騎馬的作文6篇【精】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的騎馬的作文，歡迎閱讀與收藏。

騎馬的作文1

　　今天，爺爺奶奶帶我去森林公園騎馬。我一路上都是蹦蹦跳跳的，心情好極了。可我還不知道，后面的驚險(xiǎn)在等著我呢。

　　到了森林公園，跑馬場的.爺爺說，這些馬里面就這匹白馬最聽話了。于是我翻身跨上了馬背，我想試試看它聽不聽話，就重重的踢了它一下。也許是我踢得太重了，白馬在一聲嘶鳴后竟奔跑起來！也許你認(rèn)為我已經(jīng)嚇壞了，但是真實(shí)的可不是這樣哦。

　　我十分鎮(zhèn)定，撫摸著它的鬃毛，盡量讓它安靜些，同時(shí)，我拉住韁繩使勁往后扯，它這才慢慢停了下來，可它太累了，索性臥在那兒不動(dòng)了，我心想：這馬不愿走，我來開導(dǎo)開導(dǎo)它吧！于是我給它說了幾句悄悄話，它還真的聽懂了似地站起來一路小跑，把我送到了起始的位置。

　　我立刻給它喂了一大把樹葉，白馬友好的伸出前腿，我抓住它的前腿和它握了握手，告別了。

　　這次真是有驚無險(xiǎn)啊！動(dòng)物永遠(yuǎn)是人類最好的朋友。

騎馬的作文2

　　大年初五，我和哥哥還有爺爺去騎馬，在路上看見了許多馬，可高興了，爺爺讓我們選一匹馬，可我們不知道選哪一匹，問爺爺，爺爺說選馬要看顏色，我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，最后我們選了一匹棕黑的高頭大馬，頭上戴著一大朵花，神氣極了，我們問了一下價(jià)格，要10元，好貴呀，我們打起了退堂鼓，試探的問一下，如果他不降價(jià)，我們就換匹馬，沒想到，一說，那人同意了，只要9元，把我們一個(gè)一個(gè)抱上馬，牽著馬就開始跑了起來。

　　上馬后第一個(gè)感覺就是好高啊，我能看的更遠(yuǎn)了，隨著馬的跑動(dòng)，我們一搖一顛，身體在馬背上東搖西晃，伴著馬的節(jié)奏一起一伏，我緊緊地抓住韁繩，心里緊張地不得了，閉著眼睛，心砰砰直跳，馬頭上的花沖著我們使勁地?fù)u著腦袋，鼓勵(lì)我們向前看，眼睛瞟著馬邊的爺爺，看著爺爺關(guān)懷的'眼神，我漸漸地不慌了，想起辛棄疾一首詞：“千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。”是多么的豪邁，想我也能象將軍一樣指點(diǎn)江山，身體直了，眼睛看的遠(yuǎn)了，騎馬也越來越有意思了，心情一下變的大好。

　　過年，騎馬真好玩！

騎馬的作文3

　　有一次爸爸帶我去海邊旅游。早上一大早我們就去集合的地方，坐上大巴車就出發(fā)了，車上有很多我熟悉的小朋友，大家一路有說有笑，感覺一會(huì)兒就到了目的地。

　　一下旅游車，我就看見了一望無際的大海和金色的沙灘，踩著軟綿綿的沙子。沙灘上有打排球的、有玩沙子的`、還有玩水上項(xiàng)目的，非常熱鬧。

　　我看見有騎馬的，就飛快地跑過去想玩騎馬，可是已經(jīng)有很多人在排隊(duì)了。我等了很長一段時(shí)間。等輪到我的時(shí)候我就急忙爬到馬背上，師傅牽著鏈子帶領(lǐng)我。剛開始它還是緩慢地前進(jìn)，過了一會(huì)兒，馬突然飛奔起來，好像有點(diǎn)不聽使喚似的，我緊緊地抓住馬鞍，怕自己會(huì)掉下來。我叫師傅趕緊命令馬停住腳步，這樣太危險(xiǎn)了。后來馬終于停下來了，我也不敢繼續(xù)再騎了。

　　今天的騎馬雖然有點(diǎn)驚險(xiǎn)但還是挺刺激的，以后有機(jī)會(huì)我還想是去草原上騎馬比較安全。

騎馬的作文4

　　星期六的早晨，我跟隨著青年少年來到了伯駿馬會(huì)。在這里，我與馬兒親密的互動(dòng)，我的小小心臟充滿了激動(dòng)與快樂。

　　在馬術(shù)體驗(yàn)課上，我認(rèn)識(shí)了我的老師，她是一位和藹可親的阿姨；當(dāng)然我更認(rèn)識(shí)了我的馬，它是一位神采奕奕的士兵，身軀龐大、矯健俊美。老師抱起我，幫我把左腳蹬住馬鐙，并教導(dǎo)我向馬背上一跨，右腳再蹬住馬鐙，我的`上馬就完成了。我坐在馬背上往下看。哇！我坐得多高呀，仿佛置身在空中。我的開心與愉悅似乎分享給了看臺(tái)上的媽媽，她笑瞇瞇地望著我，似乎在說：加油，佳佳，你一定行的。

　　老師告訴我，今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容為快步與輕快步。我睜大了好奇的眼睛，迫不急待地想早點(diǎn)了解與學(xué)會(huì)。

　　我認(rèn)真地聽著老師的話，生怕漏掉任何一個(gè)字。我用舌頭卷起，發(fā)出咚咚的聲音。頓時(shí)，馬兒撒開四蹄，小跑了起來；我又學(xué)著老師，用低沉的聲音叫嗚嗚。馬兒居然正如老師說的那樣停住了腳步。太神奇了。老師告訴我，這就是快步。

　　那輕快步呢。我卷起舌頭發(fā)出咚咚，馬兒如法炮制地小跑了起來。我艱難地聽著老師的口令行動(dòng)著：臀部站起，坐下，站起，坐下……

　　我看到自己向馬術(shù)的成功走近了一步，開心的笑了。

騎馬的作文5

　　那天，天下著蒙蒙細(xì)雨，我來到了成都郊區(qū)的農(nóng)科村。這里環(huán)境優(yōu)美，植物茂盛，鳥語花香，人來人往。清澈的小河環(huán)繞其間，時(shí)刻都能聽見潺潺的流水聲。

　　農(nóng)科村是中國農(nóng)家樂的發(fā)源地，在這里的徐家大院有農(nóng)家樂的博物館，還來過這里吃過飯呢。

　　我在這里騎馬了。我選擇了一匹棕色的駿馬，它叫導(dǎo)彈，它每分鐘跑起來的速度最高有600碼。馬的毛皮柔韌光滑，摸起來很舒服。我騎的.的時(shí)候叔叔還讓我自由自在的騎。我雙手提起韁繩輕快迅速的一甩，馬立刻加速跑了起來。那匹馬跑起來的時(shí)候飛快，像快馬加鞭一樣，迎面的風(fēng)撲面而來，幾乎瞇了我的雙眼。然后越來越快，最后我有點(diǎn)緊張，心跳的七上八下的。我靈機(jī)一動(dòng)，大喊一聲：“吁——”。好聰明的馬訓(xùn)練有素，立刻停了下來。后來它又在慢條斯理的走路，我聽見它的腳打地打的嗒嗒直響。我好喜歡騎馬啊，爸爸說：“等你寒假來了再騎”。我希望暑假也能來騎。

騎馬的作文6

　　暑假期間，我們一家三口去一個(gè)我們從未去過的地方——內(nèi)蒙古。我的表姐就住在那里，我準(zhǔn)備去那里學(xué)騎馬。

　　到了內(nèi)蒙古大草原，我看到表姐坐在馬背上用繩子驅(qū)趕著馬跑起來，我也躍躍欲試�？僧�(dāng)我站到馬的旁邊時(shí)卻感到很害怕，心想：遠(yuǎn)看馬好像很小，人很高大，可近看，它比我高大的多，我怎么爬上去呢？

　　正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，站在馬旁邊的一個(gè)阿姨把我一下子抱上了馬背。這時(shí)姐姐叫我抓住馬背上的一個(gè)鐵柱子，這樣就不會(huì)掉下來。我緊緊地抓住鐵柱，外表像是膽子很大，一點(diǎn)也不害怕，可心里卻在打鼓，頭上的汗珠也落了下來。姐姐拉開我的手，只見兩條深深的紅紅的印子留在我的'手上，還滿手是汗，一顆一顆的汗珠落在馬背上。姐姐說：“不用害怕，我在邊上保護(hù)你，你是不會(huì)從馬背上摔下來的。”有了姐姐的保證，我有一些兒放心了。到了山頂那的時(shí)候，也是馬停下的時(shí)候，我的手終于松開了鐵柱，我說：“我終于戰(zhàn)勝困難了�！蔽页�山的那一邊大叫一聲，媽媽把我的叫喊聲給錄了下來。

　　是�。∪绻�你不敢面對(duì)困難，那困難就會(huì)變得很大；如果你勇于面對(duì)困難，那困難就會(huì)變得很小。日常生活中也是這樣一個(gè)做人的道理。最終我戰(zhàn)勝了困難，也就是我的膽小—不敢騎馬。

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