關(guān)于勤奮的作文集錦15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于勤奮的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于勤奮的作文1
天才,一個(gè)人人都羨慕的名詞。古往今來(lái),多少人苦苦追尋,而又有多少人能得到它。有人曾不止一次的詢問(wèn)蒼穹:“天才究竟是如何而來(lái)的?”縱觀古今,諸多事例證明了:天才始于勤奮。
我們生于社會(huì),長(zhǎng)于社會(huì),學(xué)于社會(huì),成于社會(huì)。而社會(huì)中缺少不了的就是競(jìng)爭(zhēng),只有競(jìng)爭(zhēng)才能體現(xiàn)出人與人的差異。在社會(huì)這座宏偉壯麗的金字塔中,誰(shuí)能摘得塔頂?shù)膶毷,誰(shuí)就是億萬(wàn)人眼中羨慕的天才!
我國(guó)偉大的革命家孫中山先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人類(lèi)要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,便要奮斗。”是啊,人生需要奮斗,需要不斷的奮斗。正因?yàn)橛辛藠^斗,才有了一項(xiàng)項(xiàng)科技的發(fā)明;正因?yàn)橛辛藠^斗,才成就了這悠久深遠(yuǎn)的文化;正因?yàn)橛辛藠^斗,才使得我們?nèi)A夏古國(guó)又一次的騰飛。
“我該如何奮斗?我該抱有怎樣的態(tài)度?”我曾問(wèn)過(guò)我自己。當(dāng)時(shí)的我,很迷茫。我知道了我記得目的地,但大千世界道路縱橫,擺在我面前的路很多,我要如何抉擇呢?當(dāng)時(shí)的我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)宋慶齡女士的話,一次偶然,我在學(xué)?吹搅怂骸爸R(shí)是從刻苦勤奮中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勤奮的結(jié)果!边@是多么平淡樸實(shí)的話語(yǔ),雖然沒(méi)有華麗的詞藻,但卻更顯出它的魅。這句話如一個(gè)警鐘在我耳邊敲響,如仿如一把梳子,將我原來(lái)凌亂的頭發(fā)梳齊。我的眼前一片明朗,我看到了路的方向!作為學(xué)生,獲取知識(shí)是我的使命,作為希望,刻苦勤奮是我的方向。
不必在乎路上的風(fēng)雨,不必在乎行路的艱難,就想貝多芬說(shuō)的那樣:”卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)實(shí)在不利于艱難的遭遇里百折不撓!凹词宫F(xiàn)在的我們不是一位卓越的人,但給自己一點(diǎn)信心,向著已定的目標(biāo)前進(jìn),不要在乎路上的荊棘,始終堅(jiān)持自己的理想,那么你就是一個(gè)卓越的人。
朋友,從現(xiàn)在開(kāi)始吧!給自己一個(gè)目標(biāo),選擇一條自己的道路,用自己的汗水與努力來(lái)成就自己的未來(lái)。若干年后,當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)看自己走過(guò)的路,你就會(huì)知道天才究竟是怎么來(lái)的。
天才出于眾生,天才始于勤奮!
關(guān)于勤奮的作文2
成功從何而來(lái)?有人告訴我說(shuō),成功出自勤奮,我想這是很對(duì)的。因?yàn)橛腥涿嗣?/p>
1、天才出自勤奮2、天才在于積累,聰明在于勤奮。3、終生努力,便成天才。勤奮其實(shí)是來(lái)自內(nèi)心的一種動(dòng)力,沒(méi)有刻苦是不可能有好成績(jī)、成為天才的。
有些人并不真正懂得勤奮是怎么回事,如在學(xué)習(xí)上,他們總想走捷徑,希望有什么秘訣、或作弊等來(lái)幫助他們。他們夸夸具談,卻不能靜下心來(lái)讀點(diǎn)書(shū),他們總幻想著成功,坐等著明天,希望有一天從天上掉下一塊餡餅來(lái),這又怎么可能呢?不學(xué)開(kāi)車(chē)就不會(huì)開(kāi)車(chē),沒(méi)有勤奮就開(kāi)不了好車(chē),這是再好明白不過(guò)的道理。只要你盡力了,無(wú)論你最總的結(jié)果如何。你都是勝利者。因?yàn)槟阋呀?jīng)戰(zhàn)勝你自己了。
那成功從何而來(lái),有人告訴我說(shuō),成功出自堅(jiān)持,我想這也是很對(duì)的。因?yàn)橛幸痪淞鱾鞯煤軓V的話說(shuō):"堅(jiān)持就是勝利。"
一個(gè)人堅(jiān)持一會(huì)兒并不困難,難得是長(zhǎng)期地堅(jiān)持。這就不知不覺(jué)想到自己親生經(jīng)歷的事情了。那是去年開(kāi)校運(yùn)會(huì)的一件事情,它讓我體會(huì)到了,要想成功的話就必須堅(jiān)持到最后。本來(lái)剛開(kāi)始做事情的時(shí)候,我幻想著一躍而就,最好是剛開(kāi)頭就有結(jié)果,那該多好啊。但是我知道這是不可能的事情的啊。在800米賽跑中,我跑到200米時(shí),我好想好想停下來(lái),希望已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了,這不就是"癡人說(shuō)夢(mèng)"嗎?忽然旁邊拉拉隊(duì)的聲音是越來(lái)越大聲,這時(shí)身上就好像有一股無(wú)窮的力量,使我不得不快速的向前跑,最終到達(dá)了重點(diǎn)。而且獲勝了,但是只拿了第3名,可是我還是非常開(kāi)心、心情像火花一樣的勇猛的旺盛起來(lái),同學(xué)們也都一一的擁抱而過(guò)。因?yàn)槲覉?jiān)持到了最后。跑步是辛苦的,學(xué)習(xí)是辛苦的,但是這份辛苦,這份堅(jiān)持,是靠自己的努力而成功的。我們當(dāng)然要為自己的努力而開(kāi)心啊。因?yàn)槲覀兊呐κ怯袃r(jià)值的。這也讓明白了一個(gè)道理:"要想成功就必須努力的奮斗。"
你真的想成功嗎?那么請(qǐng)你那出你的斗志和勇氣,用勤奮和堅(jiān)持去做每一件事情,那么成功一定會(huì)在終點(diǎn)迎侯您的。
關(guān)于勤奮的作文3
我的奶奶長(zhǎng)得人高馬大,紅光滿面,永遠(yuǎn)都笑呵呵的,倒與彌勒佛有幾分相似。雖然已經(jīng)64歲了,但身體很好,非常勤勞,每天都干好久的活,一句怨言也沒(méi)有。
奶奶家的屋頂上,有一個(gè)小菜園,菜園里一年四季果實(shí)累累、繁花似錦:春天,菜地里盛開(kāi)著大片大片金黃的油菜花,在燦爛的陽(yáng)光下越發(fā)金黃奪目;夏天,一串串晶瑩剔透的紫葡萄成熟了,它們誘人得連鳥(niǎo)兒也競(jìng)相來(lái)吃呢;秋天,一個(gè)個(gè)黃澄澄的南瓜熟了,這些南瓜足有籃球大,可真是豐收啊;冬天,菜園也不會(huì)寂寞,菜園一角,一枝枝梅花正孤傲地生長(zhǎng),還傳來(lái)縷縷幽芳。這一切,都是奶奶辛勤勞作的結(jié)果。
有一天,我去奶奶家玩,正巧,奶奶在陽(yáng)臺(tái)上干活,奶奶先用灑水壺給菜澆水,奶奶右手提著一個(gè)大水壺,左手小心地?fù)荛_(kāi)菜葉,不想撥傷了菜葉,讓水壺澆到菜根附近的土傷,不一會(huì)兒,土壤就把水“喝”光了。我奇怪地發(fā)現(xiàn):有的菜奶奶澆的水多,有的菜澆的少。奶奶似乎看出了我的疑惑,笑著說(shuō):“你看,這葡萄葉子這么多,足足像個(gè)綠涼棚,水分一下就蒸發(fā)掉了,當(dāng)然要多澆點(diǎn)嘍。”我這才明白過(guò)來(lái)。
接下來(lái)就要拔草了,奶奶取了一個(gè)筐,提在手上,我又奇怪了,但心想:過(guò)會(huì)兒再說(shuō)吧,奶奶眼神兒不好,找一根雜草都要查看半天,但奶奶仍仔細(xì)找著,在查看花生叢時(shí),由于花生種得有些密,奶奶只好一株一株地,用兩只手撥開(kāi)枝葉,“嗬!好長(zhǎng)一根!“奶奶左手移開(kāi)花生葉,右手猛地一撥,一根只有筷子廠的雜草被連根拔起,扔進(jìn)了筐里。我這才恍然大悟:那筐是裝雜草的,雜草曬干后燒成灰,可是很好的肥料哦。
澆完水,拔完草,奶奶又不知叢哪兒變出一把鋤頭,要給菜苗松土,奶奶小心地舉著鋤頭,生怕鋤傷了菜苗,輕輕地扒著土,把土翻得又松又軟,卻并未傷到一顆菜苗。奶奶抹了一把額頭上的汗,長(zhǎng)出了一口氣。
奶奶就是這樣一個(gè)勤勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)的人,她愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的精神也是我們年輕人的榜樣。
關(guān)于勤奮的作文4
在這大千世界里,有許多意志力堅(jiān)強(qiáng)并且勤奮學(xué)習(xí)的人,值得我們欽佩與學(xué)習(xí)。然而令我和你對(duì)她不得折服的人,是一位聾啞人,她走過(guò)八十八回黑暗無(wú)聲的春夏秋冬,度過(guò)了八十八圈的生命的年輪,最終使她走到了成功的終點(diǎn)。她就是海倫·凱勒。
海倫出生時(shí),聰明活潑,善解人意。贏得了街坊鄰居的贊美,可是好景不長(zhǎng),在她一歲半時(shí),突然發(fā)了一次高燒后。小海倫雙目失明,雙耳失聰,聽(tīng)不到世界上奇妙的聲音,爸爸媽媽呼喚自己的聲音;看不見(jiàn)爸爸媽媽的容貌;說(shuō)不出自己的痛苦,也不能喊一聲爸爸,媽媽。小海倫變得暴躁與任性。人們眼中的好孩子轉(zhuǎn)眼間變成可憐的孩子,家人盡可能的包容小海倫,只到她六歲。一個(gè)人的出現(xiàn)點(diǎn)燃了小海倫的希望蠟燭,釋放出迷人的火花,她就海倫心理上的導(dǎo)師莎莉文老師,她用愛(ài)心與責(zé)任心,感化了這匹“野馬”。讓小海倫對(duì)身邊的事物感興趣。她把小海倫領(lǐng)倒外面感受事物的奇妙,因?yàn)樾『愂敲ね荒芡ㄟ^(guò)手來(lái)給予知識(shí),因此老師叫得格外辛苦,但她并沒(méi)有放棄小海倫。她在沙莉文老師和周?chē)h(huán)境的熏陶下,開(kāi)始如饑似渴的學(xué)習(xí),以致小小的手指都摸出了血,莎莉文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來(lái),就這樣小海倫學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”。
人們不敢相信,一個(gè)又聾又啞人得人居然獲得了巨大的成就,什么力量支持了她?海倫說(shuō)了這樣的一句話:我們用行動(dòng)的意志,依我們行動(dòng)次數(shù)的頻繁和堅(jiān)定的程度而增強(qiáng),而努力則依意志的使用而增強(qiáng)。這樣便真能產(chǎn)生信仰。我可以看海倫背后付出的艱辛換來(lái)了1900年考上哈佛德克利學(xué)院。
確實(shí),我們太幸運(yùn)了,我們沒(méi)有不幸福的家庭,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家,沒(méi)有像海倫那樣不健全的身體。我們有照顧我們的爸媽?zhuān)嘘P(guān)心我們的家長(zhǎng),有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。難道我們不應(yīng)該抓住每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的不埋怨,不放棄,珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)該砍斷成功道路上的荊棘,如果你不砍斷它,反而被它吞嗜,如果你一路劈砍荊棘,那你就可以抵達(dá)成功的終點(diǎn),體現(xiàn)人生旅途上真正的價(jià)值!
關(guān)于勤奮的作文5
開(kāi)發(fā)自己的智能,“勤奮”二字最緊要的,人的天資是有差別的,但勤奮比天資重要得多。
天才就是勤奮,人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而迫使他熊熊燃燒的辦法,只有一個(gè),那就是勤奮。這些名人名言告訴我們一個(gè)顛撲不破的真理,一個(gè)人能否成功,不是看他有多高的天賦,而關(guān)鍵在于它是否勤奮。
居里夫人,法國(guó)國(guó)籍,波蘭科學(xué)家,研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種放射性元素,一生兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)。多少個(gè)孤獨(dú)的夜晚,多少個(gè)寒冷的冬日,她為了自己的理想去和自己的生命搏斗。當(dāng)有些人行走在繁華的街道時(shí),挑選著自己喜歡的衣服,那種欣慰的表情無(wú)法表達(dá);還有些人在自己的家里看電視、玩電腦時(shí),而居里夫人卻獨(dú)自坐在實(shí)驗(yàn)室里搞研究。
也許有人會(huì)說(shuō):“我們是中專(zhuān)生,上的是職業(yè)類(lèi)學(xué)校,沒(méi)必要象名人那樣刻苦勤奮,我們太平凡了,也創(chuàng)造不出什么大發(fā)明,我們只要不曠課、不早退學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂。其實(shí),作為一名平凡的人,我們有必要勤奮刻苦,它依然是我們學(xué)習(xí)中最鋒利的武器。我們只要在自己的崗位上有所突破也就是沒(méi)有虛度年華,不要等到莫等閑,白了少年頭,空悲切!
青島港橋吊隊(duì)長(zhǎng)許振超是一名普通的農(nóng)民工,在平凡的崗位上卻做出了不平凡的貢獻(xiàn)。1974年只上了一年半初中的他截出橋吊后,面對(duì)厚厚一本100多張的橋吊英文圖紙,暗下決心:不會(huì)就學(xué),絕不能趴下。可能許多人認(rèn)為搬運(yùn)工不會(huì)有什么大作為,可許振超相信知識(shí)可以改變命運(yùn),崗位能夠成就事業(yè),咱當(dāng)不了科學(xué)家,但可以練就一身絕活,做個(gè)能工巧匠,無(wú)愧于時(shí)代,無(wú)愧于港口的培養(yǎng)。他不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),通過(guò)努力,成為愛(ài)崗敬業(yè)的“工人專(zhuān)家”。在他的帶領(lǐng)下連續(xù)創(chuàng)新裝箱單船裝卸作業(yè)效率的世界紀(jì)錄。
我們不要因?qū)W歷而使自己的前程毀滅,我們也要象許振超一樣在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),我們應(yīng)該全力以赴投入到學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,提高整體素質(zhì),塑造一個(gè)新型自我。
有耕耘就會(huì)有收獲,對(duì)于我們中專(zhuān)生來(lái)說(shuō)時(shí)間與勤奮同等重要。只要我們滲透了勤奮的源泉,風(fēng)雨過(guò)后會(huì)是春色滿園,荊棘過(guò)后前面會(huì)是鋪滿鮮花的寬敞大道。讓我們一起鑄就明日的榮光!
關(guān)于勤奮的作文6
人們常說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤!薄疤觳旁谟谇趭^!比藗儗(duì)勤奮這種精神往往給予極高的評(píng)價(jià),什么某某今年很勤奮,期末考試能考好之類(lèi)的話,我們是聽(tīng)得多了。換過(guò)來(lái)想,人為什么會(huì)勤奮呢?我們一定會(huì)先想到,是因?yàn)槿藗冇心繕?biāo),有理想。
“勤”意為盡力多做或不斷地做, “奮”意為鼓起勁來(lái)。而勤奮則表不懈的努力。促使我們勤奮的不只是目標(biāo)與理想,更重的一點(diǎn)就是壓力!坝袎毫Σ庞袆(dòng)力”。水因?yàn)閴毫Χ鞯酶欤艘驗(yàn)閴毫Χ兊酶趭^,壓力帶給我們煩惱與憂郁,但我們只要努力去面對(duì)壓力,排解壓力,就會(huì)變得越來(lái)越勤奮。然而,壓力帶給我們的不全是好處。電的壓力太高而會(huì)跳閘,人的壓力太大會(huì)做出極端的事情。所以,目標(biāo)、理想與適當(dāng)?shù)膲毫υ斐闪巳藗兊那趭^。
在我們看來(lái),勤奮是人人贊美的,稱(chēng)道的,然而看似褒義詞的勤奮有時(shí)也成了貶義詞。
某記者采訪一個(gè)少數(shù)民族,見(jiàn)正在努力耕作的一對(duì)夫妻,連連稱(chēng)贊道:“你們真的是十分的勤奮,一定要將這種勤奮的精神一代傳一代,給我們城市的人學(xué)習(xí)!甭(tīng)到這里,一個(gè)農(nóng)夫的臉陰沉了下來(lái),后來(lái),記者用設(shè)備聽(tīng)見(jiàn)他們暗里罵:“你們才勤奮了,你們祖祖輩輩都勤奮!”是呀,你以為他們不想在咖啡館里喝著茶,聊著天;你以為他們不想在舒適的房間里聽(tīng)著音樂(lè);你以為他們不想整天玩牌,玩電腦?
勤奮是被逼出來(lái)的,面對(duì)如此的生活,我們不得不勤奮!吧賶巡慌Γ洗笸絺。”老虎因?yàn)轲囸I不得不捕食,羚羊因?yàn)楸徊稌r(shí)不得不奮力地逃跑。如果可以,哪個(gè)工人還想挑磚,那個(gè)廚子還想做菜,哪只羚羊還想逃跑?這一切的一切都是被逼的!
人們?yōu)榱艘院蟛挥迷偾趭^,就必須現(xiàn)在勤奮著。天上是不會(huì)掉餡餅的,我們只有在這樣的環(huán)境下不斷的勤奮,勤奮·······
關(guān)于勤奮的作文7
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,我們可以清楚地看到,古今中外的偉人名士,專(zhuān)家學(xué)者,他們成功的奧秘之一都是勤奮。
不是嗎?我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周,上中學(xué)時(shí),他考試不及格,老師要讓他留級(jí),同學(xué)們笑他,他不悲觀失望,從此發(fā)奮學(xué)習(xí),最后取得了優(yōu)異的成績(jī)。出國(guó)留學(xué)時(shí)他又刻苦鉆研,為中國(guó)爭(zhēng)了光,成了世界著名的生物學(xué)家。還有連學(xué)都沒(méi)上過(guò)的張海迪姐姐,身殘志堅(jiān),勤奮學(xué)習(xí),克服了健康人也難以克服的苦難,硬是攻克了幾門(mén)外語(yǔ)。
古往今來(lái),許多譽(yù)滿全球的偉人,他們的每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,每一次成功,都是要流下滴滴汗水,留下步步腳印的。他們的成功都是靠著自己的勤奮鉆研而得來(lái)的。
成功的關(guān)鍵在于勤奮,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才,只有勤奮才能取得成功。傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音含混,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對(duì)手壓倒?墒撬麣獠火H,心不灰,為克服這個(gè)弱點(diǎn),戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手,便每天口含石子面對(duì)大海朗誦,不管春夏秋冬,堅(jiān)持五十年如一日,連爬山,跑步也邊走邊做演說(shuō),終于成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說(shuō)家。這樣的事例不正說(shuō)明勤奮可以克服一切困難,戰(zhàn)勝一切,從而取得成功嗎?不是正告訴人們,一切事物都要勤奮嗎?
魯迅之所以淵博,正是因?yàn)樗褎e人喝咖啡的時(shí)間,都用來(lái)汲取精神養(yǎng)料。
李時(shí)珍的《本草綱目》的寫(xiě)成,正是由于他27個(gè)年頭的跋山涉水,“訪采四方”,“搜羅百代”的成果。
高爾基說(shuō)過(guò):“天才出于勤奮”?ㄈR爾也說(shuō)過(guò):“天才就是無(wú)止境地刻苦勤奮的努力”。這些名人的經(jīng)驗(yàn)之談告訴我們,只有勤奮,才能成功
物理學(xué)家牛頓;化學(xué)界的大師諾貝爾、門(mén)捷列夫;放射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人……他們之所以有這樣偉大的成就,有一個(gè)重要的因素,就是由于他們都是勤奮學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),大膽實(shí)踐,用于向失敗挑戰(zhàn)的人。而最后呢,他們勝利了,成功了。無(wú)數(shù)事實(shí)證明了這樣一個(gè)真理:成功來(lái)自勤奮。只會(huì)不是自然的恩賜,而是勤奮的結(jié)果。
讓我們大家以此共勉,勇勤奮去攀登智慧的巔峰,用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)成功的大門(mén)!讓我們永遠(yuǎn)記。撼晒(lái)自勤奮。
關(guān)于勤奮的作文8
在我的生活中,我最敬佩的人就是我的哥哥了。他是個(gè)勤奮好學(xué)的人。
我的哥哥從小就是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人,他在他們班成績(jī)很好,他從小學(xué)就是他們班的班長(zhǎng),現(xiàn)在中學(xué)要畢業(yè)了這個(gè)班長(zhǎng)的職位還在。
我的哥哥讀書(shū)一直很刻苦,特別是這個(gè)學(xué)期。只要一有時(shí)間,他的手就捧著一本書(shū),吃飯的時(shí)候都舍不得把書(shū)本放下。我說(shuō):“哥,你可以把書(shū)放下,好好的吃飯嗎?”他說(shuō):“可以”。就把書(shū)放下了。他吃飯的速度可快了,三兩下就把碗里的飯吃完了,就又去看書(shū)了,看他這樣子,我沒(méi)有再對(duì)他說(shuō)什么了。
一個(gè)周末的晚上,我去看電視,他卻在房間里看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,我本來(lái)是要去叫我哥跟我一起看電視的,可是我走進(jìn)房間,看見(jiàn)他看書(shū)看得太專(zhuān)心了,竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我進(jìn)去。我看他這么專(zhuān)心就沒(méi)有打擾他,自己又去看電視了。又過(guò)了很久,我看看時(shí)間已有十點(diǎn)多,我關(guān)了電視,準(zhǔn)備去睡了?墒牵绺邕在看書(shū)。我忍不住說(shuō):“哥,你還不睡覺(jué)嗎?我要睡了。”他說(shuō):“我再看一會(huì)書(shū),你先去睡吧!”我說(shuō):“嗯!
那你要早點(diǎn)休息!彼f(shuō):“知道了!
我正在夢(mèng)中的時(shí)候,我迷迷糊糊的聽(tīng)到什么響聲,把我吵醒了,我以為是下雨了,就起床去關(guān)一下窗子?善鸫惨豢,哥哥還在學(xué)習(xí)呢。我說(shuō):“哥,都幾點(diǎn)了?你怎么還不睡呢?”我哥說(shuō):“嗯!我正想去睡了,你怎么還不睡?”我說(shuō):“我都睡醒一覺(jué)了。我發(fā)現(xiàn)你這個(gè)學(xué)期也太刻苦了吧!”他說(shuō):“馬上就要中考了,肯定要努點(diǎn)力嘛!”我說(shuō):“以你的成績(jī)都考不上,那有多少人都考不上了!彼终f(shuō):“我是漢族不加分,他們少數(shù)民族可以加分的嘛!”不聊了,不聊了,去睡覺(jué)。
“哥!你真是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人,我相信你一定能考上高中,加油!
關(guān)于勤奮的作文9
20xx年8月13日,這是個(gè)值得紀(jì)念的日子。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光撒在床被上,我的高中生活便開(kāi)始了,吃過(guò)早飯,走進(jìn)圓形報(bào)告廳,五百多號(hào)和我一樣的學(xué)生正坐在座位上等待開(kāi)會(huì)。講過(guò)了大致安排,學(xué)生們陸續(xù)走向了操場(chǎng)。"軍訓(xùn)開(kāi)始了,你們是我的兵,我們是一連一排,是門(mén)面,是排頭兵,所以我們訓(xùn)練要更刻苦。"這便宣告了我們高中生活第一站——軍訓(xùn)的開(kāi)始。
幾天的軍訓(xùn),教官對(duì)我們很?chē)?yán)厲,他教會(huì)了我們齊步,正步,軍體拳這些熟悉的招式,只是這次我們的標(biāo)準(zhǔn)更加高了,我們的責(zé)任更加重了。軍訓(xùn)即使再辛苦,我們也要挺直腰板,即使做不到像真正一樣的整齊步伐,我們也要盡我們的全力。教官?gòu)牟蛔屛覀儐为?dú)受罰,因?yàn)樗嬖V我們:"我們是一個(gè)集體,誰(shuí)也不能放棄誰(shuí)。我們要爭(zhēng)取的`是集體榮譽(yù)而不是個(gè)人榮譽(yù)。不拋棄不放棄,是我們的精神。"
天天辛苦的訓(xùn)練,不僅讓我們的皮膚曬黑了,更磨練了我們的意志,記得教官說(shuō)過(guò):"你們的抱怨我理解,但是我也許是高中三年里第一個(gè)也是最后一個(gè)逼你的人了,高中很苦,但是沒(méi)人會(huì)逼你去學(xué),一切靠自己。你們的父母已經(jīng)不再年輕了,也許以前你不曾讓他們驕傲過(guò),但是這一次,為了他們,把這次軍訓(xùn)做得完美,讓他們也能高興一回。我們都是兄弟,有難一起扛,有福一起享。"他此刻好像已經(jīng)不是一名軍人,而像一名老師,至少在我心里是這樣的。
我們每每汗流浹背,渾身酸痛的時(shí)候,總以為自己是最辛苦的,可不曾想教官早已滿頭大汗。我們背對(duì)太陽(yáng),他卻要迎著太陽(yáng),也許只為了向我們展示一名軍人的英姿。我們這幾天的軍訓(xùn)遠(yuǎn)不及教官當(dāng)兵時(shí)受苦的萬(wàn)分之一,我們又有什么資格說(shuō)苦,只有堅(jiān)持。
軍訓(xùn)接近尾聲了,我們?yōu)榱俗詈笠惶斓膮R報(bào)表演努力著,表演得很成功,即使并不完美,教官也為我們豎起了大拇指。八天的汗水并不白流!只是到了最后,難免有分離,歡送儀式時(shí)教官背上行李走了,呆呆的望著教官離去的背影,我并沒(méi)有哭。因?yàn)榻坦俳涛覀儭凶訚h流血流汗不流淚。高中三年的學(xué)習(xí),我要堅(jiān)持教官的精神——永不放棄。
軍訓(xùn)讓我成長(zhǎng)了許多,也讓我明白了許多。只要努力,夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。
關(guān)于勤奮的作文10
常言道:“一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。
是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛(ài),用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),這樣,你才會(huì)使出類(lèi)拔萃的。讓我們一起作一名成功的中學(xué)生吧!
關(guān)于勤奮的作文11
生活之中,所有的事業(yè)要想精通都離不開(kāi)勤奮,所有的陽(yáng)光必將在經(jīng)歷過(guò)磨礪后才會(huì)展現(xiàn)。業(yè)精于勤,說(shuō)的正是這樣的一個(gè)道理。
這次段老師布置的作文作業(yè)主要是寫(xiě)家庭類(lèi)的,而我在這方面并不擅長(zhǎng),所以就寫(xiě)了七篇,以提升自己的作文水平。從這次的練習(xí)中我真正明白了什么叫做業(yè)精于勤。
以前,寫(xiě)家庭生活類(lèi)的作文一直是我的一個(gè)軟肋,得分從未上過(guò)三十三。而經(jīng)過(guò)這次的訓(xùn)練后,我自己一稿寫(xiě)出來(lái)的作文已經(jīng)可以達(dá)到三十四五分了。我認(rèn)為,自己可以取得進(jìn)步的原因便是勤奮。如果不是七篇作文的磨練,不是七次練習(xí)的蛻變,我是無(wú)論如何也不可能進(jìn)步的。
這不禁讓我想起了一句古語(yǔ):“業(yè)精于勤。”一切成功的直接原因都是勤奮。如果沒(méi)有勤奮,一切都不會(huì)如你所愿。勤奮也不是盲目的勤奮,而是要從中懂得反思、改變。在這次的寫(xiě)作練習(xí)中,前幾篇作文都是我在經(jīng)過(guò)六七次的修改后才上傳的,是我在父母的幫助之下完成的。期間,我不止一次的想要放棄,但是在父母的鼓勵(lì) 下,我還是堅(jiān)持了下來(lái),還是堅(jiān)持著一篇作文改好幾遍,直至后兩篇時(shí)才開(kāi)始一稿就交。正是在這樣的一次次努力之下,我終于可以寫(xiě)出令自己滿意的家庭類(lèi)作文。
從古至今,只有勤奮的人才能走向輝煌。曾國(guó)藩曾經(jīng)說(shuō)過(guò),天下才人皆敗于惰字,所有的才華都只能在努力之中展現(xiàn)。沒(méi)有囊螢映雪的苦讀,怎么會(huì)有匡衡日后的成功。沒(méi)有小時(shí)才學(xué)的累積,怎么會(huì)有諸葛亮三分天下的豪情,沒(méi)有司馬遷幾十年如一日的苦讀,又怎么會(huì)有浩瀚壯闊的《史記》。在這世界上,沒(méi)有什么是可以保障 你必將走向成功的,你可以保障的,只有自己,只有自己的付出與努力。業(yè)精于勤,只是精于自己的勤奮,只有自己努力,才會(huì)讓自己可以走向成功。
所以,我明白了,一切失敗,沒(méi)有其他的原因,只不過(guò)是由于自己的不重視與傲氣、懶惰。從今以后,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,要求自己可以時(shí)時(shí)刻刻都勤奮努力。
關(guān)于勤奮的作文12
從今天起,我要做一個(gè)這樣的人,清晨不懶在被窩里,掃地、做飯、幫老父親穿衣洗臉,即使是在路上走一圈,也要和新的一天提前碰面。
從今天起,我要做一個(gè)這樣的人,一天的煩惱自躺在床上從記憶里清除。那些感覺(jué)到的不公平由來(lái)已久,要么不去理他,要么想辦法改善,今天說(shuō)明天還想有什么意義?那些勢(shì)利小人的鄙視由來(lái)已久,只因?yàn)槿松^不同、價(jià)值觀不同、為人處世的境界不同,生活是自己的,因?yàn)橐粋(gè)眼神心生怨恨有什么意義?那些揮之不去、如期而來(lái)的毫無(wú)意義的重復(fù)由來(lái)已久,既然自己把身心寄托在這個(gè)圈子里又瞻前顧后患得患失不愿退出,把不耐煩擺在臉上有什么意義?那些人請(qǐng)盡快去還,那些由于自己懶散遲遲未決的事情盡快了斷,那些做了怕有后患不做縈繞于心的事算了吧,時(shí)間是有限的,精力是有限的,讓自己輕裝走路最重要!
從今天起,與每一位有緣人和睦相處,即使是從未交流過(guò)的人們。要相信“世界是一面鏡子”這句話,從內(nèi)心釋放出友善的信號(hào),相信一定會(huì)收獲到意外的幸運(yùn);從今天起,不去想指望不到的“可能”,不去想暫時(shí)還沒(méi)有時(shí)間和精力涉足的事情,要相信個(gè)人的能力是有限的(如果不相信,做出一件驚天動(dòng)地的事來(lái)讓人家看看);從今天起,不去和別人比對(duì),每一個(gè)人都有自己或者別人意想不到的幸運(yùn)和不測(cè),許許多多的事實(shí)證明,錢(qián)多官大與能力大小關(guān)系不大,身處窘境也是正常,人這一生活的就是經(jīng)歷,誰(shuí)的經(jīng)歷多,誰(shuí)收獲的就多;從今天起,不去關(guān)心別人的八卦,生活是自己的,除了父母和家人沒(méi)有人真正心系他人,老在人家大門(mén)前偷窺一定是精神出了問(wèn)題。
從今天起,做一個(gè)勤奮的人,遠(yuǎn)離游戲、遠(yuǎn)離是非、遠(yuǎn)離無(wú)聊,即使是很小的事情,做到了總比什么不做要好,做好了自己一定會(huì)收獲到哪怕是極小部分的快樂(lè)和滿足。
關(guān)于勤奮的作文13
合上書(shū),輕柔的晚風(fēng)拂過(guò)發(fā)絲,思索著,思索著,思緒飄飛……
我坐在書(shū)桌前,同樣的位置。我凝視著桌上的作業(yè):做完了?可不還有預(yù)習(xí)嗎?我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),卻一個(gè)字也寫(xiě)不下去,天色入暮,沒(méi)有心情去寫(xiě)了。不預(yù)習(xí)也不會(huì)怎么樣吧……我暗自揣測(cè)著,一絲僥幸心理涌上心頭。不寫(xiě)了!我把書(shū)丟進(jìn)書(shū)包里,拉上拉鏈,打開(kāi)了一本課外書(shū),卻未曾料到一顆惡果被埋下……
次日上課,老師開(kāi)始講新課文:《中國(guó)少年說(shuō)》。課剛開(kāi)始,老師便開(kāi)始提問(wèn):“同學(xué)們,你們昨晚預(yù)習(xí)了嗎?”我聽(tīng)了,心猛地一顫,我不想說(shuō)謊,但我如果不說(shuō)謊,我在老師心中還有信譽(yù)嗎?努力埋著愧疚的神色,我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,應(yīng)聲附和:“預(yù)習(xí)了!
老師露出了欣慰的笑容,我更是被刺得抬不起頭。老師隨即向我們提問(wèn):“那有同學(xué)能告訴我課題中‘少年中國(guó)’是什么意思呢?”看著同學(xué)們高舉的手,我更是無(wú)地自容,只在心底默默祈禱:千萬(wàn)別點(diǎn)到我!“丁睿槿,你來(lái)答吧!”我一聽(tīng),立馬慌了,不知所措,慌亂地翻書(shū),卻忘了書(shū)上還是一片空白,徹底傻了眼。心里又慌又亂,如風(fēng)浪中的一朵殘花,時(shí)而被拋至空中,飄忽不定;時(shí)而又摔在地上,生生作疼。我該怎么辦?輕輕一踢同桌,“江湖救急!”他對(duì)我搖搖頭。我這下感到徹底沒(méi)救了,很無(wú)助。這一次,完了!我失去希望,無(wú)力地顫著腿站了起來(lái):“‘少年中國(guó)’是,是中國(guó)的少年!
“什么?”老師震驚地望了我一眼,同學(xué)們也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),五十幾雙眼睛盯著我,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,可哪有哇!老師失望極了:“坐下吧!”本以為是一句句“狂轟濫炸”,可就是這么冷的一句。我反而更希望被狠狠批評(píng)一頓,那至少讓我感到我被關(guān)注了,我再也不敢偷懶了,一屁股倒在了椅子上,一點(diǎn)也沒(méi)有如釋重負(fù)的感覺(jué)。
回憶拉上帷幕。何為勤奮?勤奮,就是每一件小事都認(rèn)真去做。勤奮,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),永無(wú)止境。
關(guān)于勤奮的作文14
勤奮,是通往成功的鑰匙?ㄈR爾激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力!
勤,即勤學(xué)苦練。東晉大書(shū)法家王羲之,他每天堅(jiān)持練字,練完字之后就在家旁的一個(gè)池塘中涮筆、洗硯臺(tái)。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,王羲之竟然將整個(gè)池塘的水都染黑了,像墨一般。他正是用這種持續(xù)不斷的勤奮,才造就了后來(lái)的書(shū)法作品。由此可見(jiàn)“勤”的重要性。
奮,即發(fā)奮圖強(qiáng)。華羅庚小時(shí)家境貧困,初中畢業(yè)不久,就在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒。但是他酷愛(ài)學(xué)習(xí),勤奮不倦。他經(jīng)常在柜臺(tái)旁看書(shū),去書(shū)店讀書(shū),熬夜也是常有的事情。十九歲時(shí)他去一個(gè)公司當(dāng)會(huì)計(jì),變得更為忙碌了,但是他還是沒(méi)有因此而中斷專(zhuān)研數(shù)學(xué)。他說(shuō)過(guò):“聰明出于勤奮,天才在于積累!比A羅庚經(jīng)過(guò)不懈努力,終于成了一個(gè)舉世聞名的數(shù)學(xué)家,達(dá)成了自己的目標(biāo),由此可見(jiàn)“奮”的重要性。
勤奮會(huì)使人擁有成就感!鞍俜种攀诺暮顾影俜种坏撵`感等于天才!睈(ài)迪生一生發(fā)明了一千多個(gè)項(xiàng)目,每一項(xiàng)都與我們的生活息息相關(guān)。他為了發(fā)明電燈,閱讀了大量資料,睡覺(jué)就在自己的實(shí)驗(yàn)室里,還試過(guò)幾千種適于當(dāng)燈芯的物質(zhì),做了幾萬(wàn)次實(shí)驗(yàn),才成功發(fā)明了電燈。發(fā)奮努力總能有所作為,不勤奮,不刻苦,最后只會(huì)一事無(wú)成。
是的,成功屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。
我們年輕的學(xué)子要揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,用勤奮去攀登智慧的高峰,用勤奮的鑰匙去打開(kāi)成功的大門(mén),用自己火紅的青春點(diǎn)燃光輝燦爛的明天!
關(guān)于勤奮的作文15
勤奮每個(gè)人的智商都一樣,那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒(méi)那么好,但每個(gè)人最開(kāi)始的智相同,你不要怨天尤人。
因?yàn)槟阍僭趺幢г梗且彩峭魅,不如勤奮起來(lái),因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙,歷史上的曾國(guó)潘的記憶好,但最后他卻成了一個(gè)偉大的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?勤奮,這看似簡(jiǎn)單的兩字,做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。是啊,整天吃喝玩樂(lè)多好!可是這樣做的后果,是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái),而懶惰的人依舊是沒(méi)有意義地生活著,充滿著乏味。這兩種生活,我們會(huì)選擇哪一種呢?不用想也知道。只要功夫下得深,鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無(wú)所不能,一根鐵杵變出繡花針,是需要多少灌溉,沒(méi)有勤奮,這簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)!那么大的鐵杵都能變成細(xì)小的繡花針,世上還有什么不可能的呢?一份耕耘,一份收獲。你沒(méi)有辛勤的付出,拿來(lái)美好的回報(bào)呢?就說(shuō)學(xué)習(xí)吧!我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊,沒(méi)有勤奮地去做,不是徒勞嗎?《論語(yǔ)》中講到:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”你又不去做,怎么能學(xué)好呢?
大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)方仲永吧!一個(gè)神童不勤奮學(xué)習(xí),也會(huì)變成普通人。你不要以為自己比別人聰明,就可以不需要勤奮地去學(xué)習(xí),這樣做只會(huì)使自己退步,而別人在進(jìn)步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌,是開(kāi)不出美麗的花朵的,只會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝,而漸漸枯萎。朋友,讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天,去建造美好的未來(lái)吧!如果說(shuō)生活是一片藍(lán)天,那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧!
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