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我期待的作文

時(shí)間:2024-07-25 11:14:36 期待 我要投稿

我期待的作文(經(jīng)典)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我期待的作文,歡迎大家分享。

我期待的作文(經(jīng)典)

我期待的作文1

  我叫張賽賽,是一個(gè)學(xué)習(xí)中等的小學(xué)生,今年十歲,屬猴。我有一雙圓溜溜的大眼睛,兩只靈巧的耳朵,一個(gè)靈敏的鼻子,還有一張小巧玲瓏的嘴巴。我的優(yōu)點(diǎn)很多,但最令我驕傲的就是我的“飛毛腿”。

  有一次,我和小區(qū)里的`小伙伴們一起在樓下玩,我們也不知道該玩什么才好。突然,我靈機(jī)一動(dòng),從地上蹦了起來(lái),對(duì)小伙伴們說(shuō):”我們要不比賽跑步吧?”小伙伴們左思右想,都想不出什么好玩的,然后就異口同聲地說(shuō):“好吧!”

  我們紛紛從花壇上下跳下,各自脫掉自己的外衣。接著,我們做了一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),就馬上站到了起跑線上:“一、二、三、跑”只聽一個(gè)伙伴的口令,我們都爭(zhēng)先恐后地跑了起來(lái)。

  我邁開長(zhǎng)腿,飛快地跑了起來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著終點(diǎn),心怦怦直跳,我回過(guò)頭看了看伙伴們,他們正在起勁地跑呢!我又加快步伐,啊,離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了!我使出了九牛二虎的力氣向前沖,哇!我跑到終點(diǎn)了!我停了下來(lái),這時(shí),我已經(jīng)氣喘吁吁的了。后面的小伙伴已經(jīng)緊跟上來(lái)了。我們個(gè)個(gè)都滿頭大汗“咕咚咕咚“地喝下了一杯水。

  小伙伴們有的一手拿了一片樹葉,在樹底下玩泥沙,藏了“寶藏”;還有的在樹底下玩游戲。我嘛,當(dāng)然是在那涼快的樹蔭底下悠閑地喝著水了。

  我想跑步可真快樂,今天讓我在小伙伴們面前大顯身手了一回。我多想讓學(xué)習(xí)和跑步一樣優(yōu)秀,我會(huì)加把勁,更上一層樓。

我期待的作文2

  有很多體育活動(dòng)我都喜歡,因?yàn)槲艺J(rèn)為,我在體育中,也能尋找到我的幸福與快樂,有一股甜甜的滋味涌上心頭。在這么多的體育項(xiàng)目中,我最喜歡的還是跑步。

  我在跑步時(shí),都會(huì)試著用腳尖跑,因?yàn)橛媚_尖跑,會(huì)跑得快些。每當(dāng)要跑步時(shí),我都會(huì)事先做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。這次,我參加運(yùn)動(dòng)會(huì),在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做訓(xùn)練時(shí),我專訓(xùn)練跑步。預(yù)備姿勢(shì),擺臂,步伐都加強(qiáng)訓(xùn)練!案骶臀,預(yù)備,咆!”同學(xué)喊,讓我訓(xùn)練反應(yīng)能力。我以著運(yùn)動(dòng)員永不摧毀的'精神與執(zhí)著,反復(fù)地練習(xí),一次又一次……累得汗流浹背。

  老師開始測(cè)試我們短跑的,老師用那洪亮的聲音:“各就位……”哎呀!雖然不是正式比賽,但我的心直砰砰跳,兩手不停地顫抖著……“咆!”哇!一陣風(fēng)吹來(lái),整個(gè)人像飛似的,在無(wú)限地狂奔著,血液循環(huán)加劇,激情斗志在腦中不停跳動(dòng),涼風(fēng)吹過(guò),仿佛浮在半空中,風(fēng)“呼呼”地在耳邊吼叫,人們激動(dòng)得在我耳邊吶喊……也許,是滿腔熱情讓我喜歡上跑步;也許,是挑戰(zhàn)的動(dòng)力讓我喜歡上跑步;也許,是那輕盈的腳步讓我喜歡上跑步。在我的腦海里,有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)也許,總言之,就是跑步的精神與動(dòng)力吸引了我。

  跑步讓人煩惱像汗水一樣流去,激動(dòng)與斗志讓風(fēng)輕輕吹入腦中。讓我們一起去努力,讓我們一起去奮斗!

我期待的作文3

  我盼星星盼月亮,終于盼到了這個(gè)令人興奮的時(shí)候——課輔課,每天的最后一節(jié)課。在這一節(jié)課,我們?nèi)喽家獪y(cè)試長(zhǎng)跑。

  這次長(zhǎng)跑,男生一千米,女生八百米,時(shí)間限制都是四分鐘。

  還沒有開始的時(shí)候,我心想,應(yīng)該沒有問(wèn)題吧——寒假上跆拳道的'時(shí)候幾乎天天都要跑步,幾千米幾千米地跑,只不過(guò)沒有時(shí)間限制罷了,F(xiàn)在也應(yīng)該沒有問(wèn)題吧!

  雖然心里這么想,但也比較緊張,畢竟有那么多天沒有鍛煉了。就在這時(shí),一聲哨聲響起——要跑步了!

  我像一支離弦的箭一樣“飛”出去,本以為跑得挺快的,結(jié)果發(fā)現(xiàn),從出發(fā)的起跑來(lái)看,我居然是——第八名!我很驚訝:“什么,第八?”我一心想要超到前面去。

  在我前面的,第七名是小劉!昂芎贸铮 北憧炫芰藥撞,把小劉超過(guò)了。

  現(xiàn)在在我前面的——第六名是小李。“啊,簡(jiǎn)單!”不過(guò),一秒便把小李超過(guò)了。

  可惜,現(xiàn)在就僵持住了。我們前五都很有實(shí)力,不會(huì)輕易讓人超過(guò)的。嘿!看!第三落下來(lái)了!小吳和我就變成了三、四名。

  這時(shí)我發(fā)現(xiàn),小吳松懈了。機(jī)會(huì)來(lái)了。我突然加速,大步向前跨過(guò)了幾步,便超過(guò)了小吳。小吳見我突然到了他前面,也不甘示弱,沒等我跑上一截,就把我給反超了。就這樣,我和小吳“杠”上了,互相超越。

  當(dāng)我們?nèi)颗芡陼r(shí),我聽到一個(gè)令人沮喪的消息——我是第四名。而且我們“全軍覆沒”,沒有一個(gè)得優(yōu)的。

  這次比賽讓我印象深刻。看來(lái),“體育不練好,格都及不了”。

我期待的作文4

  最近,學(xué)校為了同學(xué)們能把身體鍛煉得更好,開展了一個(gè)大課間活動(dòng),其中我最喜歡的是跑操了。

  記得第一天大課間時(shí),同學(xué)們按照早操的順序,整整齊齊的排好隊(duì)。初冬的風(fēng)呼呼的吹來(lái),夕陽(yáng)把所有的影子拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的,瞧瞧地上的影子,多有趣啊,有的同學(xué)在做踢腿運(yùn)動(dòng),有的同學(xué)在做手部運(yùn)動(dòng),還有一些慢吞吞的同學(xué)在頭部運(yùn)動(dòng)。

  “一二三四,一二三四……!碑(dāng)喜悅的`跑操鈴聲響了以后,操場(chǎng)上所有的同學(xué)就像一匹匹脫韁的野馬都跑動(dòng)起來(lái)了。如果,你在樓上往下看就會(huì)看到有初一有十九個(gè)五顏六色圈子在旋動(dòng),真是一道美麗的風(fēng)景!

  我們班的同學(xué)跑第一圈多認(rèn)真,大家都把衣服的鏈子拉的緊緊的,雙手前后搖擺著,步伐與節(jié)奏一模一樣。瞧!有幾位經(jīng)常鍛煉高個(gè)子的男同學(xué)的臉上正洋溢著得意洋洋的笑容,一笑,幾顆門便毫不加掩飾的暴露在外面,真滑稽!女同學(xué)們呢?排在我前面的小麗正梳著辮子在風(fēng)中搖晃著的樣子真可以與馬在悠閑的時(shí)候的尾巴比一比!哎,每個(gè)班的班主任也上場(chǎng)了,她帶著隊(duì)伍跑,她裙子在風(fēng)中飄來(lái)飄去,真是一片其樂融融的景象!

  這次跑操活動(dòng),鍛煉我們的不僅僅是身體的磨練,更是精神的磨練,使我們能感受到在人生的道路的上多了一份堅(jiān)持,一份力量,一份精神。

我期待的作文5

  我家陽(yáng)臺(tái)上種了幾棵向日葵,暑假里它們開出了圓盤形的太陽(yáng)花,可好看了。

  五一過(guò)后,媽媽下班后帶回家?guī)最w太陽(yáng)花籽。我和媽媽興奮地在大花缸里挖了好多的坑,然后,在每個(gè)坑里放三顆花籽,施上肥,然后蓋上泥土,再澆上水。過(guò)了五六天,在瀟瀟春雨中,種子破土而出,黃綠色的小芽嫩嫩的,好玩極了。我和媽媽每天都給它們澆水,曬太陽(yáng)。別看它們這些小芽這么嬌嫩,可是渾身充滿了活力,可以用朝氣蓬勃、天天向上來(lái)形容。有時(shí)哪怕只隔一夜,第二天起來(lái)一看,它們竟長(zhǎng)了好幾寸呢!

  到了夏天,它們長(zhǎng)高了許多,有半個(gè)人那么高了,它們的莖逐漸茁壯起來(lái)。慢慢地結(jié)出了綠色的大大的花骨朵,像個(gè)貪睡的娃娃,可愛極了,我每天盼著它開放。終于,有一天,一個(gè)花骨朵從含苞欲放的花蕾轉(zhuǎn)變成了一朵完完全全開放了的向日葵花,我仔細(xì)觀察,它一共有18片黃色細(xì)長(zhǎng)的花瓣,花瓣的四周又被24片葉子包圍著,我由衷地仰慕向日葵花。它那金燦燦的色彩在陽(yáng)光的照射下,每一片花瓣都仿佛閃爍著一個(gè)個(gè)新的生命。

  秋天,習(xí)習(xí)涼風(fēng),絲絲秋雨,向日葵由綠變黃,沉甸甸的葵花盤像害羞的'少女低垂著頭。但是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽兒。剝下葵花籽放上調(diào)料煮起來(lái)曬干,脆又香,可好吃了。

  向日葵可愛又美麗,結(jié)出的葵花籽還可以吃,我喜歡向日葵。

我期待的作文6

  在生活中,勇氣與智慧都是十分重要的,如果你是船,它們就是帆,幫助你前進(jìn);如果你是瓜藤,它們就是瓜架,幫助你上升;如果你是小樹,它們就是陽(yáng)光,幫助你成長(zhǎng)!

  前幾天,我看了《魯賓遜漂流記》,這本書使我對(duì)勇氣和智慧有了更深的感觸。書中的魯賓遜十分勇敢,他雖然孤身與人在荒蕪人煙的小島上,但他并沒有頹廢,他并沒有就此放棄生的希望。他努力地尋找食物,尋找淡水,還耐心地給自己造了一個(gè)“小房子”,在這里住下來(lái),等待船只的到來(lái)。但這是一個(gè)荒島,船只幾乎是不會(huì)從這里經(jīng)過(guò)的。他還是沒有放棄自己,他依靠自己的'勇氣救出了一個(gè)野人,用自己的智慧與野人說(shuō)話,還在島的高出造了一棟屬于自己的別墅。經(jīng)過(guò)了多少的困難與挫折,他才離開了這個(gè)荒島,回到了自己的家鄉(xiāng)!

  這使我引發(fā)了對(duì)生活的思考。我不管做什么事情,失敗了一次就會(huì)失去勇氣,失去信心,而魯賓遜在島上生存時(shí),雖然遇到了許多的麻煩,有許多次失敗,但是他還是會(huì)努力地區(qū)克服麻煩,去避免失敗,挽回失敗的局面。哎,我真的是好慚愧啊!

  還有,每次我做了一些比較困難的題目或是事情時(shí),總是不肯動(dòng)腦子去想,去思考,只是把它們放在一邊不管了。而魯賓遜呢,他不僅想辦法造了房子,還造了船,還救出了野人,并教會(huì)他說(shuō)話,總之,他什么辦法都想得出,而且很會(huì)動(dòng)腦子。哎,我真是好慚愧!

  恩,我一定要像魯賓遜一樣,做一個(gè)有勇氣,有智慧的人!

我期待的作文7

  我喜歡向日葵——向太陽(yáng)而開的花,開起來(lái)就像陽(yáng)光般燦爛,顏色里充滿陽(yáng)光的味道。在我老家就有一塊種滿向日葵的土地,我每次回去都會(huì)去看一看,看它花開花落。

  今年,我又一次去看向日葵了。那看起來(lái)就像一片很大的花海。它們都托著花盤,朝著太陽(yáng),陽(yáng)光灑在它們身上,把原本金燦燦的花瓣照得更加璀璨。

  如果說(shuō)太陽(yáng)的美好在于無(wú)私奉獻(xiàn),那么向日葵的美好就在于它的樂觀向上,它的熱情奔放,它的執(zhí)著追求。它總是向著太陽(yáng),向著希望,向著光明。

  向日葵,它們挺立在中央,筆直筆直的',生機(jī)勃勃的。而那些嬌嫩瘦弱的五顏六色的花朵,似乎只能在勤勞的栽培者手下,接受無(wú)微不至的照顧才能生長(zhǎng)。

  早晨,向日葵張開笑臉,第一個(gè)迎接太陽(yáng);中午,向日葵總是揚(yáng)起它金色的臉龐來(lái)仰視著太陽(yáng);晚上,向日葵又戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。

  它不像牡丹那樣的高貴,不像玫瑰那么的妖媚,不像百合那么的純潔,但是,它有它的特別之處。只要有太陽(yáng)的地方,它的臉永遠(yuǎn)是朝著太陽(yáng)的方向,不管風(fēng)吹雨打,只要有太陽(yáng),它就立刻昂起頭,挺起胸。

  是的,我要做一株向日葵,我要像它一樣樂觀向上,即使有再大的困難也阻止不了我。于是,那輪亙古不息的太陽(yáng)就會(huì)深深地印在我的心中,我那似太陽(yáng)的花盤揚(yáng)起了自信的微笑。

  那一刻,我變成了太陽(yáng)。

我期待的作文8

  星期三下午第三節(jié)課是體育課,體育老師說(shuō)要跑步比賽,我們都?xì)g呼了起來(lái)。

  跑步比賽開始了,第一組是浩浩對(duì)陣雨雨,浩浩先一下子邁出了左腿跑了起來(lái)。雨雨也不甘落后,馬上也飛奔了出去,我們男生大聲喊道:“加油!加油!浩浩加油”,女生也大聲喊道:“加油!加油!”雨雨加油”,畢竟女生體力少,雨雨跑著慢了下來(lái),浩浩呢?越來(lái)越快,一下子就到了終點(diǎn),他的成績(jī)是4分5秒。

  第二組了,安安一下子就跑了出去,笑笑唯恐落后,也奔了出去,我們男生大喊:“安安加油!安安加油!”安安雖然很胖,卻跑地很快,一下子就把笑笑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.丟在背后,笑笑也不是吃素的,慢慢地超過(guò)了安安,只有我們男生知道安安這速度是比較慢的,安安輕輕一使勁,笑笑又被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在了背后,安安跑到了終點(diǎn),他的成績(jī)是3分52秒。

  就這樣一組一組地輪過(guò)來(lái),輪到我了,我的對(duì)手是都都,開始了,我一下子飛速地跑起來(lái),我想:這下她追不上我了吧?回頭一看,心頓時(shí)涼了一半,她已經(jīng)離我?guī)撞竭h(yuǎn)了,我使足了勁,跑到了終點(diǎn),我看見她還在十米之外忙乎呢?我的成績(jī)是全班第二名,3分零5秒,第一名是3分。噢!我歡呼!我開心!我興奮。因我暑假的早鍛煉沒有白費(fèi)。

  噢!這真是一節(jié)快樂的體育課!

我期待的作文9

  如果有人問(wèn)我:“你最喜歡的植物是什么?”我肯定毫不猶豫的回答:“還用問(wèn)嗎?當(dāng)然是向日葵啦!

  在外婆家有許許多多亭亭玉立的向日葵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵一朵的向日葵拉著手,連成了一片花海,讓人不禁陶醉在花的海洋里。

  向日葵一天到晚都跟著太陽(yáng)走,我真想問(wèn)一句:”向日葵,你們不暈嗎?”但向日葵不聽,仍然跟著他們的大明星“太陽(yáng)”,所以向日葵也叫“太陽(yáng)花”。只要你走近葵花林,那淡淡的清香就撲鼻而來(lái),好像在歡迎我們呢!

  每一朵向日葵,都有著金黃的花瓣,它們圍成一圈,抱著一個(gè)黑色的大圓盤,里面裝著它們寶貝瓜子,嫩嫩的瓜子長(zhǎng)得白白的,一旦成熟,就又大又黑了。

  在每一朵亭亭玉立的向日葵上,都有許多蜜蜂采蜜,一邊采蜜一邊嗡嗡地歡唱,好像在贊美這里的花很香。

  在向日葵花里,有許多姿態(tài)的花,有全開的`,像一個(gè)小朋友圍著一個(gè)大圓盤。有半開的,像一個(gè)姑娘沒有打扮好,羞答答的只展開兩三片花瓣兒。還有沒開的,花瓣緊閉著,好像花瓣里面藏著小秘密,不肯告訴我們呢!

  向日葵結(jié)出的瓜子可以炸油,可以生吃,可以炒著吃,還可以做月餅的配料,作用真是多極了!

  向日葵還有許多品種,有播種到開花只要60天的“芭奇多”,有花瓣藍(lán)色的“月光”,還有花瓣是紅色的“可可”等品種。

  這就是向日葵,我非常喜歡,真希望在家門外種上許多向日葵,這樣天天上學(xué)放學(xué),都能看到這美麗的花了!

我期待的作文10

  假如,我是一朵向日葵,為了好玩,長(zhǎng)在向日葵園里,與向日葵們一起在園子里享受日光浴,媽媽,你會(huì)認(rèn)得我嗎?

  你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我只是搖搖身子,扔下幾顆瓜子,在那里匿笑,卻一聲兒也不響。

  我要悄悄地開放花瓣兒,靜靜地看著你工作。

  凌晨五點(diǎn),蝴蝶醒來(lái),穿梭在我和同伴之間時(shí),教室十分昏暗、寂靜。

  清晨六點(diǎn),一縷陽(yáng)光從窗戶里射進(jìn)教室,教室不再昏暗,有著淡淡的光,一陣風(fēng)吹來(lái),我們用手遮擋(手是葉子)——哈!我們的一舉一動(dòng),都顯示在玻璃上!

  七點(diǎn),門外傳來(lái)了腳步聲。兩位值日生進(jìn)來(lái)打掃教室,七點(diǎn)一刻,七點(diǎn)半,同學(xué)們進(jìn)了教室。

  八點(diǎn),上課,鈴聲在校園中回蕩。

  九點(diǎn),十點(diǎn),十一點(diǎn),午餐時(shí)間到了,同學(xué)們擁去到食堂了。我們把影子投在孩子們的餐盒里。

  下午沒上課。

  媽媽正臥在沙發(fā)上看書,我們把我黑黑的影子投在書上,像投影儀一樣。

  可是媽媽,你能猜得出這是您孩子的.影子嗎——這是很明顯是向日葵的影子嘛!

  十七點(diǎn)了——傍晚,向日葵的集會(huì)結(jié)束了,我便回到了地上——又成了您的孩子,您再三催我回家,我終于“回來(lái)”了。

  “你到哪里去了,你這壞孩子?”

  “我不告訴你,媽媽。”

  我頑皮地回答,因?yàn),如果我說(shuō)我到向日葵園里玩的話,她也是不會(huì)相信的——那會(huì)弄得一身污泥。

我期待的作文11

  我的家鄉(xiāng)在紅柳,那里山清水秀。春天,碧綠成蔭。夏天,絢麗多彩。秋天,碩果累累。冬天,銀裝素裹。

  我家門口有條小溪。這條小溪,無(wú)時(shí)無(wú)刻的散發(fā)著它的活力,哺育著全村人。小溪旁邊有一棵揚(yáng)柳樹。春天,小樹萌芽,偷偷的穿破枝衣,冒出刺眼的淺綠,真如詩(shī)句中那樣:“枝色搖看近卻無(wú)”的意境,讓人包含柔情,卻又是那么的戀戀不舍。柳樹在成長(zhǎng)期又吸取著小溪甘甜的“乳汁”,使得楊柳樹長(zhǎng)的身強(qiáng)體壯。

  夏天,小溪里鬧成了一片,魚兒、蝦兒還有青蛙都在小溪里呼成一團(tuán)。魚兒自由自在、無(wú)憂無(wú)綠的游著。青蛙也“呱呱”叫個(gè)不停,更美的是柳枝在無(wú)形的時(shí)間中把柳枝垂到小溪中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一瀉千里,倒映在小溪中,微風(fēng)輕輕吹過(guò),柳枝扭扭腰枝,在微風(fēng)中翩翩起舞。

  秋天,小溪依然源源不斷的流著,柳枝由綠色變?yōu)闇\黃色,小溪仰起頭,目視楊柳樹,歡快的暢流,楊柳樹枝葉也慢慢的凋落在小溪中。小溪唱著歡快的音樂,濺起了音樂的音符,又幫助人們把垃圾等雜物運(yùn)行到無(wú)邊無(wú)際的原野。冬天,小溪也有些困意。于是,它用接冰的方法來(lái)保護(hù)自己潔凈的軀體,這時(shí)的`小溪又成了我們的娛樂場(chǎng)所,伙伴們?cè)谏厦婊,而小溪一聲不吭,任怨任勞,好象很愿意似的?/p>

  我們贊美小溪,你是無(wú)群的源泉。我們依戀小溪,你有母親的情懷。

  在小溪的哺育和陶冶下,是我更堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)發(fā)展自己、貢獻(xiàn)自己,也讓我學(xué)會(huì)了小溪不酬回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。

  我愛家鄉(xiāng)的小溪,更愛它的默默無(wú)聞。

我期待的作文12

  我的生活充滿了喜怒哀樂,不過(guò)這一次,我要從我的生活萬(wàn)花筒中撈出一件累死人的事情——跑步,與你分享。

  周四,體育老師測(cè)試了我們五十米短跑。我跑步一向不快,這么一跑后便是頭腦發(fā)熱,不停地大口大口喘氣,整個(gè)人好像進(jìn)了蒸籠一樣。

  過(guò)了一會(huì)兒,有些男同學(xué)提議要四百米跑。四百米也可以算是長(zhǎng)跑,我想,我只要有節(jié)奏地跑,也是可以占優(yōu)勢(shì)的。想著想著,第一場(chǎng)比賽便開始了。老師一發(fā)令,有些同學(xué)就沒有節(jié)奏的,箭一樣地沖了出去。哎呀,他們比我跑得快!就這樣,我也沒頭沒腦地沖了上去。

  接下來(lái)發(fā)生了什么,你們一定很清楚吧!比賽要跑四個(gè)來(lái)回,我剛跑完第一個(gè)來(lái)回,便沒了體力,感覺什么時(shí)候都有可能倒下去。天在搖,地也在搖,我好像是喝醉了一樣,跑起來(lái)?yè)u搖晃晃的.。眼看其他人都跑在我前面,我卻跑不動(dòng),心里充滿了絕望。終于,我看到還有一個(gè)人也在慢跑。我盡力追了上去:“我們一起慢慢跑,好吧?”我試著和他一起跑,看到他點(diǎn)點(diǎn)頭,就有一把汗從眼前飛過(guò)。

  最后,我們終于慢慢地,慢慢地走過(guò)了終點(diǎn)線!疤衾!”我大喊了一聲,心里輕松多了,于是便直接躺在了操場(chǎng)上。

  “呼——呼——”我喘著粗氣,汗水已經(jīng)流遍了我的全身。我眼前依然看到一個(gè)個(gè)影子在繼續(xù)跑步,或者走動(dòng)。我將臉上的汗擦干,靠在墻上,抬頭一看,一只只鳥從頭上飛過(guò),一邊叫著,仿佛在說(shuō):“這才是最好的生活!”

我期待的作文13

  早晨起來(lái)心血來(lái)潮[注:來(lái)潮:潮水上漲。指心里突然或偶然起了一個(gè)念頭。]想想自己今年體育藝術(shù)節(jié)必跑的八百米,于是準(zhǔn)備去晨跑。

  過(guò)了一伙兒,我就出發(fā)了。我在一條比較寬的馬路上跑著,邊跑邊想著事情,感覺學(xué)習(xí)也很象跑步,千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子跑在這學(xué)習(xí)之路上,有的在別人不注意時(shí)偷跑,有的則在休息享受,也有半路退出跑道的。而我就屬于愛偷跑的人,時(shí)不時(shí)給對(duì)手一個(gè)重磅炸彈。呵呵。

  學(xué)習(xí)之路畢竟是漫漫無(wú)盡頭的,所以每個(gè)人在學(xué)習(xí)之路上都有一個(gè)屬于自己的驛站,跑到了驛站,學(xué)習(xí)之路也就結(jié)束了,要走到外面的世界。不過(guò)也有一些人,一生都在跑,他們超越了所有人,超越了現(xiàn)有的知識(shí)量,并開拓著未來(lái)的世界。他們是值得尊敬的。不過(guò)也給后人帶來(lái)了困擾——學(xué)習(xí)之路上的'驛站將會(huì)離自己遠(yuǎn)一步。就像我們班,在學(xué)牛頓第一定理的時(shí)候,我們總是說(shuō),這牛頓、伽利略,還有愛因斯坦,怎么都那么空呢,凈整出個(gè)什么定理,是吃飽了沒事干來(lái)折磨我們啊!如果你聽見了,心里一定會(huì)想,唉,如此偉大的科學(xué)家竟成了學(xué)生抱怨的對(duì)象,真是不可思議。

  當(dāng)然,其中緣由也不難弄清,自是教育出了毛病,家長(zhǎng)常常說(shuō)給我們“減負(fù)”,可誰(shuí)知所謂“減負(fù)”即為“加正”,壓力大,興趣小。

  不知不覺已經(jīng)跑到了路的盡頭,關(guān)于由路引發(fā)的聯(lián)想就到這兒吧,我也該回去寫作業(yè)了。

我期待的作文14

  從三年級(jí)的暑假開始,我逐漸變胖了,所以媽媽動(dòng)員我早上起來(lái)去公園跑步健身。

  為了讓我能長(zhǎng)期堅(jiān)持,媽媽給我找上了一個(gè)伴兒,我這個(gè)伴兒耐力和體力都很驚人,他可以跟著在公園晨跑的馬拉松運(yùn)動(dòng)員跑兩整圈。剛開始,我跑的很慢,200米對(duì)我來(lái)說(shuō)跑下來(lái)都很難,但我每天都在堅(jiān)持著,堅(jiān)持了一個(gè)月后,媽媽在一個(gè)早上竟然讓我跟著我的伴兒的速度跑一圈,那可是整整1200米!我大吃一驚,但又一想:一個(gè)大顯身手的機(jī)會(huì)來(lái)了。于是我邁開步子大步向前跑,跑了400米……600米……到800米時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡,兩條腿跟灌了鉛似的,越來(lái)越重,嗓子眼兒里也跟冒煙兒似的,我真想停下休息,但有一個(gè)信念一直支持著我“堅(jiān)持到底就是勝利”,我的朋友也一直在旁邊鼓勵(lì)著我:“堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,馬上就到達(dá)終點(diǎn)了!”200米、100米、50米……。〗K于到終點(diǎn)了!當(dāng)時(shí)我感覺我的.全身像個(gè)火爐子似的特別熱,你一碰,準(zhǔn)會(huì)燙傷你的!我大口地喘著氣,看著我的朋友笑了……

  經(jīng)過(guò)一年多的堅(jiān)持,跑步現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)比較輕松了,剛剛上個(gè)月我還報(bào)名參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)800米跑,雖然成績(jī)不是特別理想,但我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己。“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話也成為了我的座右銘。

  “滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”,這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不假,只要堅(jiān)持不懈的努力,什么事都能成功。

我期待的作文15

  運(yùn)動(dòng)是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚,如果不運(yùn)動(dòng),我們的體質(zhì)就會(huì)下降,就很容易生病。運(yùn)動(dòng)就是為了增強(qiáng)我們的體質(zhì),讓我們少生病。

  運(yùn)動(dòng)的種類也很多,如踢足球、打籃球、乒乓球、游泳等等。而我今天講的運(yùn)動(dòng)是我們最熟悉的跑步。

  一到暑假我就心想:“暑假一共有兩個(gè)月,如果我兩個(gè)月都不運(yùn)動(dòng)的.話豈不是廢了?”一想到這里,我可不想自己體弱多病。于是我就和媽媽約定好,每天早上起來(lái)晨跑。

  第二天媽媽一早就來(lái)叫我,我一開始還有點(diǎn)懵,突然想起了昨天晚上我和媽媽的約定。再看了一下手表才5:30,我從來(lái)沒有這么早起來(lái)過(guò),真想再睡一會(huì)兒?墒菦]辦法,君子一言,駟馬難追,答應(yīng)了別人的事就一定要做到。我只好下了床。

  到了里士湖,我看著這一眼望不到頭的橋,長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,足足有千米。我心想:“這么長(zhǎng),我要跑到什么時(shí)候啊?”可是沒辦法,君子一言,駟馬難追,答應(yīng)了別人的事就一定要做到。我只好開始跑。

  跑了五分之二的時(shí)候,我不行了。我的臉紅通通的,頭發(fā)上都是汗,身上也全是汗,衣服都快濕透了?墒菦]辦法,君子一言,駟馬難追,答應(yīng)了別人的事就一定要做到。我只好咬緊牙關(guān)。

  繼續(xù)跑五分之三,五分之四,終于跑完了。我花了足足一個(gè)小時(shí)!足足一個(gè)小時(shí)!終于跑完了。真不容易,嘴上說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做到卻很難。

  這次跑步讓我明白了兩個(gè)道理。一:君子一言,駟馬難追,答應(yīng)了別人的事,就一定要做到。二:堅(jiān)持就是勝利不堅(jiān)持只會(huì)失敗。

我期待的作文16

  一個(gè)孩子,因?yàn)橛辛似谂,就變成一朵金色花,讓媽媽生活得更加溫馨;一只丑小鴨,因(yàn)橛辛似谂,就蛻變成一只白天鵝,綻放出生命的美麗;一場(chǎng)春雨,因?yàn)橛辛似谂,就化作春的使者,滿懷深情地祝福兒童……

  而我,因?yàn)橛辛似谂,就?huì)為自己的努力而放出光芒,照亮每個(gè)人的眼睛。我知道,爸爸媽媽付出了很多心血在我身上,也為我操勞了大半輩子了,該是我照顧他們的時(shí)候了,也該是我對(duì)他們給予我的期盼做一個(gè)個(gè)答復(fù)的時(shí)候了。因?yàn)閻畚,所以疼我,父母?duì)他們自己所下的賭注,那該是多大呀?冷暖自知,唯有那些受愛的子女才能懂。

  改每晚帶著一身勞累,卻還要嚴(yán)厲對(duì)我們呼呼呵呵,這只會(huì)使他們更加疲憊;皺紋也在每天地往他們光滑白皙的臉孔上爬,他們豈又知道自己老了些?那烏黑亮麗的.秀發(fā),又在逐日逐漸地爬滿白絲,他們又何嘗在乎過(guò)?因?yàn)槠谂,把他們的一輩子作為賭注買在了我們身上,我們哪能辜負(fù)他們的心?

  因?yàn)槠谂,所以孝敬。我唯一能想到的就是生我養(yǎng)我的父母,是他們給予我生命,讓我有機(jī)會(huì)愛他們,孝敬他們。每次要緊關(guān)頭,我能做到的,就是保護(hù)我的父母,但是,他們想到的也是跟我一樣的。離心臟最近的地方是哪里?我覺得,離心臟最近的距離就是父母的心,只有他們,才是心靈相通的地方,才是離自己心臟最近的地方。

  曾經(jīng)的年少輕狂、單純幼稚,現(xiàn)在,想明白了,那都是拿來(lái)操勞父母的工具。

我期待的作文17

  智慧就是力量,能為我們解決難題。

  有一天,老師留了一個(gè)作業(yè),是制作一份年歷。我打算做一份像書一樣翻的年歷。于是,一回到家把我便準(zhǔn)備了8張紙,6張做內(nèi)容,2張做封皮。

  我把紙放到桌子上,并找來(lái)了鉛筆、橡皮、格尺、纖細(xì)水彩筆和鋼筆。我先用鉛筆在一張紙上打格子,一會(huì)兒量,一會(huì)兒畫,累得我滿頭大汗,費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間,好不容易把這一頁(yè)正面畫完了。我抬起頭來(lái)想:唉,要照這個(gè)樣子畫下去,要費(fèi)多少時(shí)間!這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),看著我愁眉苦臉的樣子,問(wèn):“怎么了?又有什么事呢?”“爸爸,”我著急地說(shuō),“我在做年歷,可是我剛畫了一個(gè)月的格子,還有十一個(gè)月呢!這得多長(zhǎng)時(shí)間呀!”“哦,就這事兒呀,我有辦法。”“?”我大吃一驚:“難道是用復(fù)寫紙嗎?那顏色可不行!“不,不,一會(huì)兒你就知道了!

  不一會(huì)兒,爸爸便拿著一個(gè)圓規(guī)走了過(guò)來(lái)!澳脠A規(guī)做什么?”我疑惑地問(wèn)!拔。”爸爸把一頁(yè)一頁(yè)的紙擺齊釘好,用圓規(guī)的鋼尖在我畫的格子的'交叉點(diǎn)上狠狠地扎了一個(gè)洞。接著,在每一個(gè)點(diǎn)上都扎了個(gè)洞,下面的每一頁(yè)紙上便都布滿了這樣的小洞。我照著這些小洞連線,不一會(huì)兒便把一個(gè)精美的年歷做好了。

  看到了吧!智慧就是力量,能解決一切問(wèn)題。

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