五年級寫了一篇抒情作文:騎馬
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級寫了一篇抒情作文:騎馬,希望能夠幫助到大家。
去內蒙古旅游的第四天,導游讓我們體驗騎行,說不出的開心,因為這是我人生中第一次騎馬。
我立刻帶著媽媽,快步向馬場走去。我一到那里就看到了一群馬,都是發(fā)育良好,健壯的雄性成年馬,身高遠遠超過了我1米45的身高。他們有的鏟干草,喝涼水補充體力;有的人吃喝完走在一個小區(qū)域,仿佛一個運動員在準備;其他人在任何地方排便。真的很臟!我媽看到我皺眉,就笑著對我說:“別看臟馬糞。冬天牧民可以燒火取暖,或者是草原的肥料。”
這時,一個三十多歲的養(yǎng)馬人牽來了一匹高大的白馬,卻看到它的眼睛又大又圓,耳朵呈扇形,搖著馬松散的尾巴,仿佛在急切地問候我!我忍不住伸出手,試圖觸摸它。我一見到他,馬就轉過頭,不安地走來走去。在馬飼養(yǎng)員的幫助下,我一腳踩在馬鐙上,跨過馬身,雙手緊緊握住韁繩,成功地騎上了這匹構圖馬“白”。此刻,我的心里仿佛裝了十幾只兔子,不停地狂跳,生怕馬把我扔下去。這時,“白”邁著穩(wěn)健的步伐,啪嗒,啪嗒,有節(jié)奏地走著。我明顯感覺到馬鞍在擺動,于是我不禁警惕起來,雙手握得更緊了。遇到不平的路,馬會像吵架一樣聳肩。我嚇得趕緊叫道:“馬,別動!馬,別動!”牽馬的大叔說:“小朋友,你得用手摸摸它的毛,它就好了!蔽乙宦,我?guī)煾妇烷_口了,我不會錯的。開始,我小心翼翼地伸出手,輕輕碰了碰“白”。啊!太舒服了,比牛皮沙發(fā)軟一百倍。在我的.撫摸下,馬真的變得安靜了。就這樣,那匹溫順的馬慢慢地載著我前行。
路上我媽坐的那匹黑馬還時不時的把尾巴甩在我腳上,感覺心里有點癢癢,有點害怕。是不是在吸引我的注意力,想和我交朋友?
我和媽媽一路談笑風生到終點,最后依依不舍地告別了《白》和《黑馬》。那是一次難忘的經(jīng)歷。
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