精選騎馬的作文合集九篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的騎馬的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

騎馬的作文 篇1

　　20xx年的某一天，我得知爺爺要出門辦事。而且聽說如果運(yùn)氣好的話還可以騎上一回馬。我一聽到騎馬這個(gè)詞，心里突然有一種說不出的喜悅，便拉著爺爺說我要去，爺爺本來不想讓我去的，但是由于受不住我的吵鬧，便應(yīng)了下來。

　　第二天，我和爺爺一起做上了汽車``````剛下汽車，我便迫不及待的拉著爺爺來到騎馬場(chǎng)``````我懷著興奮而又緊張的心情騎上了一匹大馬，由于我是新手，剛坐上，馬身子一翻，就坐在了地上。如果不是旁邊有很多人，我早就放聲大哭了。

　　第二次，我吸取上次教訓(xùn)，小心翼翼的騎了上去，這次終于成功了。可是還沒坐穩(wěn)，馬就突然跑了起來。我怕極樂，大聲叫：“救命”，可是沒有一個(gè)人來，我只好緊緊抓住套住馬的僵繩，生怕會(huì)突然跌落。

　　慢慢的我不怕了，放眼一望，藍(lán)藍(lán)的云，青青的草再加上五顏六色千姿百態(tài)的花朵，潺潺而過的小溪，這些景象仿佛形成了一幅美妙的畫卷，而我就是其中的一個(gè)景點(diǎn)。就算齊白石在此，也難以畫出這形象生動(dòng)的畫卷，就算李白，杜甫的詩也很難描繪出這美好的景象，就算貝多芬也難以奏出這美妙動(dòng)聽的音符。我被這美麗的景象深深吸引了。突然，我雙手一松，只覺身子一震，我這才清醒，趕緊抓住繩子，以免跌落。雖然這些景物都沒變，但是我的心情卻變了。原來緊張害怕的心情變成了滿懷喜悅的心情，我騎著馬兒朝終點(diǎn)飛奔而去，真正的成了這幅畫的景點(diǎn)``````這時(shí)，爺爺拿出照相機(jī)，“咔嚓”一聲把這幅美麗的畫照了下來。

　　每當(dāng)我看到這張照片，我就會(huì)想起那刺激的一刻，相信我一輩子都不會(huì)忘記。

騎馬的作文 篇2

　　在五一的時(shí)候，我們家來到大羅山爬山。

　　可爬了不久，我那不中用的腳就開始疼起來了，走一步路就難受。于是，爸爸就做了我的一匹馬。

　　騎上這匹“馬”，就仿佛進(jìn)入了格列夫游記中的小人國(guó)。周圍茂密的青草和樹木都是“小人”，而我就是“格列夫”�！靶∪恕眰儽仨氁�仰視我，令我有一種鶴立雞群的感覺。

　　向遠(yuǎn)處眺望，群巒疊翠：在淡淡的霧中，遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)；清風(fēng)吹拂著我的臉頰，樹葉也隨風(fēng)舞動(dòng)；清清的流水順著河流。

　　走過了一段路，石階上布滿了青苔，萬一滑倒了，那可就不好了。于是，我下了“馬”。

　　下了這匹“馬”，我仿佛又進(jìn)入了格列夫游記中的大人國(guó)。那些挺拔的青草和樹木都是“巨人”，而我就是“格列夫”�！按笕恕眰兌伎梢愿┮曃�，令我對(duì)那些樹木有一種敬佩的感覺。

　　走在“巨人”中，周圍滿滿的一片都是綠色。耳邊回響著昆蟲和流水編織的歡樂之歌，卻不見其身影。有一種說不出的樂趣。

　　羅山山水，水清清幽，幽汩汩渧，渧渧皆宜

　　瑤溪溪泉，泉澄澄雅，雅澗澗潭，潭潭亦深

　　這可在石碑上的對(duì)聯(lián)讓我久久不能忘懷。

騎馬的作文 篇3

　　騎馬，是我夢(mèng)寐以求的事，沒想到這次到九寨溝游玩竟讓我的美夢(mèng)成真了。

　　來到九寨溝的第二天，我和爸爸順著一條緩緩流淌的小河向前走，淙淙的綠水，各色的野花，繽紛的彩蝶……讓我目不暇接，突然一抬頭，一條平坦的公路展現(xiàn)在我眼前，我們看見公路上有群人還有些馬。

　　“馬!爸爸，咱們?nèi)タ纯?”爸爸帶著我來到公路上，不看不要緊，一看，就讓我驚喜萬分，這些游客在學(xué)騎馬!有的騎得小心翼翼，有的騎得瀟瀟灑灑。

　　“我也要學(xué)騎馬!爸爸�！蔽遗d奮不已地說。

　　爸爸笑笑爽快地說：“行，咱們蒙古族的男子漢怎能不會(huì)騎馬呢?

　　爸爸為我選了一匹雪白的馬兒，它個(gè)頭兒不高，滿眼里透出溫和的目光，顯然是匹未成年的小馬。

　　爸爸說了這是我頭一次騎馬不能選烈馬。

　　我抬起腳去踩馬蹬，可踩了好幾次都沒成功。

　　調(diào)皮的小馬兒居然搖搖尾巴，邁步想走，爸爸連忙拉住它，最后在爸爸的幫助下我才上了馬。

　　我端端正正地坐在馬鞍上，手緊緊抓住套在馬脖子上的鐵環(huán)。

　　爸爸告訴我用腳輕輕踢一下馬肚，馬就會(huì)走。

　　我照辦了，果然，馬兒走了起來，那輕盈的步子，那有節(jié)奏咯噔，咯噔的馬蹄聲，真讓我陶醉了……突然，我想如果能讓它跑起來那才叫過癮呢!可怎么告訴馬兒呢?嗨!我的腳不由自主地用勁碰了幾下馬肚，它竟通人意地邁開腿跑了起來，而且越跑越快，嚇得我身體都快失去平衡了，只得兩手緊緊地拉住了韁繩，大呼“爸爸，救命!”。

　　幸好我有個(gè)會(huì)騎馬的警察老爸，只聽到后面一陣馬蹄聲“吁……”的一聲，馬兒停下了腳步，爸爸把我抱下了馬，驚恐未定的我才松了口氣。

　　爸爸：“還騎馬嗎?”“還騎”我堅(jiān)定地說。

　　“好樣的!”爸爸摸著我的頭贊揚(yáng)道。

　　在爸爸的幫助下，我又上了馬背，這回我可有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，輕輕地踢，馬兒慢慢地走。

　　用力地踢，馬兒快快地走。

　　使勁連連地踢，馬兒就開跑了。

　　我“吁……”地一聲，馬兒就會(huì)停下來了。

　　我在公路上騎了一段又一段，如果不是要返程了，我真不想下馬背。

　　我學(xué)會(huì)了騎馬，大家都夸我勇敢，能干。

　　我呀笑得合不攏嘴了，因?yàn)�，今天我可是白日成�?mèng)了。

　　哈哈哈……

騎馬的作文 篇4

　　今天，天氣晴朗，我們?nèi)�家人去外婆家玩，我看見許多五顏六色的小花，嫩嫩的小草。這時(shí)聽見了馬的叫聲，在外婆家的田埂上，有一位爺爺拉著一匹棕色的馬。我想騎馬，就給爸爸說：“我想騎馬�！卑职滞�意了，我和爸爸一起走上去說：“爺爺，我想騎馬�！睜敔敶饝�(yīng)了。

　　我騎上馬，有些害怕，爺爺說：“不用怕�！睜敔斣谇懊嫘⌒牡乩�著馬，走到池塘邊，爺爺叫哥哥把那塊石頭推到水池里，我奇怪地問：“為什么把石頭推到水池里呢？”爺爺說這石頭攔住了人們的去路。和爺爺說了會(huì)兒話，我一點(diǎn)也不怕了，后來我還駕著馬飛跑呢。

　　今天，我玩得真開心。

騎馬的作文 篇5

　　今天，我們?nèi)ダ�市海茶馬古道騎馬，選馬的時(shí)候媽媽很挑剔，我就說：“隨便一匹馬就行了”。媽媽最終選了一匹不高不矮、中等個(gè)頭的馬。我們騎上馬開始出發(fā)了，起初媽媽和我都有點(diǎn)緊張，牽馬的叔叔告訴我們：“放松一點(diǎn)、保持平衡，千萬別尖叫，不然緊張的情緒會(huì)傳染給馬兒的。”慢慢地，我們母子倆就沒那么害怕了，還學(xué)會(huì)了一點(diǎn)小技巧，那就是——上坡身子向前傾，下坡身子向后仰。這招挺管用的，讓我們闖過了一關(guān)又一關(guān)！翔翔媽媽實(shí)在是太緊張了,不敢和我們一起往前騎，中途就放棄了。走到一半路程，媽媽們覺得差不多了，我們就轉(zhuǎn)彎原路返回。下山的時(shí)候馬兒好像有點(diǎn)餓啦，不斷停下來在路邊吃草，叔叔松開繩子沒有牽著馬兒，媽媽就有點(diǎn)害怕啦，還需要我的安慰，那個(gè)時(shí)候我感覺自己是一名小勇士。希望下次我能獨(dú)自騎馬奔跑起來，體驗(yàn)飛翔的感覺。

　　我們返回到起點(diǎn)，吃完飯就去劃船。好不巧啊 ，剛上船就碰上大雨，我們趕緊跑回餐廳里躲雨。眼看雨下個(gè)不停，游船計(jì)劃要泡湯了，我們只好搭車去下一個(gè)目的地——束河古鎮(zhèn)。

　　對(duì)了還忘記跟你們說，馬這個(gè)東西不能光看外表，重要的是要看它乖不乖哦。

騎馬的作文 篇6

　　我去內(nèi)蒙古的呼倫貝爾大草原旅游。一路上風(fēng)景如畫，草原像一塊巨大的地毯，牛馬在這塊巨大的地毯上悠閑自在地吃草，我也覺得在那里，整個(gè)人都放松了!不過，我覺得草原行最有趣的要數(shù)騎馬了，在草原上策馬揚(yáng)鞭是我最難忘的回憶。

　　其實(shí)第一天到草原，看到成群的馬兒盡情奔跑，我就想騎上去征服它，那時(shí)就嚷著跟我們的領(lǐng)隊(duì)大飛哥哥說要去騎馬。沒想到，大飛哥哥下午就帶我們來到了騎馬場(chǎng)，我和胖崽高興的一蹦三尺高。

　　騎馬場(chǎng)地有幾百匹馬，我急忙跑上前去選了一匹棕色的馬。馬威猛高大，身高有兩個(gè)小孩那么高，我急著想騎上去，還好旁邊的牧民懂得我心思，立刻把我抱上了馬。一坐到馬上，我就特別興奮，想讓馬兒走起來，可是馬兒就是不走。于是，我就學(xué)著大人們喊道：“駕!駕!駕!聽見沒，快走啊”可是馬兒還是一動(dòng)也不動(dòng)。我想也許馬兒想聽好話吧!我就又喊道：“我的好馬兒，你最聰明了，你還是快走起來吧!”同時(shí)，我兩腳也使勁登了一下馬肚子!這下好了，馬兒好像聽懂好話一般，開始走起來了。我騎馬走在綠茵茵的.草地上，好像一個(gè)將軍!真是太爽了!走了一會(huì)兒，看著大人的馬都跑起來了，我也想讓馬兒跑起來，就學(xué)得大人的樣，一邊喊著“駕!”，一邊用手上的鞭子輕輕的抽打著馬屁股，馬兒終于跑起來了，我一下子又抽它了幾鞭，馬跑得越來越快，我越來越爽!我終于體會(huì)到了那種策馬揚(yáng)鞭的那種樂趣了!突然，馬慢了下來，我不明地往前看，原來，有個(gè)人正在騎馬散步呢!我趕緊扯一下馬籠頭，繼續(xù)我的“狂馬飛奔”……

　　草原之行有很多很多值得回憶的事，但這第一次獨(dú)自一個(gè)人騎馬的經(jīng)歷，讓我終身難忘。

騎馬的作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在十堰。十堰是一座山城，四周都有山峰。十堰有牛頭山、四方山、花果山和武當(dāng)山。其中，我最熟悉的，還是牛頭山。

　　去年夏天的一天，媽媽帶著我去牛頭山玩。我們走到路口，看見路邊豎立著一塊大石牌，上面寫著“牛頭山”三個(gè)大字。抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空仿佛像寬闊的大海。藍(lán)藍(lán)的天空下，聳立著高大的山峰，還有鳥兒在歌唱。牛頭山空氣清新，景色優(yōu)美。

　　我們先往前走，準(zhǔn)備往山上走去。走到公路上，來到了一條小溪邊。我看見許多小孩在水里抓魚，我也想下去抓魚，但媽媽說：“不要去，那里面可能有水蛇�！�

　　緊接著，我們?cè)谏缴限D(zhuǎn)了一圈，又從另外一個(gè)方向下了山。來到一個(gè)大草坪旁，我看見有人在那里騎馬。我就想也去試一試。媽媽看出了我的心思，就把我?guī)Я诉^去。她交完錢，把我扶上了馬背。我抓住了馬鞍，工作人員拉住馬的韁繩，牽著馬的人對(duì)我說“你可要抓好，不然，就掉下來了。”聽了他的話，我緊緊地抓住馬鞍。我們?cè)诓萜荷限D(zhuǎn)了一圈，我就下來了。接著，馬被牽走了，我還舍不得離開草坪。

　　在牛頭山騎馬，太有趣了。

騎馬的作文 篇8

　　去年的一天，爸爸媽媽帶我去杭州野生動(dòng)物園參觀。在這里，我第一次騎上了馬。

　　我們?cè)诠珗@里邊走邊看，看到了許許多多動(dòng)物。邊看邊走，我們來到了一個(gè)和我們學(xué)校操場(chǎng)一般大的一塊空草地，“這草地是干什么的呢？”一問，原來是騎馬場(chǎng)。爸爸對(duì)我說：“你從來沒騎過馬，今天想試試騎馬嗎？”我看著那兩匹又高又大又強(qiáng)壯的馬，不禁有點(diǎn)膽小。這時(shí)，媽媽說：“對(duì)！你騎騎看。人總是有第一次的。”我也有點(diǎn)躍躍欲試，媽媽付了錢，爸爸走上前來把我扶上了馬。

　　我騎在馬背上，心里直打鼓：馬兒呀馬兒呀，你可千萬別亂動(dòng)呀！告誡自己：別慌別慌！可是兩腿還是有點(diǎn)顫。這時(shí)馬的主人把馬的繩索解開，并告訴我騎馬的要領(lǐng)，讓我雙手抓緊了韁繩、兩腿夾緊了馬鞍，然后他輕輕在馬屁股上一拍，馬就輕快地在草地上走了起來。我雙手緊緊拉住馬繩，緊張地坐在馬背上，一動(dòng)也不敢動(dòng)，手心有點(diǎn)冒汗，大腦有點(diǎn)暈。爸爸媽媽忙對(duì)我喊：“放松！放松！”可我還是老樣子，心里越來越害怕，生怕一不留神就從馬背上摔下來。

　　突然，馬開始小跑起來，我一下子把心繃得緊緊的。由于馬兒在跑，它脖子上的鈴聲響個(gè)不停，這清脆的鈴聲仿佛在向我加油，使我的膽子逐漸大了起來。心慢慢平靜下來后，我開始感到馬兒跑得那么平穩(wěn)，只聽見“呼呼”的風(fēng)聲。忽然，一個(gè)小小顛簸，我往后一仰，拉住了馬繩的手臂都拉直了，回過神來發(fā)覺是多么舒服，仿佛是躺在搖籃里，搖啊搖啊

　　“嘰-”一聲短促而響亮的笛聲打破了我正舒適的感受。馬的主人輕輕拍了拍手，馬兒頓時(shí)收住了腳，甩著尾巴向它那主人走去，“時(shí)間到了！”爸爸把我抱下了馬。我依依不舍地下了馬，看了馬兒最后一眼，跟著爸爸媽媽離開了那塊草地。

　　至今，我每每回想這騎馬的感覺，還記憶猶新。

騎馬的作文 篇9

　　我和媽媽一起去拉市海騎馬了，我們上馬的時(shí)候我很擔(dān)心馬兒會(huì)不會(huì)不聽我的話，媽媽說："沒事的，只要你不要尖叫，馬兒就會(huì)乖乖走的，再說有叔叔牽著的繩子，更加不會(huì)有危險(xiǎn)。"我鼓起勇氣，按照媽媽說的做，果然媽媽說的沒有錯(cuò)，只要不尖叫，馬兒就會(huì)乖乖往前走。

　　我們騎的這種馬小小的，只能容納一個(gè)人，最多再帶一個(gè)很小的小朋友，叫做"滇馬"。騎馬時(shí)，要么在隊(duì)伍的最前面，要么在隊(duì)伍的最后面，因?yàn)樵陉?duì)伍中間，容易發(fā)生擁擠，馬兒就很容易受驚，我們就容易摔倒。馬兒喜歡沿著路邊走，低著頭，排著隊(duì)往前走，估計(jì)是要看著前面的馬腳印走路，據(jù)說茶馬古道的石板路上全是馬腳印，見證了歷史！

　　騎馬很好玩，我愛上了騎馬！

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