我學(xué)會騎馬作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我學(xué)會騎馬作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我學(xué)會騎馬作文1
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都想把事情做成功。所以我們依靠一把鑰匙來開啟成功之門，這把鑰匙的名稱是：自信。
我也依靠過這把自信的鑰匙開啟過成功之門——學(xué)會騎馬。一天，陽光燦爛，我和爸爸媽媽興致勃勃去松江生態(tài)園騎馬。跑馬場坐落于生態(tài)園的西部。環(huán)形的跑馬場場地十分開闊。這里景色很美，我想象著自己一會兒騎馬時的快樂情景。一匹匹馬從馬棚里被馴馬員牽了出來。我一一打量著它們，其中有一匹馬與眾不同，它全身是黑色的，四肢粗壯，身材高大健壯，其他的馬都很溫順，唯獨(dú)它一副不服管束的樣子。四蹄亂蹬，搖頭擺尾，一看就是一匹烈馬。我心想：千萬不要讓我騎這匹烈馬。但是偏偏馴馬員拉著這匹馬向我走了過來。我一下子就膽怯了。
跑到媽媽那里，對媽媽說：“媽媽，那匹馬太可怕了，我不學(xué)騎馬了�！眿寢寘s對我說：“不要害怕，做什么事都要嘗試一下，而且要有自信。如果沒有自信，那做任何事情都不可能成功。騎馬只是一件小事，你將來還要做大事，如果連騎馬這件小事都沒有自信，那你將來做什么事情能成功呢?”媽媽的話使我充滿了信心，我毫不猶豫的在馴馬員的指引下騎上了那匹烈馬。一開始我有些害怕，雖然我信心滿滿，卻還是擔(dān)心它會把我給摔下來。這馬噠噠的跑著，我的身體一會顛向左，一會顛向右。我緊緊的拽住馬韁，牢牢的踩著馬蹬，生怕一個不小心掉下馬背。但是漸漸地，我就不害怕了，我開始熟練的掌握騎馬的要領(lǐng)，終于，在跑馬場上，騎著馬跑了一圈又一圈……我還不想停下，可是，騎馬的時間已經(jīng)到了，我依依不舍的離開了那匹看似很厲害的馬。走出了生態(tài)園。那一天，我非常高興，因?yàn)槲也粌H學(xué)會騎馬，而且還懂得了做事情需要自信。
現(xiàn)在我明白了，做什么事情都需要自信，不要害怕困難，任何事情都不可能輕易成功，想要打開成功的那扇門，就要牢牢抓住手里那把名為“自信”的鑰匙。
我學(xué)會騎馬作文2
那是一個陽光明媚的日子，微風(fēng)浮動，我和弟弟約好一起去騎馬踏青。我呀，還是第一次騎馬，心里十分激動，恨不得馬上蹦到馬背上去！
當(dāng)我來到騎馬場，眼前的一切讓我既好奇又激動。騎馬場坐落于山腳的一塊平坦寬闊的空地，周圍綠植深深，水草豐富，正是馬兒們生活的好居所。馬場的工作人員用木柵欄圈出一個八百米的跑道，專供游客騎馬。
只見幾位叔叔騎著馬在騎馬場上奔馳。陽光下，馬兒鬃毛油光水滑，燦燦生光。迎著微風(fēng)，馬尾高高揚(yáng)起，像一面威風(fēng)凜凜的旗幟。嗒嗒馬蹄聲不絕于耳，演奏著一曲激昂的賽馬曲。太酷了！我也想去試試。排了一個多小時的隊(duì)終于輪到我了，我看見那匹馬時喜出望外，那匹馬不算高，但膘肥體健，一雙馬眼炯炯有神，一看就是一匹駿馬！
跑第一圈，教練陪著我練習(xí)。他先將我抱到馬背上，然后自己坐在背后保護(hù)我。我坐在馬背上往下看，天呀！好高！我的激動突然變成了害怕，害怕馬兒跑得太快把我從馬背上摔下來。此時我心中充滿了恐懼，雙腿緊緊夾著馬肚子。教練看出了我的緊張，在背后輕輕安撫我：“別怕，手把馬鞍抓穩(wěn)，雙腿放松，我在后面保護(hù)你！”只見他雙手握住韁繩，雙腿輕拍馬肚，馬兒就慢跑起來。
教練兩腿一蹬，馬兒立刻加快了速度，我頓時又緊張起來，后背出了好多汗，雙手緊緊地握著馬鞍，身體僵坐著。隨著馬兒奔跑速度的加快，我的身體也跟著馬兒跑的節(jié)奏上下躥動，我感覺好像要被甩下來了。這時教練對我說：“如果你想在馬背上坐穩(wěn)，那你的身體就必須跟著馬兒的節(jié)奏上下起伏�！甭犃私叹毜脑挘以囍窠叹氄f的去感受，跟隨馬兒的律動，我漸漸掌握了騎馬的技巧，騎馬似乎不那么可怕了，連馬糞的味道都不那么難聞了。
馬背上看到的風(fēng)景果然不一樣。天似乎更藍(lán)了，棉花一樣的云朵點(diǎn)綴其間，清淡如畫。青草棵棵直立，堅(jiān)挺而有力量，任馬兒怎么踐踏也不歪倒。我想，這就是堅(jiān)持不懈的力量吧。借著這力量，我學(xué)會了騎馬！
我學(xué)會騎馬作文3
看著那一張張騎馬的照片，我的思路不由得回到了2002年的那次暑假。
2002年的某一天，我得知爺爺要出門辦事。而且聽說如果運(yùn)氣好的話還可以騎上一回馬。我一聽到騎馬這個詞，心里突然有一種說不出的喜悅，便拉著爺爺說我要去，爺爺本來不想讓我去的，但是由于受不住我的吵鬧，便應(yīng)了下來。
第二天，我和爺爺一起做上了汽車……剛下汽車，我便迫不及待的拉著爺爺來到騎馬場……我懷著興奮而又緊張的心情騎上了一匹大馬，由于我是新手，剛坐上，馬身子一翻，就坐在了地上。如果不是旁邊有很多人，我早就放聲大哭了。
第二次，我吸取上次教訓(xùn)，小心翼翼的騎了上去，這次終于成功了�？墒沁�沒坐穩(wěn)，馬就突然跑了起來。我怕極樂，大聲叫：“救命”，可是沒有一個人來，我只好緊緊抓住套住馬的僵繩，生怕會突然跌落馬下。
慢慢的我不怕了，放眼一望，藍(lán)藍(lán)的云，青青的草再加上五顏六色千姿百態(tài)的花朵，潺潺而過的小溪，這些景象仿佛形成了一幅美妙的畫卷，而我就是其中的一個景點(diǎn)。就算齊白石在此，也難以畫出這形象生動的畫卷，就算李白，杜甫的詩也很難描繪出這美好的景象，就算貝多芬也難以奏出這美妙動聽的音符。我被這美麗的景象深深吸引了。突然，我雙手一松，只覺身子一震，我這才清醒，趕緊抓住繩子，以免跌落馬下。雖然這些景物都沒變，但是我的心情卻變了。原來緊張害怕的心情變成了滿懷喜悅的心情，我騎著馬兒朝終點(diǎn)飛奔而去，真正的成了這幅畫的景點(diǎn)``````這時，爺爺拿出照相機(jī)，“咔嚓”一聲把這幅美麗的畫照了下來。
每當(dāng)我看到這張照片，我就會想起那刺激的一刻，相信我一輩子都不會忘記。
我學(xué)會騎馬作文4
這次暑假，我來到了全國聞名的呼倫貝爾大草原。
草原一望無際，到處都是奔跑的牛羊。欣賞著草原的風(fēng)景，我腦海中突然浮現(xiàn)出馬兒向前飛奔的樣子。我要是能騎在這駿馬的背上，隨著風(fēng)向前飛奔，那該有多威風(fēng)啊！于是我就鼓起了好奇心，去懇求我哥哥讓我騎馬。我哥哥一聽，也激發(fā)了興趣，也想嘗試一下騎著馬飛奔的感覺。
第二天，我迫不及待地和我的哥哥前往了馬場。那里的馴馬管威風(fēng)凜凜，到處騎著駿馬飛奔著。我和哥哥一看，更加躍躍欲試了。我們先聽馬倌講了騎馬的要領(lǐng)，讓后我就開始學(xué)了起來。我剛剛騎上馬時還不太穩(wěn)，還差一點(diǎn)就掉下去了。要不是哥哥扶了我一把，我非摔個狗啃泥。我差不多掌握好平衡以后，我喊了一聲：“駕”馬兒開始走動起來。一開始還不是很穩(wěn)的時候，我只能讓馬慢慢走。感到不過癮時，我大喊一聲：“駕！”馬兒開始奔跑了。我頓時慌了神，一點(diǎn)也坐不穩(wěn)了。我在馬背上一癲一癲的，如同地震一般，再也找不到平衡了。我大叫起來：“啊……”可是，喊得越大聲，馬跑得就越快。最終我撐不住了，“咕咚”一聲從馬背上摔了下來。惹得其他人都哈哈大笑。我感到很丟人，決定放棄學(xué)騎馬。這時，我哥哥騎著另一匹馬跑過來，鼓勵我說：“做什么事都不能半途而廢，只要肯堅(jiān)持下去，你一定能學(xué)會騎馬的！”聽了哥哥的話，我又重拾了信心。我騎著馬慢慢坐穩(wěn)，經(jīng)過多次調(diào)試，終于學(xué)會了騎馬。我騎著馬奔跑在草原上，欣賞這美麗的風(fēng)景，呼吸著新鮮的空氣，心里別提有多多舒暢了。
這一次，我學(xué)會了騎馬，也學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
我學(xué)會騎馬作文5
騎馬，我想大家都沒有體驗(yàn)過吧？一次偶然的機(jī)會，我在銀廠溝騎了一次馬。
那天，陽光明媚，我們從小龍?zhí)堵糜位貋�，正打算回農(nóng)家樂去，見一位大伯牽著一匹馬過來，還親切地問我們騎不騎馬。我可從來也沒騎過馬，就答應(yīng)了。
那匹馬比我整個人還要高，我只好在大伯的幫助下，坐上馬鞍。由于馬有些高，所以我使勁拽著馬鞍上的`鐵絲，生怕自己從馬背上摔下來，那位大伯牽著繩子，慢慢往前走，馬就慢慢往前走，我放心多了，開始盡情地欣賞路上的美景。突然，一輛汽車從我們對面駛過來，我有些驚慌失措，喊大伯牽著馬走快點(diǎn)，可是大伯不慌不忙地把馬牽到路旁，車子正好駛過，那一幕真是驚心動魄啊。我問那位大伯：“車子都要駛過來了，你怎么還不讓馬快點(diǎn)來到路邊？”大伯笑著說：“如果我讓馬跑快一些，那馬就以為可以自由休息了，就會無法控制，會出危險(xiǎn)�！蔽衣犨@大伯這些話，才知道原來騎馬也有它自身的道理。
過了一會，大伯決定讓我自己來騎馬了，他告訴我，如果要往左拐，就往左邊拉繩子，往右拐，就往右邊拉繩子，千萬不要跑快了，因?yàn)槲疫�是初學(xué)者。我又興奮又緊張，興奮的是我終于可以體驗(yàn)騎馬的滋味了，緊張的是要是一會摔下來就慘了。我拉著繩子，讓馬屈服于我，這匹馬還很聽話，不會跑快，我慢慢熟悉這匹馬的習(xí)性，我想，這匹馬可能是慢性子，只會悠閑地散步，不是一匹駿馬。等我熟悉了騎馬，大伯便讓我騎快點(diǎn)，果然不出我所料，不管我怎樣千方百計(jì)地趕馬，它就是不肯向前跑一步，還是悠閑地在公路上散步，我只能做在馬背上干著急。大伯見我這副模樣，笑了笑，牽著馬小跑了幾步，馬就跑了起來。馬終于跑起來了，我高興極了，牽著馬左跑右跑，感到無比驕傲。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了騎馬，城里的孩子很少有會騎馬的，我就是少數(shù)中的一個，我感到無比自豪。
我學(xué)會騎馬作文6
又是一個美好的日子，爸爸帶我和表姐還有一些朋友來到福田農(nóng)莊騎馬。在路上，我就不停地想：我從來沒有看過真正的馬，我很想知道那些馬是很兇猛的，還是很溫柔的……我想知道的太多了，恨不得馬上就到。
我?guī)е炔患按男那閬淼搅蓑T馬的地方，爸爸的朋友一下車就說：“去拉兩匹馬來!”我們來到騎馬的道上，我的眼睛東張西望，在看有沒有人騎馬，一個人也沒有。我偶爾看到了一塊小黑板，上面寫著騎馬的價格，我一直往下看，突然發(fā)現(xiàn)了有驢車、起駱駝，趕緊去找爸爸商量一會兒還要騎驢車，爸爸滿口答應(yīng)，我心里高興極了，樂不可支的。
他們把馬拉出來了，那匹馬是有些棕色的，眼睛很大，嘴巴更大。另一匹是白色的。
我和表姐被工作人員抱上馬，感覺像古代里的人。第一圈的時候，一位工作人員跟在我們旁邊。馬開始走動了，一搖一晃的，晃得我的心直顫，表姐緊緊地抓住我，生怕摔跤了。
到了半路，那位工作人員拍了拍馬屁股，馬跑得更快了，我和表姐嚇得尖叫起來。
第二圈時，爸爸來牽馬，爸爸在一旁不停地喊：“駕!駕!駕!”還打著屁股。不得了，馬跑了起來，我和表姐又哭又鬧的，叫爸爸停下來，爸爸卻說，要我們拉韁繩。我使勁把繩子一拉，馬就慢了下來。這樣我才安心。第三圈我們自己騎。看著小白馬悠閑地散步，情不自禁地就哼唱著一首歌：“白龍馬，蹄兒朝西……”
接下來我們坐驢車。一個朋友駕著驢車，拍著驢屁股，驢跑得越來越快，還好那個人技術(shù)高，幫我們渡過了一個“難關(guān)”。
最后，我學(xué)會了騎馬。只要堅(jiān)持不懈，沒有過不了的難關(guān)。
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