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期待的作文400字

時(shí)間:2022-08-06 13:42:06 期待 我要投稿

精選期待的作文400字合集六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的期待的作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選期待的作文400字合集六篇

期待的作文400字 篇1

  下周就是體藝節(jié)了,真是期待。一年一度,卻是高三的最后“一度”。

  與以往不同,這次體藝節(jié)在深秋,卻不怎么冷,甚至有些許溫爽。周五,立冬,才驚覺秋天正在逝去,天空喜歡早早披上深黑的面紗。

  秋天是時(shí)間給我們編織的最后一個(gè)夢(mèng),如今葉子已枯黃,當(dāng)它再綠,再茂盛時(shí),我們?cè)撾x開了。這里的落葉不夠多,或許我們看不見下一場(chǎng)了。

  人在時(shí)間之河里漂流,任其西東,會(huì)遇見障礙,懸崖,也有岔道。作為蕓蕓眾生中一個(gè)小小的漂流者,我該抓住什么呢?又該如何抓呢?

  不論什么東西,似乎總是最后一個(gè)更有意義,最后一件商品,最后一位友人,最后一次漫步,最后的高中歲月……不得已啊,人總是以現(xiàn)在追緬過(guò)往,如蘇軾般“悟已往之不諫”;而“知來(lái)者之可追”,那只是籠統(tǒng)的說(shuō)法,至于將要錯(cuò)過(guò)什么具體的東西,那還是難以知曉的。等知道了,那又是另一場(chǎng)緬懷,這是一場(chǎng)早有預(yù)謀的時(shí)間的流程,而人是無(wú)可奈何的。

  當(dāng)葉子變黃,當(dāng)天氣晴朗,當(dāng)日落越來(lái)越早,當(dāng)人間不勝忽晚,歲月里會(huì)有什么東西留下了它的“猶新”?又有什么東西能讓人想起時(shí)總松口氣?

  我的最后一個(gè)體藝節(jié)正在走來(lái),我將送它離開,就像送走曾經(jīng)的那些過(guò)往一樣。當(dāng)然,我會(huì)積極參與活動(dòng)項(xiàng)目,更會(huì)欣賞無(wú)數(shù)精彩的少年瞬間。唯此,別兮,我不留一絲遺憾,不帶走一片云彩,當(dāng)是足矣。

期待的作文400字 篇2

  清晨,伴著依稀的晨光,我迎著朝陽(yáng)向著學(xué)校的大門走去。高高的鐵門立在校園門口,如衛(wèi)兵一般保護(hù)著我們的安全;林蔭小道旁,一棵棵銀杏的葉子微微泛黃;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色的塑膠跑道和清脆欲滴的草地上白色的球門,載著運(yùn)動(dòng)健兒的夢(mèng)想;在一座座高大教學(xué)樓上,朗朗的書聲在校園回蕩。

  走進(jìn)教室,一片窗明幾凈,整齊的課桌上一本本蘊(yùn)含知識(shí)的書籍正在向我招手。我來(lái)到座位,上課鈴響了,來(lái)的是一位歷史老師,他津津有味地給我們講解著中國(guó)歷史。秦皇漢武、唐宗宋祖被他講得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。從神農(nóng)氏嘗百草到夏祭商紂,從春秋戰(zhàn)國(guó)百家爭(zhēng)鳴到三分天下群雄逐鹿,從貞觀之治的繁華盛景到安史之亂的哀鴻遍野,從成吉思汗一統(tǒng)華儀的強(qiáng)盛到滿清帝國(guó)的昏庸無(wú)能,都讓人感到歷歷在目。我想:跟著這位學(xué)富五車,滿腹經(jīng)綸,學(xué)貫中西,博古通今,能說(shuō)會(huì)道的老師定能有一番成就。

  下課鈴響了,同學(xué)們有的三個(gè)一群、五個(gè)一伙地談?wù)搫倓倢W(xué)的知識(shí);有的奔向操場(chǎng),在400米跑道上飛馳;有的倚在一棵大樹下,癡迷地讀著自己喜愛的文章。

  放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谙﹃?yáng)的余暉下,伴著天空中如火焰一般的晚霞,向著家的方向奔去。

  “同學(xué),趕快做題!”這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)還在考試,是啊,初中的生活多么美好,再過(guò)兩天就要離開自己的母校,但是只要想到未來(lái)的初中生活,心中的愁云便一掃而光了。

期待的作文400字 篇3

  冬要走了,春還有多遠(yuǎn)呢? 偶爾走出家門,去看看景色,也是享受的吧?茨遣凰闼{(lán)的天空下,小草也鉆出了腦袋,卻還有寒風(fēng)來(lái)?yè)v亂,吹的小草只能冒出一個(gè)小腦袋。遙遙地望去,一片嫩綠,走近了卻什么都看不到。還真是應(yīng)了那句草色遙看近卻無(wú)啊。可那盛春該有多美啊,我不得不期待著,期待著春天的來(lái)臨&& 迎春、桃花、櫻花、梨花已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的花苞,就等春來(lái)時(shí)綻放,為春鋪出一條不孤單的路。曾學(xué)過(guò)蘇軾的《東欄梨花》,當(dāng)時(shí)就尤其喜歡那句惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明,既有一絲惆悵,又那么風(fēng)雅地寫出了梨花如雨似雪、紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我看過(guò)春日中的金色的暖陽(yáng),唱著一曲歡快的曲子,即使是雨天也不讓人覺得沉悶;我看過(guò)嬌紅了小臉的少女,坐在枝頭,在風(fēng)中搖曳自己柔美的身姿;我也看過(guò)飛滿天的粉紅愛心,美得像在童話之中,讓人忘記煩惱?蓞s只向往梨花的純白似雪,不知不覺就被深深吸引了。期待著柳絮飛時(shí)花滿城,期待著春天的來(lái)臨&& 小小的溪流的冰化了,是風(fēng)吹化的。在這時(shí)節(jié),風(fēng)雖還帶著唯一的一絲寒意,但卻吹進(jìn)了人心底里。這是妙風(fēng)啊!吹來(lái)了春雨,吹走了寒冬,一個(gè)個(gè)嬌嫩的花苞在風(fēng)中舞動(dòng),沒有伴奏,只有雨隨風(fēng)動(dòng),與舞動(dòng)的花相輝相映,舞驚鴻一舞。都言二月春風(fēng)似剪刀,不錯(cuò)的,那細(xì)致的迎春圖,除了風(fēng)還有誰(shuí)能裁得那么美麗、動(dòng)人?期待著吹面不寒楊柳風(fēng),期待著春天的來(lái)臨&& 期待也是美麗的,期待美麗的春來(lái)臨。

期待的作文400字 篇4

  竹笛,留下了空洞的軀殼

  為著什么期待

  仿佛清晨、小鳥的鳴叫

  風(fēng),穿越過(guò)去

  落在藝人的唇上

  沿街釋放著昨天的旋律

  我可以理解

  那不是音樂

  那是手指的顫動(dòng)

  將生活的步履,拉長(zhǎng)……

  我期待,竹笛

  可以縮短距離

  回到屬于它的天空

  *推銷

  一個(gè)外鄉(xiāng)人

  看起來(lái)像是從南方來(lái)的

  他把所有的家當(dāng)

  背在了肩上

  走街串巷,不知疲倦

  推銷一種叫“廉價(jià)”的用品

  他只有一個(gè)很小的愿望

  ――填飽自己的肚子

  突然,一條哈巴狗

  撲出巷口,朝外鄉(xiāng)人狂吠

  主人跟在其后

  抬起了高昂的頭(顱)

  *題解

  我不知道經(jīng)歷過(guò)什么

  從哪一個(gè)角度去理解

  一道難解的數(shù)學(xué)題

  經(jīng)過(guò)一條直線

  直線立起來(lái)就是一道墻

  墻上有無(wú)數(shù)個(gè)答案

  我沒有經(jīng)歷過(guò)什么

  只想去尋找一把梯子

  像解立體幾何那樣

  翻過(guò)這道墻去

  然而

  正當(dāng)我取來(lái)梯子時(shí)

  那只狗便從若明若暗的地方

  奔襲過(guò)來(lái)……

 。炎

  我鋪開了宣紙,詩(shī)性大發(fā)

  自認(rèn)為,自己的詩(shī)勘稱佳作

  掛在了書房的墻上

  女兒,假期回來(lái)

  指著墻上的.詩(shī)說(shuō)

  “真臭!”

  (其實(shí),不是我的詩(shī)臭

  而是寫詩(shī)的墨臭)

期待的作文400字 篇5

  睜開雙眸,有一種模糊的感覺。走到窗前,輕輕推開窗戶,門隙里透入一股冷氣,漸漸撲面而來(lái)。望了望天空,今天主打色是灰色,烏云淹沒了昔日燦爛的陽(yáng)光,重重籠罩著整個(gè)江山城。灰沉的天空下,對(duì)面的馬路上,沒有嘈雜的喇叭聲,沒有車輛駛過(guò)盤旋的揚(yáng)塵,行人不再步履匆匆。

  換好衣服,隨意綁了下頭發(fā),手插進(jìn)衣袋,懶懶地走向?qū)γ娴脑绮偷辍]有風(fēng),沒有鳥鳴,沒有往日老人們的高談闊論,剩下的只是死寂的空氣。踏進(jìn)店門,兩排餐桌幾乎坐滿了人,只留下零散的空位,眼前他們沒有話聊,只是一味地往嘴里塞著食物。正當(dāng)我習(xí)慣地喊:“來(lái)碗餛飩。”卻招來(lái)了十幾雙目光的齊聚,死沉沉的氛圍壓得我喘不過(guò)氣來(lái),便草草吃完離開了。就在那一刻,我開始懷念陽(yáng)光的溫暖。

  獨(dú)自漫步小徑,找了條石凳坐下,掏出手機(jī),打開音樂播放器,閉上眼睛,細(xì)細(xì)聆聽。旋律是優(yōu)美的卻也是孤獨(dú)的,樹是靜的,草是止的,石凳是涼的,空氣是冷的,天是灰的,心情是壓抑的。我多么想要澄凈的空氣,多么想要陽(yáng)光的溫暖。

  回到家,打開房門,昏暗布滿,一股冷氣襲來(lái),孤獨(dú)感涌上心頭。陰天,帶來(lái)的是寂靜,是寒冷,是寂寞與孤獨(dú),是一片死氣,我開始厭惡。太陽(yáng)是正能量的希望,在失去希望的同時(shí),我們就像萎靡不振的孤獨(dú)患者。

  我期待著,明天會(huì)有太陽(yáng)升起,新的太陽(yáng)。

期待的作文400字 篇6

  “該帶些什么呢?真麻煩。”這是誰(shuí),一聽就知道獨(dú)立能力不行,別笑,這就是沒有進(jìn)入初中的我,喂,我說(shuō)別笑,我這不是還沒進(jìn)入初中嗎?好了,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),長(zhǎng)話短說(shuō),說(shuō)來(lái)說(shuō)去,總而言之,明天再說(shuō)。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力,終于到了學(xué)校。哇,這可真大啊,門口大約有70多米呢。走進(jìn)校園,十幾根挺拔的石柱就像十幾個(gè)士兵守護(hù)著學(xué)校,面對(duì)的求真樓也很高,那挺拔的身軀就像一個(gè)巨人,屹立不倒。還有那七八棵大樹,而大樹似乎就是學(xué)生的象征,那深扎在大地的根就是老師,是他們讓我們有足夠的養(yǎng)料,在樹上歡快的身影----樹葉,那就是我們?cè)跇涓淖甜B(yǎng)下逐漸歡樂起來(lái),隨風(fēng)起舞。

  我到了班級(jí)就去登記,哦。他就是我們的班主任啊。趁他登記時(shí),我仔細(xì)打量著他,一張四方的臉上掛著一副四方眼鏡,顯的格外和藹,也有一點(diǎn)小帥。不過(guò)看起來(lái)越和藹無(wú)比的,往往可能是一個(gè)很有脾氣的老師。(行了,我也不說(shuō)他的壞話,免的他批評(píng)我。)

  原本以為第一天上課會(huì)很有趣,可是第一天上課也不過(guò)如此。上午只是要我們看書和我們互相認(rèn)識(shí),接著老師進(jìn)來(lái)進(jìn)行自我介紹,交我們一些上課應(yīng)注意的事項(xiàng)。上午就這樣混下去了。到了下午,數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師開始講課了,雖然講的我大都聽的懂,但我還是靜下心來(lái)聽講,最終受益不少。晚自習(xí)也平靜的過(guò)去了。

  放了學(xué)回到家,久久不能入睡,感覺這是個(gè)夢(mèng),但這又是真實(shí)的。我已經(jīng)是個(gè)初中生了,再也不是小學(xué)生了,初中,我張馳來(lái)了。