?

  我們可以不偉大,但我們莊嚴(yán);我們可以不永恒,但我們真誠(chéng);我們可以不完美,但我們努力。我很喜歡畢淑敏這段話(huà),莊嚴(yán),真誠(chéng),努力,這就是勤奮的內(nèi)在含意呀!此處,紛亂嘈雜,遠(yuǎn)方,心外無(wú)物;此時(shí),危難來(lái)臨。那刻,力挽狂瀾;此岸,滿(mǎn)目瘡痍,彼岸,蔥蘢如玉。不卑不吭,卻是激動(dòng)人心。

  勤奮,沒(méi)有高低貴賤。生命本身就是一種修行,勤奮的修行能夠讓生命開(kāi)出燦爛的花朵。

勤奮作文 篇7

  我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)習(xí)過(guò)《說(shuō)勤奮》,知道了司馬光為了珍惜時(shí)間,發(fā)明了“警枕”,于是別的孩子還在睡覺(jué)呢,他就在用心讀書(shū)了;還知道了童第周在基礎(chǔ)不如別人的情況下,總結(jié)方法,認(rèn)真苦讀,終于在生物學(xué)上有了了不起的成就。

  除了這篇課文,我還了解很多勤奮的人物,例如從厄運(yùn)中重新站起來(lái)的談遷,不怕嘲笑勵(lì)志學(xué)畫(huà)的徐悲鴻,把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上的魯迅,不顧生命的風(fēng)險(xiǎn)發(fā)明炸藥的諾貝爾,等等。這樣的人物太多了,他們的故事太感人了,從他們身上,我理解了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”

  然而,我們的同學(xué)們往往只沉醉在別人的故事里,真正說(shuō)到自己的時(shí)候,就沒(méi)有那么用心了。這樣是不行的,如果自己不愿意吃苦,遇到了“攔路虎”就半途而廢,那我們的理想怎么能夠?qū)崿F(xiàn)呢?所以,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),多和自己談?wù)勑,激?lì)自己也要學(xué)會(huì)勤奮。

  我們班有一位同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)很好,字寫(xiě)得漂亮,書(shū)也讀得響亮,遇到測(cè)驗(yàn)總是名列前茅。老師在課堂上常?洫(jiǎng)她,讓我們向她學(xué)習(xí)。一部分同學(xué)不服,認(rèn)為這沒(méi)有什么了不起,可是他們卻怎么也趕不上她。有一次,我發(fā)現(xiàn)她的書(shū)包比我們的要胖一些。原來(lái),他不僅帶了我們上的課本,還帶了好幾本以前的老課本。我問(wèn)她這樣干什么,她說(shuō)中午空閑的時(shí)候可以翻一翻,“溫故而知新”嘛!真好,我們的舊課本估計(jì)都跑到九霄云外去了。我還發(fā)現(xiàn),她書(shū)包里的那本字典比我們的明顯要舊一些,有些頁(yè)子居然被翻掉了,她用膠布粘在原處。其實(shí)大家的字典都是學(xué)校同一時(shí)間發(fā)的,只是我們不常用而已。不用再說(shuō)了,就這兩點(diǎn),我就自嘆不如。

  后來(lái),我開(kāi)始向她學(xué)習(xí)。她所做的,我也都學(xué)著做了。另外,我開(kāi)始收集自己征訂的《小學(xué)生導(dǎo)讀》,因?yàn)槲覍?duì)里面同齡孩子寫(xiě)的作文很感興趣,他們寫(xiě)出來(lái)的文章不像我們,就干巴巴的那么幾小段,而是充滿(mǎn)了趣味,并且寫(xiě)的是身邊的真人、真事、真景、真情。我課下讀著常常著了迷,忘了上課。我還把作文里的好段子標(biāo)注下來(lái),細(xì)細(xì)品味。有時(shí)看到一個(gè)好題目,自己也試著寫(xiě)出一篇類(lèi)似的習(xí)作來(lái)。

  功夫不負(fù)有心人,老師漸漸也夸獎(jiǎng)我的作文有了進(jìn)步。當(dāng)然,我還要繼續(xù)努力。我想我下一步要學(xué)好電腦,學(xué)會(huì)在鍵盤(pán)上打字,學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)送電子郵件,那樣我就可以把自己寫(xiě)的習(xí)作向報(bào)刊編輯部投稿了,說(shuō)不定還能變成鉛字發(fā)表出來(lái)呢!我相信,既然我已經(jīng)勤奮了,這一天還遠(yuǎn)嗎?

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