【精選】勤奮作文匯總7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的勤奮作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

勤奮作文 篇1

　　今天，我讀了一篇文章，題目叫《造橋從“勤奮”開始》，《造橋從“勤奮”開始》讀后感350字。文章主要敘述了我國(guó)橋梁專家茅以升造橋的宏偉理想是從“勤奮”二字開始的。我讀了以后被深深地感動(dòng)了。

　　當(dāng)我看到《造橋從“勤奮”開始》這篇文章時(shí)，便被文章的題目深深地吸引住了。造橋是從“勤奮”開始的，學(xué)習(xí)也要從“勤奮”開始。目前學(xué)習(xí)是我的首要目標(biāo)，因?yàn)橹挥邪褜W(xué)習(xí)搞好，前途才會(huì)一片光明。學(xué)習(xí)靠的是勤奮，怎么才算勤奮呢？例如，我們不能只滿足于課本中的知識(shí)，要多看課外書、報(bào)刊，上網(wǎng)查閱有關(guān)的資料，更多地?cái)z入知識(shí)。對(duì)與不明白的問(wèn)題要反復(fù)思考，如果自己實(shí)在弄不清楚，還可以向別人請(qǐng)教，如果對(duì)別人的回答不滿意，還可以親自動(dòng)手做一做，試一試，仔細(xì)觀察，在實(shí)踐中找答案......。有一句古語(yǔ)說(shuō)得好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！敝灰�勤奮學(xué)習(xí)，定會(huì)學(xué)有所成，理想目標(biāo)定會(huì)實(shí)現(xiàn)，讀后感《《造橋從“勤奮”開始》讀后感350字》。

　　說(shuō)到勤奮，我便想到了一句格言，是亨利·華德·華說(shuō)的一句話：“在生命的尋常事務(wù)里，勤奮可使你做到任何天才所能做到的事，以及許許多多他所做不到的事。”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，勤奮可以把事情辦好，超越他人，成為一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮�不再是一個(gè)無(wú)名小卒。比如，你在一家大公司當(dāng)一個(gè)小小的服務(wù)員，身份雖然低，但是你很勤奮，得到了總經(jīng)理的賞識(shí)，讓你步步高升，也許還會(huì)把公司交給你好好代理。這正是你勤奮的結(jié)果。如果你不因此而驕傲自滿，自我挑戰(zhàn)，更加勤奮，那你就會(huì)把公司管理得更好，讓公司不斷發(fā)展壯大，那你就是一個(gè)事業(yè)有成的人了。假如你不思進(jìn)取，懶惰成性，無(wú)所作為，你就會(huì)被炒“魷魚”，丟了飯碗。所以說(shuō)勤奮可以彌補(bǔ)不足，走向成功，而懶惰卻會(huì)自毀前途，被社會(huì)拋棄，無(wú)法在社會(huì)上立足。

　　如果你是一個(gè)勤奮的人，就會(huì)受到別人的尊敬和愛(ài)戴；但如果你是一個(gè)懶惰的人，就會(huì)被別人嘲笑看不起，因?yàn)閼卸璧娜藷o(wú)所事事，一事無(wú)成。請(qǐng)問(wèn)，你是要當(dāng)一個(gè)勤奮的人還是一個(gè)懶惰的人？

　　只有勤奮，才會(huì)學(xué)到知識(shí)、本領(lǐng)，才會(huì)成功，我一定要做一個(gè)勤奮的人。

勤奮作文 篇2

　　有人說(shuō)，成功靠聰明，有人說(shuō)，成功靠勤奮。但我認(rèn)為：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予一個(gè)人天分，勤奮加天分才能成為天才。

　　杰克·倫敦是美國(guó)著名的小說(shuō)家，他的學(xué)識(shí)全是靠自修得來(lái)的。他經(jīng)常把詞典和書里的詞句抄在小小的紙片上，然后把這些紙片掛在窗簾上、衣架上、柜櫥上、床帳上，甚至塞在鏡子縫里，以便在刮臉、穿衣、睡覺(jué)前后，都能隨時(shí)看一看、記一記。他把一些紙片放在衣兜里，外出參加音樂(lè)會(huì)、拜訪親友或散步時(shí)，抽出空閑的時(shí)間念一念。他由于不斷地記誦，終于掌握了大量的詞語(yǔ)，寫起文章來(lái)就得心應(yīng)手。

　　杰克·倫敦的成功就是勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛。優(yōu)美的語(yǔ)句會(huì)自己鉆你腦海中嗎？不會(huì)！所以要想寫出好文章，就要向杰克·倫敦學(xué)習(xí)，一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)個(gè)句子，記入腦中�！笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫來(lái)也會(huì)吟”，不也正是這道理嗎？

　　勤奮好學(xué)的又何止杰克·倫敦一人呢？周恩來(lái)總理便是其中一個(gè)。周總理小時(shí)候作文特別好，一天，老師又布置寫作，當(dāng)同學(xué)們還在埋頭苦干時(shí)，周恩來(lái)便交了作業(yè)，到圖書館看書去了。同學(xué)們十分不解，便問(wèn)老師：“老師，為什么周恩來(lái)寫作文總比我們快？”老師笑而不答，從周恩來(lái)的抽屜中抽出一本本子。同學(xué)們翻開一看，里頭全是句子詞語(yǔ)�！斑@是什么？”同學(xué)們又問(wèn)�！斑@都是周恩來(lái)看書時(shí)摘抄下來(lái)的好詞佳句，他寫作時(shí)都將它們運(yùn)用到作文上，寫得自然是又快又好了�！甭犃死蠋煹脑�，同學(xué)們恍然大悟。

　　父母從小教育我，學(xué)習(xí)必須勤奮，一分耕耘，一分收獲。我也遵從父母的教導(dǎo)，勤奮好學(xué)。雖然我的勤奮并沒(méi)有使我變成神童，但卻幫了我不少。有一次，老師讓我們回家略讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，理解大致內(nèi)容便可。但我前看看、后看看，也看不出什么重點(diǎn)，于是把心一橫，把整本書都讀了。

　　到老師檢查讀書情況時(shí)，同學(xué)們有的把作者簡(jiǎn)介抄給老師；有的把重點(diǎn)內(nèi)容整理好，交給老師；也有的同學(xué)上網(wǎng)打印一篇讀后感交給老師……我則把自己對(duì)整部作品的看法寫下交給老師。作業(yè)發(fā)下來(lái)，全班只有我一個(gè)得

　　我不聰明，但我勤奮，雖不知勤奮能帶給我什么，但我敢肯定，勤奮絕對(duì)是好的，勤奮能充實(shí)我生活的愿望。

勤奮作文 篇3

　　“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感，而勤奮的汗水又來(lái)自于勤奮的學(xué)習(xí)，勤奮的……

　　勤奮好學(xué)圖

　　早讀鈴一響，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。不管你走進(jìn)哪一間教室，迎接你的都是一份勤奮好學(xué)的景象：同學(xué)們有的直挺著身子高聲朗讀，好似一棵筆直的松樹;有的捂著耳朵皺著眉頭輕聲背誦;有的彎著腰，趴在桌子上一個(gè)勁兒的抄寫;有的面對(duì)著面背誦外語(yǔ)單詞，有的用手托著腦袋默默的沉思，有的三五成群的在一起研究難題;有的小組四人聚在一起激烈的爭(zhēng)討著。這些畫面聚集在一起，形成了一幅勤奮好學(xué)的畫面。

　　勤奮練習(xí)圖

　　太陽(yáng)高高的掛在空中，藍(lán)天下我們頂著毒辣的太陽(yáng)，在陽(yáng)光下一遍遍的的不斷練習(xí)著著乏味的齊步走，“哎!要是現(xiàn)在能休息都好啊，好渴啊，天有這么熱，真是累死了……”

　　但同學(xué)們雖然不斷抱怨，但訓(xùn)練并沒(méi)有停下來(lái)，而是都暗暗咬牙堅(jiān)持著，“休息一會(huì)兒!”教官喊道。同學(xué)們一哄而散，像一匹匹脫韁的野馬，拼命地奔向自己的水杯前，一個(gè)個(gè)都拿起水杯拼命的喝著，休息了一會(huì)兒，同又自覺(jué)地開始練習(xí)了，憑著這股不服輸?shù)膭�，終于練會(huì)了齊步走。這些畫面聚集在一起，形成了一幅勤奮練習(xí)的畫面。

　　勤奮思考圖

　　午自習(xí)時(shí)間到了，同學(xué)們便都揮筆寫著，同學(xué)們有的拿起筆在草稿紙上飛快的寫著，有的低頭凝視著難題，忽然好想想起了什么，提筆又開始寫起來(lái);有的不時(shí)撓撓頭緊皺著眉頭一會(huì)兒，眉頭又舒展開了，好像找到了解題方法，有的用手托著腦袋陷入了沉思;有的……

　　勤奮的學(xué)習(xí)，勤奮的練習(xí)，勤奮的思考，這些都是勤奮的本質(zhì)，勤奮是為了更輝煌的明天，為了為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!讓與勤奮同行吧!

勤奮作文 篇4

　　這個(gè)暑假下來(lái)，我懂得了很多。每天早晨7、8點(diǎn)鐘起床，媽媽有時(shí)讓我洗衣服、有時(shí)她自己洗，洗好之后晾曬，曬完之后就出去吃早飯，媽媽和弟弟在大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩、聊聊天，我就回家寫作業(yè)。到了午飯時(shí)間爸爸和舅舅在炒菜，兩人配合的很好，而我、媽媽、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳里，他們大人聊天，我寫作業(yè)，表妹在和弟弟玩。午飯過(guò)后又要開始干活了，我和舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常的默契，用不了一會(huì)兒，累人的家務(wù)活被我和舅媽“一掃而光”

　　晚上，晚飯后，舅舅和爸爸在樓下聊天，我、舅媽、媽媽、表妹都會(huì)帶著弟弟去大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩。大概8點(diǎn)左右弟弟就像鬧鐘一樣時(shí)間很準(zhǔn)就要洗澡，而我就會(huì)在房間里看一會(huì)電視，等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完，弟弟就洗好澡了。該我了，在我去洗澡之前，媽媽就讓我去衛(wèi)生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍，爸爸呢，也沒(méi)有辦法幫我，因?yàn)樗�要看著弟弟，媽媽又在洗澡，所以我要學(xué)會(huì)自力更生，要靠自己。但沒(méi)有多久，就堅(jiān)持不下來(lái)了，就趁媽媽沒(méi)看見的時(shí)候，偷了一下懶，看了一會(huì)電視，媽媽看到了，就說(shuō)：‘’你做事不認(rèn)真，很懶惰。優(yōu)，你做事一定要努力，這樣才會(huì)獲得成功。

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的教訓(xùn)，我繼續(xù)做，這掃，這邊拖，一邊聽媽媽指揮。我三下五除二就把事情解決了！就安心的看電視劇。

　　我明白了事不能三心二意，要加油，加油，加油！

勤奮作文 篇5

　　在我的心目中，給我留下印象深刻的是我的姐姐。她的一舉一動(dòng)給我都深深地刻在了我的心里。

　　她在讀初二，她童年時(shí)期都是那么艱苦地讀書。每天有時(shí)間就讀書，她讀書真是廢寢忘食她看到書，如獲至寶，兩本厚書她一天就能讀完。就因?yàn)樗�這樣所以她每次考試的`成績(jī)都在90分以上，她在初二的期中考居然考到了全年斷的14名。雖然她成績(jī)很好但她從不為自己取得的成就感到自滿，感到驕傲。

　　有一天，我在家里做作業(yè)，做久了有點(diǎn)累，我就想找一個(gè)人玩一玩。對(duì)！可以去找姐姐玩啊。于是我走到姐姐的家，見她正在看一本書，我說(shuō)：“姐姐，今天是星期六，不要那么認(rèn)真了，要是都象你這樣，就沒(méi)有星期六和星期天了，快跟我出去玩吧。”姐姐邊看書邊對(duì)我說(shuō)：“不行，書是知識(shí)的源泉們要牢記這句話—如果你少看一頁(yè)書，你就會(huì)少學(xué)一點(diǎn)知識(shí)�！�

　　我有一個(gè)這么愛(ài)學(xué)習(xí)，這么勤奮好學(xué)的一個(gè)姐姐，我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)她的妹妹，的確跟姐姐有些差距，覺(jué)得很羞愧，如果我再不向姐姐好好學(xué)習(xí)的話，那我以后真地跟姐姐成了鮮明的對(duì)比，所以我要多學(xué)習(xí)課外知識(shí)，我已經(jīng)在以姐姐為目標(biāo)前進(jìn)著，姐姐，我永遠(yuǎn)敬佩你！

勤奮作文 篇6

　　媽媽曾對(duì)我說(shuō)：“有興趣，就要有勤奮�！遍_始我不把這句話當(dāng)回事，隨著學(xué)習(xí)的深入，我領(lǐng)悟了這句話的含義。

　　在上一年級(jí)時(shí)，我報(bào)了毛筆字班，我對(duì)寫毛筆字非常感興趣，上課時(shí)我能很認(rèn)真地寫，可每次回到家，把毛筆往桌上一扔，就沒(méi)事了，很怕去碰它。慢慢地我的毛筆字寫得不如別人，基本上沒(méi)什么進(jìn)步。我找到寫不好的原因后，毫不氣餒，每天堅(jiān)持寫一張紙。我可以自豪地說(shuō)，我已通過(guò)了毛筆字三級(jí)考試，最近準(zhǔn)備參加五級(jí)考試。這是勤奮的功勞。我雖然對(duì)寫毛筆字感興趣，但如果缺少勤奮，是不會(huì)出成績(jī)的。一分耕耘，一分收獲，只要你勤奮了，成功一定屬于你。

　　我還愛(ài)寫作文，有人說(shuō)：“寫作文有什么好的，要寫那么多字，還要寫的好，多難呀！”可我覺(jué)得只要多看、多寫，勤奮一點(diǎn)，寫作文也是很有意思的，久而久之，你們也會(huì)愛(ài)上寫作的。在生活中，你沒(méi)有勤奮，那樣的生活肯定是沒(méi)有意義的，只要有了勤奮，你就有了奮斗的目標(biāo)，你的生活才會(huì)充滿快樂(lè)。有一句古話：吃了苦中苦，方為人上人。是��！一個(gè)人若離開了勤奮，那也就離開了他的人生價(jià)值。

　　希望大家勤奮起來(lái)，那時(shí)你會(huì)覺(jué)得是多么幸福！

勤奮作文 篇7

　　今天早上英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了，我很擔(dān)心自己是不是英語(yǔ)又考?jí)牧�，就著急的�?wèn)候老師：“候老師，我是不是英語(yǔ)又沒(méi)有考好？”候老師笑笑說(shuō)：“沒(méi)有啦，你這次進(jìn)步很大，考的不錯(cuò)�！甭犃酥�后，我很開心。老師讀成績(jī)的時(shí)候，我竟然考了90分。老師又對(duì)我說(shuō)：“姜奕涵，你吃晚飯來(lái)我辦公室領(lǐng)個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)�！蔽移炔患按�得想把禮物帶回家給爸爸媽媽看。吃飯后侯老師給我了一只很漂亮的鉛筆作為獎(jiǎng)勵(lì)送給我。

　　回到家，我拿出來(lái)給爸爸媽媽看我的鉛筆和試卷，他們很驚訝，說(shuō)：“看來(lái)給你在外面補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)還真的挺有用的，你要堅(jiān)持上下去，努力考的更好�！�

【【精選】勤奮作文匯總7篇】相關(guān)文章：

【精選】勤奮作文匯總8篇01-04

精選勤奮作文匯總六篇01-03

【精選】勤奮作文匯總九篇01-02

【精選】勤奮作文匯總六篇12-05

【精選】勤奮作文匯總八篇11-21

【精選】勤奮作文匯總4篇11-12

精選勤奮作文匯總四篇10-29

【精選】勤奮作文匯總10篇10-06

【精選】勤奮作文匯總6篇09-21