期待的作文8篇(必備)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的期待的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
今年的春天讓人感到十分舒適,花草滿園,春意盎然;今年的夏天也是讓人熱血沸騰、活力四射的季節(jié)。但是,兩年后的春夏將會(huì)是什么樣的呢?當(dāng)然是更加生機(jī)勃勃。因?yàn),青奧盛會(huì)將在我們的故鄉(xiāng)南京舉辦,這是一件多么自豪的.事。
如此美好的事情,不禁引起我的許多幻想:20xx年夏天的一天,南京祿口機(jī)場內(nèi)外聚集了許多人。他們這是在干什么呢?哦,原來他們是要來迎接乘坐各國專機(jī)到這兒來參加比賽的各國運(yùn)動(dòng)員。機(jī)場大門口上貼著一條巨大的橫幅,上面書寫著:“各國人民,來我南京。江南寶地,六朝古都。參加青奧,為國爭光。揚(yáng)我國威,舉世皆驚!睓C(jī)場里人山人海,絡(luò)繹不絕。過了好一會(huì)兒。各國運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍便出來了,周圍歡呼聲一片。緊接著,國際奧委會(huì)主席羅格的專車也出來了,歡呼聲,喝彩聲更是一浪高過一浪。接見儀式結(jié)束后,各國運(yùn)動(dòng)員便搭乘專車到青奧村去整理行裝,準(zhǔn)備日后比賽。青奧會(huì)的開幕式地點(diǎn)雖還在奧體中心,可奧體中心經(jīng)過工匠們多次的精心裝修,已是煥然一新了,還頗有些古典風(fēng)情,工匠們把奧體中心的外圍一周全部都用紅墻黃瓦包裹住了。外面的圍墻是用紅泥瓦制成的,十分美觀而又環(huán)保。這樣既能保存住整個(gè)場地的古典風(fēng)情,又能不丟“節(jié)能環(huán)!彼膫(gè)字。在外頭一個(gè)樣,里頭又是一個(gè)樣:外面看是古代,里面看是未來。里面又是怎樣呢?里面的觀眾座椅都是采用高纖維綿制成的,坐上去十分舒適。而且里面還具有高級(jí)的防盜措施,如果有不法分子行動(dòng),那里面的“眼睛”便會(huì)立刻看到,迅速給警隊(duì)發(fā)出信號(hào)。
青奧會(huì)的開幕式會(huì)是怎樣的場面呢?會(huì)不會(huì)比北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式還精彩呢?據(jù)說此次開幕式導(dǎo)演、總指揮加了許多幻視的節(jié)目,能讓觀眾大飽眼福。還要加一個(gè)觀眾提問,互動(dòng)的環(huán)節(jié)。這便使開幕式的編排更豐富多彩、別具一格。另外,我們還專門縮短了運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場亮相這個(gè)環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)比較枯燥無味,觀眾看久了可能會(huì)產(chǎn)生厭煩心情。開幕式的最后,便是最重要的——青奧圣火的點(diǎn)燃,這象征著全世界青少年的朝氣與活力······啊,我又回到現(xiàn)在了。
雖然剛剛都是幻想,但希望能夢想成真,再創(chuàng)一個(gè)神話!
期待的作文 篇2
如何讓你遇見我,
在我最美麗的時(shí)刻,
為這——
我已在佛前求了五百年,
求它讓我們結(jié)一段塵緣,
佛于是把我化作了一棵樹,
長在你必經(jīng)的路旁,
陽光下,
慎重的開滿了花,
朵朵都是我前世的盼望,
當(dāng)你走近,
請(qǐng)你細(xì)聽,
顫抖的葉是我等待的熱情,
而你終于無視的走過,
在你身后落了一地的……
朋友啊,
那不是花瓣,
是我凋零的心。
——席慕蓉《一棵開花的樹》
。洌
為了遇見你,
我在佛前求了五百年,
五百年來,
形形色色的變化,
沒有變的,
唯有我那等待——
等待你回眸關(guān)注的心。
于是,
佛把我化作了一棵樹,
長在你必經(jīng)的路旁。
花開盛夏,
當(dāng)你途經(jīng)我的身旁,
驚喜如我,
顫抖著身上的葉,
只為引你的絲毫留意;
零落枝頭的花,
也只為留你的片刻駐足。
而你,
卻行色匆匆,
只留下了一個(gè)寥寥背影,
漸漸消失。
凋零一地的花瓣,
是此時(shí)此刻,
為你凋零一地的心。
。ɑǎ
我是樹上的一朵花,
我明白,
為了與那人相遇,
她,
在佛前求了五百年,
佛于心不忍,
把她化作了一棵樹,
栽在他必經(jīng)的路旁,
把她前世的點(diǎn)點(diǎn)盼望,
變成了樹上朵朵的花,
——也就是我。
為了留他的片刻駐足,
在他經(jīng)過的時(shí)候,
我奮不顧身,
從枝頭掙脫,
掉落在他的身上,
為的,
只是想讓她感受到,
她一直以來的盼望。
但,
行色匆匆的他,
卻并沒有因此留下,
當(dāng)他繼續(xù)趕路,
在我凋零落地的時(shí)候
又只留下了這棵樹,
看著他的.背影,
獨(dú)自神傷。
。ú荩
我是樹下的一棵草,
原本,
這本并沒有樹,沒有她,
但是,
卻突然的多了她——這棵樹。
守護(hù)在一個(gè)人必經(jīng)的路旁,
當(dāng)那個(gè)人經(jīng)過,
我已可以感受到她的激動(dòng)與喜悅,
繁花落地
當(dāng)身影漸漸消失,
激動(dòng)與喜悅背后,
又是怎樣的黯然失魂?
。ㄈ耍
我是從樹下途經(jīng)的那個(gè)人,
當(dāng)那次,
我走上這條小路,
走到那棵花樹身旁,
莫名的,
有一種熟悉的感覺,
莫非,
我們前世有緣?
繁花點(diǎn)點(diǎn),
我本想駐足觀賞,
但奈何匆忙趕路,
終于無暇停留,
但無可置疑,
我已愛上了這個(gè)地方,
愛上了,
那個(gè)花開半夏,美輪美奐的樹…
期待的作文 篇3
奶奶已經(jīng)老了,臉上掛滿了皺紋,一雙深陷的眼睛失去了往日的光彩,奶奶的期待作文900字。她有些遲鈍,平日里她只能呆在家里,偶爾出去也是一小會(huì)兒,多走就走不動(dòng)了。
爸爸媽媽隔三差五就去奶奶家坐坐,可幾乎每次都是給奶奶送幾樣禮物,坐一會(huì)兒就匆匆離去,有時(shí)甚至連坐都不坐就急著走人。我就更不用說了,緊跟在爸爸媽媽身后,有時(shí)呆久了,還會(huì)不耐煩地催促他們回家。
中秋節(jié)前一天,我正在做作業(yè),忽然電話響了,我連忙跑去接,只聽里面?zhèn)鱽砹四棠倘岷偷穆曇簦骸爸芸砂,你明天過來吧,奶奶給你做你最愛吃的紅燒魚!”我一邊做作業(yè),一邊不屑地說:“不了,我約好朋友一起玩,明天來不了了,紅燒魚還是下次吃吧,作文900字《奶奶的`期待作文900字》。”“可是……”奶奶話說到一半,我又不耐煩了:“好啦,好啦,下次我一定來,我要做作業(yè)了,不說了。”那頭突然安靜下來了,過了好一會(huì)兒,奶奶才小聲說:“哦,這樣呀,那算了!彪娫捘穷^傳來了一聲重重的嘆息。奶奶好像無比的失望,我不以為然地想:我去有這么重要嗎?晚上爸爸媽媽從奶奶家里回來,他們對(duì)我說:“你呀,奶奶生氣了,一個(gè)勁地說你的不是呢!”
我有些內(nèi)疚,在媽媽的鼓勵(lì)下,我決定明天補(bǔ)去奶奶家一天。來到奶奶家門前,奶奶打開門,一看是我,先是很意外,然后馬上把我拉進(jìn)家門,一邊笑一邊說:“咦,今天怎么來了,想奶奶了?”看她那高興勁,全然不記得昨天的事。奶奶一拐一拐走過去,打開電視機(jī),拿起遙控器,塞進(jìn)我手里,樂呵呵地說:“想看什么,自己調(diào),奶奶給你做好吃的去。”她走進(jìn)廚房,打開冰箱,上上下下看了好幾遍,最后什么都沒拿,關(guān)上門,她拿了些錢,對(duì)我說:“奶奶給你買好吃的去,你等會(huì)兒!蹦棠坛粤Φ嘏矂(dòng)著腳往樓下走。只聽門口有人問:“今天怎么要出去?有客人來了?”“我孫子來了,我去給他買好吃的!”看她那開心樣,我有些心酸。晚飯時(shí),我吃著奶奶為我做的紅燒魚,覺得味道特別好。奶奶自己不吃,只看著我,嘴里不停嘮叨:“小心刺,慢慢吃……。”但眼睛早已笑成一條縫。
天色暗下來了,我要回家了,奶奶說:“明天再走吧!”她一邊說一邊閃動(dòng)著她那無比渴望的眼睛。我不忍說要走了,只能沉默無語,她喑啞了,我覺得奶奶希望我留下,但我晚上還有作業(yè),只能走。我走出大門,下了樓梯,回過頭去,只見奶奶仍站在窗口,那深陷的眼睛似乎又暗淡無光了,但她還在向我招手。我沒敢再看奶奶一眼,“蹬蹬蹬”跑了出去。
奶奶老了,她像一盞快干了的油燈,我們只有不斷地看望她,為她加油,她才會(huì)亮起來。我終于明白了,奶奶不需要錢,她只要和我們聊聊天就知足了。
我明白了,老年人其實(shí)最企盼的是我們對(duì)他們牽掛的心。我一邊往家里走,一邊打心底里想:奶奶我會(huì)常來看你的。
期待的作文 篇4
我最期待的一天是學(xué)校所舉辦的校外教學(xué),因?yàn)樾M饨虒W(xué)不只可以增廣見聞,還可以增進(jìn)同學(xué)間的感情,更可以在童年回憶中留下一個(gè)美好的時(shí)光。
校外教學(xué)當(dāng)天早上,和煦的陽光照進(jìn)我的房間,彷彿在提醒我太陽曬屁股了,準(zhǔn)備起床啰!我心不甘情不愿的從床上走了下來,伸個(gè)大大的懶腰,但是,突然忘了今天是什么日子呢?而且還是我期待已久的大好日子,直到我看到桌上的背包和帽子,才想起來今天是校外教學(xué)的日子!一想到這個(gè),我彷彿是一只快樂的小麻雀,心中早就雀躍不已,我高興的走到浴室梳洗一番,我把馬尾書的高高的,換上學(xué)校的運(yùn)動(dòng)服,背著背包,戴著帽子,開心的往學(xué)校出發(fā)了,一路上,我跳著奇怪的`舞步,哼著歌來到學(xué)校大門口。
一進(jìn)校門,就看見許多同學(xué)在等候游覽車了,真是人山人海。∵B平常經(jīng)常遲到的同學(xué),今天早早來到學(xué)校,并且在樹下和同學(xué)熱烈的討論著今天的行程,當(dāng)老師點(diǎn)名時(shí),我們赫然發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)還沒到,當(dāng)大家像熱鍋上的螞蟻著急時(shí),那位同學(xué)急急忙忙的出現(xiàn)在我們的面前,“為什么這么晚到?”老師問,“因?yàn)樽蛱焯d奮了,所以才遲到。 彼缓靡馑颊f道。一聽她這們說,全班都笑得人仰馬翻。
終于到達(dá)目的地,我們和實(shí)習(xí)老師一起去坐摩天輪,雖然速度不是很慢,但是我們正好可以欣賞這里的美麗風(fēng)景,接著我們還去玩最刺激的云霄飛車、自由落體和超級(jí)戰(zhàn)斧,同學(xué)的尖叫聲不絕于耳,我也儘情的喊出來,那種刺激又快速的感覺真是太棒了!
時(shí)間過得很快,一下子就到了依依不舍的時(shí)間了,再見了!再見了!最期待的一天。
期待的作文 篇5
每個(gè)人都有期待,有的人期待能考上一所好學(xué)校;有的人期待有一份好工作…… 可是要我說,光有期待是 不夠的,如果不為自己所期待的付出努力,那期待則永遠(yuǎn)只能是期待。因此,我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)自己的期待需要去做。
在我看來,期待是動(dòng)力,有了期待就有了動(dòng)力,鼓勵(lì)你更好地去做;期待是向?qū),有了期待就有了目?biāo), 引導(dǎo)你更好地去做;期待是信仰,有了期待就有了堅(jiān)持,促使你執(zhí)著地去做。同時(shí),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn),期待是在你做事情時(shí)才會(huì)給予你鼓勵(lì),如果你沒有行動(dòng),期待也就難以發(fā)揮作用了。
所以說,光有期待是不夠的,除了期待之外,我們更需要去做,從而讓期待變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),否則期待就只能是 期待,最終也只能是個(gè)泡沫。就如高三,每個(gè)人都期待自己取得好成績,有的人會(huì)制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃來達(dá)到自己的目標(biāo);有的人會(huì)找老師問問題,及時(shí)查缺補(bǔ)漏;還有的人會(huì)去報(bào)課外班以此來促成自己的提高……可有的人卻僅限于期待而沒有行動(dòng)。結(jié)果自然不言而喻,前面三種人往往能達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的期待,而原因是他真的去做了,真的為此努力了;而后者則給我一種等著天上掉餡餅的感覺,自然達(dá)不到自己的.期待。
我認(rèn)為期待與做就好比是奔跑的終點(diǎn)和奔跑的過程。只有為了達(dá)到終點(diǎn)而奔跑的人才有可能到達(dá)。如果不 去奔跑,那起點(diǎn)與終點(diǎn)之間的距離將永遠(yuǎn)無法縮短;久而久之,那個(gè)期待還會(huì)變成一根懸在你心頭的針,時(shí)不時(shí)的扎你一下,讓你痛苦不堪。
當(dāng)然,并不是所有的期待都是做了就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的,這時(shí)你就應(yīng)該想想是自己的期待過高,還是在做 的過程中沒有拼盡全力。但是無論怎樣,有一點(diǎn)一定要明確、要堅(jiān)信,那就是期待只有通過做才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
期待的作文 篇6
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!眹(yán)冬已盡,春回大地,花草扶疏,微風(fēng)徐徐。蝴蝶在花叢中翩翩飛舞,但是在那曼妙舞姿的背后,卻是蛹在寒冬中,承受孤單與寂寞的日子,雖然辛苦,不過正因?yàn)樗鼈儜驯е鴫粝牒推诖钥梢耘c孤寂奮斗;正因?yàn)樗鼈兊膱?jiān)持,所以才可以破繭而出,重見這五彩繽紛的花花世界世界,且贏得人們對(duì)它們的贊賞、詠嘆!
在日常生活中,爸爸在外辛苦的工作,媽媽在家里為我們打點(diǎn)生活中的一切,都是期待我們可以生活得更舒適、更自在、更幸福,所以我也期待可以多多幫忙分擔(dān)一點(diǎn)家事,讓父母可以更無后顧之憂的在外打拼;課堂中,老師無怨無悔的傾囊相授,用心的指點(diǎn),是期待我們擁有許多豐碩甜美的智慧果實(shí),讓我們利用智慧打出一片光明的前途;在社會(huì)中,人人都期望能和平共處、祥和安樂!因此我期待大家凡事都能有“退一步海闊天空”的觀念,如此一來就能減少紛爭,讓社會(huì)更安定、更和樂。
人家說:“微笑是全世界最令人喜愛的`瘟疫”,因?yàn)橹灰荒\淺的微笑,就能讓人化解糾紛,使人如沐春風(fēng),只要真心的一個(gè)笑容,無論陷在多么黑暗的深淵,都能讓人重拾信心,勇敢的站起來。所以可別小看微笑的力量,只要嘴角一揚(yáng),再加上一顆真誠的心,就能發(fā)揮你無法想像的功效喔!因此在新的一年之中,我期待自己可以時(shí)常保持笑容,使自己成為善解人意、乖巧懂事的小孩,也期待在我周遭的人都能擁有幸福、快樂的生活!
在新的一年中,期待大家努力的去實(shí)現(xiàn)自己的期待,可別空口說白話,建造空中閣樓喔!所以我一定會(huì)會(huì)全力以赴,實(shí)現(xiàn)我自己所有的期待,就像幻化的蝶蛹,除了看見世界的繽紛,也看見自己生命的光華!
期待的作文 篇7
大學(xué)已經(jīng)過去了四分之一,我知道四年會(huì)很快。只是即使知道未來會(huì)艱難,現(xiàn)實(shí)會(huì)很殘酷,我也要將這世間的每一份苦每一份憂一一嘗遍。自己也在未來還未來的日子里憂慮過無數(shù)次,在匆忙卻迷茫的校園里散漫度日,依靠著活在當(dāng)下的美好箴言享受過青春時(shí)該有的歡笑以及自由。
總結(jié)起來,我真的不是一個(gè)聰明、精力多、效率高、處事圓滑的人,我忍受不了刻板規(guī)矩以及無聊虛假;蛟S你會(huì)告訴我,終有一日,你要學(xué)著圓滑,你要學(xué)著規(guī)矩,你要學(xué)著忍受,可是如果可以,我希望那一天,永遠(yuǎn)不要來。
在固有的`無法改變的現(xiàn)實(shí)里,我們總要學(xué)著去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)?墒侨菰S我,無知卻堅(jiān)定地以為在這個(gè)世界上,一定有一個(gè)角落,一定有一群人,他們和我一樣,維持著自由以及坦率。
是的,我弱小到無法改變。可我也可以懦弱到,花一生去逃避。
在簡單平凡的日子里,我也何嘗沒做過成功的夢呢?又何曾沒有過偉大不凡的愿呢?只是人不斷長大的過程,不就是一個(gè)逐漸認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的過程嗎?
所以你看我,不是忍著痛,冒著討厭嫌棄自己的險(xiǎn),不斷地變著自己的目標(biāo),不斷地指責(zé)著現(xiàn)實(shí),不斷地否定曾經(jīng)的自己嗎?
高考前,我怕自己失敗。老師告訴我:大學(xué)不是一個(gè)終點(diǎn),而是一個(gè)起點(diǎn)!
高考后,老師打電話勸我復(fù)讀,我安慰自己:即使學(xué)校不理想,只要自己足夠努力,自己一樣可以優(yōu)秀!大學(xué)后,我嘲笑過自己:你看,你真是越來越讓人討厭啦。
是啊,我小心翼翼地努力,小心翼翼地維護(hù)初心,小心翼翼經(jīng)營青春。
可還是無奈笑笑,對(duì)不起,一不小心,還是變成了自己討厭的模樣!
期待的作文 篇8
“你可要加油了,學(xué)校給我們班定的目標(biāo)是五個(gè)重高,我看過你前五次的排名,這次一模這仗要打得漂亮,那樣報(bào)送的話就比較穩(wěn)了,不然自己考就難了!這幾天自己好好復(fù)習(xí)!痹S老師拍了拍我的肩膀,和藹的笑容變成了這陰雨天的一抹彩虹。社會(huì)老師的贊許。
“你可要奮斗了,現(xiàn)在的競爭實(shí)在太大了!庇⒄Z老師的擔(dān)憂。
“希望同學(xué)們都要開始奮斗了,初中就像跑一千米,你們已經(jīng)跑了900M,最后100M就是沖刺了!闭Z文老師的鼓舞。
翻來覆去,深夜卻久久不能入眠。
還有多少天?昨天是百日誓師大會(huì),還有九十九天吧,真快。哎,實(shí)在睡不著,中考在即,各科老師都像是繃緊的.弦。學(xué)生們那?個(gè)個(gè)在題海中翻滾。想起老師們對(duì)我的期待心中又不由的一滯。
多久了?在他們的期待中多久了?
走到陽臺(tái)上,看著冷清的月光,總覺得蒙了一層紗,亦真亦幻,感覺觸手可及,卻又玄幻的讓人心底發(fā)怵。哪怕發(fā)怵但卻還是想要放手一搏。
好比帶刺玫瑰,它美,但是你想要得到它就必須付出代價(jià),亦或是你有其他工具。
我沒有過人的高智商,那就必須付出努力的汗水。我行嗎?不由的垂下了頭,夜風(fēng)吹散了長發(fā),飄逸的感覺讓我想到奔跑時(shí)的肆意歡心。
加油吧!奮斗吧!奔跑吧!老師們的聲音歷歷在耳,不同的聲音,不同的態(tài)度,不同的人,同一種期待。
清風(fēng)化人,我是清河人,在成長的路上我有你們的期待。我相信我會(huì)在拿到心儀的錄取通知書后向你們致謝。謝謝你們的期待,讓我一次次鼓起勇氣,勇往直前。你們的期待,讓我面對(duì)現(xiàn)在的一切疲憊,甘之如飴。
我不怕,因?yàn)橛心銈兊钠诖?/p>
點(diǎn)評(píng):作者是想通過不同人物-各位老師們的語言,來表達(dá)自己感受到的他們對(duì)自己的殷切希望,“不同的聲音,不同的態(tài)度,不同的人,同一種期待”。雖然有的溫和,有的嚴(yán)厲,但應(yīng)該都能感受到那種關(guān)心和期待。這里對(duì)于人物語言的把握,小作者還有些欠缺,能否將語言描寫寫得更細(xì)膩一些?能夠感受到他們不同的風(fēng)格,還要感受到他們的愛,這里要更有吸引力。
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