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期待學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-12 12:30:41 期待 我要投稿

期待學(xué)生作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的期待學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期待學(xué)生作文(15篇)

期待學(xué)生作文1

  我期待這一天很久很久了,今天終于到“六一”兒童節(jié)了。一大早,我就吵著媽媽帶我去公園玩。來到公園,一看,呀,真漂亮啊!到處都掛滿了彩色氣球,還有工作員叔叔阿姨扮成小熊、公雞的大玩偶!公園里到處都是小朋友,個(gè)個(gè)臉上都喜氣洋洋的。整個(gè)公園簡直就是歡樂的海洋、兒童的天地!

  所有的游樂項(xiàng)目都擠滿了人,終于輪到我玩搖頭飛椅了。鈴聲一響,飛椅慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)起來,接著越來越快,我坐在上面覺得自己像一只小鳥在空中飛翔,一會(huì)兒飛高,一會(huì)兒飛低,不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?上r(shí)間太短,游戲結(jié)束了,我從空中慢慢落到了地面。然后我玩了旋轉(zhuǎn)木馬,我選了一輛金色的馬車,坐在里面,好像灰姑娘坐在南瓜變的金光閃閃的車?yán)镆粯,得意極了。最后我玩了自轉(zhuǎn)飛碟,我邀請媽媽和我一起玩。我們坐上了一只紅色的飛碟,開始時(shí)我們把扶手抓得緊緊的,不一會(huì)兒,飛碟轉(zhuǎn)著就垂直往下掉,我緊閉著眼睛,只聽見媽媽嚇得大叫,真是刺激!

  今年的“六一”就這樣結(jié)束了,真是舍不得它走啊!

期待學(xué)生作文2

  活力青奧,青春南京,大家期待的青奧會(huì)將于2014年8月16日在南京舉行。

  當(dāng)我初次聽到青奧會(huì)在自己的家鄉(xiāng)——南京舉行時(shí),心情膨脹,百感交集,心里不知是多么高興,自豪。我想:所有的南京人應(yīng)該都和我一樣,因?yàn)檫@是多么得光榮!作為一個(gè)充滿活力的青年人,更應(yīng)該釋放自己的活力,以慶;蛑孕淖8D暇┣鄪W會(huì)能取得圓滿成功!因?yàn)檫@還象征著一個(gè)國家的強(qiáng)盛,標(biāo)志著南京科技的迅速發(fā)展。

  放飛夢想,迎青奧!青奧會(huì)就要來了,雖說只有兩年,可我覺得時(shí)間太漫長了,所以一直懷著迫不及待的心情等著青奧。我想:南京青奧會(huì)肯定會(huì)像北京奧運(yùn)會(huì)那樣如火如荼,那樣隆重,觀眾,當(dāng)然也包括我,一定會(huì)非常熱情,大聲地為選手喊加油,比賽將會(huì)競爭得非常激烈、精彩。但是,有一點(diǎn)不同,就是青春的活力。

  有了這活力,雖然不會(huì)像老選手那樣成熟穩(wěn)重,但是比賽會(huì)更加激烈、精彩,使人感受到青春期無限的活力!

  南京青奧會(huì),我等著你!

期待學(xué)生作文3

  我所期待的星期天,是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長,我之所以想要這樣的星期天,是因?yàn)槲蚁胍嘤靡稽c(diǎn)時(shí)間用在復(fù)習(xí)上。以前我總是上課不好好聽,下課后不好好看書,當(dāng)天學(xué)過的東西當(dāng)天就還給老師了。

  我所期待的星期天,是不用一分一刻的補(bǔ)課,這么多年來,我一直在補(bǔ)課,可是我倒覺得越補(bǔ)越差,我需要一個(gè)可以好好幫助我復(fù)習(xí)的好爸爸,我的爸爸雖說關(guān)心我的學(xué)習(xí),可是這幾天我的爸爸天天被人請上去吃飯,不去又不行,所以我希望在雙休日可以幫我補(bǔ)習(xí)一下功課,讓我成為老師眼里的好學(xué)生。

  我期待的星期天,是可以自由快樂的星期天,因?yàn)槲覌寢屘焯熳屛以诩依飳W(xué)習(xí),連玩的時(shí)間都沒有,我希望媽媽可以理解我的心情。

  我期待的星期天,作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺得上課只要好好學(xué)習(xí),作業(yè)少一點(diǎn),也是可以的呀!為什么在課堂上好好學(xué)習(xí)后,下課還要寫這么多作業(yè)呢?

  如果假期長的話,我想讓爸爸多陪陪我和媽媽,可以讓我們?nèi)ソ紖^(qū)好好呼吸一下新鮮空氣,讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過日子,不要怕得什么疾病。我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦,我還希望爸爸給我下載一些開發(fā)智力的游戲,讓我變的更聰明。

  以上就是我期待的星期天。

期待學(xué)生作文4

  從小,媽媽就對我期待很大,不讓我出去玩,不讓我休息。除了吃飯、上學(xué)、睡覺以外,就是學(xué)習(xí)。然而我卻不敢抵抗。一直以來我都是她的乖孩子,

  聽話,懂事,從不頂嘴。

  漸漸地,我開始厭煩這種機(jī)器式的生活,尤其是到了現(xiàn)在這種花季的年齡,更是叛逆至極,不再乖乖的疊被子,疊衣服,早睡早起,開始和他頂嘴,心里謾罵她。希望她趕快消失在我眼前。但她的虛榮心和我與生俱來的驕傲竟然迫使我安靜的寫作業(yè)了!雖然還是時(shí)常和她吵架,也開始努力,為了理想的高中而奮斗。令我意想不到的是,我竟然輕而易舉的考上了。

  我開始躺在被窩里反思,這到底怎么一回事?日日夜夜,我明白了。是媽媽的教誨讓我前進(jìn),她的期待已經(jīng)在我的心里扎下了根,我也是在潛意識里不想讓她失望。

  于是,我又開始和她關(guān)系融洽,偶爾吵吵架,要知道,沒有了她,我該是怎樣一種情景啊!

期待學(xué)生作文5

  早自修時(shí),有的同學(xué)聚精會(huì)神的寫坐!放學(xué)后,我走進(jìn)手套專賣店一看,哇,手套真多啊,只見柜臺里、墻壁上掛滿了各種各樣不同顏色的手套,讓人眼花繚亂。操場上幾個(gè)同學(xué)在擲雪球,打雪仗,鞋濕了,褲腿濕了,手也凍紅了,可是他們不覺得涼,玩得是那么開心。忽然,荷葉底下千萬個(gè)聲音在呼喚:“新生的伙伴,快下來,和我們在一起吧!

  “念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”你我分別已二年有余,每一天,我都會(huì)念著你,念著你我之間的友誼!坝麑⑿氖赂冬幥,知音少,弦斷有誰聽”我們就像伯牙和子期,少了一方,內(nèi)心是多么空虛和飄渺,你就是我的俞伯牙。

  人生就是一臺放映機(jī),生活的經(jīng)歷就是電影的內(nèi)容,里面的主人公就是自己,而我的影片里只有你的鏡頭。在幼兒園時(shí),你一直都是“假小子”,每次你都獨(dú)當(dāng)一面,小學(xué)里的你,不再那么孩子氣,留長發(fā),穿裙子已成了你的專利,可你還是以前的你,那么講義氣。記得有次我“出師不利”不小心傷了腳,是你,不嫌麻煩的為我忙上忙下的,每天扶著我上下樓梯,明明是差不多的兩個(gè)人,為什么你卻比我更懂事,更明事理。每次看著你額頭上滑落的汗珠,我的淚水總是會(huì)不爭氣的落下,我告訴自己,這才是真的朋友,關(guān)鍵時(shí)刻對你不離不棄……“梧桐葉上三更雨,葉葉聲聲是別離”讀著讀著,不禁想起小學(xué)畢業(yè)時(shí),我哭得難舍難分,而你的臉上卻是難以名狀的表情,眼神被一陣霧氣遮蓋住,分不清黑與白,看著畢業(yè)照上你的笑靨,好像你還在我身邊。

  我期待,期待月亮能給太陽一點(diǎn)溫暖,期待小鳥能飛上太空,去和飛船作伴,期待大海不在空虛,期待……

期待學(xué)生作文6

  我期待的大學(xué)生活是“雖不能至,心向往之”的美好生活。我對大學(xué)的要求,注定了我需要花費(fèi)一番苦心才可以過上這種期待著的美好生活,而其中的我會(huì)如何過每一天呢?我時(shí)常做如下的期待。

  我為了配得上自己終于達(dá)到了的大學(xué)生活,會(huì)延續(xù)在高考之前所習(xí)慣了的作息時(shí)間。每天還是將早晨這一天之中最好的時(shí)光來背誦課文,將課本里的背誦完了,再繼續(xù)去背誦我們中國文學(xué)史里面足以打動(dòng)人們心靈的好文章,將“讀書破萬卷下筆如有神”直接升級為背書破萬卷下筆如有神,這樣才可以保證我大學(xué)所學(xué)的專業(yè)在寫作上能夠有所保障。

  背完書后的我,會(huì)去食堂吃一個(gè)早餐,然后去教室里準(zhǔn)備聽老師講課。終于努力成為了有老師教文學(xué)的大學(xué)生,我得認(rèn)真把每一天每一節(jié)的課都上好,之后再去想其它的事情;蛟S我會(huì)在課余時(shí)間去圖書館繼續(xù)讀書,或許我會(huì)學(xué);蛘呓值缆䶮o目的走著,觀察身邊來來往往的人,將我看到的人都“收錄”到我的寫作素材中,再等晚上躺下來準(zhǔn)備睡覺時(shí),將這些一一回憶。

  當(dāng)然,這還是我所期待的大學(xué)生活的初級面貌,升級版的面貌,應(yīng)該是我在一天快要結(jié)束之時(shí),老老實(shí)實(shí)坐在書桌前,手握自己最喜歡的鋼筆,在自己的筆記本上奮筆疾書,寫下自己心中所有的感想,寫下自己一天里所見所聞的事兒。

  如果還能夠繼續(xù)期待的話,我希望我還能有一個(gè)志同道合的朋友,也就是跟我一樣同意愛好文學(xué)的朋友,我們可以在不忙的時(shí)候,坐在一起聊文學(xué),一起向往我們那必將更加美好的未來。

  以上這些也就是我所期待的大學(xué)生活了,也許不夠高調(diào),但它一定會(huì)足夠精彩。

期待學(xué)生作文7

  不知不覺又是秋天了,天依舊涼了下來,雨水下來,少見太陽。

  在這樣的天氣里,心情陰晦惆悵。

  總有一種感覺,像是在黃昏獨(dú)步,音樂的感覺溢上我的心頭,在思想的叢林中漫步,看看西邊的天際,而落入西山的滋味也沁入心中,直至沉淀于心底,便會(huì)走進(jìn)夜空,再做一次漫長而乏味的旋轉(zhuǎn)。

  該是休息的時(shí)候了,躺在床上,就是自己的世界了,音樂便是精神平衡的需要,有一種說不出的舒心,是許多的幻想。自床沿微笑的抬起頭來,我是在云霧里。

  如果是一個(gè)失眠的夜晚,便會(huì)發(fā)現(xiàn)枕上有太多的思慮,或許會(huì)有恬靜的夢境降臨,風(fēng)和日麗的,給予我在白天得不到的至真至愛。如果是一份向往的許諾,便會(huì)在醒來時(shí)靜靜的保留那份甜美的向往,至于女友叫醒你,有時(shí)候甚至撩起被子,輕擰手臂,我才會(huì)無奈的爬起床,有時(shí)候還想再靜坐一會(huì)兒,有時(shí)干脆繼續(xù)倒下去努力尋拾那破碎的夢境,可是夢需醒,人需醒。幾次整頓好自己,把頭伸出窗外迎接清新的空氣和初升的太陽,卻不見曙光,而曉星亦逝,等來的是一個(gè)細(xì)雨朦朧的日子,其實(shí)也并不是沒有詩意,至少可以撐著小傘在雨中漫步,這么想著,心情應(yīng)該是晴朗的,因?yàn)楹吞栆娒娴娜兆涌倳?huì)有的,況且算下來一年里陽光明媚的日子居多。

  如果我注定一生陰雨纏綿或者暴風(fēng)驟雨,一定要耐心的品味個(gè)中滋味,想象遠(yuǎn)方有座陽光燦爛的城市,那么我的幸福就是在不倦的追求中。

  人們的一生,或許會(huì)有無數(shù)的體味出陰雨或狂風(fēng)的日子,甚至是死亡的莊重與沉默。在這樣深刻的時(shí)候,往往會(huì)柳暗花明,要知道太陽永遠(yuǎn)都在,并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的存在。

  和太陽見面的日子總會(huì)有的。

  重要的是學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)在寂寞中尋找彼岸。

期待學(xué)生作文8

  “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!边@是有名的《明日歌》,可我卻認(rèn)為明天其實(shí)很美好,讓人充滿著想象,充滿著無限的憧憬……

  明天是尚未開啟的書箋,意味無窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾,生機(jī)無限;明天是氣宇昂揚(yáng)的巨人,步伐緊促,又姍姍來遲;明天是內(nèi)心的渴望,近在咫尺,又遠(yuǎn)在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖,甜美的滋味讓我們充滿了想象。無論今天多沮喪,明天總是美好的,充滿希望的,我想我們應(yīng)該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。

  將近十三年的時(shí)間一晃就過去了,從前那個(gè)任性想要得到所有的小女孩已經(jīng)變成了一個(gè)沉著穩(wěn)重的將邁入初中的門檻的學(xué)生。我總在每一個(gè)美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽,盼望著從窗簾透進(jìn)的第一縷陽光雖然有時(shí)也很喜歡今天的落日,有那種懷舊的感覺,但還是更愛朝陽帶著那種詮釋希望的色彩。

  擁有了明天,就注定要失去昨天,因?yàn)樽蛱煳覀兙幙椓颂嗵嗟拿利惖幕貞,讓人不想撒手。人總要面對許多選擇,假如一味的守住曾經(jīng)的藍(lán)天,放棄明天的白云,那么留下的只會(huì)是更多的遺憾。

  昨天已成定局,無法改變;今天正在進(jìn)行,迎與時(shí)間;明天即將到來,塑性極強(qiáng)。我愛回憶過去,但是我知道,一味沉浸于過去的人抓不住今天的幸福;我愛面對現(xiàn)在,因?yàn)槲抑,只有敢于面對生活的`人,才可以體驗(yàn)生活的真諦;但我更愛暢想未來,我知道,編織太多華麗的夢,最終可能會(huì)在失望中受傷。確切的說我是愛明天的,那是一個(gè)未知數(shù),隱藏了太多的兒時(shí)夢想;那是一個(gè)眾人都想要去的地方,容納了太多的美妙與歡樂;那是一個(gè)永遠(yuǎn)擁有燦爛陽光的地方,照耀著每一顆充滿自信與激情的心。

  “昨日荊棘密布,今日披荊斬棘,明日柳暗花明!薄白蛉障鯚煗L滾,今日危機(jī)尚存,明日再展鴻圖!蔽蚁矚g這兩句話,雖然它并非出自名家之手,只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經(jīng)典語句。

期待學(xué)生作文9

  小時(shí)候,我偶爾看見大哥哥、大姐姐們背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,多清爽,多威武!于是我便期待著,期待著有一天我能上小學(xué),能背上書包,能和他們一起戴上紅領(lǐng)巾,是那么清爽,那么威武!可等啊,盼啊,過了好長時(shí)間,他們還說我年紀(jì)太小……

  終于上小學(xué)了。

  有一天,在我放學(xué)回家的路上,突然我看見姐姐們胸前又多了一顆金光閃閃的徽章。我盯著姐姐胸前的那顆徽章,仔細(xì)地打量起來。哎!多精神!急忙從脖子上解下自己的紅領(lǐng)巾,要求跟她換,她卻不換。她說:“弟弟,這顆徽章是團(tuán)徽,是中國共青團(tuán)員的標(biāo)志,是不能隨便交換的。好好學(xué)習(xí),你也會(huì)有團(tuán)徽在。于是,我便期待著,期待著很快就能上中學(xué)?傻劝,盼啊,過了很久,他們又說等小學(xué)畢業(yè)……

  終于上中學(xué)了。

  有一天,老師親手將一枚團(tuán)徽給我別上!欣喜若狂了一陣子——因?yàn)槲乙矒碛辛艘活w跟姐姐一樣的團(tuán)徽!

  慢慢地,我懂得了許多:馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東等。于是,我便期待著落能別上黨徽,能登上黨員的位置,能為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

  我期待著,我懷著崇高的理想,堅(jiān)定的信念,去追求,絕不會(huì)失望。因?yàn),我已長大……

  我在長大中期待,我在期待中成長!

期待學(xué)生作文10

  每個(gè)人都有自己的夢想,但有時(shí)夢想未必只是夢,它可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。等你實(shí)現(xiàn)了,你得到的并不僅僅是你所期待的。

  時(shí)間又要回到二年級了。那時(shí),我的班主任是個(gè)慈祥的女教師,她很器重我,把許多機(jī)會(huì)都讓給了我。這次的朗誦比賽,自然非我莫屬?梢?yàn)檫^度得緊張,我失敗了。我哭了,哭得很傷心。因?yàn)槲疫@么多天的努力都白費(fèi)了,我的自信心第一次受到了打擊,F(xiàn)在,老師再也不會(huì)看得起我了!我這樣想著。

  “李哲鑫,不要哭,跌倒了,再次爬起來!下一次,老師還讓你參加!”我?guī)缀醪桓蚁嘈,這話是從老師嘴里說出來的。我抬起了頭,看著老師殷切的眼神,我開始鼓起了勇氣。

  回到家,媽媽安慰我:“兒子,不要灰心,跌倒了,再爬起來,媽媽相信你!”兩個(gè)人,不約而同地說出了同一句話。我心中再次涌起了一股暖流。

  又是一次比賽,我滿懷著希望,滿懷著兩個(gè)人的希望,參加了比賽。這次,我不是為了榮譽(yù)而戰(zhàn),而是為了兩個(gè)人的期待而戰(zhàn)。我終于成功了!當(dāng)我捧著獲獎(jiǎng)證書時(shí),我內(nèi)心有種從未有過的激動(dòng)。

  我得到了,我實(shí)現(xiàn)了,我擁有了!老師和媽媽的期待與鼓勵(lì),讓我勝利了!但是這段旅程真的很艱難,需要耐心、恒心和信心,當(dāng)然更需要努力。讓我們懷著一顆希望之心,去突破所有難關(guān),粉碎一切阻撓,然后實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧!我期待著,向往著,憧憬著,能擁有一片蔚藍(lán)的天空,讓我展翅翱翔!

  請你相信,你最終收獲的,會(huì)比你想象的多得多;請你相信,只有不斷期待,不斷忍受,我們才能擁有真正的、寶貴的東西!

期待學(xué)生作文11

  今天,我聽到姐姐要回以前的地方去玩,就開心地對她說:明天我也可以回莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校了。誰知,姐姐卻說:我不是回以前的學(xué)校。聽了這句話,我的情緒頓時(shí)低落了下來。

  以前我聽見了姐姐說要回莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校心里開心的不得了,可現(xiàn)在我聽見了這句話,想起了我以前的開心都是白費(fèi)了,想起以前常常想著回莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校,本以為明天就可以回去了。但如今知道那都是白想。

  想到姐姐能去,能回憶它,能玩?zhèn)開心,能走過每一間教室,能知道學(xué)校的變化,她一定會(huì)很開心。

  再想不能回去到莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校,只能和媽媽在一起。和媽媽在一起好是好,可沒有姐姐那樣開心,心里多么不開心,想想我天天在這什么都沒得玩,就是姐姐在外面就可以去玩,我就只能做作業(yè),和看書或看電視,回家就可以玩電腦,可這是不可能的,因?yàn)殡娔X有密碼。因此,我很無聊。

  最后我決定了留下來陪媽媽,可我的心里面也是非常想去的地方,因?yàn)樗?jīng)是我的家,它讓我回想我的成績、老師、阿姨、宿舍,教師的樣子。此外,它還有一個(gè)重要的原因,它還是我人生中的一個(gè)起跑點(diǎn)。所以,我非常地想回去見一下我以前的學(xué)校--莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  這事本以為我能去,可現(xiàn)在卻是失望。我真懷念以前的那些時(shí)光。

  老師點(diǎn)評:本文寫的多的內(nèi)心活動(dòng),寫懷念以前的那些時(shí)光,寫得很細(xì)膩。有一些句子寫得很好,如第三自然段的想到姐姐能去,能回憶它,能玩?zhèn)開心,能走過每一間教室,能知道學(xué)校的變化,她一定會(huì)很開心。很有氣勢,倒數(shù)第二段的也有一個(gè)地方。但題目定的不太好,可以以懷念為題。

期待學(xué)生作文12

  期待,是未來的代名詞,期待是人生飛翔的翅膀,當(dāng)你的生活陷入谷底,當(dāng)你在無奈中苦惱,在絕望中掙扎,在迷茫中看不到一絲希望,請千萬不要忘記,我們還有期待這雙翅膀。它會(huì)使我們眼前顯現(xiàn)璀璨的星光,它能帶我們欣賞雨后的彩虹,它帶領(lǐng)我們走光明的道路。

  追溯時(shí)間的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)游世界的航程,他期待著某種學(xué)說的成立,用期待鑄就輪船的馬達(dá),用廣闊的胸懷迎接洶涌的波濤。縱使遇到土著人無情的打擊,黑死病的蔓延,無論多么殘酷也不能澆滅他心懷期待的火苗。在期待的指引下,完成了首次環(huán)球的航行,證實(shí)了“地球是圓形”的學(xué)說,書寫了人類航海史的神話。

  當(dāng)目光停留在林肯的時(shí)代,我們看到他對自由平等的渴望,雖然一直被現(xiàn)實(shí)打擊著,他用期待凝聚正義的力量,拉開南北戰(zhàn)爭的帷幕,美國人民在他的帶領(lǐng)下走向光明,期待著他腦海里美好藍(lán)圖的到來。

  探訪文人的足跡,我看到魯迅“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡纳碛,懷揣著救世濟(jì)民的期待,在黑暗中尋找微弱的星光,他將期待植于自己的生命中,棄醫(yī)從文,以筆做武器,嬉笑怒罵皆成文章,日夜奮戰(zhàn),以文章為藥,在彷徨的吶喊中喚醒沉睡的國人。

  他們都是懷有期待的追夢者!總有一種期待引領(lǐng)他們書寫個(gè)人國家,民族的華美篇章。

  尋著古往今來的道路,我抬頭仰望星空,期待與現(xiàn)實(shí)交織于人生的軌道上,我們應(yīng)該心中總有一種期待,在烏云遮蔽太陽的日子里,憑借期待,一飛沖天,去九霄云外尋求萬里霞光,在荊棘鋪滿的道路上,用期待化作利斧,披荊斬棘,化坎坷為坦途,給人生插上期待的翅膀,飛向美好的風(fēng)景。

期待學(xué)生作文13

  我所期待的星期天,是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長,我之所以想要這樣的星期天,是因?yàn)槲蚁胍嘤靡稽c(diǎn)時(shí)間用在復(fù)習(xí)上。以前我總是上課不好好聽,下課后不好好看書,當(dāng)天學(xué)過的東西當(dāng)天就還給老師了。

  我所期待的星期天,是不用一分一刻的補(bǔ)課,這么多年來,我一直在補(bǔ)課,可是我倒覺得越補(bǔ)越差,我需要一個(gè)可以好好幫助我復(fù)習(xí)的好爸爸,我的爸爸雖說關(guān)心我的學(xué)習(xí),可是這幾天我的爸爸天天被人請上去吃飯,不去又不行,所以我希望在雙休日可以幫我補(bǔ)習(xí)一下功課,讓我成為老師眼里的好學(xué)生。

  我期待的星期天,是可以自由快樂的星期天,因?yàn)槲覌寢屘焯熳屛以诩依飳W(xué)習(xí),連玩的時(shí)間都沒有,我希望媽媽可以理解我的心情。

  我期待的星期天,作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺得上課只要好好學(xué)習(xí),作業(yè)少一點(diǎn),也是可以的呀!為什么在課堂上好好學(xué)習(xí)后,下課還要寫這么多作業(yè)呢?

  如果假期長的話,我想讓爸爸多陪陪我和媽媽,可以讓我們?nèi)ソ紖^(qū)好好呼吸一下新鮮空氣,讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過日子,不要怕得什么疾玻我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦,我還希望爸爸給我下載一些開發(fā)智力的游戲,讓我變的更聰明。

  以上就是我期待的星期天。

  家長評語:我的孩子在學(xué)習(xí)方面從來就不用心去學(xué),貪玩、厭學(xué)、寫字也比較潦草。當(dāng)然,就是孩子在作文中提到的爸爸經(jīng)常在外面有應(yīng)酬,不能為他輔導(dǎo)作業(yè),在老師眼中不是好學(xué)生等等,我很受感動(dòng)。在這篇作文中,孩子抒發(fā)了自己的心聲,說出了他們共同的觀點(diǎn),同時(shí)也反映出了我們家長對孩子嚴(yán)格要求的弊端和對孩子造成的偏見。

  為此,我特意將這篇作文推薦給關(guān)心下一代的各位有識之士,一方面激勵(lì)我孩子能夠更加積極、主動(dòng)、勤奮去學(xué)習(xí),另一方面也希望更多的家長去理解、幫助、正確引導(dǎo)孩子,讓他們在無憂無慮中完成學(xué)業(yè)。

期待學(xué)生作文14

  春,總是給人希望、活力、快樂,但它的到來卻并不容易。它總要經(jīng)過夏、秋、冬的重重考驗(yàn),才能來到我們的生命之中。它的到來,會(huì)燃起我們生命中向上的激情,多了一份向前沖的勇氣。但誰又會(huì)知道,刺骨的冬天會(huì)怎樣阻撓春的使者。

  誰說手握豐收的秋天一定是最快樂的。我偏說不。勇敢向前,擊敗嚴(yán)寒的冬的春,才是最令人向往的!

  冬天,總是漫長的。而春,總是令人渴望的!每個(gè)人都很努力去追尋自己的春天。而命運(yùn)卻總是不按常理出牌。曾經(jīng),總是很單純的認(rèn)為,冬天過后,春天就會(huì)來臨!我埋怨過,哭泣過,傷心過為什么我的生命中,只有冬天,卻沒有春;只有努力,卻沒有回報(bào);只有過程,卻沒有令人滿意的結(jié)果。

  我曾經(jīng)很努力的備戰(zhàn)小中考,結(jié)果卻成了全班倒數(shù)。

期待學(xué)生作文15

  我一直很期盼步入初中,也一直在想象進(jìn)入初中的生活會(huì)是什么樣子。

  直到小學(xué)生涯結(jié)束,中學(xué)生涯開始,我才明白,要做一名合格的中學(xué)學(xué)生,實(shí)在是有一定的困難。

  首先,中學(xué)生要比小學(xué)生早起好長時(shí)間,每天五點(diǎn)鐘就被鬧鐘吵醒,按以往這個(gè)時(shí)候我還在夢里遨游呢!按規(guī)定七點(diǎn)十分到教室,實(shí)際上七點(diǎn)就得進(jìn)學(xué)校了,新校園占地面積可頂?shù)纳弦粋(gè)公園了!而且學(xué)生的數(shù)量也多的驚人,僅僅一個(gè)初一就一千多個(gè)學(xué)生,這可是出乎了我的意料。

  其次,進(jìn)入的是一個(gè)陌生的環(huán)境,陌生的班級,陌生的面孔……一切一切都是陌生的。自然就必須提升自己的適應(yīng)能力了。要盡快認(rèn)識新同學(xué),知道校園的地理情況。這件事需要一段時(shí)間去,慢慢來,在初一里,功課也變多了,加了幾項(xiàng)以前從沒有的科目,下午還增添了一節(jié)自習(xí)課。老師的要求變嚴(yán)格了,無論個(gè)人習(xí)慣還是穿著打扮,都有嚴(yán)厲的要求……中學(xué)生活和小學(xué)生活的差距實(shí)在是有些大。

  現(xiàn)實(shí)和想象還是存在差距的,現(xiàn)實(shí)中的初中和我想象的一點(diǎn)兒都不一樣,雖然忙了點(diǎn)兒、累了點(diǎn)兒,但是我還是很高興的,為加入初中生的行列而高興,為成為大人口中的“大孩子”而高興。在未來的三年,我還得努力學(xué)習(xí),爭取考上一個(gè)理想的高中!

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