期待的作文[經(jīng)典9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的期待的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期待的作文 篇1

　　人生有無(wú)數(shù)個(gè)明天，昨天的輝煌總會(huì)被淡忘，那么，明天的晨曦究竟能否仰望？我期待明天，因?yàn)榻裉斓膴^斗將塑造明天的希望。

　　人的明天總是漫長(zhǎng)的，一生中有數(shù)萬(wàn)個(gè)個(gè)日子緩慢流逝。但是你能否得知，生命只有十天的生靈將如何創(chuàng)造明天？

　　依稀記得，那是一個(gè)淡灰色的早晨，不計(jì)其數(shù)的花綻開(kāi)后的芬芳令我情不自禁的走進(jìn)了花園。那朵朵艷麗的花含苞綻放，香遠(yuǎn)益清，吸引了蝴蝶的到來(lái)。我細(xì)細(xì)觀察：一雙在陽(yáng)光下耀眼奪目的翅膀，頗有規(guī)律的閃動(dòng)著，不厭其煩的落在花芯上，一次又一次的舔食花蜜，花粉也落在它弱小的翅上，一朵又一朵……我感嘆道：“唉，蝴蝶只有十幾天生命，為什么不自由地飛翔，而要辛苦的擺弄花粉呢？何等的愚蠢!這個(gè)念頭在我腦中閃爍，不過(guò)很快便消失了。看，蝴蝶因翅上花粉太多，在空中已上下?lián)u搖欲墜了，仿佛一只斷翅鳥(niǎo)，在空中呻吟。但它依舊在數(shù)不盡的花中徘徊，依然不厭其煩地傳播花粉，這何等的觸動(dòng)人心!一只生命不過(guò)十天的美麗生靈，從不享受自己的生活，為了令大地碩果累累、碧綠如毯，一次又一次的在花叢中游蕩，可想而知我的`想法是多么地滯笨。它是農(nóng)民們傳奉為神的天使，是一個(gè)不貪圖享受的孺子牛，盡管只有十多天生命，但它人為了明天的成果努力

　　而頑強(qiáng)地奮斗著。負(fù)擔(dān)在蝴蝶身上的重任如此巨大，但它仍為明天努力著，即使只剩十天生命……

　　下雨了，毛毛細(xì)雨對(duì)于蝴蝶來(lái)說(shuō)是何等的雪上加霜!也許雨水洗去了它身上的花粉，使它一無(wú)所有；也許水令他沉重的抬不起翅膀，但它不沮喪，不管雨下的有多大，它依然獨(dú)自的在雨中搖墜，還是在雨中蕩漾

　　沒(méi)有停息，因?yàn)樗鼮榇蟮貏?chuàng)造奇跡的時(shí)間只有十天……

　　我完全陶醉于蝴蝶那永不停息，為明天奮斗的精神，是的，每個(gè)人今天的努力都是為了在明天創(chuàng)造輝煌，而不是搗毀，所以，我期待明天，一個(gè)生命只有十天的天使能在明天創(chuàng)造奇跡，我又何嘗不如此呢？

期待的作文 篇2

　　今天，我聽(tīng)到姐姐要回以前的地方去玩，就開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：明天我也可以回莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校了。誰(shuí)知，姐姐卻說(shuō)：我不是回以前的學(xué)校。聽(tīng)了這句話，我的情緒頓時(shí)低落了下來(lái)。

　　以前我聽(tīng)見(jiàn)了姐姐說(shuō)要回莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校心里開(kāi)心的不得了，可現(xiàn)在我聽(tīng)見(jiàn)了這句話，想起了我以前的`開(kāi)心都是白費(fèi)了，想起以前常常想著回莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，本以為明天就可以回去了。但如今知道那都是白想。

　　想到姐姐能去，能回憶它，能玩?zhèn)�開(kāi)心，能走過(guò)每一間教室，能知道學(xué)校的變化，她一定會(huì)很開(kāi)心。

　　再想不能回去到莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，只能和媽媽在一起。和媽媽在一起好是好，可沒(méi)有姐姐那樣開(kāi)心，心里多么不開(kāi)心，想想我天天在這什么都沒(méi)得玩，就是姐姐在外面就可以去玩，我就只能做作業(yè)，和看書(shū)或看電視，回家就可以玩電腦，可這是不可能的，因?yàn)殡娔X有密碼。因此，我很無(wú)聊。

　　最后我決定了留下來(lái)陪媽媽，可我的心里面也是非常想去的地方，因?yàn)樗�曾�?jīng)是我的家，它讓我回想我的成績(jī)、老師、阿姨、宿舍，教師的樣子。此外，它還有一個(gè)重要的原因，它還是我人生中的一個(gè)起跑點(diǎn)。所以，我非常地想回去見(jiàn)一下我以前的學(xué)校--莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

　　這事本以為我能去，可現(xiàn)在卻是失望。我真懷念以前的那些時(shí)光。

　　老師點(diǎn)評(píng)：本文寫(xiě)的多的內(nèi)心活動(dòng)，寫(xiě)懷念以前的那些時(shí)光，寫(xiě)得很細(xì)膩。有一些句子寫(xiě)得很好，如第三自然段的想到姐姐能去，能回憶它，能玩?zhèn)�開(kāi)心，能走過(guò)每一間教室，能知道學(xué)校的變化，她一定會(huì)很開(kāi)心。很有氣勢(shì)，倒數(shù)第二段的也有一個(gè)地方。但題目定的不太好，可以以懷念為題。

期待的作文 篇3

　　期待，一種美妙的感覺(jué)，讓人們寄予希望、懷抱夢(mèng)想。寒冬過(guò)后的大地，期待春雨滋潤(rùn)的綠意盎然；蛹裏的毛毛蟲(chóng)，期待破蛹而出后翩翩飛舞；天真無(wú)邪的小孩子，期待雨過(guò)天青的那道漂亮彩虹……那我呢？我期待什么？

　　小學(xué)生涯已邁入被視為“尖峰時(shí)段”的高年級(jí)，日復(fù)一日，我踏著沉重的步伐上學(xué)，拖著疲憊的身軀回家。而如雪片般飛來(lái)的作業(yè)和接踵而來(lái)的考試，更是令我喘 不過(guò)氣來(lái)；還好，我有幾個(gè)知心好友，她們陪伴我度過(guò)情緒低潮，踏實(shí)的迎向每個(gè)挑戰(zhàn)。她們的`內(nèi)心像枕頭般無(wú)比柔軟，是我求學(xué)路途上的精神支柱。每當(dāng)我沮喪受挫時(shí)，就會(huì)靠過(guò)去尋求慰藉。有她們的陪伴和鼓勵(lì)，我總能很快的再次振作并恢復(fù)元?dú)狻Ｒ虼�，我期待我們的友誼根深蒂固，天長(zhǎng)地久！往后，我們?nèi)孕杩恐�這終身不渝的情誼，來(lái)度過(guò)每個(gè)求學(xué)路途上的難關(guān)，我期待，我們一路互相扶持，并肩作戰(zhàn)，永遠(yuǎn)是互相提攜的好朋友！

　　在座位上，靜靜聆聽(tīng)臺(tái)上發(fā) 人深省的演講，看著演講者侃侃而談，談他豐富的人生旅程和深度的見(jiàn)解。我期待，自己也能勇氣十足、容光滿面的站在臺(tái)上。“勇氣”是我期待認(rèn)識(shí)的好朋友，和它結(jié)緣，等于為自己打開(kāi)了成功的大門(mén)；落落大方、自信滿滿的站在臺(tái)上，贏得眾人的掌聲和贊歎，我是多么的渴望、多么的期待啊！

　　端坐在椅子上，漆黑的音樂(lè)廳里，美妙的音樂(lè)正在回蕩。悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符從臺(tái)上那部鋼琴流瀉流出來(lái)，令人如癡如醉！臺(tái)上表演著的身影，叫我好羨慕。真期待，有朝一 日，我也是那坐在琴椅上，彈奏優(yōu)美樂(lè)曲的鋼琴家，藉著美妙的樂(lè)章，慰藉大家的靈魂！所以，我一定要多多努力，勤加練習(xí)；“只要工夫下得深，鐵杵也能磨成繡花針�！敝灰�有決心和毅力，相信我深深的期待一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，到時(shí)候，我一定會(huì)獲得滿堂彩！

　　有一句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“天下無(wú)難事，只怕有心人”。每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有希望，也都有期待；無(wú)論它是大是小，只要你用心去追求、去感悟、去實(shí)現(xiàn)，那么，你的希望、期待、夢(mèng)想，都會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天，并 且會(huì)在你身邊發(fā)出最燦爛、最耀眼的光芒！期待使我容光煥發(fā)，像一顆光芒四射的小太陽(yáng)！

期待的作文 篇4

　　大考專門(mén)給別的班當(dāng)墊腳石，課堂面貌渙散，不知多少老師被我們氣走了！

　　先說(shuō)說(shuō)我們班的學(xué)習(xí)吧！我上個(gè)學(xué)期考了全班第8（我們班總共43個(gè)人），可是，我卻在全年級(jí)排128名（我們年級(jí)共有二百一十多人）。不過(guò)，我們班并不是滿盤(pán)皆輸[注: 下棋時(shí)走錯(cuò)一步，整個(gè)棋就輸?shù)簟１扔饕蚴苣骋痪植康挠绊懚�使全局歸于失敗。]，也有人是王羲之寫(xiě)字——橫豎都好，還是那次期末考試，我們班有兩個(gè)女生，分別考了全年級(jí)10名和33名，也是全班的第1名和第2名，可是這樣的同學(xué)在我們班中終究是鳳毛麟角[注: 鳳凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。]，悲哀呀！

　　在我期待中的四班，不一定能在每次大考中都能摘取桂冠，我們班在全年級(jí)中名列前茅[注: 比喻名次列在前面。]的同學(xué)并不多，靠上文提到的.那兩個(gè)女生大幅提高平均分，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)[注: 癡：傻。原指對(duì)癡人說(shuō)夢(mèng)話而癡人信以為真。比喻憑借荒唐的想象胡言亂語(yǔ)。]。就讓我們班考到第四，別做“副班長(zhǎng)”（指最后一名）就行了！ 那樣，我就能看到，大家都在努力學(xué)習(xí)！

　　再談?wù)劶o(jì)律，我們班的紀(jì)律真是差：上課說(shuō)話、打瞌睡縱使一些看起來(lái)十分專注的同學(xué)，叫起來(lái)后也是猴子吃芥末——傻了眼。如果這樣，學(xué)習(xí)又怎么會(huì)好呢？

　　在我期待中的四班，一定會(huì)有很好的紀(jì)律：班主任在不在時(shí)一個(gè)樣；主課老師在不在時(shí)一個(gè)樣，老師在不在時(shí)一個(gè)樣。因?yàn)�，這是學(xué)習(xí)好的前提！

　　再說(shuō)其他方面，譬如衛(wèi)生和儀表，這兩項(xiàng)我們班雖然做得比衛(wèi)生和紀(jì)律好，但還是有所瑕疵：衛(wèi)生做完了不能保持，做完衛(wèi)生不把衛(wèi)生用具放好，有個(gè)別同學(xué)不穿校服，等等。在我期待中的四班，可沒(méi)有這樣的事發(fā)生。

　　要想實(shí)現(xiàn)上述愿望，班集體你的同學(xué)必須不是一片散沙，而是一團(tuán)和好的面團(tuán)。所以，我對(duì)我們班里的“小幫派”、“窩里斗”等現(xiàn)象很不滿意。因?yàn)�，那樣就形成不了我期待中的四班�?/p>

期待的作文 篇5

　　最初的時(shí)候，他們也做過(guò)美好的夢(mèng)。

　　夢(mèng)想不知道散落到何方，可是看著你的眼睛，就已經(jīng)知道，什么都不會(huì)太過(guò)于遙遠(yuǎn)。因?yàn)槟阈闹性缇鸵呀?jīng)確定好了方向，所以走得再遠(yuǎn)，都不可怕。

　　那個(gè)故事從頭開(kāi)始，你不會(huì)去在意這一切，到底是否有意義。曾經(jīng)有一個(gè)小姑娘，她其實(shí)是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的人，但也不至于面對(duì)自己喜歡的人的時(shí)候，卑躬屈膝�？墒呛髞�(lái)有人圖謀不軌，將她寫(xiě)成了故事，也把她的故事，篡改的面目全非。她好像是為了愛(ài)情，連自尊心都不要了的人。

　　可是，這完全是背離現(xiàn)實(shí)的。

　　你追求高質(zhì)量的生活，你就要從一開(kāi)始就清楚，這一切都要腳踏實(shí)地，都不能成為癡心妄想。也許每個(gè)人都要想一想自己的未來(lái)，所有的故事，都不是一個(gè)人的啞謎。

　　你要懂得，那些動(dòng)不動(dòng)就難過(guò)的人，也許這是他們的手段，也許那只是壓抑不住了的'情緒大爆發(fā)。

　　你從來(lái)都不知道，別人到底經(jīng)歷了什么，才會(huì)變成現(xiàn)在的模樣。就如同張愛(ài)玲所說(shuō)，如果你知道我的過(guò)去，那么就能理解我的現(xiàn)在。每一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜和壓迫的童年不會(huì)幸福，而她的人生也會(huì)一生治愈童年。

　　生活能給我們很強(qiáng)大的震撼，可是未來(lái)，也會(huì)帶給我們數(shù)不清的驚喜。

　　你去容忍，也要去改變。

　　未知的故事，從來(lái)都值得去期待。

期待的作文 篇6

　　周六早上，我剛出門(mén)就發(fā)現(xiàn)門(mén)口的馬路上堵得水泄不通，文明，有序。我好生奇怪，就跑到前面，原來(lái)有兩輛車(chē)擠在拐彎口追尾了。

　　兩輛車(chē)互不相讓，就停在路中央，而車(chē)的主人站在馬路上對(duì)罵。被堵在后面的人一起從車(chē)窗里探出腦袋，有的勸架，有的罵人，還有人在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，火上澆油；整個(gè)路面一片混亂。

　　看到這里我不禁有點(diǎn)著急，馬上就要到20xx年了。舉世矚目的青奧會(huì)就要在我們南京舉行了！現(xiàn)在，大家都在為青奧會(huì)做充分的準(zhǔn)備。但是，青奧期間肯定會(huì)有更多的人，更多的車(chē)，也會(huì)有更多的`小擦小碰。要是這種情況出現(xiàn)在遠(yuǎn)來(lái)的客人面前，那不是大損南京人甚至中國(guó)人的形象？

　　回家后我問(wèn)了爸爸：原來(lái)這種事只需要打個(gè)120報(bào)警，拍照以后留下電話，然后找各自的保險(xiǎn)公司理賠就輕而易舉的解決了。我實(shí)在不能理解，這么簡(jiǎn)單的一件事情，為什么非要把事情鬧得一發(fā)不可收拾？

　　大家只要遵守交通規(guī)則，不爭(zhēng)不搶，就可以大大減少追尾這種事故；如果發(fā)生了事故，都能按正常的程序解決，就不會(huì)大動(dòng)肝火了；碰到事故，如果能考慮到交通秩序，就不會(huì)把車(chē)停在路中央，導(dǎo)致交通堵塞。

　　我希望，在20zz之前，我們南京人都從自我做起：遵守秩序，文明待人。以全新的姿態(tài)展現(xiàn)南京的風(fēng)采。

期待的作文 篇7

　　學(xué)習(xí)，累！是為了什么？

　　為錢(qián)？為工作？為家庭？為父母？

　　學(xué)習(xí)，是為了我們自己，是為了有一個(gè)輝煌的未來(lái)，為了中華的崛起！然而

　　又有多少人明白呢？

　　老師，他為了我們多生了一絲絲白發(fā)；為了我們多長(zhǎng)出了一條條皺紋；為了我們操勞

　　而費(fèi)了心……老師，多么神圣的稱謂，多么崇高的榮譽(yù)。老師工作平凡、辛苦又責(zé)任重大。年年歲歲，老師送走了一屆屆畢業(yè)生。老師把智慧和心血奉獻(xiàn)給了每一個(gè)學(xué)生，讓我們帶著理想高飛，自己永遠(yuǎn)站在講臺(tái)上、校園里為我們祝福。老師照亮學(xué)生，燃燒自己，這難道不是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”嗎？老師默默奉獻(xiàn)這么多，我們能拿什么來(lái)感恩呢？或許只有學(xué)習(xí)吧。老師在課前備課了三四個(gè)小時(shí)，卻只有短短的一節(jié)課，四十分鐘。捫心自問(wèn)，我們有沒(méi)有全身心的投入呢？覺(jué)悟吧，同學(xué)們，為了老師，為了自己，認(rèn)真起來(lái)吧。為了我們的國(guó)家，全身心的投入吧。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，只有我們強(qiáng)大了，國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大呀！

　　感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單：一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候：老師好！一張簡(jiǎn)單的賀卡：老師您辛苦了！一節(jié)課全身心的投入，這，也是對(duì)老師的感恩！

　　除了老師，我們的父母，也使我們要感恩的人！

　　如果把人生比作航海，家庭的港灣為我們做好遠(yuǎn)航的準(zhǔn)備，送我們揚(yáng)帆出海；當(dāng)我們遇到風(fēng)浪挫折，需要休養(yǎng)療傷，家是我們安全的避風(fēng)港。我們的家庭，缺少不了爸爸媽媽，但幾曾何時(shí)我們孝順過(guò)呢？每當(dāng)與爸爸媽媽吵架時(shí)，我們永遠(yuǎn)都是勝利的雄雞，而爸爸媽媽卻在嘆氣，感嘆我們的不懂事，我們的驕橫，我們的行為讓他們寒心。我們卻從來(lái)都不知道。人以孝為本，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，做一個(gè)真正的人，學(xué)會(huì)感恩。

　　我在這里向我的爸爸媽媽說(shuō)一聲：爸爸媽媽，您們辛苦了！

　　回想以往，當(dāng)我在媽媽的懷里牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，用剛剛長(zhǎng)好的牙齒，咬媽媽時(shí)，我在笑，媽媽也在笑，她的手臂已經(jīng)被我咬出了血，但她依然在笑，她在笑什么呢？至今，我都沒(méi)有明白。當(dāng)我剛上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽的.叮嚀，囑咐，我從不放在心上……往事的種種，在我低頭回想是，猶如一幅幅畫(huà)面，清晰的浮現(xiàn)在腦海中，淚水在不知不覺(jué)中流了出來(lái)，媽媽在一旁看著，伸出手擦干我的眼淚，邊擦邊說(shuō)；一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)，初中還要哭！看看，弟弟都在笑你呢！我沒(méi)有言語(yǔ)，只是給了媽媽一個(gè)擁抱，這個(gè)擁抱是我懂事以來(lái)，第一個(gè)主動(dòng)的擁抱……

　　這次的活動(dòng)，讓我敞開(kāi)了心扉，對(duì)待父母不會(huì)再如此靦腆，我會(huì)大膽的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：我愛(ài)你們！對(duì)待老師，我不會(huì)再羞澀，我會(huì)大聲的對(duì)老師說(shuō)：老師，我愛(ài)你們！

期待的作文 篇8

　　我期待什么呢？細(xì)細(xì)的回想，我認(rèn)為自己期待著“成功”。

　　以前在做清潔時(shí)，望著教室，跟著同組的同學(xué)，一起做清潔。靜靜的拿著掃把掃著地，當(dāng)因?yàn)槲覓叩貌缓枚�影響大家吃飯，我心里很愧疚，心中充滿了對(duì)成功的渴望。

　　以前在做作業(yè)時(shí)，當(dāng)看見(jiàn)一道我不明白的題時(shí)，我百思不得其解，抬頭看看周?chē)�的`同學(xué)，大家都在埋頭做題，看著他們個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，心中充滿了對(duì)成功的渴望。

　　以前在上課時(shí)，當(dāng)老師提出一道問(wèn)題時(shí)，周?chē)�的同學(xué)個(gè)個(gè)高舉著手，爭(zhēng)先恐后的想要起來(lái)回答問(wèn)題，只有我縮了縮手不敢抬頭看老師，心中充滿了對(duì)成功的渴望。

　　以前在考試時(shí)，當(dāng)看見(jiàn)一張張卷子被老師發(fā)下來(lái)時(shí)，心中很不是滋味，抱怨著怎么老考試啊?而當(dāng)看見(jiàn)卷子時(shí)，心中大罵出卷子的人毫無(wú)人性，竟出這么難的提！看見(jiàn)周?chē)�同學(xué)個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，心中充滿了對(duì)成功的渴望。

　　現(xiàn)在，回想起來(lái)，我認(rèn)為成功其實(shí)簡(jiǎn)單，并沒(méi)有以前自己想象的那樣難：

　　掃地時(shí)，自己多留心一下地面，多仔細(xì)一點(diǎn)，掃地在認(rèn)真一點(diǎn)，做事在留心一點(diǎn)，與同學(xué)配合再好一點(diǎn)，我不就能不拖累同學(xué)呢？不就能早一點(diǎn)吃飯呢？

　　做作業(yè)時(shí)，只要平時(shí)上課前預(yù)習(xí)一下；在課堂上多集中注意力一點(diǎn)，聽(tīng)講再仔細(xì)一點(diǎn)，精神再好一點(diǎn)；課后認(rèn)真復(fù)習(xí)一下……這樣做作業(yè)根本沒(méi)什么難度。

　　上課時(shí)，在老師提問(wèn)后，不要怕，自己膽子再大一點(diǎn)，說(shuō)話聲在響一點(diǎn)，只要把自己心中的想法說(shuō)出來(lái)，就算回答錯(cuò)了，相信老師也不會(huì)管自己，有可能還會(huì)表?yè)P(yáng)自己勇于回答問(wèn)題。

　　考試時(shí)，只要自己想著這是為以后的中考做準(zhǔn)備，想著為以后的好高中作準(zhǔn)備，心態(tài)自然就好了；在考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)就不會(huì)無(wú)從下筆。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我期待什么呢？是“成功”？不，現(xiàn)在的我清楚自己不是期待“成功”，那是什么呢？哦，我知道了，我期待的是“努力”！

期待的作文 篇9

　　從小時(shí)候，我就期待有很多好玩的玩具等著我，希望我一天到晚都浸泡在歡樂(lè)的海洋中，當(dāng)然是樂(lè)此不疲了；上一年級(jí)了，我期待有很多的節(jié)假日，更希望永遠(yuǎn)沒(méi)有作業(yè)；現(xiàn)在呢，我卻期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)榭梢詭Ш芏嗟牧闶�，也可以看看大家的�?shí)力，尤其是與動(dòng)員進(jìn)行曲響起時(shí)的興奮。

　　也許，在期待的過(guò)程中，你會(huì)認(rèn)為時(shí)間很漫長(zhǎng)，猶如一日三秋。越是快到了期盼已久的那天就越是興奮，翻來(lái)覆去的難以入眠，只有想一個(gè)辦法讓自己平靜下來(lái)，才會(huì)終于入睡了。這種心情我們一定嘗試過(guò)。

　　家長(zhǎng)一定是對(duì)我們期待最高的了，父親常對(duì)我說(shuō)：“你一定要努力，那樣長(zhǎng)大才有出息，才能闖出自己的一番事業(yè)，才可以讓家長(zhǎng)放心地讓你獨(dú)自生活�！蹦赣H常跟我說(shuō)：“你要好好發(fā)揮水平，不要在考試時(shí)掉以輕心，一定要仔細(xì)審題，考好每一場(chǎng)考試，這是我對(duì)你的期望！”我總是滿口答應(yīng)。然后，又試圖努力按照父親母親的要求去做，我雖然討厭考試，但是有很期待地知道自己的.考試得分，這讓我知道，其實(shí)，我們考試也是很有必要的。

　　我期待著這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我想看到的是更多同學(xué)勇于拼搏的精神，除了運(yùn)動(dòng)員以外拉拉隊(duì)或其他，都寫(xiě)稿子，為班級(jí)爭(zhēng)得其他的分?jǐn)?shù)，還有看到自己班同學(xué)時(shí)就毫不猶豫地喊加油，為他們鼓勵(lì)。比賽之余當(dāng)然還可以坐在自己的座位上和同學(xué)們聊聊……

　　這個(gè)世界上只要有一個(gè)人在期待，就會(huì)有一個(gè)人在不斷努力！

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