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期待的作文9篇(優(yōu))
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的期待的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
期待的作文 篇1
最初的時(shí)候,他們也做過(guò)美好的夢(mèng)。
夢(mèng)想不知道散落到何方,可是看著你的眼睛,就已經(jīng)知道,什么都不會(huì)太過(guò)于遙遠(yuǎn)。因?yàn)槟阈闹性缇鸵呀?jīng)確定好了方向,所以走得再遠(yuǎn),都不可怕。
那個(gè)故事從頭開(kāi)始,你不會(huì)去在意這一切,到底是否有意義。曾經(jīng)有一個(gè)小姑娘,她其實(shí)是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的人,但也不至于面對(duì)自己喜歡的人的時(shí)候,卑躬屈膝?墒呛髞(lái)有人圖謀不軌,將她寫(xiě)成了故事,也把她的故事,篡改的面目全非。她好像是為了愛(ài)情,連自尊心都不要了的人。
可是,這完全是背離現(xiàn)實(shí)的。
你追求高質(zhì)量的生活,你就要從一開(kāi)始就清楚,這一切都要腳踏實(shí)地,都不能成為癡心妄想。也許每個(gè)人都要想一想自己的未來(lái),所有的故事,都不是一個(gè)人的`啞謎。
你要懂得,那些動(dòng)不動(dòng)就難過(guò)的人,也許這是他們的手段,也許那只是壓抑不住了的情緒大爆發(fā)。
你從來(lái)都不知道,別人到底經(jīng)歷了什么,才會(huì)變成現(xiàn)在的模樣。就如同張愛(ài)玲所說(shuō),如果你知道我的過(guò)去,那么就能理解我的現(xiàn)在。每一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜和壓迫的童年不會(huì)幸福,而她的人生也會(huì)一生治愈童年。
生活能給我們很強(qiáng)大的震撼,可是未來(lái),也會(huì)帶給我們數(shù)不清的驚喜。
你去容忍,也要去改變。
未知的故事,從來(lái)都值得去期待。
期待的作文 篇2
今天早上,我一進(jìn)教室,剛放下書(shū)包,正準(zhǔn)備取出作業(yè)本時(shí),龍老師來(lái)了,她笑著大聲說(shuō):“大家聽(tīng)著,下個(gè)星期我們要上一節(jié)英語(yǔ)課,有老師和家長(zhǎng)都要來(lái)聽(tīng)的,大家一定得好好準(zhǔn)備,預(yù)習(xí)好第六課!蓖瑢W(xué)們異口同聲音地說(shuō):“OK”。
話(huà)音剛落,她便離開(kāi)了教室?粗x開(kāi)的背影我想:龍老師要為我們上一節(jié)什么樣的英語(yǔ)課呀?課堂上會(huì)不會(huì)有禮物送給我們?她和平時(shí)上課是不是一樣的?我會(huì)緊張嗎?……總之我的思維像光速一樣飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著,整個(gè)早上我都在想著這一節(jié)英語(yǔ)課,連老師講的什么都沒(méi)有聽(tīng)清楚。
回到家里,我想:龍老師要用我們班上公開(kāi)課,看來(lái)是相信我們班能做好,我可不能讓龍老師失望,一定得好好地按她的要求去做,預(yù)習(xí)好第六課,這樣在上課的.時(shí)候我才能回答出老師提出的問(wèn)題。
晚上,躺在床上,我翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,總是在想著上英語(yǔ)課的事,多么希望龍老師說(shuō)的那節(jié)課快快到來(lái),我真的很是期待。
期待的作文 篇3
風(fēng)沒(méi)有方向的吹著,悲傷充滿(mǎn)了我的心房,窗外的小草小花們都奄奄一息,全部都黯然失色,這是一個(gè)令我不能接受的事實(shí),奶奶走了,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,卻只是輕輕的帶走了一片云彩,留給我的只有那期待的眼神。
在黃昏之時(shí),金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了年少時(shí)的小象,就像是鋪上了一層金色的地毯,一大片一大片滿(mǎn)是的。依然是奶奶和我。起風(fēng)了我便拿著我的風(fēng)車(chē)玩具在小巷里跑來(lái)跑去,奶奶也常常追著我跑,奶奶總說(shuō)“跑慢一點(diǎn),小心別摔著啦,奶奶都快追不上你了!笨墒俏疫偏偏跑得更快了,還會(huì)搖晃我的小腦袋,做出一個(gè)搞笑的姿勢(shì),我們的笑聲總是回蕩在巷子里,傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
風(fēng)停了,我也停住了,我轉(zhuǎn)過(guò)身向奶奶走過(guò)去,皺起眉頭凸起我的'小嘴巴,傷心地對(duì)奶奶說(shuō)“奶奶風(fēng)車(chē)怎么不轉(zhuǎn)了呢?瘋姑娘走了嗎?您快叫他回來(lái)吧,行嗎?”奶奶俯下身來(lái)摸摸我的頭,笑著說(shuō)“風(fēng)姑娘不在,但你可以去找她玩啊!蔽矣行┮苫髮(duì)奶奶說(shuō)“我又看不見(jiàn)她,怎么能夠去找她呢?”奶奶說(shuō)道“你把風(fēng)車(chē)正面的對(duì)著前方跑起來(lái)就知道了!边@時(shí)奶奶的眼睛里閃爍著一種光芒,那好像是期待的眼神,我當(dāng)時(shí)還不覺(jué)得有什么特殊的含義,直到現(xiàn)在我才知道,那是奶奶對(duì)我未來(lái)的最美麗的期待,他一直期待著,等待著,可終究是沒(méi)能等到那一天。我照著奶奶的做法,在巷子里拿著風(fēng)車(chē)飛快的跑風(fēng)車(chē),居然真的飛速的轉(zhuǎn)了起來(lái),我高興的又蹦又跳,我回頭看奶奶一邊向我招手,一邊望著我,還是那種期待的眼神。
隨著年齡的增長(zhǎng),我也需要到縣城里上學(xué),而不是待在農(nóng)村里了,但是奶奶更喜歡待在農(nóng)村里,堅(jiān)決不要爸爸媽媽把她接到城里來(lái)住,我只得周末的時(shí)候回去看她一會(huì)兒,但是隨著學(xué)業(yè)的加重,壓力的加重,身上肩負(fù)著父母的希望,老師的期盼,奶奶的希望,我的壓力明顯感到更加的重了,但是我依然會(huì)努力,所以慢慢的,放假的時(shí)間少了,我回到奶奶身邊的時(shí)間也少了,自然陪伴奶奶的時(shí)間也更少了,每一次到達(dá)她的身邊他都會(huì)非常開(kāi)心,就像一個(gè)孩子,經(jīng)常我們一起聊聊天,去外面散散步,我也知道奶奶走不快,所以我會(huì)慢慢的等她,而不是像小時(shí)候那樣,我跑得非?欤屇棠讨钡淖肺。臨近中考,最后一個(gè)月的時(shí)間了,我最后一次賤奶奶,就是在不經(jīng)意間的一個(gè)周末。我根本沒(méi)想到那一次見(jiàn)面居然是我們倆最后一次見(jiàn)面。在那個(gè)周末我對(duì)奶奶說(shuō)“奶奶,我快要中考了,我的理想是考到我們這個(gè)縣城最好的高中,所以在這一個(gè)月里,我就專(zhuān)注于學(xué)習(xí)了,等到中考完之后我再來(lái)告訴你好消息!蹦棠绦牢康恼f(shuō)“好小子,有志氣,奶奶等你!被丶业臅r(shí)候,奶奶坐在椅子上,還是用那種眼神看著我。
中考分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我第一個(gè)想要告訴的人就是奶奶,我告訴媽媽我要回農(nóng)村住,但是媽媽卻告訴了我震驚的消息“你奶奶在前幾天去世了,因?yàn)槟阋呀?jīng)進(jìn)中考了,爸爸媽媽就沒(méi)有告訴你!蔽彝蝗粋牡目蘖,這個(gè)悲傷,到現(xiàn)在我想起來(lái)都還有一些心痛。
如今當(dāng)我再次來(lái)到這條小巷,還是那藍(lán)天白云,晴空萬(wàn)里,但是卻物是人非,我仍然經(jīng)常來(lái)這里,尤其是在奶奶去世了之后,因?yàn)槲覉?jiān)信這里有奶奶的影子,還有那個(gè)支撐著我無(wú)數(shù)個(gè)期待的眼神。
期待的作文 篇4
期盼就是抬頭看著果樹(shù),等待果子掉下時(shí)的感覺(jué);就是在困境中祈求希望與勝利的感覺(jué);期盼就是在失去時(shí),渴望再一次得到時(shí)的感覺(jué)。
小時(shí)候期盼著糖果,期盼著玩具,期盼著公園的滑梯;小學(xué)時(shí),期盼著表?yè)P(yáng),期盼著電腦,期盼著老師的獎(jiǎng)品;初中時(shí),期盼著手機(jī);期盼著動(dòng)漫,期盼著較少的作業(yè)。
步入初中,期盼著新的環(huán)境,新的同學(xué),新的'老師。兩年,一轉(zhuǎn)眼就早已度過(guò),即將步入初三的我們,對(duì)物理、化學(xué)老師的期盼,對(duì)生物地理中考的期盼,對(duì)一切新事物的期盼,化作了我們無(wú)形的動(dòng)力。
初三的來(lái)臨,必將帶了期末的考試,時(shí)間似箭,日月如梭,期末考試也沒(méi)幾天來(lái)了,看著一摞摞的復(fù)習(xí)題,我可是充脹了頭,時(shí)間在日月不停的流逝,考試離我們也越來(lái)越近了,我是多么期盼著暑假,又是多么不期盼著考試。
該來(lái)的最是會(huì)來(lái)的,隨著暑假的逼近,考試早一先快一步的到達(dá)了,進(jìn)入考場(chǎng),期盼著簡(jiǎn)單的題目和考試終結(jié)的鈴聲,我走過(guò)了考試,一聲清脆入耳的收卷鈴,進(jìn)入耳中。隨著監(jiān)考老師的一聲令下,考試結(jié)束了。我又是多么希望著考個(gè)好成績(jī),但事非我所愿為,考試沒(méi)考好。
我便將失敗,在內(nèi)心中轉(zhuǎn)化成我前進(jìn)的動(dòng)力,一個(gè)暑假,我奔波于個(gè)個(gè)輔導(dǎo)班之中,又在作業(yè)中忙碌,只為開(kāi)學(xué)的好成績(jī)。
因?yàn)橛辛似谂,小草才從昏暗的地中長(zhǎng)出芽來(lái);因?yàn)橛辛似谂,蝴蝶才從黑暗的繭中展翅高飛;因?yàn)橛辛似谂危瑝?mèng)想才能成功;因?yàn)橛辛似谂巍?/p>
因?yàn)橛辛似谂,一粒種子可以萌發(fā),一棵樹(shù)能結(jié)果,一只蒼鷹的一生都被這茫茫山谷冠冕。這從不是必然,這是它們?yōu)榱似谂味媚且蚱谂味牧α科床珌?lái)的。
期待的作文 篇5
從小時(shí)候,我就期待有很多好玩的玩具等著我,希望我一天到晚都浸泡在歡樂(lè)的海洋中,當(dāng)然是樂(lè)此不疲了;上一年級(jí)了,我期待有很多的節(jié)假日,更希望永遠(yuǎn)沒(méi)有作業(yè);現(xiàn)在呢,我卻期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來(lái),因?yàn)榭梢詭Ш芏嗟牧闶常部梢钥纯创蠹业膶?shí)力,尤其是與動(dòng)員進(jìn)行曲響起時(shí)的興奮。
也許,在期待的過(guò)程中,你會(huì)認(rèn)為時(shí)間很漫長(zhǎng),猶如一日三秋。越是快到了期盼已久的那天就越是興奮,翻來(lái)覆去的難以入眠,只有想一個(gè)辦法讓自己平靜下來(lái),才會(huì)終于入睡了。這種心情我們一定嘗試過(guò)。
家長(zhǎng)一定是對(duì)我們期待最高的.了,父親常對(duì)我說(shuō):“你一定要努力,那樣長(zhǎng)大才有出息,才能闖出自己的一番事業(yè),才可以讓家長(zhǎng)放心地讓你獨(dú)自生活!蹦赣H常跟我說(shuō):“你要好好發(fā)揮水平,不要在考試時(shí)掉以輕心,一定要仔細(xì)審題,考好每一場(chǎng)考試,這是我對(duì)你的期望!”我總是滿(mǎn)口答應(yīng)。然后,又試圖努力按照父親母親的要求去做,我雖然討厭考試,但是有很期待地知道自己的考試得分,這讓我知道,其實(shí),我們考試也是很有必要的。
我期待著這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我想看到的是更多同學(xué)勇于拼搏的精神,除了運(yùn)動(dòng)員以外拉拉隊(duì)或其他,都寫(xiě)稿子,為班級(jí)爭(zhēng)得其他的分?jǐn)?shù),還有看到自己班同學(xué)時(shí)就毫不猶豫地喊加油,為他們鼓勵(lì)。比賽之余當(dāng)然還可以坐在自己的座位上和同學(xué)們聊聊……
這個(gè)世界上只要有一個(gè)人在期待,就會(huì)有一個(gè)人在不斷努力!
期待的作文 篇6
即使我身處潮濕的角落,你的眼神仍然充滿(mǎn)期待!}記
滾燙的汗珠順著臉頰滑下,我呼出一口濁氣,繼續(xù)邁著沉重的步伐,回望,是一群略慢于我的人要齊頭趕上,抬頭,是一輪赤日懸于蒼穹。
校道旁那棵木棉綴滿(mǎn)火炬般的花朵,在陽(yáng)春三月,燃燒成校園里一片紅。
我抹去額上的汗水,突然有點(diǎn)后悔那天的諾言。
“寫(xiě)上自己的理想,讓我們?nèi)紵啻喝プ非蟆!蹦翘欤藐?yáng)光般的眼神看著我們。我提起筆,有力的寫(xiě)下了:短跑世界冠軍?赡苁浅跎俨慌禄,現(xiàn)在的我仍覺(jué)得遙不可及,可那時(shí),我卻是充滿(mǎn)信心地寫(xiě)下的。
“小林,你的理想真遠(yuǎn)大呢,不過(guò)老師建議你量力而為哦!蹦妥谝巫由,滿(mǎn)面桃花的笑容至今難忘。我抬起頭,對(duì)上了您期待的眼神,印于我心田的眼神——那是春風(fēng)對(duì)楊柳的.期待,春雨對(duì)種子的期待,陽(yáng)光對(duì)早春木棉的期待!
終于等來(lái)了校運(yùn)會(huì)!抬起,落下,再抬起,再落下。雖雙腿沉重,可又怎能與從期待跌向失落的眼神那種沉重相比呢?心里只有一個(gè)念頭——終點(diǎn),有那個(gè)期待的眼神!
風(fēng)從我臉頰跑過(guò),掌聲從我耳畔飄過(guò),吶喊聲從我心窗掠過(guò)——我的終點(diǎn),只有那個(gè)期待的眼神!
“啪”的一聲,我的右腳似乎踩在一片棉花上——
“我是冠軍!”當(dāng)我從夢(mèng)里驚叫過(guò)來(lái)時(shí),我沒(méi)有站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,周?chē)前椎氖澜纾喊坠,白口罩,似乎還有白眼神……
“哦——你終于醒了!”還是您期待的眼神!
“醒來(lái)就好!蹦χf(shuō)那天我摔倒了,一下子暈了過(guò)去。您就一直這樣守在病床前。
陽(yáng)光透過(guò)病房窗口,灑在您的臉上。
“老師,我——”
“別說(shuō)了,身體第一,養(yǎng)好身體,冠軍有的是!蹦χ绱巴獾年(yáng)光。
而窗外墻根,是一片青翠青苔!翱茨乔嗵!兹詹坏教,青春恰自開(kāi)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)’,”您笑著吟起這首詩(shī),“我很喜歡袁枚的這首詩(shī),我想這詩(shī)也很適合你”。
“你看,我們暫時(shí)成不了高大的木棉,做做如米小的苔花也無(wú)妨”……
三月,春風(fēng)拂過(guò),我只記得,您那期待的眼神,如陽(yáng)光讓我青春綻放——原來(lái),期待的眼神之可貴,不只是在春風(fēng)拂面時(shí),更是在我身處潮濕處!
期待的作文 篇7
大考專(zhuān)門(mén)給別的班當(dāng)墊腳石,課堂面貌渙散,不知多少老師被我們氣走了!
先說(shuō)說(shuō)我們班的學(xué)習(xí)吧!我上個(gè)學(xué)期考了全班第8(我們班總共43個(gè)人),可是,我卻在全年級(jí)排128名(我們年級(jí)共有二百一十多人)。不過(guò),我們班并不是滿(mǎn)盤(pán)皆輸[注: 下棋時(shí)走錯(cuò)一步,整個(gè)棋就輸?shù)。比喻因受某一局部的影響而使全局歸于失敗。],也有人是王羲之寫(xiě)字——橫豎都好,還是那次期末考試,我們班有兩個(gè)女生,分別考了全年級(jí)10名和33名,也是全班的第1名和第2名,可是這樣的同學(xué)在我們班中終究是鳳毛麟角[注: 鳳凰的羽毛,麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。],悲哀呀!
在我期待中的四班,不一定能在每次大考中都能摘取桂冠,我們班在全年級(jí)中名列前茅[注: 比喻名次列在前面。]的同學(xué)并不多,靠上文提到的那兩個(gè)女生大幅提高平均分,簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)[注: 癡:傻。原指對(duì)癡人說(shuō)夢(mèng)話(huà)而癡人信以為真。比喻憑借荒唐的想象胡言亂語(yǔ)。]。就讓我們班考到第四,別做“副班長(zhǎng)”(指最后一名)就行了! 那樣,我就能看到,大家都在努力學(xué)習(xí)!
再談?wù)劶o(jì)律,我們班的'紀(jì)律真是差:上課說(shuō)話(huà)、打瞌睡縱使一些看起來(lái)十分專(zhuān)注的同學(xué),叫起來(lái)后也是猴子吃芥末——傻了眼。如果這樣,學(xué)習(xí)又怎么會(huì)好呢?
在我期待中的四班,一定會(huì)有很好的紀(jì)律:班主任在不在時(shí)一個(gè)樣;主課老師在不在時(shí)一個(gè)樣,老師在不在時(shí)一個(gè)樣。因?yàn),這是學(xué)習(xí)好的前提!
再說(shuō)其他方面,譬如衛(wèi)生和儀表,這兩項(xiàng)我們班雖然做得比衛(wèi)生和紀(jì)律好,但還是有所瑕疵:衛(wèi)生做完了不能保持,做完衛(wèi)生不把衛(wèi)生用具放好,有個(gè)別同學(xué)不穿校服,等等。在我期待中的四班,可沒(méi)有這樣的事發(fā)生。
要想實(shí)現(xiàn)上述愿望,班集體你的同學(xué)必須不是一片散沙,而是一團(tuán)和好的面團(tuán)。所以,我對(duì)我們班里的“小幫派”、“窩里斗”等現(xiàn)象很不滿(mǎn)意。因?yàn),那樣就形成不了我期待中的四班?/p>
期待的作文 篇8
總有一種期待是臨行密密縫,意恐遲遲歸的牽掛;總有一種期待是春種一粒粟,秋收千顆子的收獲;總有一種期待是采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的閑適;總有一種期待是不畏浮云遮望眼,只緣身在此山中?傆幸环N期待是滴水可以穿石而做事應(yīng)持之以恒,總有一種期待是大地能載萬(wàn)物而求學(xué)要廣讀博覽,總有一種期待是青松不懼風(fēng)霜而做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng),總有一種期待是成熟的稻穗低著頭而在其實(shí)我們要謙虛,總有一種期待是一群螞蟻抬走骨頭而啟示我們要齊心協(xié)力。
總有一種期待,只為古人生存。問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉浮?隨聲傳來(lái)的是周文王對(duì)歷史的期待而推演《周易》;滔滔不絕的仲尼也插上嘴,沒(méi)有我對(duì)一生困頓的得意,拿來(lái)流傳世俗的《春秋》;不服氣的屈原更是來(lái)勢(shì)洶洶,你哥們倆咋這樣說(shuō)啦?如果被放逐的我對(duì)人生失去了期待,那會(huì)有現(xiàn)在《離騷》藝術(shù)的不朽之作;話(huà)剛說(shuō)完,左丘明煮著拐杖不由自主的談到,正因?yàn)槲覍?duì)人生充滿(mǎn)期待才寫(xiě)出了《國(guó)語(yǔ)》。剎時(shí)間,窗外驚雷巨響。把我從夢(mèng)中驚醒,哎,原來(lái)只是畫(huà)中人罷了!但也未曾想到他們也有強(qiáng)烈的世俗期待感,那你與我又有什么呢?可能只有對(duì)人生不放棄期待也一定會(huì)成功。
總有一種期待,也為你生存!在冬天里守望春天,在夜空里守望黎明,在迷茫中守望光明,在困頓中守望奮進(jìn)。總有一種期待在不遠(yuǎn)的.前方,如星辰閃耀,高高掛在頭頂。別抱怨它的高遠(yuǎn),遙不可及。啟明星就在哪里,你前進(jìn)或者后退,你的人生就擺在哪里。你抱怨或者退縮,你的命運(yùn)卻掌握在自己手里,總有一種期待,可以讓我不會(huì)停下尋找的腳步,總有一種期待,我可以透過(guò)迷霧看到幸福的未來(lái)。擁有了期待,我才會(huì)積極樂(lè)觀,猶豫徘徊,在失意的路上悵然若失,在漫長(zhǎng)的歲月里自怨自艾。
總有一種期待,似春風(fēng),輕輕的撫摸你的臉龐,暖暖的,讓你如癡如醉!
總有一種期待,似烈火,熊熊的火焰燃燒你的斗志,紅紅的,令你斗志盎然!
總有一種期待,似秋風(fēng),金黃的風(fēng)兒吹動(dòng)你的發(fā)絲,燦爛的,讓你滿(mǎn)載而歸!
總有一種期待,似冬雪,晶亮的雪花飄落在你手心,冷冷的,卻是生生不息的前奏!
期待的作文 篇9
記得周末那天下午。我走向通往學(xué)校的水泥路上。迎面來(lái)了一位上城回來(lái)的朋友,她領(lǐng)著自己的女兒,還是我所任教的班級(jí)里的一個(gè)女生。
這個(gè)女生老遠(yuǎn)就看到了我,而是因?yàn)樗饷采祥L(zhǎng)得很逗很有特點(diǎn),眼睛圓大而明亮,嘴巴撅著,屬于讓人印象深刻且一看就能記住的那種類(lèi)型。
其實(shí)本學(xué)期剛一上課就對(duì)他有一種好感,因?yàn)槠綍r(shí)他在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來(lái)的努力與認(rèn)真讓人欣慰與感動(dòng)。數(shù)學(xué)老師也告訴我,這個(gè)孩子成績(jī)非常優(yōu)秀,品格也很好,家庭條件也很好。
“老師好!”他也看見(jiàn)了我,便笑著大聲地與我打招呼,還揮了揮手。
“你好!”我回應(yīng)道,也沖他笑笑說(shuō):“我送你回家嗎?”
“嗯,老師,我們跑上走吧,不遠(yuǎn)了。老師您也騎車(chē)回學(xué)校?”
與他對(duì)話(huà)的這個(gè)短暫過(guò)程,我在迅速地思考著,處于對(duì)他的好感與現(xiàn)在他所處的情形,因?yàn)樗提著一個(gè)桌子,行走實(shí)在不方便。
快到村口的'時(shí)候,天已經(jīng)快黑了,幸好有夕陽(yáng)的余暉,一路上還算看得見(jiàn)路。
直到今天,朋友那佇立在夕陽(yáng)踮起腳尖翹首以盼的形象依然歷歷在目,恍如昨日。每每憶及,都令我感動(dòng)不已,溫暖不已。這也成為我日后拼搏進(jìn)取的最大動(dòng)力。是友愛(ài),是朋友期盼的眼神,歷練出了我最堅(jiān)強(qiáng)的青春。
朋友望穿秋水的眼睛,成了那個(gè)夜晚里最為明亮最為耀眼的星星。星星點(diǎn)燈,照亮我回家的路,也照亮我的前程……
看著她們母女向西走去,駛?cè)肼淙盏挠鄷熇。我竟感覺(jué)有股熱熱的液體充盈我的眼眶。我發(fā)現(xiàn),這真是最美麗最溫馨的一幅圖畫(huà)。我知道,此時(shí)此刻,我的這個(gè)學(xué)生,他的母親,肯定焦急而又滿(mǎn)懷希望地早點(diǎn)歸來(lái)。她期盼的眼神,她操勞的背影,即將溫暖這個(gè)女孩的疲憊身軀,即將歷練出這個(gè)女孩的堅(jiān)強(qiáng)青春,這會(huì)讓他的人生之路走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),堅(jiān)實(shí)而有力量。
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