精選勤奮的作文合集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的勤奮的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文 篇1
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)矯健的少年在奔跑,他們用汗水,用信念加速,加速,沖刺到終點(diǎn)。
教室里,一張張專(zhuān)注的面孔,時(shí)而聚精會(huì)神,時(shí)而奮筆疾書(shū),時(shí)而凝眸沉思……
這就是我們,新時(shí)代的中學(xué)生。我們的身上,永遠(yuǎn)可以看到一個(gè)詞,那就是勤奮。
社會(huì)在發(fā)展,科技在進(jìn)步,知識(shí)改變命運(yùn),我們?nèi)绻俨慌Γ蔷椭荒艿戎\(yùn)來(lái)給我們安排好慘淡的一生了。
司馬遷忍辱奮起,著作《史記》垂名史冊(cè),扭轉(zhuǎn)了命運(yùn);貝多芬遭遇失聰,用心靈創(chuàng)作,他最終扼住了命運(yùn)的咽喉;愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦,兒時(shí)被認(rèn)為智障,可是他們用勤奮不僅顛覆了那些人對(duì)自己的錯(cuò)誤看法,并且在科學(xué)領(lǐng)域建立了不朽的神話。
西方有句俗話叫“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”,我們可以試想一下這句話的相反情況,會(huì)是怎樣的呢?遲起的鳥(niǎo)兒沒(méi)蟲(chóng)吃?不完全對(duì),遲起的鳥(niǎo)兒可能沒(méi)蟲(chóng)吃,還可能被天敵抓去充饑。當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代,如果我們還學(xué)那些懶鳥(niǎo),遲遲不肯出巢,躲在安樂(lè)窩里享受,那么我們的命運(yùn)會(huì)掌握在自己的手中嗎?如果中華民族都陷入了貧困的溫柔陷阱中,那么我們的國(guó)家又會(huì)怎樣呢?
說(shuō)到這兒,你一定想起了十九世紀(jì)中期,鴉片,差一點(diǎn)將我們的民族,我們的國(guó)家卷入萬(wàn)劫不復(fù)之地的事實(shí)吧?因?yàn)槟且淮问ё悖袊?guó)受的傷,至今沒(méi)有人會(huì)遺忘,沒(méi)有人敢遺忘!
梁?jiǎn)⒊f(shuō),“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。沒(méi)錯(cuò),我們是祖國(guó)未來(lái)的希望。將來(lái)的某一天,先輩們把他們用青春和熱血譜寫(xiě)的史詩(shī),交到我們的手上的時(shí)候,我們有信心,有能力接著吟誦下去嗎?信心的源泉在哪?就是我們今天的勤奮努力,扎實(shí)學(xué)習(xí)。
讓我們一同啟程吧!趁青春韶華,穿過(guò)歷史的重重塵埃,與鑿壁借光的匡衡,囊螢映雪的車(chē)胤共讀,跟隨聞雞起舞的祖逖起舞……
讓我們用勤奮改變命運(yùn),開(kāi)拓國(guó)運(yùn)!
勤奮的作文 篇2
縱觀古今中外,許多有成就的偉人所取得的成績(jī),無(wú)不是靠自己的勤奮而得來(lái)的。你說(shuō)不是呀?我們作為一名小學(xué)生,要想取得好成績(jī),不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎?
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,由于我只想著玩,結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你將來(lái)要想上好的中學(xué),必須要勤奮學(xué)習(xí)!”媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,終于取得好的成績(jī)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例來(lái)教育我,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課的時(shí),我專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課;回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)老師布置的家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺(jué)前看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。就這樣,我埋頭苦學(xué),希望靠自己的勤奮來(lái)取得好成績(jī)。在期末考試那一天,監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進(jìn)了教室,試卷發(fā)下來(lái)了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最后,我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師的手里。公布分?jǐn)?shù)了,我緊張地聽(tīng)著老師念著!岸啪╊,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)100分!蔽衣(tīng)了欣喜若狂,心里比吃了蜜還要甜。是啊,這是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,以后,我無(wú)論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。
學(xué)習(xí)貴在勤奮,雖然有時(shí)也會(huì)失敗,但也不要放棄,讓我們記住:失敗是成功之母。只有這樣,希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后,只要我們堅(jiān)持勤奮,就能得到滿意的收獲。
勤奮的作文 篇3
傍晚,習(xí)習(xí)的微風(fēng)夾著田野特有的幽香,一陣陣的,驅(qū)散了白天的余熱。我蹦蹦跳跳地在田野間奔跑,追逐著蝴蝶。
田野的西邊,是大片的油菜地,猶如一塊黃綠相間、層次分明的地毯。我不由得小跑過(guò)去,金黃的油菜花在綠葉的映襯下,像一只只黃色的蝴蝶,在微風(fēng)中翩翩起舞,迎來(lái)了成群的蜜蜂,給寧?kù)o的田野帶來(lái)了生機(jī)。
無(wú)數(shù)可愛(ài)的小蜜蜂,從這朵花飛到那朵花,聞聞花瓣清香撲鼻,舔舔花蕊甜蜜醉心。這些小精靈們不停地在花叢中上下翻飛,舍不得這一朵又顧不上那一朵,真恨不得把所有的花朵都采個(gè)遍。
清晨,晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕,一切都純凈得讓人心曠神怡,仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà),彌漫著好聞的田野的清香。我哼著輕快的小曲兒,向油菜花田跑去。剛走近,嗡嗡嗡……那一聲聲飽含著勞動(dòng)樂(lè)趣的歌聲,便不斷地傳入我的耳中。走近,蜜蜂那忙碌的身影再次投入我的眼簾,那小小的身子不斷地上下翻飛著,似乎永遠(yuǎn)不愿停歇,永遠(yuǎn)不知疲倦……
我看得入了迷,許久,太陽(yáng)那強(qiáng)烈的光線使我瞇起了眼,我轉(zhuǎn)身向家里走去。
一回到家中,頓覺(jué)口渴難耐,便沖了杯蜂蜜水,大口大口地喝了起來(lái),香甜的感覺(jué)順著喉嚨直達(dá)心田,腦海中浮現(xiàn)出蜜蜂們辛勤勞作的樣子,心中不禁感慨萬(wàn)千……
多么偉大的小生靈啊!晨曦里、夕陽(yáng)下,都在辛勤地采花釀蜜,它們不正是農(nóng)民伯伯的真實(shí)寫(xiě)照嗎?日出而作,日落而息,用勤勞的雙手為我們創(chuàng)造美好的生活。
啊,蜜蜂,我贊美你!
勤奮的作文 篇4
八零后開(kāi)始進(jìn)入而立之年,九零后也紛紛邁入社會(huì),我們隊(duì)人生的態(tài)度,對(duì)理想的追求,對(duì)社會(huì)的責(zé)任感是完全不同的,我們可以歸結(jié)為成長(zhǎng),長(zhǎng)大會(huì)是我們是否就失去了純真,善良以及勤奮。
兒時(shí)的我們,單純且懵懂,總是天真地幻想著,花兒也微笑的綻放著,卻不知從何時(shí)開(kāi)始,我們成了優(yōu)勢(shì),多愁的代名詞!昂 顰不語(yǔ)恨春殘”的我們,:玉容憔悴惹微紅“的是我們,”醉看流云天際血,獨(dú)步殘陽(yáng)西山敘的是我們,我們不在純真。正如張藝謀說(shuō)“你看任何一張上世紀(jì)六七十年代的照片,都會(huì)覺(jué)得照片上的人非常單純,這是一種歷史的印記,現(xiàn)在的年年5人卻很難有這樣的面孔。當(dāng)然,單純還具有時(shí)代性。在歷史的縱坐標(biāo)上,上世紀(jì)70年代不受戰(zhàn)爭(zhēng)侵蝕為單純,80年代以中國(guó)改革開(kāi)放而努力奮斗為單純,90年代的單純則更注重內(nèi)在的修養(yǎng),以不愛(ài)世俗污濁為單純。在現(xiàn)實(shí)的橫坐標(biāo)上,不同年齡也能展示不一樣的純真,少年的懵懂,青年的活力,中年的韻味,老年的淡定。而正處于花開(kāi)時(shí)節(jié)的我們,則更需要一劑
深深地相信人性本善這樣一個(gè)觀點(diǎn),善是一切積極工作的動(dòng)因,是高尚事業(yè)的基石,然而,處于八零九零的我們?cè)谶@個(gè)物欲橫流的大千社會(huì),卻漸漸迷失了自己。盡美矣,又盡善也,我們才能越發(fā)青春美好,盡美矣,未盡善矣,我們只能在污蝕的,泥中徘徊不前我們需要善良,猶如我們需要陽(yáng)光,就讓我們這一代,將善良傳統(tǒng),不要因?yàn)樯鐣?huì)的不公而停止善良,那么這個(gè)社會(huì)有怎會(huì)于言時(shí)世父君無(wú)道,不足于共行美德,“如有周公工才之美,使驕且吝,其余不足觀矣。
我們常常感嘆世人無(wú)聊且事多,看輕八零底九零,可如今的.啃老一族卻又讓我們顏面盡失。早已沒(méi)有了勤補(bǔ)拙總輪勤的”艱苦奮斗,沒(méi)有了人定兮勝天羊壁久無(wú)胡日月的決心毅力,殊不知古往今來(lái),反成就事業(yè),對(duì)人類(lèi)有所作為的,無(wú)不腳踏實(shí)地,艱苦登攀的結(jié)果。何必羨慕飛人劉翔驚世界,何必崇拜樂(lè)方之星丁俊暉,八零九零后的我們只要舍棄懶惰,一樣可以聞驚世界。聞雞起舞,縱使不能成功,我們也不在乎,也而不能矣者,可以無(wú)悔矣,其熟能譏之乎!
我們有過(guò)失敗,有過(guò)挫折,曾經(jīng)的你我或許丟失過(guò)單純,善良和勤奮,那就讓我們重新拾起,重筑八零九零在世人眼中的形象,讓他們知道“后生可畏,焉知來(lái)者之不如今也,新人一樣勝舊人。
勤奮的作文 篇5
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!敝灰覀兦趭^就能成功,勤奮就是人類(lèi)成功的階梯。
從古至今,有許多勤奮的人,比如:李白、匡衡等。李白小時(shí)候非常調(diào)皮,不好好看書(shū)、練字,直到有一天,他遇見(jiàn)了一位老婆婆在磨一根鐵杵,她要把這根鐵杵磨成一根銹花針,李白對(duì)那位老婆婆說(shuō):“老婆婆,你別磨了吧!這么費(fèi)事!崩掀牌耪f(shuō):“只要努力做就沒(méi)有做不成的事。”李白聽(tīng)了之后就發(fā)奮圖強(qiáng),好好看書(shū)、練字了。
古代西漢時(shí)期,有一個(gè)農(nóng)民家的孩子叫匡衡,他幼年時(shí)家里非常貧窮,書(shū)非常貴,有書(shū)的人家都不輕易把書(shū)借給別人,他就到有錢(qián)的人家打短工,不要錢(qián),只要借給他書(shū)看就可以了,他長(zhǎng)大以后,就成為了一個(gè)偉大的人。
這些難道不是勤奮得到的成果嗎?
現(xiàn)代,在上學(xué)的我們也非常勤奮。就說(shuō)我自己吧,現(xiàn)在上小學(xué)五年級(jí)了,每天早上都非常早的起床,讀書(shū)或背書(shū),中午先把作業(yè)寫(xiě)完再吃飯。放學(xué)之后,先寫(xiě)作業(yè),再讀書(shū)或背書(shū)或復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課,最后再吃飯。有一次,學(xué)校老師組織了一次高難度考試,我們?cè)诎嗉?jí)里等了一會(huì)兒,監(jiān)考老師來(lái)了,發(fā)了試卷之后,我不一會(huì)兒就寫(xiě)完了,過(guò)了一會(huì)兒,我拿去給老師看,老師把我的試卷批好了,給我一看,100分,太不可思議了,我回到位子上驚訝極了。我的成績(jī)?cè)诎嗬镆菜闶且粋(gè)中等偏上的成績(jī),這次考試能考100分真是一個(gè)好成績(jī)。這不是我勤奮的成果嗎?
勤奮是甘甜的小溪,給我們?cè)S多的營(yíng)養(yǎng),勤奮是階梯,幫助我們登上人生的頂峰;勤奮是人生的道路,讓我們非?斓目匆(jiàn)成功,只要我們勤奮,就會(huì)有成功。
勤奮的作文 篇6
很多學(xué)生都有過(guò)這樣的疑惑:我每天不是上課就是自習(xí)室,為什么考試成績(jī)還是沒(méi)有那個(gè)每天下課就去玩的室友好呢?
很多辛勤的白領(lǐng)在年終總結(jié)時(shí)詫異:我加班、出差,把周末都貢獻(xiàn)給公司,為什么感覺(jué)自己一點(diǎn)也沒(méi)有進(jìn)步?
很多家庭主婦在一天結(jié)束后都會(huì)感慨:明明一刻沒(méi)閑,怎么一天下來(lái)屋子依舊這么亂,賬單還是沒(méi)有整理?
作者蒂姆費(fèi)瑞斯曾在他的書(shū)中指出了忙碌和效率的重要區(qū)別:那些整天忙忙碌碌的人,可能是以犧牲有效性為代價(jià)而維持忙碌狀態(tài)的。
我列出了當(dāng)天自己的行為清單,發(fā)現(xiàn)如下幾個(gè)未曾察覺(jué)到的細(xì)節(jié):我時(shí)常在缺乏計(jì)劃的無(wú)序狀態(tài)下開(kāi)始新的一天;我習(xí)慣在工作前打開(kāi)新聞瀏覽半個(gè)小時(shí);我很容易因?yàn)槭盏洁]件、短信而分心;當(dāng)我思維卡殼的時(shí)候,我總是迅速起身去泡一杯咖啡而不是順著思路繼續(xù)找尋答案
就是這些不易察覺(jué)的小習(xí)慣,制約著我所擁有的時(shí)間發(fā)揮出最大功效。
再去問(wèn)問(wèn)曾與我有同樣苦惱的學(xué)生、白領(lǐng)與主婦們,自習(xí)室里刷微博看朋友圈毫無(wú)計(jì)劃地加班看了幾集肥皂劇,這些是大多數(shù)人有付出沒(méi)收獲的最主要原因。
最笨的努力,就是沒(méi)有效率的勤奮。
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