【精選】勤奮作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的勤奮作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
勤奮作文 篇1
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是學(xué)跳舞。跳舞有許多好處，比如：可以讓人更瘦···
小的時(shí)候，媽媽幫我報(bào)了舞蹈班。那時(shí)候我還小，不知道學(xué)跳舞的艱難，我以為跳舞非常好玩，所以，我就去學(xué)了。剛開始學(xué)的時(shí)候，我覺得很苦，不想學(xué)了，可是爸爸說過：“學(xué)東西不能半途而廢。”每次我遇到困難只要想到這句話，我就會(huì)有信心。
我記得我六歲的時(shí)候，姐姐參加了跳舞比賽，姐姐拿了獎(jiǎng)。我告訴了爸爸媽媽和伯母，爸爸說：“你要加把勁了，你姐姐都已經(jīng)獲獎(jiǎng)了。”從此以后我苦練跳舞，終于比過了姐姐。
在練跳舞的路途中，我受過了痛苦。我不知道我有多少次想放棄跳舞，但是我還是堅(jiān)持了下來。我從這件事中知道了做什么事情只要有恒心、有毅力，就會(huì)成功。
勤奮作文 篇2
你們知道嗎？世上有一種能醫(yī)治“愚笨”的良藥，那就是勤奮。這是我從《不要拒絕“泥濘”的路》書上收獲到的。
有些同學(xué)暫時(shí)成績(jī)比較落后，就認(rèn)為自己的腦子愚笨，不是學(xué)習(xí)的料，所以他們就整天懶懶散散，松松垮垮……其實(shí)，無數(shù)事實(shí)告訴我們，“愚笨者”并非就真的永遠(yuǎn)“愚笨”，只要經(jīng)過“勤奮”這塊磨刀石的砥礪，就能除去所有的銹蝕，使那潛在的聰明才智閃耀出炫人眼目的絢麗火花，只要用勤勞的雙手去刻苦挖掘，就能在苦澀貧瘠的鹽堿地上開鑿出一條流淌的運(yùn)河，把又咸又苦的鹽堿水從草根的底部濯洗殆盡，把蚊蟲肆虐的沼澤地培育成郁郁蔥蔥的綠草地。
據(jù)說有名的數(shù)學(xué)家華羅庚，從小貪玩好動(dòng)，功課常常不及格，被人稱為“書呆子”，后來他不幸染上了風(fēng)寒，左腿落下了終生殘疾，真是雪上加霜�。】善D難的生活并沒有讓他倒下，而使華羅庚有所醒悟，他決心不聽?wèi){命運(yùn)的擺布，而要通過自己刻苦的努力去獲取一門學(xué)問，用健全的頭腦代替那不健全的腿腳，成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。于是，失學(xué)在家的他，就常常坐在那昏黃如豆的油燈下，在那西北風(fēng)口上，擦著清水鼻涕，苦苦地鉆研代數(shù)、幾何……正因?yàn)樗麍?zhí)著、勤奮，所以他成了一位偉大的數(shù)學(xué)家。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，“勤奮”是醫(yī)治“愚笨”的良藥，所有我想對(duì)大家說：“天才不過是不斷地思索，只要有腦子的人都有可能成為天才”。我更想對(duì)那些學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)說：“加油，加油，再加油，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，努力，努力，再努力，相信自己，勤奮會(huì)讓你更聰明！”
勤奮作文 篇3
愛迪生曾經(jīng)講過一個(gè)公式：天才=99%的汗水+1%的靈感。我十二分地同意這個(gè)觀點(diǎn)，這個(gè)簡(jiǎn)潔明了的公式一語就道破了成功背后的付出。但我認(rèn)為，其中“天才”兩個(gè)字還應(yīng)該改成“在事業(yè)上取得成就的人”。人們的傳統(tǒng)觀念都認(rèn)為“天才”是指與生俱來就特有的一種聰明才智。而在事業(yè)上取得成功的人就必需要有一種勇敢拼搏，奮發(fā)向上的精神。因?yàn)槿绻麤]有汗水來澆灌長(zhǎng)出成功之花的田野，那么你將永遠(yuǎn)也品嘗不到成功之果的甘甜。
記得曾聽過古時(shí)候的一個(gè)小故事，傷仲詠從小天資聰穎，八九歲便能作詩，但由于驕傲自滿，從此不再認(rèn)真讀書，長(zhǎng)大后變得才智平平。
這個(gè)小故事是否能給我們一些啟發(fā)呢?傷仲詠從小就具備的聰明才智當(dāng)然是無可厚豐的，但他長(zhǎng)大之后還是沒有任何過人之處，這又是為何?他誤以為人生的道路上光有智慧就可以了，其實(shí)，一個(gè)人有了聰明才智，并不一定能發(fā)揮出來，要取得相應(yīng)的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，也就是說，你如果把公式稍加變化一下，變成99%的靈感+1%的汗水，那么，你得到的永遠(yuǎn)只會(huì)是失敗。人生的道路上，任何困難你都應(yīng)該努力去克服，因?yàn)橐粋�(gè)成功的人，他燦爛光輝的背后，必定會(huì)有艱辛，有苦難，有失敗，沒有苦，又哪來的甜?
用99%的汗水加上1%的靈感。創(chuàng)造人生道路上的輝煌。
勤奮作文 篇4
高爾基說：“天才出于勤奮，”卡萊爾說：“天才就是天止境的刻苦，勤奮的能力，天才出于勤奮�！备璧抡f：“天才就是勤奮”這些都說明了，只有勤奮才能成功。
漢代司馬遷由于勤奮，不怕困難，去游四海名山大川，足跡走遍黃河，長(zhǎng)江。從中得到了大量的材料，才寫成了輝煌巨著-------《史記》徐霞客一生在外游覽40多年，親自登險(xiǎn)山峰惡水，入巖洞收索標(biāo)本，終于寫成了《徐霞客游記》英國(guó)物理家牛頓刻苦學(xué)習(xí)，在天文，光學(xué)，數(shù)學(xué)等方面有許多的成就，才發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和光散射，富蘭克林在閃電中，在家里用風(fēng)箏，鑰匙，絲線來發(fā)現(xiàn)了和密，最后發(fā)明了避雷針。
在我們的班級(jí)中，也有勤奮的人。她是我們班的班長(zhǎng)，是校里的大隊(duì)委，她叫梁麗穎。每一次上課她都能認(rèn)認(rèn)真真的聽課，雙手放在桌上。雙眼目光炯炯的看著黑板或老師。她的字寫的飄飄亮亮。下課鈴響了，他很少走動(dòng)座位，在座位上看書，或不會(huì)的題目問問老師。在全校，在全國(guó)。獲得許多類項(xiàng)。
從這些事例中，證實(shí)了勤奮就是取得成功。也就是說勤奮是不會(huì)做不好每一件事的，從中，我讀了這一句名言。我也要變得勤奮起來，要不然考試考不好，也不認(rèn)真，所以我要像這些著名的人一樣，將來為國(guó)家做出一些奉獻(xiàn)。
勤奮作文 篇5
人的才能不是天生的，是靠堅(jiān)持不懈的努力，靠勤奮換來的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。
史蒂芬·霍金1942年2年1月8日出生于英國(guó)的牛津，這是一個(gè)特殊的日子，現(xiàn)代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青時(shí)就生患絕癥，然而他堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝了病痛的折磨，成為了舉世矚目的科學(xué)家。
霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語言合成器與人進(jìn)行交談；看書必須依賴一種翻書頁的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁都攤在大桌子上，然 后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……
但霍金不會(huì)因?yàn)樾⌒〉牟⊥吹恼勰ザ艞壛藢?duì)學(xué)習(xí)的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人�；艚鹪趧虼髮W(xué)任牛頓曾擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響�；艚疬�在1988年4月出版了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，已用33種文字發(fā)行了550萬冊(cè)，如今在西方，自稱受過教育的人若沒有讀過這本書，會(huì)被人看不起。
諾貝爾的父親是一位頗有才干的機(jī)械師、發(fā)明家，但由于經(jīng)營(yíng)不佳，屢受挫折。后來，一場(chǎng)大火又燒毀了全部家當(dāng)， 生活完全陷入窮困潦倒的境地，要靠借債度日。父親為躲避債主離家出走，到俄國(guó)謀生。諾貝爾的兩個(gè)哥哥在街頭巷尾賣火柴，以便賺錢維持家庭生計(jì)。由于生活艱 難，諾貝爾一出世就體弱多病，身體不好使他不能象別的孩子那樣，活潑歡快，當(dāng)別的孩子在一起玩耍時(shí)，他卻常常充當(dāng)旁觀者。童年生活的境遇，使他形成了孤 僻、內(nèi)向的性格。
諾貝爾到了8歲才上學(xué)，但只讀了一年書，這也是他所受過的唯一的正規(guī)學(xué)校教育。到他10歲時(shí)，全家遷居到俄國(guó)的彼得堡。在俄國(guó)由于語言不通，諾貝爾和兩個(gè)哥哥都進(jìn)不了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，只好在當(dāng)?shù)卣?qǐng)了一個(gè)瑞典的家庭教師，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)俄、英、法、德等語言，體質(zhì)虛弱的諾貝爾學(xué)習(xí)特別勤奮，他好學(xué)的態(tài)度，不僅得到教師的贊揚(yáng)，也贏得了父兄的喜愛。然而到了他15歲時(shí)，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，交不起學(xué)費(fèi)，兄弟三人只好停止學(xué)業(yè)。諾貝爾來到了父親開辦的工廠當(dāng)助手，他細(xì)心地觀察和認(rèn)真地思索，凡是他耳聞目睹的那些重要學(xué)問，都被他敏銳地吸收進(jìn)去。
為了學(xué)到更多的東西，1850年，他出國(guó)考察學(xué)習(xí)。兩年的時(shí)間里，他先后去過德國(guó)、法國(guó)、意大利和美國(guó)。由于他善于觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí)，知識(shí)迅速積累。很快成為一名精通多種語言的學(xué)者和有著科學(xué)訓(xùn)練的科學(xué)家。回國(guó)后，在工廠的實(shí)踐訓(xùn)練中，他考察了許多生產(chǎn)流程，不僅增添了許多的實(shí)用技術(shù)，還熟悉 了工廠的生產(chǎn)和管理。
就這樣，在歷經(jīng)了坎坷磨難之后，沒有正式學(xué)歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學(xué)，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)科學(xué)家和發(fā)明家。
諾貝爾的母親去世后，他把30億瑞典幣——一生的財(cái)產(chǎn)，全部捐獻(xiàn)給了慈善機(jī)構(gòu)，只是留下了母親的照片，以作為永久的紀(jì)念。后人為了永遠(yuǎn)記住他，以他的名字命名的科學(xué)獎(jiǎng)，已經(jīng)成為舉世矚目的最高科學(xué)大獎(jiǎng)。
是什么使不起眼的小男孩變成舉世矚目的科學(xué)巨人？是靠堅(jiān)持不懈的努力。
勤奮出才能，勤奮出成果，古今中外都不例外。王禎是中國(guó)著名的農(nóng)業(yè)學(xué)家。他走便了南北方的十七個(gè)省區(qū)，經(jīng)過十幾年時(shí)間，才編成了巨著《農(nóng)書》。書剛問世不久，王禎就去世了�！掇r(nóng)書》的規(guī)模宏大，范圍廣博。全書共三十七卷（現(xiàn)存三十六卷，另有編做二十二卷的版本，內(nèi)容相同），大約十三萬字，插圖三百多幅。其中包括《農(nóng) 桑通訣》、《百谷譜》和《農(nóng)器圖譜》三大部分，既有總論，又有分論，圖文并茂，系統(tǒng)分明，體例完整。
這樣的例子不勝枚舉。正如愛因斯坦所說：“人們把我的成功，歸因于我的天才；其實(shí)我的天才只是刻苦罷了。”
勤奮作文 篇6
我的爸爸是一個(gè)小有名氣的室內(nèi)設(shè)計(jì)師，經(jīng)常有客戶慕名而來找他設(shè)計(jì)圖紙。在我眼里，爸爸是個(gè)能力超強(qiáng)的人，好像不管多難的問題到他手上都能迎刃而解。但是，平時(shí)在家里，我經(jīng)�？吹桨职衷诳蛷d一邊用筆記本畫圖紙，一邊看電視。我總是說爸爸做事三心二意，不是我學(xué)習(xí)的榜樣。
可是，媽媽卻總是對(duì)我說，我最好的學(xué)習(xí)榜樣就是爸爸，說爸爸以前為了設(shè)計(jì)出令客戶滿意的圖紙都不睡覺的光輝歷史啦；說爸爸怎么廢寢忘食地設(shè)計(jì)圖紙，最后榮獲了“三泰”地區(qū)一等獎(jiǎng)啦；說爸爸不管做什么事情都一絲不茍、精益求精、力求完美啦；說我要是有爸爸一半的勤奮努力，再加上我的聰明，我肯定能青出于藍(lán)而甚于藍(lán)啦。我卻不敢茍同，因?yàn)槲铱匆姷陌职挚偸怯崎e得很，除了白天跑跑工地，晚上好像總在外面應(yīng)酬，不是吃飯就是洗澡，經(jīng)常我都睡覺了，他還沒有回來。所以我奉行的真理是“耳聽為虛，眼見為實(shí)”。
可是不久之前發(fā)生的一件事情改變了我對(duì)爸爸的看法，使我十分感動(dòng)和震撼。那天上午，一位顧客要爸爸設(shè)計(jì)一個(gè)房子的施工圖紙，因圖紙復(fù)雜，他畫了一天都沒有畫好。第二天晨起，我發(fā)現(xiàn)爸爸居然有黑眼圈了。我心里覺得很奇怪，不由自主地想：“爸爸晚上難道沒有睡覺嗎？怎么會(huì)有像熊貓一樣的黑眼圈呢？”這事讓我疑惑不解。
晚上放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸爸照例還在外面應(yīng)酬沒有回來，一直到我睡覺的時(shí)候，爸爸也沒有回來。到了后半夜的時(shí)候，我想小便了，就打開床前燈，準(zhǔn)備到衛(wèi)生間解決生理問題。一走出房門，就發(fā)現(xiàn)客廳里的燈還亮著，我以為是誰睡覺之前忘記關(guān)燈了，就走過去準(zhǔn)備把燈關(guān)掉，可我一走過去，卻發(fā)現(xiàn)爸爸靜靜地坐在沙發(fā)上，電腦的熒光屏對(duì)著爸爸憔悴疲憊的臉，十指在鍵盤上飛舞。我的眼睛濕潤(rùn)了，我不敢上前去叫他，生怕打擾了在那聚精會(huì)神、苦思冥想設(shè)計(jì)方案的爸爸。
我終于知道了爸爸白天悠閑的秘密 ，原來爸爸白天在工地是勘查工人施工，并解決工地上發(fā)生的一系列施工問題；而晚上，才是爸爸真正的工作時(shí)間。在我酣然入夢(mèng)的時(shí)候，我的爸爸，卻在客廳里，靜靜地畫著那些復(fù)雜而繁瑣的施工圖紙。
我終于眼見為實(shí)了一次，也正是這次，讓我改變了對(duì)爸爸的看法，我知道了爸爸有時(shí)候一邊畫圖紙一邊看電視卻是為緩解視覺上的疲勞，也是為了舒緩自己因?yàn)橄氩怀龊梅桨付o張的心情。爸爸真的是一個(gè)勤奮的人，是我真正的學(xué)習(xí)好榜樣。
現(xiàn)在，如果誰問我誰最勤奮，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我的爸爸最勤奮�！�
勤奮作文 篇7
夜，悄悄地降臨了，我在書房?jī)?nèi)瀏覽著一本本書，忽然，我被一篇名叫《說勤奮》的文章深深地吸引住了。
文章講述的是司馬光小時(shí)候十分勤奮的苦讀和童弟周苦讀書時(shí)從全班后幾名沖到了全班名列前茅的位置。
勤奮是高爾基的“只有勞動(dòng)才是神圣的�！鼻趭^是愛迪生的“天才就是百分這九十九的汗水加百分之一的靈感。記得著名科學(xué)牛頓有一次做實(shí)驗(yàn)，覺得餓了，便來到廚房煮雞蛋吃，可腦袋里想的還是科學(xué)問題，等牛頓回實(shí)驗(yàn)室做完實(shí)驗(yàn)后，想吃雞蛋時(shí)，揭開鍋蓋，鍋里煮的竟然是他的懷表。
我現(xiàn)在如果要再勤奮一點(diǎn)的話就好了。我現(xiàn)在只要抄一篇日記草稿就要休息一會(huì)兒，照這樣下去我不知道我的成績(jī)會(huì)有多差。我們應(yīng)該只要有時(shí)間決不浪費(fèi)，干一些十分有意義的事情，這樣我的成績(jī)才有可能名列前茅。
我認(rèn)為勤奮是最寶貴的東西。
勤奮作文 篇8
聰明的人可以很輕易地取得好成績(jī)，但真正取得好成績(jī)的很少有聰明人——題記
學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，有人看來，它總是令人愉快的，也有人看來，它是令人頭疼的，但是不論如何，它都是需要學(xué)習(xí)者的.付出。只有付出了，才能取得很好的成績(jī)！但當(dāng)勤奮VS智慧的時(shí)候，其結(jié)果又會(huì)如何呢？
我覺得，我只擁有一個(gè)很平常的大腦，我的智力平平！在我們班，就有一個(gè)IQ天才，是被老師們公認(rèn)了的！我和他就展開了一場(chǎng)激烈的角逐，我的底牌不是智慧，而是勤奮！
每天上課的時(shí)候，我都要求自己要認(rèn)真聽講，別在課堂上走神，老師講的重點(diǎn)知識(shí)要記錄在書上。IQ天才則可以一堂課只聽十幾分鐘。我知道，我沒有那種實(shí)力，所以就得多付出一些。我不是很聰明，對(duì)于數(shù)理化題目，我無法十分迅速地反應(yīng)。但是我不放棄，越不行就越要勤奮，越要去鉆研，所以我也可以取得較為優(yōu)秀的成績(jī)。而對(duì)于文科方面的科目，我則更加勤奮學(xué)習(xí)。IQ天才的愛好當(dāng)然是數(shù)理化了，他思維是十分的活躍，老師提問他可以很快的回答，因此，當(dāng)然是受到數(shù)理化老師的青睞了！但對(duì)于文科方面，他則不感興趣，很少會(huì)將時(shí)間花在文科上，因?yàn)樗簧朴谇趭^！我在課堂上聽了之后，在課后還得花更多的時(shí)間去做練習(xí)，以此來鞏固自己。IQ天才則可以想做就做，不想做就算了……對(duì)待學(xué)習(xí)，我和IQ天才就是這樣的態(tài)度，每一學(xué)期，每一月，每一天，我們的反差總是這樣的強(qiáng)烈。
當(dāng)考試的試卷發(fā)下之后，分?jǐn)?shù)證明了勤奮是不會(huì)白費(fèi)的！我的文科科目均拿高分，排于前列。而理科方面與IQ天才也相差甚微。而IQ天才，理科雖然奪冠，但文科卻掛科啊！
這就是不聰明的我與IQ天才，勤奮與智慧之間的PK，最后的結(jié)果讓我明白了，當(dāng)智慧遇上勤奮的時(shí)候，也是微不足道的……
勤奮作文 篇9
蒼鷹的美麗在于天空給了它舞臺(tái)，讓它展示了自己矯健的英姿，如箭的速度;雪的美麗在于大地給了它舞臺(tái)，讓它展示了自己純潔的身軀，如水的靈魂;星星的美麗在于夜空給了它舞臺(tái)，讓它展示了自己璀璨的光芒、如夢(mèng)的神秘;人類的美麗在于社會(huì)給了我們舞臺(tái)，讓我們?cè)谌松奈枧_(tái)上揮灑青春，鑄造未來。也許前進(jìn)的路上會(huì)布滿荊棘，泥濘難行，但是只有不斷地堅(jiān)持，才能克服艱難險(xiǎn)阻，才能走向成功的殿堂，才能抵達(dá)勝利的彼岸，才能揮灑美麗，收獲璀璨的人生。
吉姆·福瑞克，是美國(guó)著名的高爾夫球星之一，他在年幼時(shí)就經(jīng)歷了許多苦難。母親去世，讓他失去了母愛的呵護(hù);他后來只能和祖母生活在一起，缺少父母親關(guān)注的日子讓他認(rèn)識(shí)了艱難的生活�？墒牵\(yùn)之神并沒有眷顧他，而是一次次地為他制造了麻煩，生計(jì)的窘困，致使他頻繁更換住所;學(xué)習(xí)的迷惑，致使他每次考試幾乎居于末位。他想改變，但一次次的努力，換來的是一次次的失敗，他陷入了極度的自卑中。
就在他情緒低落的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)一群孩子在草地上玩高爾夫球。他之前從來沒接觸過這種東西，出于好奇，他提出了參加，結(jié)果連續(xù)十桿，他都打得很成功，他第一次享受了成功的喜悅�；丶液�，他高興地把這件事告訴了祖母。接下來幾天，他自己做了一根球桿，一個(gè)人在草地上練習(xí)。祖母看了，認(rèn)為他終于找到了屬于自己的舞臺(tái)，于是把他送到了佛羅尼達(dá)一個(gè)職業(yè)中學(xué)，因?yàn)槟抢锩磕甓加幸粓?chǎng)頂級(jí)高爾夫比賽。在祖母的鼓勵(lì)下，他開始了學(xué)習(xí)高爾夫的生涯。經(jīng)過不斷的努力，執(zhí)著的堅(jiān)持，他終于在20xx年的佛羅尼達(dá)職業(yè)比賽中一舉成名。
高爾夫球給了吉姆·福瑞克一片希望，讓他忘記了學(xué)習(xí)的失敗，振作起精神。在自己的努力下，他終于找到了屬于自己的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，他表現(xiàn)著，展示著，堅(jiān)持著，成功著，他實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，也讓我們有所得：只要不灰心，不氣餒，不斷地堅(jiān)持，終有一天你也會(huì)找到自己的舞臺(tái)。
一星隕落遮不住滿天星辰，一花凋謝也荒蕪不了整個(gè)花園。暫時(shí)的失意，也許是磨難的開始，但磨難終將過去，只要我們堅(jiān)持，就一定可以揮灑出別樣的美麗。
當(dāng)最后一個(gè)音符響起，全曲終。
老師在驚訝之余推了推眼鏡，“你練得很熟了嗎!那段舞曲的第三小段，跳躍拍彈的特別……”
我笑了笑，因?yàn)槲抑�，其�?shí)堅(jiān)持的聲音最動(dòng)聽。
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