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“天分”和“勤奮”誰(shuí)重要（范文）
現(xiàn)在學(xué)生都以學(xué)業(yè)為主，但有些學(xué)生卻無(wú)法學(xué)習(xí)。說(shuō)他不勤奮，他又不懶;說(shuō)他不認(rèn)真，他又不馬虎;那他為什么學(xué)不好?全是因?yàn)樘旆?下面的對(duì)話將解答(我所認(rèn)為的)兩者的重要性。
甲問(wèn)乙：“‘天分’和‘勤奮’哪個(gè)重要?”
乙說(shuō)：“當(dāng)然勤奮了!”
“那為什么有些人非常勤奮也學(xué)不好呢?”甲一臉疑惑的說(shuō)。
“啊!怎么會(huì)呢?”乙說(shuō)，“會(huì)不會(huì)跟天分有關(guān)?”
“此話怎講”甲又說(shuō)。
“就是學(xué)習(xí)不能只靠勤奮!”
“不靠勤奮靠什么?”
“勤奮與天分兩者皆有。”
“哦!”甲應(yīng)答著
“那，到底哪個(gè)重要?”甲又問(wèn)
“這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)兒難”乙嘀咕說(shuō)，“可能是4分天分，6分勤勞吧!”
“哦!”
“那你怎么算的數(shù)據(jù)呢?”甲又問(wèn)
“你看嘛，一個(gè)人無(wú)天分，愚笨至及，再學(xué)也學(xué)不懂嘛，但是光靠天分，不勤奮就學(xué)得不扎實(shí)嘛!但是天分只要一些，一點(diǎn)兒就夠了，而勤奮卻很重要，我想了半天才想出來(lái)這個(gè)答案的!”乙很不耐煩的說(shuō)。
“那我有……”
“哎，你問(wèn)題怎么這么多?”甲未說(shuō)完就被乙打斷。
“算了，算了，你問(wèn)吧!”乙又說(shuō)。
甲不好意思地說(shuō)：“我有可能學(xué)好嗎?”
“你跟得進(jìn)步嗎?”
“跟得上”
“這就對(duì)了!”這證明你有天分嘛!再加上6分勤奮，不就學(xué)好了嗎?
“哦!我懂了!”
乙見(jiàn)甲懂了，便微笑的離開(kāi)了。
甲知道了這個(gè)答案。
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