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期待的作文

時(shí)間:2023-12-27 17:30:01 期待 我要投稿

期待的作文經(jīng)典8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的期待的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

期待的作文經(jīng)典8篇

期待的作文 篇1

  那是發(fā)生在二六三九年的一件事。

  隨著科技的發(fā)展,人類的生活日新月異,可人們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是,最后把他們送上絕路的人竟是他自己。

  因?yàn)榭萍寄芰康男枨,人們抽光了樹的汁液,用光了煤和石油。生物們本以為人類因此就?huì)適可而止,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,人類的野心和欲望,讓人類成為了滅絕生物的屠殺者。人類派出了許多艘采礦飛船,在宇宙中貪婪的'尋找能源。把許許多多的星球送上絕路。

  那時(shí)幾乎每個(gè)城市都有一到三顆中子彈守衛(wèi),其爆炸力可以把宇宙反復(fù)的摧毀一萬(wàn)次。曾有人用激光分化了所有中子彈,可當(dāng)天就被人類用慘不忍睹方式殺滅了。那人在死前還認(rèn)為宇宙有救了,可那知“科學(xué)家”在第二天就發(fā)明出了比中子彈強(qiáng)一百倍的激光炮。生物徹底絕望了。

  天空中的大氣層幾乎不復(fù)存在,全都是鋪天蓋地的黃沙。出門必須得帶上防毒面罩。世界上已經(jīng)沒(méi)有了植物。動(dòng)物都變成了化石。人們吃的都是用泥土水造出來(lái)的混植油,沒(méi)有了樹林,沒(méi)有了氧氣。許許多多的病菌都復(fù)活了,比愛(ài)茲病厲害一萬(wàn)倍的傳染病泛濫成災(zāi)。人類大批大批地死亡,植物保護(hù)作用不復(fù)存在。人類貪婪的心造成了人類、動(dòng)物、植物、生物之間宇宙大戰(zhàn)。每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都讓宇宙裂開(kāi)一道道傷痕。

  人類已經(jīng)400年沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)草和動(dòng)物。天空再也形成不了雨。大地抖動(dòng)著。沒(méi)有了以前的生機(jī),地球面臨著毀滅。人們哭泣著,終于有一天,人類認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)很重要。不知人類會(huì)采取什么樣的措施挽救自己,全宇宙拭目以待。

期待的作文 篇2

  盼啊!盼啊,眼看春節(jié)就快到了,想到這兒,我不由得笑了起來(lái),在春節(jié)前,人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋、精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕,有的在買年畫,有的在買年貨,有的坐著火箱圍著火爐看電視,還有的人在打麻將等等,不一而足……

  盼啊!盼啊,眼看春節(jié)就快到了,想到這兒,我不由得笑了起來(lái),在春節(jié)前,人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋、精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕,有的在買年畫,有的在買年貨,有的坐著火箱圍著火爐看電視,還有的人在打麻將等等,不一而足。

  街上人山人海,各種各樣的貨物琳瑯滿目,人們恐怕想買什么都很難選擇。

  春節(jié)前,家家戶戶都燈火通明,都把房子打扮得別具一格,各有各的個(gè)性。他們把買來(lái)的年貨放得滿地都是。買來(lái)的年畫怎么個(gè)貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買來(lái)的.菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準(zhǔn)備迎新年、在春節(jié)前,人們一出門,如果遇上了好好朋友,口中總是不忘說(shuō)一句“買年貨啊!

  人們殺豬宰羊,忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。

  春節(jié)到了,小朋友們便早早起床,來(lái)到爸爸媽媽的房間開(kāi)始了傳統(tǒng)的拜年儀式。小朋友們對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢,讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意。

  人們一直玩到深誑,跟里啃著美味的水果,手里燃放鞭炮煙花……大人小孩子忘懷的玩?zhèn)痛快。

期待的作文 篇3

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)初三了。我從未覺(jué)得會(huì)留戀這個(gè)班級(jí),因?yàn)橄褚酝粯,我在一班,最好的班?/p>

  五年前的奔波和現(xiàn)在的安穩(wěn)好像不太合拍。我還依稀記得,在我作為轉(zhuǎn)校生第一次來(lái)到寧夏的學(xué)校,我的第一反應(yīng)是:好多人啊,30多個(gè)呢?墒窃谖业牡诙䝼(gè)學(xué)校,人數(shù)是第一個(gè)的.二倍。那時(shí)我才知道,學(xué)校也是有大、小班之分。

  現(xiàn)在我的學(xué)校也是一個(gè)“大班”,60個(gè)同學(xué)已經(jīng)相處了兩年。而直到初三時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),我也可以過(guò)得這么安穩(wěn),不用轉(zhuǎn)學(xué),不會(huì)看著好朋友轉(zhuǎn)學(xué)。我真的覺(jué)得,我其實(shí)是不喜歡分別的。

  這幾年,我已經(jīng)不想再回山東了。我告訴自己,我不是以前的那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮[注: 沒(méi)有一點(diǎn)憂愁和顧慮。]的人了。我不想因?yàn)槭裁词露驍_她,因?yàn)樵谏綎|時(shí),我是最快樂(lè)的,沒(méi)有升學(xué)的煩惱,不會(huì)互相排擠,也不會(huì)聊八卦。

  呵呵,等著吧,等畢業(yè)的時(shí)刻來(lái)臨吧,以此來(lái)結(jié)束我最快樂(lè)的一個(gè)階段,沒(méi)有分離,沒(méi)有重新認(rèn)識(shí)的老師、同學(xué)。也許這樣我才能告訴自己:“你不再是插班生了!

  那我的高中生活是怎樣的呢?

  我還會(huì)不會(huì)是插班生?

  我和新同學(xué)會(huì)相處的像現(xiàn)在這么融洽嗎?

  我會(huì)快樂(lè)嗎?

  我還會(huì)像初中一樣安安穩(wěn)穩(wěn)[注: 形容十分安定穩(wěn)當(dāng)。]的度過(guò)高中生活嗎?

期待的作文 篇4

  今天已經(jīng)9月5號(hào)了,馬上就到教師節(jié)了,今年的教師節(jié)我該送什么好呢?是像往年一樣去小店里買幾張賀卡,送老師幾朵花嗎?

  不行,今年我要有新意?墒窃鯓硬潘阌行乱饽。問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)之后,我們決定一起親手做賀卡給老師,嗯,就這么決定了,相信老師收到后會(huì)很開(kāi)心的,因?yàn)檫@是同學(xué)們親手做的。

  既然決定了做賀卡,我就急忙忙的先完成了自己的作業(yè),然后把所有需要準(zhǔn)備的工具都準(zhǔn)備好了,開(kāi)始做賀卡了,有點(diǎn)小激動(dòng)。

  首先,我拿出了那張我準(zhǔn)備好的卡紙,在腦海里想著要做多少大小的賀卡。我把賀卡這了兩下,左邊一下,右邊一下,把它變成像一扇門一樣,接著把它裁成我想要的大小。

  賀卡大概的形狀已經(jīng)出來(lái)了,那么接下來(lái)就是裝飾了,還好我還會(huì)畫點(diǎn)畫,我在心里暗暗竊喜著。

  在賀卡的正中間,我寫了大大的“親愛(ài)的老師”幾個(gè)大字,下面寫了一排小字,寫好后我端詳了半天,覺(jué)得寫得不太好,決定重寫寫過(guò),可是這個(gè)字好像弄不掉,只能重新來(lái)過(guò)了。

  我又重新做了一張一樣的`,這次,我仔細(xì)想過(guò)后才下筆,連兩邊的畫都是畫了好幾遍才往賀卡上畫的。

  終于快完成了!

  我在兩扇大門上粘了一朵小小的花,剛好可以把賀卡合上。

  我拿著這張我自己做好的賀卡笑得一臉燦爛,想象著老師收到這個(gè)禮物是的開(kāi)心表情,最后,我很小心的把賀卡放在了床頭柜里,打算到了教師節(jié)那天親自交給老師。

  看看外面明媚陽(yáng)光,頓時(shí)心情更好了,期待教師節(jié)的到來(lái)!

期待的作文 篇5

  我所期待的星期天,是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長(zhǎng),我之所以想要這樣的星期天,是因?yàn)槲蚁胍嘤靡稽c(diǎn)時(shí)間用在復(fù)習(xí)上。以前我總是上課不好好聽(tīng),下課后不好好看書,當(dāng)天學(xué)過(guò)的東西當(dāng)天就還給老師了。

  我所期待的星期天,是不用一分一刻的補(bǔ)課,這么多年來(lái),我一直在補(bǔ)課,可是我倒覺(jué)得越補(bǔ)越差,我需要一個(gè)可以好好幫助我復(fù)習(xí)的好爸爸,我的爸爸雖說(shuō)關(guān)心我的學(xué)習(xí),可是這幾天我的爸爸天天被人請(qǐng)上去吃飯,不去又不行,所以我希望在雙休日可以幫我補(bǔ)習(xí)一下功課,讓我成為老師眼里的好學(xué)生。

  我期待的星期天,是可以自由快樂(lè)的星期天,因?yàn)槲覌寢屘焯熳屛以诩依飳W(xué)習(xí),連玩的時(shí)間都沒(méi)有,我希望媽媽可以理解我的心情。

  我期待的'星期天,作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得上課只要好好學(xué)習(xí),作業(yè)少一點(diǎn),也是可以的呀!為什么在課堂上好好學(xué)習(xí)后,下課還要寫這么多作業(yè)呢?

  如果假期長(zhǎng)的話,我想讓爸爸多陪陪我和媽媽,可以讓我們?nèi)ソ紖^(qū)好好呼吸一下新鮮空氣,讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過(guò)日子,不要怕得什么疾玻我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦,我還希望爸爸給我下載一些開(kāi)發(fā)智力的游戲,讓我變的更聰明。

  以上就是我期待的星期天。

  家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):我的孩子在學(xué)習(xí)方面從來(lái)就不用心去學(xué),貪玩、厭學(xué)、寫字也比較潦草。當(dāng)然,就是孩子在作文中提到的爸爸經(jīng)常在外面有應(yīng)酬,不能為他輔導(dǎo)作業(yè),在老師眼中不是好學(xué)生等等,我很受感動(dòng)。在這篇作文中,孩子抒發(fā)了自己的心聲,說(shuō)出了他們共同的觀點(diǎn),同時(shí)也反映出了我們家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格要求的弊端和對(duì)孩子造成的偏見(jiàn)。

  為此,我特意將這篇作文推薦給關(guān)心下一代的各位有識(shí)之士,一方面激勵(lì)我孩子能夠更加積極、主動(dòng)、勤奮去學(xué)習(xí),另一方面也希望更多的家長(zhǎng)去理解、幫助、正確引導(dǎo)孩子,讓他們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮中完成學(xué)業(yè)。

期待的作文 篇6

  “從未曾遇到過(guò)像您這樣的老師,用笑容和溫柔去教育學(xué)生的老師,以至于在班級(jí)里,我大聲說(shuō)教都覺(jué)得是一種罪過(guò);看到您給學(xué)生講解數(shù)理化,背誦古詩(shī)和單詞,我就決定做一個(gè)知識(shí)淵博的好老師;看到您和學(xué)生一起登山,打球,我就決定今后做一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的老師??”這是我?guī)У囊晃粚?shí)習(xí)生寄給我的信中的一段話。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),短短兩個(gè)月的交往,會(huì)讓一個(gè)準(zhǔn)教師把我贊美為“可以影響她一生的貴人!”

  回頭望望來(lái)時(shí)路,已記不清是哪一年的哪一天,老校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“王艷華,再過(guò)兩年給你個(gè)班帶帶!不當(dāng)班主任的教師,就不是一個(gè)完美的教師!”我茫然地說(shuō):“我行嗎?我什么也不會(huì)。 崩闲iL(zhǎng)笑著說(shuō):“行,準(zhǔn)行。你性格好,對(duì)學(xué)生有耐心,學(xué)生會(huì)喜歡!”還真應(yīng)了他老人家的那句話。在二十一世紀(jì)的鐘聲響過(guò)之后,我的教師生涯也邁向了新紀(jì)元。20xx年,由于同事工作調(diào)動(dòng),我接手了2年7班,從此,我便搭上了班主任的班車,至今已經(jīng)接手了9個(gè)班級(jí),成了安圖三中的專職后續(xù)班主任。

  我是一名物理教師,所以沒(méi)有機(jī)會(huì)從一年級(jí)帶班。而中途接手的班級(jí),十有八九是成績(jī)落后,紀(jì)律渙散的問(wèn)題班級(jí)。每次接班后,面對(duì)那一雙雙期待眼神,我都會(huì)在心中承諾——一定要盡我所能,把班級(jí)帶好,給領(lǐng)導(dǎo),給學(xué)生,給家長(zhǎng)送上一份滿意的答卷。

  為了第一時(shí)間了解學(xué)生,每次接手班級(jí)與學(xué)生見(jiàn)面之前,我都要翻閱學(xué)生的資料,一定要做到的是通過(guò)照片記學(xué)生。第一天上任,我總像迎接久別的朋友一樣,站在班級(jí)門口,笑容可掬地叫出他們的名字?粗麄兗扰d奮又好奇的表情,我就知道,我已經(jīng)以獨(dú)特的'方式進(jìn)駐了學(xué)生的心田。

  由于只擔(dān)任物理課的教學(xué),和學(xué)生課堂接觸的時(shí)間不是太多,想了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài),就要付出更多的時(shí)間和精力。因此,每天早上迎著晨曦,我總是第一個(gè)來(lái)到教室,把門窗打開(kāi),等候同學(xué)們的到來(lái);有些課堂上常常會(huì)發(fā)現(xiàn)稚嫩的笑臉中有一張成熟的面孔,那便是我在和我的學(xué)生一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè);放學(xué)后一定要送走最后一名學(xué)生,親手關(guān)掉最后一盞燈,鎖上門后才放心的離開(kāi);每當(dāng)任課教師有事或上自習(xí)課時(shí),我更是歡歡喜喜地和學(xué)生泡在一起,帶領(lǐng)大家一起讀書、學(xué)習(xí);課間十分鐘、課外活動(dòng)總是和學(xué)生在一起活動(dòng)、游戲或者觸膝長(zhǎng)談;衛(wèi)生,特別是大掃除,我和學(xué)生一起累;教室里的門窗、桌凳壞了,我拿起錘子親自修;在生活上,我無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、注意健康;學(xué)生生病、受傷,我總是第一時(shí)間趕到、精心護(hù)理和及時(shí)送去就醫(yī);學(xué)校、班級(jí)搞活動(dòng),我一直都陪著學(xué)生,一起經(jīng)受嚴(yán)寒酷暑,一起享受痛苦和快樂(lè)。 20年來(lái),我從未因個(gè)人私事誤過(guò)一節(jié)課,年年幾乎全勤。工作上,我一直兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,努力使自己變得完善。雖然我不是語(yǔ)文老師,但我依然參加縣里組織的演講比賽;雖然我已不再年輕,但我依然敢于挑戰(zhàn)自己的記憶力,去代表學(xué)校參加師德競(jìng)賽,并取得

  了優(yōu)異的成績(jī)。我的這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣,也形成了無(wú)形的動(dòng)力,潛移默化中,學(xué)生有了很大的轉(zhuǎn)變。從最初的紀(jì)律渙散到年末總結(jié)被評(píng)為先進(jìn)班集體,優(yōu)秀團(tuán)支部;從接手時(shí)的名落孫山到中考時(shí)的各科成績(jī)?cè)谕昙?jí)中遙遙領(lǐng)先,我?guī)锥雀形虻搅藠^斗的艱辛與快樂(lè)。

  新的課程改革既是對(duì)我們廣大教師的挑戰(zhàn),也是機(jī)遇,站在教育第一線的我,深深懂得教師業(yè)務(wù)水平和教育能力,直接影響著教育教學(xué)的提高,我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,用理論指導(dǎo)課堂教學(xué),在課堂教學(xué)中大膽嘗試,摸索出新的教育教學(xué)規(guī)律,通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我的業(yè)務(wù)水平有所提高,積累了一些經(jīng)驗(yàn),寫成論文,在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表了《物理課堂上創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》,《理解我吧——學(xué)生們》;在《安圖教育》上發(fā)表了《最浪漫的事》、《我的帶班三部曲》、《那些你不知道的幸福》、《亦師亦友 且行且珍惜》等作品。由于教學(xué)本領(lǐng)過(guò)硬,我多次在縣級(jí),州級(jí)承擔(dān)公開(kāi)課任務(wù),先后獲得了州骨干、省科研新秀、縣優(yōu)秀班主任、縣優(yōu)秀教師等光榮稱號(hào)。

  最讓我興奮的是20xx年8月20日,我終于有了自己的嫡傳弟子,第一次當(dāng)起了起始學(xué)年七年級(jí)的班主任,如今已經(jīng)和孩子們愉快的相處了近一年半的時(shí)間。這一年半的時(shí)間里我和我的34個(gè)孩子用心地經(jīng)營(yíng)這個(gè)大家庭,努力打造“贏家”核心文化,在“蝴蝶計(jì)劃”的引領(lǐng)下一次又一次向著更高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。

  近觀眼前滿目春,放眼遠(yuǎn)處春更濃,我深知:要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績(jī),讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn),自己還有很長(zhǎng)的路要走。但我相信:只要俯下身子,一心為了學(xué)生,一心為了教育事業(yè),不斷學(xué)習(xí),科學(xué)管理,不斷創(chuàng)新,就一定能取得更大的成績(jī)。也一定可以兌現(xiàn)對(duì)那些期待眼神的承諾!

期待的作文 篇7

  我不由待停住了腳步。

  清晨,雨露點(diǎn)綴在那粉嫩而嬌艷的桃花花瓣上,一朵朵一簇簇?cái)D在一起,有幾片零落花瓣兒不知何時(shí)落在了肥沃的土壤上。正要去上學(xué)的我停下了腳步,靜靜的吸著空氣中新鮮的芳香……

  大約有十來(lái)棵桃樹,樹枝上冒出了點(diǎn)小綠葉嫩嫩的,很純凈的那種綠,所以更加成多出桃花的美而不顯單調(diào),桃樹的樹桿挺拔有力地屹立著。我感受到了迎面而來(lái)的輕柔的微風(fēng),它撩起我耳際旁的發(fā)絲擦面而過(guò),我輕輕一轉(zhuǎn)頭,無(wú)意中見(jiàn)到一片花瓣,猶如一個(gè)美麗的小精靈穿著仙氣飄飄的粉紅色禮裙從枝頭邁著輕盈而優(yōu)雅的舞步在空中翩翩起舞,劃出一道優(yōu)美的弧線向我悠悠舞來(lái),我趕緊伸出手,它落在了我的手上的心上,像是對(duì)我行了一個(gè)優(yōu)雅的'完畢禮,手心處蔓延開(kāi)一陣舒爽的冰涼,花瓣上還有一點(diǎn)濕潤(rùn),還很新鮮,我把它夾在了我的日記本深處,我戀戀不舍地邁開(kāi)腳步,離去時(shí)不時(shí)回頭望望這片如詩(shī)如畫的“世外桃源”……

  晌午,我又路過(guò)這里,不由得停住了腳步。太陽(yáng)高照,給大地涂上了一抹亮色,這時(shí)的桃花是那么的妖艷動(dòng)人,色彩明艷了許多,不像早晨那樣?jì)扇趿耍@時(shí)的它們看起來(lái)活潑了一些,一切都是那么的生機(jī)勃勃,一只白色的小狗,懶洋洋的躺在一棵桃樹下,睡著舒適的午覺(jué),有幾片花瓣不知何時(shí)落在了它的身上,由于我唐突的打擾,使它驚得跳起來(lái)抖抖身上的花瓣掃興地走了,只剩下我獨(dú)自賞花……

  不知為什么,下午突然下起了大雨,我打著雨傘匆匆的走著,又路過(guò)此地,我不由得停住了腳步。我驚訝的看著這一地的零落而又可憐的花瓣們,豆大的雨水打到枝頭上……桃花們個(gè)個(gè)都在最后一刻舞了起來(lái),落在了冰涼的土壤上,桃樹們現(xiàn)在個(gè)個(gè)猶如一個(gè)病態(tài)少女,默默屹立在雨中,我不禁有幾分憐惜,雖然美麗的桃花們都離開(kāi)了桃樹,但"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

  我很久沒(méi)往那條路了,過(guò)了不知多久,有一天我閑著沒(méi)事想再去看看桃樹們。于是,我來(lái)到了桃樹們面前,我這次又驚訝了而其中夾雜著驚喜,它們經(jīng)歷過(guò)大自然的洗禮后結(jié)出了勝利的果實(shí),粉白泛青的桃子在微風(fēng)中輕輕搖晃著,像是桃樹對(duì)我宣告著它的戰(zhàn)果……

  桃花,你們是那樣的神奇,我期待著你們?cè)俅尉`放!

期待的作文 篇8

  一天晚飯后,我正一邊吃著薯片,一邊悠閑地看著電視,奶奶忽然以“這里的山路十八彎……”的高分貝喊聲叫我去她房間。接到命令,我以最快的速度到達(dá)了“緊急現(xiàn)場(chǎng)”。

  奶奶見(jiàn)我過(guò)去,便緊張兮兮地問(wèn)我:“小寶貝,今天幾號(hào)了?”我疑惑地說(shuō):“17 號(hào)了。奶奶,您這一叫,嚇我一跳!我還以為發(fā)生什么大事了呢!”奶奶并沒(méi)有理會(huì)我說(shuō)的話,而是有點(diǎn)失望地說(shuō)“: 唉!還得等一個(gè)多月啊?”我疑惑地問(wèn)道:“什么還得等一個(gè)多月?”“過(guò)年呀!”“過(guò)年?那還得兩個(gè)多月呢!”“!還得兩個(gè)多月啊!”奶奶孩子似的驚叫中更加失望了。

  “嘻嘻……奶奶,您也盼著過(guò)年呀?”

  “哎!還不是盼望著你兩個(gè)姐姐能早一點(diǎn)回家嗎!我記錯(cuò)日期了!”此時(shí)我才恍然大悟。我二表姐在四川音樂(lè)學(xué)院上大學(xué),放寒暑假才能回來(lái),大表姐在連云港工作,只有每年春節(jié)才能回來(lái)。爺爺這時(shí)走進(jìn)來(lái)說(shuō):“對(duì)了,還有一位國(guó)寶大熊貓級(jí)的人物呢!”“我知道!那就是(我大表姐家的新成員)。ㄍ馍╊g!睜敔斝Φ溃骸奥斆!學(xué)會(huì)搶答了!”

  我和爺爺開(kāi)心地說(shuō)笑著,奶奶卻在一旁板著臉,遮遮掩掩地反問(wèn)道:“難道你們不想過(guò)年呀?”“想過(guò)!想過(guò)!”其實(shí),我和爺爺對(duì)奶奶的話外音一清二楚,于是急忙說(shuō)道,“這還差不多!蹦棠棠樕涎笠缰鴿M足的笑容說(shuō)。

  這時(shí)我又想起去年暑

  假,大表姐和二表姐為了看望奶奶,一起回來(lái)了。真難得!吃飯時(shí),奶奶一個(gè)勁地往姐姐們的碗里夾菜、夾肉,對(duì)著姐姐們總笑個(gè)不停,笑得嘴都合不攏了,皺著的眉頭全都舒展開(kāi)了,說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)既輕盈又幽默,絲毫看不出病痛對(duì)她的折磨。那段時(shí)間奶奶高興得就像個(gè)孩子似的,又像是得到了什么寶貝似的!當(dāng)時(shí)我曾疑惑地問(wèn)自己:“這是我有病的奶奶嗎!”現(xiàn)在我終于想明白了:原來(lái),四世同堂,其樂(lè)融融才是醫(yī)治奶奶疾病的一劑良藥。這劑良藥不僅可以醫(yī)治奶奶的疾病,還可以讓奶奶“返老還童”!

  奶奶有子孫十幾個(gè),可平時(shí)大家都忙于工作、學(xué)習(xí),很難湊到一起,能夠全家團(tuán)圓的時(shí)候,也就是春節(jié)了,所以奶奶數(shù)著日子,期盼春節(jié)就可想而知了。春節(jié)的時(shí)候全家人都回來(lái)了,那個(gè)熱鬧!大人們聚在一起談?wù)摴ぷ、生活和孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況,孩子們則有的高興地談?wù)撝?jiàn)所聞,有的.吃著豐盛的節(jié)日美食,有的燃放著炮竹、禮花……整個(gè)家庭洋溢著一派喜氣洋洋的溫馨、祥和的氣氛。

  每次過(guò)年,閑不住的奶奶總是不停地為大家拿好吃的,唯恐誰(shuí)吃不到,家人勸她歇一會(huì)兒,可她總是說(shuō):“我不累!看到你們都回來(lái),高興!”……

  過(guò)年!是奶奶的期待!期待新年!期待團(tuán)圓!期待幸福!

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