精選期待的作文600字集錦八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼钠诖淖魑�600字8篇，歡迎大家分享。
期待的作文600字 篇1
期盼就是抬頭看著果樹，等待果子掉下時(shí)的感覺(jué);就是在困境中祈求希望與勝利的感覺(jué);期盼就是在失去時(shí)，渴望再一次得到時(shí)的感覺(jué)。
小時(shí)候期盼著糖果，期盼著玩具，期盼著公園的滑梯;小學(xué)時(shí)，期盼著表?yè)P(yáng)，期盼著電腦，期盼著老師的獎(jiǎng)品;初中時(shí)，期盼著手機(jī);期盼著動(dòng)漫，期盼著較少的作業(yè)。
步入初中，期盼著新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師。兩年，一轉(zhuǎn)眼就早已度過(guò)，即將步入初三的我們，對(duì)物理、化學(xué)老師的期盼，對(duì)生物地理中考的期盼，對(duì)一切新事物的期盼，化作了我們無(wú)形的'動(dòng)力。
初三的來(lái)臨，必將帶了期末的考試，時(shí)間似箭，日月如梭，期末考試也沒(méi)幾天來(lái)了，看著一摞摞的復(fù)習(xí)題，我可是充脹了頭，時(shí)間在日月不停的流逝，考試離我們也越來(lái)越近了，我是多么期盼著暑假，又是多么不期盼著考試。
該來(lái)的最是會(huì)來(lái)的，隨著暑假的逼近，考試早一先快一步的到達(dá)了，進(jìn)入考場(chǎng)，期盼著簡(jiǎn)單的題目和考試終結(jié)的鈴聲，我走過(guò)了考試，一聲清脆入耳的收卷鈴，進(jìn)入耳中。隨著監(jiān)考老師的一聲令下，考試結(jié)束了。我又是多么希望著考個(gè)好成績(jī)，但事非我所愿為，考試沒(méi)考好。
我便將失敗，在內(nèi)心中轉(zhuǎn)化成我前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)暑假，我奔波于個(gè)個(gè)輔導(dǎo)班之中，又在作業(yè)中忙碌，只為開學(xué)的好成績(jī)。
因?yàn)橛辛似谂�，小草才從昏暗的地中長(zhǎng)出芽來(lái);因?yàn)橛辛似谂�，蝴蝶才從黑暗的繭中展翅高飛;因?yàn)橛辛似谂�，�?mèng)想才能成功;因?yàn)橛辛似谂巍?/p>
因?yàn)橛辛似谂危涣７N子可以萌發(fā)，一棵樹能結(jié)果，一只蒼鷹的一生都被這茫茫山谷冠冕。這從不是必然，這是它們?yōu)榱似谂味媚且蚱谂味牧α科床珌?lái)的。
期待的作文600字 篇2
人們常說(shuō)，中秋節(jié)的月亮是最圓的。我總覺(jué)得懷疑，所以，我決定親自去驗(yàn)證一下。
7月、8月、9月，我夢(mèng)寐以求的中秋節(jié)終于盼到了。而且今年的中秋節(jié)格外體貼，天公作美，天朗氣清，把那節(jié)日?qǐng)F(tuán)圓的氣氛帶到了頂點(diǎn)。
這天晚上，我們?cè)缇陀?jì)劃好要去奶奶家燒烤賞月。一到奶奶家，我?guī)е鴿M心的疑惑什么也沒(méi)顧上就連忙搬了一張凳子，坐到月臺(tái)上，開始等待月亮的到來(lái)。媽媽叫起來(lái)：“鈺宜，快來(lái)幫忙準(zhǔn)備東西�！蔽译S隨便便地回答了一句：“你們自己先準(zhǔn)備吧，我正忙著呢�！�
我等啊，等啊，等了整整一個(gè)小時(shí)，月亮還沒(méi)出來(lái)，大大地消退了我興奮的心情，小眼睛也都等困了。我疑惑不解地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么月亮還沒(méi)有出現(xiàn)？它今天可不許‘放假’��！”媽媽高深莫測(cè)地說(shuō)：“女兒，想看到月亮就耐心一點(diǎn)等待吧�！蔽抑缓美^續(xù)等。眨眼間，半個(gè)小時(shí)又過(guò)去了，月亮還是不見(jiàn)蹤影，這下我的耐心徹底沒(méi)了，失望地走回了房間，躺在床上思索，迷迷糊糊地閉上了眼睛，心里卻還在期待著、惦念著中秋節(jié)那頑皮的月亮怎么還不出來(lái)？也不知過(guò)了多久，我按捺不住那沮喪的小心靈，無(wú)奈地走到窗前，頓時(shí)讓我精神為之一振，眼前一亮。奇跡出現(xiàn)了!只見(jiàn)一輪明月高高地懸掛在夜空中，散發(fā)著潔白而柔和的光芒，離我們是那么地近,感覺(jué)是那么地親。這么皎潔的月光，如同銀河的仙水一般，沐浴在我身上，沖走我剛才所有的沮喪,點(diǎn)燃我心中澎湃的希望。我忍不住大喊起來(lái)：“月亮出來(lái)了！月亮出來(lái)了！”我箭步如飛地沖出了房間，跑到陽(yáng)臺(tái)上。大家聽到了我說(shuō)月亮出現(xiàn)了，都放下了手中的活，聚集到陽(yáng)臺(tái)上一同觀賞。
那月亮真是美麗，圓圓的，就像一個(gè)玉盤。中秋節(jié)的月亮果然不是浪得虛名的`。我們一邊燒烤一邊欣賞月亮，那幸福的滋味可往心里灌溉著��！
這一年的中秋節(jié)，我不但成功地驗(yàn)證了人們所說(shuō)——中秋節(jié)的月亮是最美、最圓的，而且我還懂得了一個(gè)道理：成功是為擁有耐心的孩子而準(zhǔn)備的。好一個(gè)賞心悅目的中秋節(jié)啊！
期待的作文600字 篇3
我所期待的星期天，是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長(zhǎng)，我之所以想要這樣的星期天，是因?yàn)槲蚁胍嘤靡稽c(diǎn)時(shí)間用在復(fù)習(xí)上。以前我總是上課不好好聽，下課后不好好看書，當(dāng)天學(xué)過(guò)的東西當(dāng)天就還給老師了。
我所期待的星期天，是不用一分一刻的補(bǔ)課，這么多年來(lái)，我一直在補(bǔ)課，可是我倒覺(jué)得越補(bǔ)越差，我需要一個(gè)可以好好幫助我復(fù)習(xí)的好爸爸，我的爸爸雖說(shuō)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，可是這幾天我的爸爸天天被人請(qǐng)上去吃飯，不去又不行，所以我希望在雙休日可以幫我補(bǔ)習(xí)一下功課，讓我成為老師眼里的好學(xué)生。
我期待的星期天，是可以自由快樂(lè)的星期天，因?yàn)槲覌寢屘焯熳屛以诩依飳W(xué)習(xí)，連玩的時(shí)間都沒(méi)有，我希望媽媽可以理解我的心情。
我期待的星期天，作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得上課只要好好學(xué)習(xí)，作業(yè)少一點(diǎn)，也是可以的.呀！為什么在課堂上好好學(xué)習(xí)后，下課還要寫這么多作業(yè)呢?
如果假期長(zhǎng)的話，我想讓爸爸多陪陪我和媽媽，可以讓我們?nèi)ソ紖^(qū)好好呼吸一下新鮮空氣，讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過(guò)日子，不要怕得什么疾玻我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦，我還希望爸爸給我下載一些開發(fā)智力的游戲，讓我變的更聰明。
以上就是我期待的星期天。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):我的孩子在學(xué)習(xí)方面從來(lái)就不用心去學(xué)，貪玩、厭學(xué)、寫字也比較潦草。當(dāng)然，就是孩子在作文中提到的爸爸經(jīng)常在外面有應(yīng)酬，不能為他輔導(dǎo)作業(yè)，在老師眼中不是好學(xué)生等等，我很受感動(dòng)。在這篇作文中，孩子抒發(fā)了自己的心聲，說(shuō)出了他們共同的觀點(diǎn)，同時(shí)也反映出了我們家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格要求的弊端和對(duì)孩子造成的偏見(jiàn)。
為此，我特意將這篇作文推薦給關(guān)心下一代的各位有識(shí)之士，一方面激勵(lì)我孩子能夠更加積極、主動(dòng)、勤奮去學(xué)習(xí)，另一方面也希望更多的家長(zhǎng)去理解、幫助、正確引導(dǎo)孩子，讓他們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮中完成學(xué)業(yè)。
期待的作文600字 篇4
今天，外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，放眼望去一片霧蒙蒙的，仿佛人間仙境一般。今天也是我期待已久的端午節(jié)。
“競(jìng)渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。國(guó)亡身殞今何有，只留離騷在世間�！蔽疫�在慢慢地念著張耒的《和端午》。詩(shī)中的離騷正是屈原寫的詩(shī)。屈原是我國(guó)偉大的詩(shī)人，他在5月5日跳入汨羅江中，因此，當(dāng)?shù)氐娜藗儼炎龊玫娘垐F(tuán)、食物丟入江中，希望江里的魚不要把屈原的肉身吃掉。一位老爺爺把飯團(tuán)和食物用粽葉包在了一起，就變成了粽子。
說(shuō)到粽子，我突然聞到一股清香，我連忙跑到廚房，一看原來(lái)是媽媽和奶奶在包粽子，我趕快也加入這包粽子的隊(duì)伍中。首先，媽媽把粽葉洗干凈，在熱水中泡軟。奶奶再?gòu)谋淅锬贸黾t棗、肉、蛋黃等做餡，把自己喜歡的餡煮得香噴噴的，就可以開工了。先把長(zhǎng)長(zhǎng)的粽葉疊成一個(gè)窩，那個(gè)窩像一個(gè)漏斗，中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和餡，再包出棱角，最后把粽葉往上一蓋，用繩子把粽葉綁住，一個(gè)粽子就包好了。奶奶、媽媽和我足足包了八十個(gè)粽子。
“加油、加油、加油、加油……”我聽到加油的聲音，我趕忙從廚房跑到客廳，一看，原來(lái)是爸爸和爺爺在看賽龍舟節(jié)目。電視上有六條龍船，每條龍舟上都有屬于自己的.顏色，漂亮極了。每條龍舟上都有14位劃船手和一位鼓手。劃船選手大家都知道，就是劃船的，可鼓手呢？其實(shí)鼓手是龍舟的“靈魂”，比賽中一切行動(dòng)聽從鼓手鼓點(diǎn)的引導(dǎo)，鼓手的臨戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和綜合素質(zhì)是一條龍舟取勝的關(guān)鍵。“加油、加油……”江邊的居民大聲地喊，爸爸和爺爺也不甘示弱，一起大聲喊著。
“吃粽子啰！”廚房里傳來(lái)媽媽的吆喝聲。我拿起了一個(gè)香噴噴的粽子津津有味地吃了起來(lái)。哇！原來(lái)是肉餡粽子。我最喜歡吃肉餡的粽子了，我開開心心地吃完粽子，就繼續(xù)跟爸爸一起去看賽龍舟了。
這就是我期待已久的端午節(jié)，我度過(guò)了快樂(lè)的一天。我愛(ài)端午節(jié)！
期待的作文600字 篇5
記得周末那天下午。我走向通往學(xué)校的水泥路上。迎面來(lái)了一位上城回來(lái)的朋友，她領(lǐng)著自己的女兒，還是我所任教的班級(jí)里的一個(gè)女生。
這個(gè)女生老遠(yuǎn)就看到了我，而是因?yàn)樗饷采祥L(zhǎng)得很逗很有特點(diǎn)，眼睛圓大而明亮，嘴巴撅著，屬于讓人印象深刻且一看就能記住的那種類型。
其實(shí)本學(xué)期剛一上課就對(duì)他有一種好感，因?yàn)槠綍r(shí)他在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來(lái)的努力與認(rèn)真讓人欣慰與感動(dòng)。數(shù)學(xué)老師也告訴我，這個(gè)孩子成績(jī)非常優(yōu)秀，品格也很好，家庭條件也很好。
“老師好！”他也看見(jiàn)了我，便笑著大聲地與我打招呼，還揮了揮手。
“你好！”我回應(yīng)道，也沖他笑笑說(shuō)：“我送你回家嗎？”
“嗯，老師，我們跑上走吧，不遠(yuǎn)了。老師您也騎車回學(xué)校？”
與他對(duì)話的這個(gè)短暫過(guò)程，我在迅速地思考著，處于對(duì)他的好感與現(xiàn)在他所處的情形，因?yàn)樗�提著一個(gè)桌子，行走實(shí)在不方便。
快到村口的時(shí)候，天已經(jīng)快黑了，幸好有夕陽(yáng)的余暉，一路上還算看得見(jiàn)路。
直到今天，朋友那佇立在夕陽(yáng)踮起腳尖翹首以盼的形象依然歷歷在目，恍如昨日。每每憶及，都令我感動(dòng)不已，溫暖不已。這也成為我日后拼搏進(jìn)取的最大動(dòng)力。是友愛(ài)，是朋友期盼的眼神，歷練出了我最堅(jiān)強(qiáng)的青春。
朋友望穿秋水的`眼睛，成了那個(gè)夜晚里最為明亮最為耀眼的星星。星星點(diǎn)燈，照亮我回家的路，也照亮我的前程……
看著她們母女向西走去，駛?cè)肼淙盏挠鄷熇�。我竟感覺(jué)有股熱熱的液體充盈我的眼眶。我發(fā)現(xiàn)，這真是最美麗最溫馨的一幅圖畫。我知道，此時(shí)此刻，我的這個(gè)學(xué)生，他的母親，肯定焦急而又滿懷希望地早點(diǎn)歸來(lái)。她期盼的眼神，她操勞的背影，即將溫暖這個(gè)女孩的疲憊身軀，即將歷練出這個(gè)女孩的堅(jiān)強(qiáng)青春，這會(huì)讓他的人生之路走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，堅(jiān)實(shí)而有力量。
期待的作文600字 篇6
夏夜的星辰，在深邃的天幕上閃爍著清輝，遠(yuǎn)方有顆期待的星，向我招手，喚起我遙遠(yuǎn)的記憶。
這記憶是夜空中飄逝的一個(gè)夢(mèng)，是生命歷程中的一縷風(fēng)煙。像一�；鸹ǎ幻栋坠�，在苦澀中充滿著圣潔的活力。
那是孩提時(shí)，我曾在夜夏的屋檐下，膽怯地藏在母親的懷里，透過(guò)你額前的秀發(fā)，窺視那奇怪而高的星空，星光沖破朦朧的夜色，閃閃發(fā)亮。這個(gè)陌生的晶瑩世界的眩感，使我覺(jué)察到了自己的脆弱和渺小，像是一只不敢問(wèn)世的小鳥，好奇，只是一個(gè)童真的回憶。于是我緊緊地依偎著母親您的衣襟，在那迷惘和困難之中，我發(fā)現(xiàn)了您正在俯視著我的眼睛——像天上的星斗那樣明亮！
于是，您的眼睛，便深深地藏在我的記憶里。雖然您的眸子里，仍然映影著我的形影。這使我回想到在童年學(xué)步時(shí)，對(duì)您的依賴和感謝。
您，是我習(xí)慣地看夜空中那期待的星，您是珍藏在我心宇里的一絲凈土，一塊明鏡。無(wú)論是蹉跎的歲月，或是彷徨的羈旅，你總是帶著深切的關(guān)心、關(guān)注，永不厭倦地守望著我，以您那圣潔無(wú)私的光芒，撫慰我疲乏的心靈，洗滌我靈魂中的塵垢，引導(dǎo)我尋覓中的一個(gè)真誠(chéng)的夢(mèng)。這束在我的心靈的時(shí)空中閃耀著的宇宙之光已化成一種震顫生命的力，一種監(jiān)護(hù)我面對(duì)人生的力量！
在我心中你是最亮的.一個(gè)星，為我照亮太多。你為我擔(dān)心太多，而我呢！想過(guò)你的感受嗎？沒(méi)有。對(duì)不起，我無(wú)法對(duì)你做起怎樣我想想中的感激。我在這里只想對(duì)你大聲說(shuō)：“我愛(ài)您”。這三個(gè)字才能對(duì)你表達(dá)的一部分，剩下的一部分我得好好的對(duì)你表達(dá)出來(lái)。
因此，我很感激星，連同你放射出的光。然而，我卻不知你負(fù)載著一個(gè)多么沉重的世界，在我感謝你，同時(shí)又增加了一份沉甸甸的感覺(jué)來(lái)表達(dá)我心中的三思。
期待的作文600字 篇7
一顆閃爍的流星悄然滑過(guò)了那浩瀚的星空，我默默地為自己許下了一個(gè)小小的愿望，我的人生是美麗多彩的�；野档臅r(shí)代已經(jīng)扼殺在我無(wú)知的搖籃里，每一次的沉睡都是會(huì)一樣的醒來(lái)，這一次我希望是永遠(yuǎn)的幡然醒悟。一直在為自己的人生找一個(gè)可以去努力的方向，回頭的時(shí)候才了解家才是最溫馨的，是我所有努力的終點(diǎn)站。
一年半的時(shí)間可以做些什么？十八個(gè)月可以改變什么？是一個(gè)人，是一顆心，是一段在也提及不起來(lái)的愛(ài)情，不在是遙遙無(wú)期的去等待，不在是默默地去獨(dú)自承受。我累了，心與靈的疲憊，沒(méi)有再多的要求，我要的只是一個(gè)溫馨的家，一口可以吃到的熱乎乎的飯菜，一個(gè)可以要我來(lái)愛(ài)的女人，一個(gè)可以稱得上家的地方。這是我一個(gè)美好的的愿望。
有一個(gè)人是在你最開心的時(shí)候才想起來(lái)，有一個(gè)人是你在最傷心的時(shí)候才會(huì)記起來(lái)，有一個(gè)人是你時(shí)常都會(huì)想起來(lái)，有一個(gè)人她不能給你什么，但你卻時(shí)常都要掛在心頭，偶爾的問(wèn)候代替了天長(zhǎng)地久，偶爾的牽掛代替了朝思暮想，生活終于歸咎了平淡，一切都好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，平靜的心在也不會(huì)嘣起漣漪，真的就這樣平靜了下來(lái)。
生活是美好的，就如我自己畫的藍(lán)圖一樣，長(zhǎng)著理想的翅膀會(huì)飛的更高，懷揣夢(mèng)想的.心會(huì)更加的自信，生活已經(jīng)將我歷練的更加的堅(jiān)強(qiáng)，我沒(méi)有理由在徘徊在原地，幸福的路、我要一步一步的走下去，一直到永遠(yuǎn)。
閉上眼睛，感受家的溫馨，閉上眼，憧憬著美好的未來(lái)，閉上眼，想著將要面對(duì)的一切。深深地呼吸一下，睜開眼，面對(duì)的是現(xiàn)實(shí)，我可以靜靜地期待著那一刻的降臨。不在做時(shí)代的弄潮兒，腳踏實(shí)地的走好每一步自己的路，所有的一切都會(huì)在我前進(jìn)的路上。我將要去演繹自己的人生，做一回真正的自己。
期待總是很美好，期待總是給自己一個(gè)很漂亮的希望，期待一定會(huì)有一個(gè)美麗的結(jié)束，就讓這一切在我這美麗的期待里開始，在漂亮的走完這段期待美麗的旅程。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。靜靜地、靜靜地、期待、期待、傳奇就要開始。
期待的作文600字 篇8
我期待的大學(xué)生活是“雖不能至，心向往之”的美好生活。我對(duì)大學(xué)的要求，注定了我需要花費(fèi)一番苦心才可以過(guò)上這種期待著的美好生活，而其中的我會(huì)如何過(guò)每一天呢？我時(shí)常做如下的期待。
我為了配得上自己終于達(dá)到了的大學(xué)生活，會(huì)延續(xù)在高考之前所習(xí)慣了的作息時(shí)間。每天還是將早晨這一天之中最好的時(shí)光來(lái)背誦課文，將課本里的背誦完了，再繼續(xù)去背誦我們中國(guó)文學(xué)史里面足以打動(dòng)人們心靈的好文章，將“讀書破萬(wàn)卷下筆如有神”直接升級(jí)為背書破萬(wàn)卷下筆如有神，這樣才可以保證我大學(xué)所學(xué)的專業(yè)在寫作上能夠有所保障。
背完書后的我，會(huì)去食堂吃一個(gè)早餐，然后去教室里準(zhǔn)備聽老師講課。終于努力成為了有老師教文學(xué)的大學(xué)生，我得認(rèn)真把每一天每一節(jié)的課都上好，之后再去想其它的事情�；蛟S我會(huì)在課余時(shí)間去圖書館繼續(xù)讀書，或許我會(huì)學(xué)�；蛘呓值缆䶮o(wú)目的`走著，觀察身邊來(lái)來(lái)往往的人，將我看到的人都“收錄”到我的寫作素材中，再等晚上躺下來(lái)準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，將這些一一回憶。
當(dāng)然，這還是我所期待的大學(xué)生活的初級(jí)面貌，升級(jí)版的面貌，應(yīng)該是我在一天快要結(jié)束之時(shí)，老老實(shí)實(shí)坐在書桌前，手握自己最喜歡的鋼筆，在自己的筆記本上奮筆疾書，寫下自己心中所有的感想，寫下自己一天里所見(jiàn)所聞的事兒。
如果還能夠繼續(xù)期待的話，我希望我還能有一個(gè)志同道合的朋友，也就是跟我一樣同意愛(ài)好文學(xué)的朋友，我們可以在不忙的時(shí)候，坐在一起聊文學(xué)，一起向往我們那必將更加美好的未來(lái)。
以上這些也就是我所期待的大學(xué)生活了，也許不夠高調(diào)，但它一定會(huì)足夠精彩。
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