期待的作文10篇[通用]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的期待的作文10篇，歡迎大家分享。

期待的作文 篇1

　　我期待的中秋節(jié)，當(dāng)然是有爸爸媽媽以及爺爺奶奶一起吃月餅的中秋節(jié)。然而，這個(gè)期待，什么時(shí)候才能夠?qū)崿F(xiàn)呢？

　　從小到大，我都不是很喜歡過(guò)中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)的我家和平日里的我家，沒(méi)什么兩樣，爸爸媽媽不會(huì)因?yàn)橹星锕?jié)是團(tuán)圓的日子就從外面趕回來(lái)。最多是他們今年寄回來(lái)的月餅又不一樣了，讓我知道現(xiàn)在外面的月餅各式各樣，也讓我知道，如今的團(tuán)圓也各式各樣，像我們家這樣，爺爺奶奶和我一起吃著爸爸媽媽寄回來(lái)的月餅，也是一種團(tuán)圓了。

　　可我不想要這樣的團(tuán)圓，我期待的中秋節(jié)，永遠(yuǎn)還是有著爸爸媽媽以及爺爺奶奶一起吃月餅的中秋節(jié)，那些爸爸媽媽還沒(méi)有到外面去工作之前的中秋節(jié)，那些我家還有著五口人的中秋節(jié)。爸爸媽媽在我開(kāi)始讀小學(xué)的時(shí)候，離開(kāi)了家去外面工作，當(dāng)時(shí)的我哭得像個(gè)淚人兒一樣，卻還是沒(méi)有攔住爸爸媽媽去外面工作，他們?yōu)榱俗屛曳判乃麄冊(cè)谕饷婀ぷ饕惨欢〞?huì)回來(lái)看我陪我愛(ài)我，他們還用小拇指跟我拉了勾。

　　然而實(shí)際上卻沒(méi)有見(jiàn)著他們回來(lái)，只有他們寄回來(lái)的包裹，春節(jié)的中秋節(jié)的，還有六一兒童節(jié)的。我從最開(kāi)始拆那些包裹的喜悅到逐漸明白這些包裹不是我的爸爸媽媽，明白這些好吃的好玩的都是他們不能回來(lái)看我所做的彌補(bǔ)，我又開(kāi)始期待我心中的'中秋節(jié)了。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽還沒(méi)有外出工作的時(shí)候，我家的中秋節(jié)是我們五口人在院子里過(guò)的。爺爺奶奶會(huì)為我們準(zhǔn)備好中秋節(jié)吃的月餅以及其他美食，爸爸媽媽會(huì)把葡萄藤上過(guò)上亮閃閃的小燈，我們一家人坐在院子里賞月吃月餅，哦，那會(huì)兒我還會(huì)給爸爸媽媽跳舞呢！只是我再也沒(méi)有給他們跳過(guò)了。

期待的作文 篇2

　　我們學(xué)校經(jīng)常舉辦一些活動(dòng)，有：運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、愛(ài)心書(shū)市……都是一些有意義的活動(dòng)，這不，今天聽(tīng)老師說(shuō)馬上我們學(xué)校就有一個(gè)大的活動(dòng)了，學(xué)校即將迎來(lái)她的20歲的生日了，聽(tīng)了老師的話之后，我們都很期待。

　　課間的時(shí)候，大家圍在一起討論校慶的事，對(duì)于學(xué)校的校慶，我也充滿了好奇：學(xué)校會(huì)怎們安排這次活動(dòng)呢？那天我們一定會(huì)穿上整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，升旗儀式好了之后，校長(zhǎng)應(yīng)該會(huì)給我們講一講我們學(xué)校的發(fā)展史，我想，校長(zhǎng)一定會(huì)讓每個(gè)班級(jí)出一個(gè)節(jié)目，而且還不允許有一樣的表演，如足球操、籃球操等等。哦對(duì)了！校慶當(dāng)天學(xué)校里面應(yīng)該會(huì)舉辦一些有趣的比賽，如拔河，乒乓球賽，跆拳道……等等，關(guān)于校慶活動(dòng)，我有好多想法……

　　我問(wèn)大家：“既然是學(xué)校的“生日”，那我們就應(yīng)該送一份禮物呀！“大家聽(tīng)了我的.話之后哈哈大笑，說(shuō)：“怎么可能��？你給學(xué)校送什么禮物��？你是不是傻呀！”如果你也有這樣的想法，那你就錯(cuò)了，學(xué)校給了我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們作為學(xué)生，送給學(xué)校的禮物不一定就要物質(zhì)上的啊，也可以是精神上的呀！好好學(xué)習(xí)，天天向上，這是每個(gè)教室里都能看到的一句話，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試審題仔細(xì)，答題認(rèn)真謹(jǐn)慎，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，為自己、為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，這就是送給學(xué)校最好的禮物！大家聽(tīng)了我的話都表示認(rèn)同。

　　隨著時(shí)間一天天的逼近，學(xué)校里節(jié)日的氣氛也越來(lái)越濃了，我們都很期待那天的到來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校里不斷的成長(zhǎng)，學(xué)校也在目睹我們的進(jìn)步！期待我們的學(xué)校越來(lái)越好！

期待的作文 篇3

　　今天的天氣特別的好，空氣特別新鮮，太陽(yáng)特別燦爛，心情也特別快樂(lè)，因?yàn)榻裉焓俏宜哪昙?jí)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。

　　我邁著輕快的腳步一蹦一跳地走進(jìn)學(xué)校，新的校園、新的老師、新的教室、新的環(huán)境……這一切在我眼中都是那么親切。校園里的花草樹(shù)木也增添了許多，“綠色校園”變得更加“綠色”。

　　走進(jìn)教室，我看見(jiàn)了敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)�？纯瓷磉叺耐瑢W(xué)，有的長(zhǎng)胖了，有的變瘦了，有的.黑了，還有的長(zhǎng)高了，更多的人是知識(shí)越來(lái)越豐富了。闊別了兩個(gè)多月，同學(xué)們之間有好多好多的話，在嘰嘰喳喳地聊著。

　　啊!新的學(xué)期，新的環(huán)境，我會(huì)有新的進(jìn)步!

期待的作文 篇4

　　��！還有三天就放中秋假了，還有三天我表姐就可以回來(lái)了。一想到這個(gè)好消息，我就興奮得睡不著覺(jué)。雖然只有三個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)到她，但是我總感覺(jué)已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)看見(jiàn)她了。

　　想到小時(shí)候，我和表姐幾乎天天在一起。我每天下午就會(huì)在屋后望，表姐怎么還不回來(lái)呀？她一個(gè)人走在路上怕不怕呀？父親從來(lái)不去接表姐放學(xué)，因?yàn)楦赣H沒(méi)時(shí)間，他每天要忙著打零工賺錢(qián)補(bǔ)貼家用。每天在屋后迎接表姐的，就只有我和我家的小黃狗。

　　表姐回家看我在那兒站著，就說(shuō)：“你怎么不去屋里呀，外面熱！”表姐會(huì)省下她的飯錢(qián)，買(mǎi)東西帶回家給我吃，我吃得津津有味，而此時(shí)的我卻不知道，站在一旁的表姐，她是多么饑餓，她可是一天沒(méi)吃飯呀！表姐站在一旁眼巴巴地看著我吃，而我也卻從來(lái)不會(huì)給表姐留下那么一丁點(diǎn)。因?yàn)楸斫阏f(shuō)她不喜歡吃。直到有一天，我看到表姐在沾我吃過(guò)的袋子。那一刻，我的眼淚止不住地往下落，心里想：我一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后讓表姐和父親母親過(guò)上幸福的日子。

　　從那以后，我也以“我不喜歡吃�！薄拔椰F(xiàn)在不想吃�！睘槔碛�，把好吃的'讓給表姐。表姐好像相信了我的話，但她每次又會(huì)留給我一大半，說(shuō)她吃不完了。

　　我和表姐還會(huì)常常去菜園里勞動(dòng)。我們給黃瓜插架子，給西紅柿澆水，給辣椒苗鋤草……我們不覺(jué)得累，反而很快樂(lè)。我們會(huì)把兩個(gè)辣椒摘下來(lái)，戴在頭上，變成了一頭牛，發(fā)出“哞哞”的聲音；我們會(huì)把黃瓜當(dāng)成棒子，展開(kāi)殺勢(shì)，一決雌雄；我們也會(huì)把青西紅柿摘下，當(dāng)作球，踢來(lái)踢去，我們很快樂(lè)。

　　今日，我們已不再是小孩子了，我們都背負(fù)著同樣的希望向未來(lái)走去。我們也不能天天見(jiàn)面了，但我們的心是永遠(yuǎn)在一起。

　　我會(huì)期待著中秋的到來(lái)，期待著，期待著……

期待的作文 篇5

　　因?yàn)橛辛硕�風(fēng)的凜冽，夏日的暴曬，因?yàn)橛衅谂危�所以前行的腳步，從未停止。外面依舊是寒風(fēng)的呼嘯，他身處大牢，不見(jiàn)天日，卻依然在挑燈奮戰(zhàn)。

　　受到奇恥大辱后，司馬遷并沒(méi)有選擇放棄，他要完成父親的遺愿。在微弱的燈光下，他哈著氣，用那皸裂的手掌緊握毛筆，卻仍然顫抖著，可他依然用油潤(rùn)的默跡揮毫在宣紙之上，他要用實(shí)際行動(dòng)去證明"人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。"因?yàn)橛衅谂危�所以變得�?jiān)強(qiáng)�？蔹S的樹(shù)葉紛紛落下，化作翩翩起舞的蝶。茅草屋中那發(fā)黃的墻上釘著一只深黑色的囊，這是什么呢？誰(shuí)也不知道。一副吳國(guó)地圖擺在那茅草上，深夜里，它的主人回來(lái)了，帶著滿眼的喜悅與激動(dòng)——糧食大豐收。主人穿著從菜窖中掩藏許久的戰(zhàn)甲，寶劍出鞘，劍光一閃，那黑色的囊破了，屋里散發(fā)出淡淡苦味。第二年春天，勾踐率領(lǐng)三千精兵直逼吳國(guó)首都，闔閭自殺，勾踐取回了屬于自己的土地，也讓"臥薪嘗膽"的'故事傳頌至今。"有心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。"因?yàn)橛衅谂�，所以敢吃苦。夏日炎炎，將士們的頭上冒出豆大的汗珠，他率領(lǐng)全軍將戰(zhàn)船丟棄，只準(zhǔn)備好三日干糧。身處巨鹿，項(xiàng)羽統(tǒng)率三軍，擊退了敵人，直逼咸陽(yáng)。項(xiàng)羽用自己的勇氣與膽謀成就了一個(gè)破釜沉舟的西楚霸王。"有志者，事競(jìng)成，百二秦川終屬楚。"因?yàn)橛衅谂危�所以敢闖敢拼。

　　期盼是一把刀，披荊斬棘；期盼是輪圓月，在黑夜中引導(dǎo)你走向光明；期盼是一雙耳塞，使你遠(yuǎn)離塵世的喧囂，實(shí)現(xiàn)自己的理想。期盼是一種信念，更是一種追求，也是追求理想的動(dòng)力。朱自清因?yàn)橛衅谂�，所以盼�?lái)了《春》；航天人員因?yàn)橛衅谂�，刻苦攻關(guān)，所以神十升天。因?yàn)橛辛似谂�，所以敢闖，敢吃苦；因?yàn)橛辛似谂�，所以變得�?jiān)強(qiáng)。因?yàn)橛辛似谂�，所以成長(zhǎng)。

期待的作文 篇6

　　大街上，人群如織，熙熙攘攘，多少重逢，多少擦肩。終究會(huì)歸于流年的時(shí)光，而時(shí)光又錯(cuò)失了誰(shuí)的等待，有幸，在這個(gè)遍地是對(duì)的地方與你水墨相逢，一切都沒(méi)有改變，即便忘了曾經(jīng)，再忘不了最初的那份心動(dòng)。

　　其實(shí)在對(duì)的時(shí)間遇上對(duì)的事情也是一個(gè)很美好的事情，也許這就是個(gè)對(duì)的地方，在等著對(duì)的你遇上呢？是否能遇上好事取決于你能不能來(lái)這個(gè)對(duì)的地方。

　　這里不完全是青山碧水、藍(lán)天白云，這里的夜晚一樣令人感動(dòng)，嫵媚曼妙的燈光、悠悠揚(yáng)揚(yáng)的小葫蘆的笛聲漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)，大姐大媽們?cè)谝袈傻穆曋袃?yōu)雅而妙曼的身姿在飄呀飄的舞姿翩翩而至中，似乎這個(gè)世界的盡頭只有她們的存在一樣而忘我中了，這里的夜己不是主流了，黑也只能是自己在跟著自己一樣，并沒(méi)有痕跡存在的感知。

　　河里的水流聲是比白天的喧囂了些，它才不管什么白天黑夜呢，一樣在流著流浪，似乎沒(méi)有理由停下來(lái)。橘紅色的燈光在黑黑的天空顯得格外的靜美和低調(diào)，使本來(lái)就己慢慢變黃的樹(shù)葉在燈光的映襯下顯得格外的清新和寧?kù)o中感受到了秋天才有的顏了。

　　白色的燈光還是那么的刺眼，欲穿破這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的黑夜似的給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)感受，可黑夜還在猶豫中繼續(xù)著，白白的光朿在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到時(shí)只是那么輕描淡寫(xiě)的亮了。

　　也許這樣的視覺(jué)感受才是對(duì)的地方在對(duì)的時(shí)間中的一個(gè)小小的驚喜吧，也許只有到了這里才能真正感受這個(gè)地方的對(duì)了。

　　一切的一切都成了最好的最對(duì)的地方，只差一個(gè)對(duì)的你在對(duì)我的.時(shí)間在此相遇呢，你還不來(lái)嗎......

　　等待也許是有理由的，但等待的久了也就在待中等就消失殆盡了，等待不是理由，等待的理由就是選擇一個(gè)好的自己認(rèn)為對(duì)的時(shí)間、地方及對(duì)的人在一起。

　　但愿這個(gè)地方是對(duì)的.......

　　漫步小徑，時(shí)光溫柔，山河歲月，一如往昔�；叵胱哌^(guò)的歷程，內(nèi)心有種難以言狀的柔情與清涼。沒(méi)有人能挽留住落花的離去。多少幸福的憂傷，無(wú)言的愁?lèi)�，多少物是人非的蒼涼，依然溫潤(rùn)。

　　你有責(zé)任前行，超越自己你才能擁有一個(gè)全新的自我，不要停留在歲月的轉(zhuǎn)角處嘆息，那些痛過(guò)的、哭過(guò)的都演繹成人生的堅(jiān)強(qiáng)。

　　生命是一朵姿意盛放的花朵，花開(kāi)花落，都將在歲月中輪回， 聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，悄悄細(xì)數(shù)每一朵花開(kāi)花落的美麗。無(wú)論繁華還是落寞，都是一種圓滿。或許，我們留不住歲月，回不到當(dāng)初，但我們?nèi)杂锌赡羁上�，可以溫暖時(shí)光，依著陽(yáng)光，溫暖而幸福。擷一枚花開(kāi)的情懷，許心靈一份安恬，依著時(shí)光的暖，成自己喜歡的樣子。

　　繁華落處，是季的默默轉(zhuǎn)身，面對(duì)次第落滿蒹葭的落英，秋葉之靜美，猶如一場(chǎng)美麗的修行在一幅濃淡相宜的畫(huà)卷中，美而不媚、麗日中天，而你我都成了畫(huà)中的元素、卷中的風(fēng)景。

　　再美的風(fēng)景，終究會(huì)在流年的轉(zhuǎn)換，再深的情，終究會(huì)時(shí)光的流年中淡莫寂靜，在歲月里穿梭，在時(shí)光里慈悲。也正是它們，滋養(yǎng)和豐盈著我們的生命，而真正的風(fēng)景是靜水流深波瀾壯闊、是風(fēng)華雪夜里的色彩斑斕、是春夏秋冬中的一片葉紅、是人生起承轉(zhuǎn)合中一抹笑容、淡定與安寧。

　　我會(huì)在此守候，讓更迭的季節(jié)更深一重，讓枝頭的葉、依然青翠欲滴，在經(jīng)年的腳步中，讓日月染盡點(diǎn)點(diǎn)青綠成金色的紅，讓日子一天天著彩，讓人生一天天豐成。你來(lái)與不來(lái)，念與不念，我都在這里，看清風(fēng)明月的悠然、花落無(wú)言，享云卷云舒的淡然、清風(fēng)相隨，聽(tīng)葉枝舒展的時(shí)語(yǔ)、流水無(wú)言，尋一份安然，無(wú)論繁華還是落寞，都是一種圓滿。

期待的作文 篇7

　　記得有一次，有一個(gè)差生的語(yǔ)文書(shū)忘記從學(xué)校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評(píng)了一頓，說(shuō)她讀書(shū)讀得書(shū)都不見(jiàn)了，不肯把書(shū)還給她。搞衛(wèi)生時(shí)，她請(qǐng)我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧?shū)拿來(lái)。我不解地問(wèn)道：“是你的語(yǔ)文書(shū)，你自己去拿，為什么要我?guī)湍隳媚�？”可她卻說(shuō)：“你是優(yōu)生，去了肯定可以把語(yǔ)文書(shū)要回來(lái)；我是差生，去了要挨批評(píng)的。”我半信半疑地到羅老師那兒拿書(shū)，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書(shū)給了我。

　　羅老師對(duì)優(yōu)生的作文總是覺(jué)得好，對(duì)差生的作文總是覺(jué)得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天，老師要我們?cè)诖汗?jié)期間寫(xiě)一篇《春節(jié)見(jiàn)聞》的作文，說(shuō)每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽，要大家都寫(xiě)好�？墒欠艑W(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個(gè)人的作文去參加比賽。作文還沒(méi)寫(xiě)，就規(guī)定了選誰(shuí)的.作文參加比賽，這難道是一個(gè)老師真正的職責(zé)？我想不是的，但羅老師卻這么認(rèn)為。為什么她一定要對(duì)差生有偏見(jiàn)呢？我真是不明白。

　　班上的差生見(jiàn)羅老師對(duì)優(yōu)生那么好，都對(duì)優(yōu)生羨慕極了。每回次選班干部的時(shí)候，他們都會(huì)沮喪地說(shuō)：“沒(méi)我們的份兒，這是他們優(yōu)生的事。”

　　雖然現(xiàn)在我的每一個(gè)老師對(duì)對(duì)每個(gè)同學(xué)很好，但我期待我以后遇到的每一個(gè)老師都可以把他們的“師愛(ài)”平均分給每一個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)們都能分享“師愛(ài)”，不讓差生見(jiàn)到老師像見(jiàn)到“老虎”一樣……

期待的作文 篇8

　　學(xué)習(xí)，累！是為了什么？

　　為錢(qián)？為工作？為家庭？為父母？

　　學(xué)習(xí)，是為了我們自己，是為了有一個(gè)輝煌的未來(lái)，為了中華的崛起！然而

　　又有多少人明白呢？

　　老師，他為了我們多生了一絲絲白發(fā)；為了我們多長(zhǎng)出了一條條皺紋；為了我們操勞

　　而費(fèi)了心……老師，多么神圣的稱謂，多么崇高的榮譽(yù)。老師工作平凡、辛苦又責(zé)任重大。年年歲歲，老師送走了一屆屆畢業(yè)生。老師把智慧和心血奉獻(xiàn)給了每一個(gè)學(xué)生，讓我們帶著理想高飛，自己永遠(yuǎn)站在講臺(tái)上、校園里為我們祝福。老師照亮學(xué)生，燃燒自己，這難道不是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”嗎？老師默默奉獻(xiàn)這么多，我們能拿什么來(lái)感恩呢？或許只有學(xué)習(xí)吧。老師在課前備課了三四個(gè)小時(shí)，卻只有短短的一節(jié)課，四十分鐘。捫心自問(wèn)，我們有沒(méi)有全身心的投入呢？覺(jué)悟吧，同學(xué)們，為了老師，為了自己，認(rèn)真起來(lái)吧。為了我們的國(guó)家，全身心的投入吧。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，只有我們強(qiáng)大了，國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大呀！

　　感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單：一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候：老師好！一張簡(jiǎn)單的賀卡：老師您辛苦了！一節(jié)課全身心的投入，這，也是對(duì)老師的感恩！

　　除了老師，我們的父母，也使我們要感恩的人！

　　如果把人生比作航海，家庭的港灣為我們做好遠(yuǎn)航的準(zhǔn)備，送我們揚(yáng)帆出海；當(dāng)我們遇到風(fēng)浪挫折，需要休養(yǎng)療傷，家是我們安全的避風(fēng)港。我們的家庭，缺少不了爸爸媽媽，但幾曾何時(shí)我們孝順過(guò)呢？每當(dāng)與爸爸媽媽吵架時(shí)，我們永遠(yuǎn)都是勝利的雄雞，而爸爸媽媽卻在嘆氣，感嘆我們的'不懂事，我們的驕橫，我們的行為讓他們寒心。我們卻從來(lái)都不知道。人以孝為本，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，做一個(gè)真正的人，學(xué)會(huì)感恩。

　　我在這里向我的爸爸媽媽說(shuō)一聲：爸爸媽媽，您們辛苦了！

　　回想以往，當(dāng)我在媽媽的懷里牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，用剛剛長(zhǎng)好的牙齒，咬媽媽時(shí)，我在笑，媽媽也在笑，她的手臂已經(jīng)被我咬出了血，但她依然在笑，她在笑什么呢？至今，我都沒(méi)有明白。當(dāng)我剛上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽的叮嚀，囑咐，我從不放在心上……往事的種種，在我低頭回想是，猶如一幅幅畫(huà)面，清晰的浮現(xiàn)在腦海中，淚水在不知不覺(jué)中流了出來(lái)，媽媽在一旁看著，伸出手擦干我的眼淚，邊擦邊說(shuō)；一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)，初中還要哭！看看，弟弟都在笑你呢！我沒(méi)有言語(yǔ)，只是給了媽媽一個(gè)擁抱，這個(gè)擁抱是我懂事以來(lái)，第一個(gè)主動(dòng)的擁抱……

　　這次的活動(dòng)，讓我敞開(kāi)了心扉，對(duì)待父母不會(huì)再如此靦腆，我會(huì)大膽的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：我愛(ài)你們！對(duì)待老師，我不會(huì)再羞澀，我會(huì)大聲的對(duì)老師說(shuō)：老師，我愛(ài)你們！

期待的作文 篇9

　　今天早上，我一進(jìn)教室，剛放下書(shū)包，正準(zhǔn)備取出作業(yè)本時(shí)，龍老師來(lái)了，她笑著大聲說(shuō)：“大家聽(tīng)著，下個(gè)星期我們要上一節(jié)英語(yǔ)課，有老師和家長(zhǎng)都要來(lái)聽(tīng)的，大家一定得好好準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)好第六課。”同學(xué)們異口同聲音地說(shuō)：“ＯＫ”。

　　話音剛落，她便離開(kāi)了教室�？粗�她離開(kāi)的背影我想：龍老師要為我們上一節(jié)什么樣的英語(yǔ)課呀？課堂上會(huì)不會(huì)有禮物送給我們？她和平時(shí)上課是不是一樣的？我會(huì)緊張嗎？……總之我的思維像光速一樣飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，整個(gè)早上我都在想著這一節(jié)英語(yǔ)課，連老師講的什么都沒(méi)有聽(tīng)清楚。

　　回到家里，我想：龍老師要用我們班上公開(kāi)課，看來(lái)是相信我們班能做好，我可不能讓龍老師失望，一定得好好地按她的要求去做，預(yù)習(xí)好第六課，這樣在上課的時(shí)候我才能回答出老師提出的問(wèn)題。

　　晚上，躺在床上，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，總是在想著上英語(yǔ)課的'事，多么希望龍老師說(shuō)的那節(jié)課快快到來(lái)，我真的很是期待。

期待的作文 篇10

　　今天，一個(gè)平常的日子——星期四，平常中又帶著點(diǎn)點(diǎn)恐懼，照老人們的說(shuō)法，“四”與“死”是諧音，“死”心中視乎有一盞鬼火一閃一閃的。

　　平常的日子，可總會(huì)有不一樣的驚喜，早自習(xí)后，老師宣布了一條消息，同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，教室里人聲鼎沸：“又要換位置？不是剛換了一周嗎？”“我可不想我親愛(ài)的小組成員分開(kāi)！”“好啊！好��！我早不想和XXX坐了！”同學(xué)們議論紛紛，這時(shí)，老師叫了暫停，“這次由我來(lái)安排位置！”“這里坐1、2、3名。這里坐4、5、6名……”老師說(shuō)完后頓了頓，接著說(shuō)：“換座位只是暫時(shí)的，今天明天就是期限。期末考試將近，這次的換座位，只是想讓你們了解你們對(duì)手的強(qiáng)悍，為了自己定好的目標(biāo)沖刺！”老師的這番話似乎點(diǎn)燃了我心中的火苗，藍(lán)盈盈的鬼火早已消逝，取而代之的，是族族旺盛的希望之火火苗！一瞬，似乎充滿了斗志。

　　經(jīng)過(guò)一陣忙亂與叫囂后，座位總算好了。我舒了一口氣，觀察起了旁邊的兩位，左邊是期中考試時(shí)，與我不相上下的黑馬——李合富，右面是班中的驕驕者——侯曉玲。而旁邊，高手如林。斗志之火開(kāi)始磨滅：心里不斷的詢問(wèn)自己：我能戰(zhàn)勝他們嗎？我能脫穎而出嗎？一連串對(duì)自己的.疑問(wèn)一下都涌現(xiàn)到了腦海里，時(shí)時(shí)回響著：我該怎么辦？

　　可那族希望之火似乎頑強(qiáng)，似乎有過(guò)人的意志，告訴著我——你，一定可以的！一股內(nèi)心自我的感動(dòng)涌了上來(lái)，我仰起了頭，早晨初升的太陽(yáng)正放著刺眼的光芒，似乎是想訴說(shuō)：“前方一片光芒！”

　　我笑了，星期四，星期五，兩天，值得期待的兩天！

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