期待的作文精華【9篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的期待的作文9篇，歡迎大家分享。

期待的作文 篇1

　　早晨醒來，發(fā)現(xiàn)昨天的風(fēng)扇又被關(guān)了，怪不得這么熱。算了，我還是想想正事吧!今天是我們學(xué)校開學(xué)的日子，第一天可不能遲到了。于是我風(fēng)馳電掣般的速度準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品后，就快馬加鞭地趕到學(xué)校了。

　　這回，我一進(jìn)校門就直奔對(duì)面的綜合樓，為什么呢?因?yàn)槲覀兊慕淌乙呀?jīng)從住了四年之久的舊宏遠(yuǎn)樓轉(zhuǎn)移到了旁邊的綜合樓。新教室和舊教室相差不小，因?yàn)榕f教室有點(diǎn)陰暗，不通風(fēng)，而且就在廁所旁邊�，F(xiàn)在的.教室寬敞明亮，課桌也干凈了許多，而且還增加了一個(gè)衛(wèi)生角。衛(wèi)生角里面有許多把掃帚、掃把。旁邊還放個(gè)垃圾桶，不像以前的教室，垃圾桶附近還有垃圾。比起那個(gè)教室，現(xiàn)在的新課室可真是“高端大氣上檔次”啊!

　　老師走上臺(tái)，張口就說：“你們又大了一歲，已經(jīng)五年級(jí)了，已經(jīng)升到了高年級(jí)了，應(yīng)該比以前更懂事，更認(rèn)真學(xué)習(xí)......"等三位老師發(fā)表了一篇有關(guān)紀(jì)律、學(xué)習(xí)和心態(tài)的長(zhǎng)篇大論后，已經(jīng)接近下午的業(yè)余課程了。等活動(dòng)時(shí)，沒想到，早上來的時(shí)侯太急，沒發(fā)現(xiàn)我們的校園變化如此的大。比如說體育器材室分為兩段了，金盛教學(xué)樓那邊的樹木換新了等等。整個(gè)校園像一片綠色的海洋。

　　校園總是無聲無息地帶給我們驚喜。

　　新學(xué)期來了，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取最好的成績(jī)，新的學(xué)期，新的目標(biāo)!

期待的作文 篇2

　　未來的路很漫長(zhǎng)，十字路口會(huì)讓我們迷茫；三岔路口也會(huì)讓我們迷失方向；唯有期待向我們指引前進(jìn)的方向�！�題記蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔；冰封的冬天期待著春天的到來。而我們是否要期待，期待著未來，是否擁有遠(yuǎn)大的理想去期待？我們生活在家庭和諧、條件優(yōu)良、國泰民安的順境中過著幸福安穩(wěn)的生活，總以為一切都是那么的美好，可是美好的'事物不是永恒的，在美的花也有凋謝的一天，而期待則是會(huì)成為我們的動(dòng)力。期待是一種促進(jìn)我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。

　　快考試了，我們期待著優(yōu)秀的成績(jī)，我們應(yīng)該期待每一天的到來。記得那年夏天，我的成績(jī)一塌糊涂而我不當(dāng)回事，老師找家長(zhǎng)，家長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行教育而我也只是左耳入右耳出。并沒有考慮太多�？墒抢蠋煹囊痪湓拝s至今影響著我，那天中午語文老師把我請(qǐng)到辦公室，我以為他和其他老師一樣把我批評(píng)一翻然后請(qǐng)家長(zhǎng)，可是我錯(cuò)了。他意味深長(zhǎng)的對(duì)我說“你想過你的未來嗎？”我疑惑了“未來？”“回去吧好好想想�！甭�步在林蔭小道我思考著。我的未來會(huì)怎么樣呢？像我這樣下去我的未來會(huì)怎么樣呢？終于我想通了。

　　上課認(rèn)真聽了很多，一次偶然的機(jī)會(huì)在寫作業(yè)的時(shí)候我看到老師對(duì)我笑了，笑得那么欣慰，那么燦爛。我更努力了。明日復(fù)明日，明日何其多。我們應(yīng)該把握今天，期待明天，把今天的事努力完成，樹立遠(yuǎn)大理想，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想，那個(gè)時(shí)候未來也會(huì)給你一個(gè)燦爛的笑容。未來的路很漫長(zhǎng)，十字路口會(huì)讓我們迷茫；三岔路會(huì)讓我們迷失方向，唯有期待向我們指引方向。期待未來的到來，它閃爍著金色的光芒。

期待的作文 篇3

　　中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，但我最喜歡的還是過春節(jié)嘍！每到這時(shí)，家家戶戶貼春聯(lián)，掛燈籠，放鞭炮。不管哪里，都洋溢著過年的喜悅氣氛，為什么要舉辦這些活動(dòng)？我來給大家講講吧！

　　傳說，有一個(gè)僻靜的山谷，里面住著一只大怪物——年。每到新年這晚，它就去山下的村莊里，偷吃糧食，殺害人畜。大家都害怕這只怪物。每年這時(shí)，大家都門鎖的牢牢地不讓年進(jìn)來，但每次年很輕松地走了進(jìn)來。一年，大家準(zhǔn)備去城里過年時(shí)，一位仙人從天而降，告訴他們，年最害怕紅紙和干竹被點(diǎn)著的聲音。于是大家買來紅紙貼在門上，又找來干竹點(diǎn)燃。年看到紅紙，聽到干竹點(diǎn)燃的噼啪聲，果然逃跑了。這個(gè)習(xí)俗就廣為流傳了下來。

　　記得去年過年，剛吃完年夜飯，我和哥哥帶著鞭炮溜出了家門，“要不，我們比誰的鞭炮更美�！备绺缣嶙h道。我贊同了哥哥的提議。于是哥哥首先點(diǎn)燃火炮，只見，一只火炮首當(dāng)其沖，只見它像一條銀蛇飛上天空�！芭尽币宦�，火炮周圍出現(xiàn)了五顏六色的煙火，像一朵花兒欣然怒放。還有一只突然射出，一下子沒了蹤影，只留下一條軌跡線就像在夜空這塊黑板上畫的龍。我看到哥哥的'煙火這么美麗。想，要是比不過哥哥怎么辦？先試試吧！于是，我急忙喊道：“讓我來，讓我來！”哥哥同意了。我拿出一個(gè)盒子，打開蓋子，從里面拿出一個(gè)小小鞭炮，但我找了半天，盡然沒有找到引火線！我隨手一丟，鞭炮被扔進(jìn)了石碓，“啪”，兩塊石頭飛了起來，又重重地落地。我嚇得呆若木雞。哥哥說：“這是甩炮，飛不起來也沒有煙花�！蔽覀�心地低下了頭。這時(shí)，傳來了廣場(chǎng)舞的聲音，我們也跟著音樂跳了起來。我們一邊跳，一邊期待著新年鐘聲的敲響。

　　我喜歡過春節(jié)，期待著春節(jié)快點(diǎn)到來。

期待的作文 篇4

　　我是一條小溪，桃花山下的小溪。

　　在很久很久以前，大山媽媽把我送到這里來安居，我別提多高興啦！因?yàn)檫@里青山相伴、綠水長(zhǎng)流，百花爭(zhēng)艷。我在河彎里歡快地流淌，魚蝦是我的舞伴，牛羊是我的歌迷。到了夏天，我便成了小朋們的樂園，陽光在我臉上跳躍，桃樹的倒影在我心頭蕩漾。那時(shí)我是一條快樂的小溪，一路歡歌奔向江河。

　　可是好景不長(zhǎng)，人類的破壞活動(dòng)成了我惡夢(mèng)的開始。先是“篤篤”的伐木聲，桃花山上的綠色一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，接著是“轟隆隆”地機(jī)器聲，煙囪一根一根地豎立起來……現(xiàn)在舞伴們不再陪我跳舞，牛羊不再喜歡我的歌喉。最令人氣憤的是人們經(jīng)過我的身邊，竟然會(huì)捂著鼻子，皺著眉頭說：“真臭。”

　　我傷心、氣憤，是人類使我失去昔日的快樂，是人類讓我失去許多好朋友。想起兄弟姐妹們的共同遭遇，我真的.很心碎。

　　人類朋友們，停止你們的破壞行動(dòng)好嗎？我是多么希望你們能還我往日的快樂。我們共同存在在這個(gè)地球上，我的美麗是您無限的幸福�。�

　　朋友，保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在開始吧！

期待的作文 篇5

　　再過幾天，就是我們五年級(jí)的家長(zhǎng)開放日，那可是一個(gè)重要的日子，為了這一天，我們可是做了充足的準(zhǔn)備呢！

　　這次，還要給家長(zhǎng)展示，我們組是最簡(jiǎn)單的，幽默諧音笑話，老師又把其他小組也都分配好了，七組是最特別的，他們竟然是背誦《少年中國說》，就是為了這一天，我們?cè)诩依镉质钦屹Y料，又是背誦，還要準(zhǔn)備到時(shí)候要用的`道具，真是忙亂了手腳。

　　為了這次家長(zhǎng)開放日，我們已經(jīng)排練了好幾回了，對(duì)于這次家長(zhǎng)開放日，我很期待，心里總是默默地?cái)?shù)著：今天是周四，還有八天；今天是周五，還有七天；今天是周六，還有六天……就這樣一天一天地?cái)?shù)著，馬上就會(huì)到了，到時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)，老師都會(huì)說什么呢？我的心里總會(huì)有這個(gè)疑問，到了家長(zhǎng)開放日那天，就可以揭曉答案了，我又在默默地?cái)?shù)著，等到家長(zhǎng)開放日的時(shí)候，好好表演一番，讓家長(zhǎng)們知道，我們是非常棒的。

期待的作文 篇6

　　深邃的夜空里，我的思緒丟失了翅膀，不再飛。一顆顆星星掛在天上，眼睛一眨一眨，好像很遠(yuǎn)又好像很近。

　　耳邊的涼風(fēng)正對(duì)我喃喃囈語。在結(jié)束一段心靈旅程之后，原來身邊的一切仍然那么美好。

　　不管過去是平淡的，美好的，艱難的.還是黑暗的，但過去，始終過去了，不會(huì)再回頭。就像時(shí)間悄然地走，

　　不會(huì)回頭;就像河水安靜地淌，不會(huì)倒流;就像地球不停地轉(zhuǎn)，永無休止……將丑陋過濾，留下美麗;將傷心遺忘，

　　牢記開心;將黑暗拋棄，留住光明。太陽落山了，明天還會(huì)再升起，今天，它曾給我們溫暖;曇花一現(xiàn)，最美麗不過幾個(gè)小時(shí)，

　　然而他留下了意猶未盡的芬芳;流星掠過，轉(zhuǎn)眼消逝，但是它帶來了無限的憧憬和希望……留下曾經(jīng)的美好一起走，不讓心靈的旅程孤單，不讓未來彷徨。

　　游樂場(chǎng)，摩天輪，閃著五顏六色的霓虹燈，那么奪目，那么美，那么令人向往。有人說，仰望摩天輪就是在仰望幸福。

　　然而，又有誰知道，午夜游樂場(chǎng)打烊后，童話散場(chǎng)，摩天輪的孤獨(dú)。就像跟媽媽走丟的小孩，無助的抬頭仰望天空，

　　期待著奇跡降臨。坐在摩天輪上，抬頭仰望藍(lán)天，又是另一種溫馨與幸福，這也許就是摩天輪送給我們的禮物吧。

　　似乎只有這時(shí)候，它所期待的幸福才會(huì)如期而至。有了期待，摩天輪才會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)……

　　黑暗中，我們期待光明，螢火蟲點(diǎn)亮了它心中的那盞燈;下雨天，我們期待陽光，于是，太陽露出了它久違的笑臉;

　　絕望中，我們期待希望，于是，心中的理想種子悄悄萌芽……

　　未來，我期待，盡管被周密的安排，被不斷地篡改，盡管一萬個(gè)美麗的未來，抵不過一個(gè)溫暖的現(xiàn)在，盡管每一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)在，都曾經(jīng)是幻想的未來……

期待的作文 篇7

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴打完了它的末尾，還在外面玩耍的同學(xué)一窩蜂地跑進(jìn)教室，拿出美術(shù)工具和書，等待美術(shù)老師的到來。

　　美術(shù)王老師走進(jìn)了教室。今天是開學(xué)以來第三節(jié)美術(shù)課，王老師告訴我們，今天我們要給上二節(jié)美術(shù)課畫的柳樹添加背景。

　　添背景？這可是我最拿手的技術(shù)之一啊！太容易了！

　　王老師一說“開始”我就挑出我的油畫棒里的綠色，用心地畫起了草地，順便添了一點(diǎn)柳樹的細(xì)葉。淡綠，草綠，青綠，墨綠......

　　瞧，這生機(jī)勃勃，綠意盎然的草地！看著它，我就禁不住想起語文書上的.選讀課文《春的消息》里面的一個(gè)片段：是誰搔癢了我的面頰？啊，身邊又鉆出嫩綠的小草.....

　　接下來，我開始畫山，太陽和春天的象征——燕子。

　　好好等待下一節(jié)美術(shù)課吧！到那時(shí)，你將會(huì)在我的座位上看到這樣一幅畫：兩棵隨風(fēng)搖擺的柳樹生長(zhǎng)在一望無際的草原上，背后是一座座雄偉的青山；天上，有明麗的太陽，一只可愛的小燕子正朝著耀眼的太陽鳴叫，歡慶著春天的來到。

　　我好期待美術(shù)課！

期待的作文 篇8

　　學(xué)習(xí)，累！是為了什么？

　　為錢？為工作？為家庭？為父母？

　　學(xué)習(xí)，是為了我們自己，是為了有一個(gè)輝煌的未來，為了中華的崛起！然而

　　又有多少人明白呢？

　　老師，他為了我們多生了一絲絲白發(fā)；為了我們多長(zhǎng)出了一條條皺紋；為了我們操勞

　　而費(fèi)了心……老師，多么神圣的稱謂，多么崇高的榮譽(yù)。老師工作平凡、辛苦又責(zé)任重大。年年歲歲，老師送走了一屆屆畢業(yè)生。老師把智慧和心血奉獻(xiàn)給了每一個(gè)學(xué)生，讓我們帶著理想高飛，自己永遠(yuǎn)站在講臺(tái)上、校園里為我們祝福。老師照亮學(xué)生，燃燒自己，這難道不是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”嗎？老師默默奉獻(xiàn)這么多，我們能拿什么來感恩呢？或許只有學(xué)習(xí)吧。老師在課前備課了三四個(gè)小時(shí)，卻只有短短的一節(jié)課，四十分鐘。捫心自問，我們有沒有全身心的投入呢？覺悟吧，同學(xué)們，為了老師，為了自己，認(rèn)真起來吧。為了我們的國家，全身心的投入吧。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，只有我們強(qiáng)大了，國家才會(huì)強(qiáng)大呀！

　　感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單：一句簡(jiǎn)單的問候：老師好！一張簡(jiǎn)單的賀卡：老師您辛苦了！一節(jié)課全身心的'投入，這，也是對(duì)老師的感恩！

　　除了老師，我們的父母，也使我們要感恩的人！

　　如果把人生比作航海，家庭的港灣為我們做好遠(yuǎn)航的準(zhǔn)備，送我們揚(yáng)帆出海；當(dāng)我們遇到風(fēng)浪挫折，需要休養(yǎng)療傷，家是我們安全的避風(fēng)港。我們的家庭，缺少不了爸爸媽媽，但幾曾何時(shí)我們孝順過呢？每當(dāng)與爸爸媽媽吵架時(shí)，我們永遠(yuǎn)都是勝利的雄雞，而爸爸媽媽卻在嘆氣，感嘆我們的不懂事，我們的驕橫，我們的行為讓他們寒心。我們卻從來都不知道。人以孝為本，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，做一個(gè)真正的人，學(xué)會(huì)感恩。

　　我在這里向我的爸爸媽媽說一聲：爸爸媽媽，您們辛苦了！

　　回想以往，當(dāng)我在媽媽的懷里牙牙學(xué)語時(shí)，用剛剛長(zhǎng)好的牙齒，咬媽媽時(shí)，我在笑，媽媽也在笑，她的手臂已經(jīng)被我咬出了血，但她依然在笑，她在笑什么呢？至今，我都沒有明白。當(dāng)我剛上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽的叮嚀，囑咐，我從不放在心上……往事的種種，在我低頭回想是，猶如一幅幅畫面，清晰的浮現(xiàn)在腦海中，淚水在不知不覺中流了出來，媽媽在一旁看著，伸出手擦干我的眼淚，邊擦邊說；一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)，初中還要哭！看看，弟弟都在笑你呢！我沒有言語，只是給了媽媽一個(gè)擁抱，這個(gè)擁抱是我懂事以來，第一個(gè)主動(dòng)的擁抱……

　　這次的活動(dòng)，讓我敞開了心扉，對(duì)待父母不會(huì)再如此靦腆，我會(huì)大膽的對(duì)爸爸媽媽說：我愛你們！對(duì)待老師，我不會(huì)再羞澀，我會(huì)大聲的對(duì)老師說：老師，我愛你們！

期待的作文 篇9

　　孩童時(shí)代的我，最喜歡做的事莫過于搬一條小板凳，和著微風(fēng)吹拂枝葉所發(fā)出的清脆聲響，仰望深遠(yuǎn)的夜空，尋找那顆最亮的星星。躍動(dòng)的星光使我很難找到哪一顆是自己想要的那顆。我對(duì)著滿天的星光誓言，一定要把最亮的那顆星星找出來，自己要做那顆永恒的光芒之星，獻(xiàn)給這世間的一切，驅(qū)除寒冷，趕走黑暗。

　　這也許便是我兒時(shí)不切實(shí)際，而又那么難能可貴的夢(mèng)想吧。還記得，曾幾何時(shí)，我抱著比我的頭還要大的籃球靜靜立在球場(chǎng)的外面，眼睛里充滿著羨慕，直勾勾地望著馳騁在球場(chǎng)上的哥哥姐姐們。而自己，手無縛雞之力的自己，卻連球籃也投不到。我曾賭氣把籃球扔得好遠(yuǎn)，望著比自己高好幾倍的球籃大喊：“你等著!等我長(zhǎng)大了，一定要把球投進(jìn)去!”于是，快點(diǎn)長(zhǎng)大的念頭便充沛了我的腦袋，從那時(shí)起，我便一直渴望著長(zhǎng)大，期望能找到屬于自己的星星，投進(jìn)自己所扔出去的球。

　　兒時(shí)的我總感覺時(shí)間過的是那么的慢，球仍舊是碰不到籃筐，在如水般的星空中不論怎么尋找也找不到那顆最亮的明星。而如潮涌般的夢(mèng)想，卻一天一天地如繁星般在我腦中閃動(dòng)。渴望成為畫家像手冢治蟲畫出鐵臂阿童木，渴望成為球星像喬丹一樣吐著舌頭，渴望成為宇航員像楊利偉一樣受人崇敬。還記得小學(xué)時(shí)候的我，在自己的生日那天，炫耀般地拿起了哥哥的初中課本，本想流利地讀出一段文章表明我長(zhǎng)大了，可是讀著讀著便磕磕絆絆，許多不認(rèn)識(shí)的詞卡住了我的喉嚨。于是，那之后，我對(duì)自己說：再長(zhǎng)大，再長(zhǎng)大些吧。

　　帶著這樣的渴望，帶著這樣的夢(mèng)想，經(jīng)過幾陣春雨的鳴奏，幾波夏日的熱浪，幾聲秋風(fēng)的呼吼，幾場(chǎng)冬雪的洗禮，我在自己的期待下，已悄然長(zhǎng)大。

　　不知懷著怎樣的情愫，我以連自己都感覺不到的靜謐走出了童年的夢(mèng)，告別了那繁星似水的季節(jié)。還記得我即將成為一名中學(xué)生的那一天，我站在中學(xué)的大門前，進(jìn)行著深深地思考。我躊躇著對(duì)流淌著成長(zhǎng)河水的第一條心靈的小溪說：“我要長(zhǎng)大�！边@條小溪載著我兒時(shí)的回憶，匯集著我兒時(shí)的夢(mèng)想。而現(xiàn)在我即將要離開它，該真正地踏入人生的道路了。

　　每天早晨，我第一眼看到的，便是映照在我房間內(nèi)的和煦陽光。我同過去有了深刻的感受，我已經(jīng)不是每過一年才會(huì)感覺有所成長(zhǎng)了，而是每一天，每一天都會(huì)有新的.進(jìn)步�？此茮]有變化的朝陽實(shí)際上每天都是不同的面孔，看似沒有變化的我每一天都會(huì)有那么細(xì)微的成長(zhǎng)�，F(xiàn)在的我，不僅期待著成長(zhǎng)，已經(jīng)真真正正感受到了成長(zhǎng)。

　　沒有了兒時(shí)無邊無際的幻想，我開始審視我所存在的現(xiàn)實(shí)。屬于我的最美好的時(shí)代已經(jīng)過去，我現(xiàn)在所面對(duì)的，就是充滿荊棘坎坷，并且無法預(yù)知未來的人生之路。激烈的競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是這個(gè)世界的主題，擇優(yōu)劣汰、適者生存是亙古不變的真理。我明白，只有更加強(qiáng)壯，只有更加成熟，我才能克服更多更大的困難，才能披荊斬棘，走好自己的人生之路。于是，我仍舊對(duì)自己說：再長(zhǎng)大，再長(zhǎng)大些吧。

　　我期待著成長(zhǎng)，不僅是生理上，更期待的是我的心靈的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)得更為堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難險(xiǎn)阻，不怕挫折失敗;成長(zhǎng)得更為堅(jiān)忍，粉碎坎坷，斬除荊棘。也許現(xiàn)在的我還是像一株脆弱的樹苗，但我期待，我也相信我定能吸收更多的能量與養(yǎng)分，最終成長(zhǎng)為參天大樹，實(shí)現(xiàn)自己一直所期望的夢(mèng)想，收獲自己努力創(chuàng)造的果實(shí)。

　　現(xiàn)在的我，同兒時(shí)一樣，仍舊喜歡仰視滿是繁星的天空。我在想，這不斷閃爍的星火，哪一個(gè)才會(huì)變成未來的我呢?我期望著自己能變成那顆最閃耀的星星，為世界帶來哪怕一絲光明，一片溫暖。我也喜歡溫柔和煦的朝陽。他每一天的出現(xiàn)，就代表了我每一天的成長(zhǎng)，就給予了我成長(zhǎng)的動(dòng)力。

　　已經(jīng)步入少年的我，同兒時(shí)一樣，滿懷著期待成長(zhǎng)的夢(mèng)想，一步一步，走在通向未來的人生之路上。

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