實(shí)用的騎馬的作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的騎馬的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

騎馬的作文 篇1

　　《江南style》全球火，小學(xué)也來趕時(shí)髦。隨著冬天腳步的來臨，我們學(xué)校的課間操音樂變成了風(fēng)靡全球的《江南style》，動作也從規(guī)范的廣播操改成了動感十足的“騎馬舞”。

　　以前的廣播體操配樂單調(diào)，動作一板一眼，再加上每天重復(fù)做，同學(xué)們早就膩了。做廣播體操時(shí)，我們要么有氣無力地比劃幾下，要么花拳繡腿地?cái)[幾個(gè)姿勢，完全是應(yīng)付差事，出工不出力的樣子。做完體操后，也毫無運(yùn)動的感覺，到像是在操場上悠閑地散了幾圈步。

　　可是，無趣的廣播操變成歡快的“騎馬舞”后，情況截然不同了。以前下課排隊(duì)做廣播操時(shí)，同學(xué)們要么懶懶散散，磨磨唧唧的，要么找個(gè)借口溜之大吉�，F(xiàn)在，下課鈴一響，同學(xué)們立即沖出教室排好隊(duì)，興沖沖地往操場跑，等那振奮人心的音樂響起，我們就瘋狂地跳起“騎馬舞”。配樂和舞蹈讓我們的每個(gè)細(xì)胞都充滿了活力，激情四射，整整壓抑了兩節(jié)課的精力得到充分釋放。剛開始跳“騎馬舞”時(shí)，我們對動作不太熟悉，跳起舞來既像脫韁的野馬，又似全魔亂舞，讓人看了忍俊不禁。不過跳了幾天后，同學(xué)們逐漸掌握了動作要領(lǐng)，踏著節(jié)奏，跳起舞來感覺就像草原上的騎手駕馭駿馬自由馳騁。跳完后，每位同學(xué)都大汗淋漓，心情舒暢，真是痛快！

　　我希望學(xué)校多開展類似的活動，讓它成為充滿歡聲笑語的地方。

騎馬的作文 篇2

　　“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕�！泵慨�(dāng)聽到這首詩，我便對騎馬充滿無限的遐想與向往。去年暑假，爸爸帶我去了呼倫貝爾大草原，實(shí)現(xiàn)了我騎馬的夢想。

　　一路上，我一直幻想著自己騎在馬上那瀟灑的身影和馳騁在無邊無際的大草原上的感覺，在盼望中，我們到達(dá)了目的地，一下車，一股泥土混合著芳草的清香的味道撲鼻而來。放眼望去，風(fēng)吹綠草遍地花，駿馬好似彩云朵，氈包就像白蓮花，牛羊好似珍珠撒，好一幅美麗的油畫。

　　爸爸帶我來到了跑馬場，給我挑選了一匹全身雪白的小馬，讓我騎上去，我非常緊張，我怕還沒有坐穩(wěn)馬就跑掉了，爸爸好像看出了我的心思，把我一只腳放到了馬蹬上，讓我站好，找到平衡，之后兩只手拖住我的腰使勁往上一提，右腿往上一跨，我成功的騎在了小馬的背上。拽緊了韁繩，馬的主人牽著馬，先帶我遛了一小圈，等我適應(yīng)后，才走的稍微快了一些，我欠著身子端詳著這匹馬，它大大的眼睛，長長的睫毛，全身雪白，無一根雜毛，我不禁拿手摸了摸他那軟的鬃毛，馬的主人見了笑了起來。又一圈溜回來了時(shí)間到了，我下了馬，拔下一些青草喂給了小馬，爸爸向我招招手問我：“好玩嗎？”我不加思索：“太好玩了，下次我還要騎！”爸爸欣慰的笑了。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已過多年，我已經(jīng)很久沒有騎馬了，但我依舊記得騎馬的感覺，依舊能感受到騎馬的樂趣！

騎馬的作文 篇3

　　國慶長假，爸媽帶我們?nèi)チ撕枚嗟胤酵妫�讓我最難忘得就是去跑馬場騎馬了。

　　到了跑馬場，首先映入眼臉的是一個(gè)很大的木牌子，上面寫著“馬到成功”。馬棚里有好多不同顏色的馬，在悠閑地甩著尾巴。這時(shí)騎馬師牽著一匹棕色的馬走過來。

　　這匹馬又高又大，長長的尾巴，寬寬的背部，毛色棕得發(fā)亮，很強(qiáng)壯。我雖然不是第一次騎馬，可站在這大個(gè)子旁邊，心里不由自主地緊張，又興奮。我踩著馬蹬，騎在了馬背上，哇，好高��！有一種居高臨下的感覺，威風(fēng)凜凜的。騎馬師帶著我在跑道上繞了一個(gè)大圈。馬兒很溫順，跟我很有默契。剛開始還有點(diǎn)緊張的我，已經(jīng)有點(diǎn)飄飄然了，感到自己就像一個(gè)大將軍在巡視戰(zhàn)場！

　　時(shí)間到了，騎馬師將馬兒栓在圍欄。這時(shí)，旁邊的公馬走過來，和母馬依偎在一起，好像在談戀愛呢！真有趣！

　　難忘開心的一天，讓我體驗(yàn)到騎馬的樂趣。

騎馬的作文 篇4

　　暑假的一天，爸爸和媽媽帶我去騎馬。

　　到了馬場，放眼望去，無邊無際，環(huán)形的跑道像一條迂回的袋子。還有幾匹馬在場中悠閑地吃著草，不時(shí)抬頭看看游客，打著響鼻，好像在挑選騎手。

　　這時(shí)，一匹匹駿馬被馴馬師拉出來供游人挑選。我趕緊跑上前去，挑了一批白馬。這匹馬四肢粗壯，身材高大，背上的毛光滑光亮。在馴馬師的幫助下，我一腳踩著馬鐙，一手扶著馬鞍往上騎。與其說是騎上去的，不如說是爬上去的。上來后我才發(fā)現(xiàn)，我的額頭上全是汗。我剛抬起右手準(zhǔn)備擦汗，馬卻像離弦的箭一樣飛奔出去，嚇的我兩手緊緊拉住韁繩，兩腿用力的夾著，只聽見風(fēng)在我耳邊呼呼的響，我的心越跳越快了……

　　我在馬背上一顛一顛的，過了一會，竟不那么害怕了。這時(shí)，我再定眼一看，發(fā)現(xiàn)我的馬跑的最快，其余的馬都被我甩在了后面。

　　“耶”，我興奮起來，像個(gè)獲勝的'騎士一樣，揮起馬鞭，快速向前沖去。

　　我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛上了騎馬。

騎馬的作文 篇5

　　有人說騎馬很累，也很恐懼，可我認(rèn)為騎馬卻是一種享受。

　　剛放暑假，爸爸帶我到山上騎馬，一進(jìn)山我就聞到一股芬芳撲鼻的花草味，山上遍地是綠色的油菜花，斑斑點(diǎn)點(diǎn)有些黃色。爸爸租了兩匹馬，一匹大馬和一匹小馬。我剛上馬時(shí)有些害怕，擔(dān)心會從馬背上掉下來或馬兒不聽話。爸爸說：“不用怕，你的小馬最聽牽馬姐姐的話了。”聽爸爸這么一說我便放下心來。

　　一路上馬兒跑得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，我也漸漸沒有了緊張害怕的感覺，一心一意的欣賞著路兩邊的風(fēng)景。走著走著，突然我的身體控制不住地向前沖去，我急忙緊緊地抓住馬鞍，不讓自己滑下去，這時(shí)馬兒也停不住地跑得快起來，牽馬的姐姐對我說：“現(xiàn)在是下坡路，你的身體要向后仰，這樣才能保持平衡，不要趴在馬背上。走上坡路時(shí)，身體要前傾�！蔽艺罩�做了，果然穩(wěn)當(dāng)多了。就這樣在馬背上晃悠了一個(gè)小時(shí)，山里的景色盡收眼底，風(fēng)兒輕輕吹拂著我的臉龐，我感到心里美滋滋的。

　　騎馬的時(shí)間到了，爸爸把我從馬背上扶下來，腳一落地，頓時(shí)覺得兩腳抽筋，麻嗖嗖的，兩腿也站不直了。爸爸解釋道：騎馬時(shí)間長了都會如此，過一會就好了。聽了爸爸的話，我終于明白為什么有人說騎馬會變成羅圈腿的，不知道這種說法有沒有科學(xué)道理。

　　雖然騎馬要克服種種困難，但我認(rèn)為騎馬仍然是件很有趣的事情。就像我們在學(xué)習(xí)中會經(jīng)常遇到難題一樣，直要有信心嘗試各種解

　　決辦法，最后都會有所收獲的。

騎馬的作文 篇6

　　有一天，李小剛和爸爸騎著馬兒到集市上去買東西。

　　一路上，進(jìn)行得非常順利，誰知，快到集市了，馬兒突然停了下來，一步也不肯走。爸爸生氣地說：“快跑１，可馬兒理都不理他。爸爸雖然很生氣，可是總得想個(gè)辦法讓馬兒跑起來呀。爸爸想：是不是兩個(gè)人騎在馬上太重了，它才不愿跑？還是我下來吧。于是，爸爸讓李小剛一個(gè)人騎在馬上，而他自己在前面拉，拉呀拉，怎么也拉不動。見此情景，李小剛眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，趕緊朝家里跑去。爸爸只好一個(gè)人在后面推著馬兒，可是怎么推也推不動，爸爸只有無可奈何地站在馬兒面前。時(shí)間一分一秒的過去了，馬兒仍站在那兒一動也不動，一直看著爸爸，就這樣，爸爸和馬都呆呆地站在那兒。就在這時(shí)，

　　李小剛回來了。只見他拉著兩輛小推車向爸爸這兒跑來，李小剛對爸爸說：“爸爸，你在后面推著一輛推車，我在前面拉著一輛推車，讓馬兒站在兩輛推車?yán)铮�這樣就可以順利地到集市了。”爸爸一聽，連連點(diǎn)頭。于是，街道就出現(xiàn)了一道風(fēng)景線：馬兒在車上悠閑自得地?fù)u著尾巴，爸爸和李小剛推著手推車，累得滿頭大汗，向集市慢慢地走去。

　　真是一對可愛的父子！

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