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勤奮學(xué)習(xí)的作文600字

時(shí)間:2022-02-01 16:23:47 勤奮 我要投稿

勤奮學(xué)習(xí)的作文600字

  勤奮是學(xué)習(xí)的根本

勤奮學(xué)習(xí)的作文600字

  勤奮,是學(xué)習(xí)的根本。沒(méi)有了勤奮,就算在聰明,也不可能有大的成就。

  我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一個(gè)很好的例子。你可能會(huì)想,華羅庚能有那么大的成就,肯定在名牌大學(xué)上學(xué)。而這樣想你就錯(cuò)了。華羅庚只讀過(guò)初中,根本沒(méi)上過(guò)大學(xué)。它的成功靠的是勤奮、刻苦地自學(xué)。

  華羅庚原來(lái)也很調(diào)皮、貪玩,但他很有數(shù)學(xué)才能,經(jīng)常在課上回答出許多同齡人不會(huì)的數(shù)學(xué)題。

  可是,這么有才能的一個(gè)聰明的孩子卻在念完初中時(shí)失學(xué)了。家中貧窮,沒(méi)有辦法供他上學(xué)。此后,他回到了家里,在自家的小雜貨店做生意,賣(mài)點(diǎn)香煙、針線(xiàn)之類(lèi)的東西,替父親挑起了養(yǎng)活全家的擔(dān)子。

  然而,在華羅庚的心中依然放不下數(shù)學(xué),依然酷愛(ài)數(shù)學(xué)。不能上學(xué),就自己想辦法學(xué)。一次,他向一位老師接來(lái)了幾本數(shù)學(xué)書(shū),一看,便著了魔。從此他一邊做生意一邊算賬,一邊學(xué)數(shù)學(xué)有時(shí)看書(shū)入了神,連客人都忘了招呼。傍晚,店鋪關(guān)門(mén)以后,他更是一心一意的在數(shù)學(xué)王國(guó)里漫游。一年到頭,幾乎每一天都要花出十幾個(gè)小時(shí),來(lái)鉆研數(shù)學(xué),有時(shí),甚至連覺(jué)都不睡了。還有的時(shí)候,睡到半夜,想起一到數(shù)學(xué)難題的解法他準(zhǔn)會(huì)翻身起床,點(diǎn)亮小油燈,把解法記下來(lái)。

  而后來(lái),他卻患上了傷寒病,經(jīng)過(guò)半年的治療,總算活了下來(lái),但左腳卻終生殘疾了。而華羅庚并沒(méi)有因?yàn)椴⊥炊V箤?duì)數(shù)學(xué)的研究,他躺在床上,寫(xiě)出了許多著名的數(shù)學(xué)定理。在不懈的勤奮下,他終于成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。

  不只華羅庚,還有牛頓、蘇布清俄等許多著名的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、文學(xué)家,都是靠只勤奮獲得成功的。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就應(yīng)像他們一樣勤奮學(xué)習(xí),為將來(lái)的成就做準(zhǔn)備!

  一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人

  在近五年的小學(xué)生活中,我遇到了許許多多各不相同的人:文靜的、活躍的、貪玩的、好學(xué)的……在這眾多的同學(xué)和朋友中,我最喜歡也最難忘的是我的同班同學(xué)李丹蕾。

  李丹蕾有著一頭烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛下鑲著一對(duì)又大又亮的眼睛。她長(zhǎng)著一個(gè)好大的腦袋,里面裝滿(mǎn)了智慧。

  李丹蕾是我們班的學(xué)習(xí)尖子,每次測(cè)試她都名列前茅。她的好成績(jī)?nèi)珣{“勤奮”二字。

  記得在上學(xué)期期末的前兩周。一天晚上,我早早的寫(xiě)完作業(yè),想找?guī)讉(gè)小伙伴一起做游戲。就給她一個(gè)電話(huà),她說(shuō):“快要考試了,我要在家復(fù)習(xí)功課,今天不去玩了。”聽(tīng)到這兒,我感到一陣心酸。李丹蕾把學(xué)習(xí)看的那么重,而我,作為她的朋友,為什么沒(méi)有學(xué)會(huì)她刻苦、勤奮學(xué)習(xí)的精神?

  還有一次,星期六我去找她打羽毛球,她拒絕說(shuō):“我的作文還沒(méi)背,你去找別人玩吧!”“我也沒(méi)有背,反正還有明天,你明天背也不晚呀!”我說(shuō)。“不行,我明天還有課,得今天背完,我要往前趕,你也快回家背吧。再見(jiàn)!”我被她的話(huà)打動(dòng)了。是呀,“明日復(fù)明日,明日何其多。”這句話(huà)為的不就是教育像我這樣沒(méi)有時(shí)間觀念的人嗎?我立刻跑回家去背書(shū)了。

  這,就是我佩服又難忘的李丹蕾——游戲不做要復(fù)習(xí)功課;羽毛球不打要背書(shū)的“傻瓜”!不過(guò),如果不這樣“傻”的話(huà),也不會(huì)成為我們班的學(xué)習(xí)尖子。