有關(guān)期待的作文400字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的期待的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
期待的作文400字 篇1
每到星期五，是我最期待的一天，因?yàn)槊康街芰椭苋瘴叶既櫻阃庹Z學(xué)校學(xué)英語和作文。
我剛來到鴻雁時，學(xué)的不怎么好，因?yàn)閯倱Q新環(huán)境，還不適應(yīng)。不過現(xiàn)在我已經(jīng)深深地喜歡上了這個學(xué)校，這里的老師，這里的同學(xué)都讓我感到親切。
因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn)，我和媽媽每次都是坐長途汽車，很不容易，和家在本市的同學(xué)不一樣，但是付出也是很值得的，因?yàn)樵谶@里我收獲太大了。
在作文班里，雖然我學(xué)的不是最好，但是我很努力。老師對我非常好，她講課特別生動，幽默，有趣，雖然我只是默默感受著，但心里真的是特別喜歡她。我相信在老師的幫助下，我的作文水平一定會得到很大的提高，我的英語成績雖然還不是很優(yōu)秀，可是我會努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)懂得怎樣去快速背下單詞了，這就是驚喜呀！
通過在這個學(xué)校學(xué)習(xí)，我在學(xué)校里的成績也有了很大的進(jìn)步。所以我要感謝鴻雁對我的培育，因此我每周都熱切期待著周五的到來，也更期待著自己在這里收獲更多，未來更美好。
期待的作文400字 篇2
陽春三月的風(fēng)景可好了，綠綠的樹葉，五顏六色的花朵遍滿了整個原野，這春季可真是風(fēng)光醉人哪!這不，我們盼星星盼月亮盼著春游，這個星期四，就要實(shí)現(xiàn)這一直來的夢想了!
雖然說總有春游的那么一天，可是換了誰不希望早點(diǎn)出去玩，就算是穿破了鐵做的一雙鞋子，也要跟伙伴們出去舒舒服服地玩一場。這一次，我們的目的地就是東港體育館，因?yàn)橐^青龍山，所以還可以一覽山上的美景，而且，還可以體驗(yàn)一次走山路的感覺，還在等什么，趕快跟著我們出發(fā)吧!
出來時，我們那是可是信心十足呀，就像是一只只小蝦，活蹦亂跑跳的。淘氣的風(fēng)兒吹得樹葉沙沙響，像是在奏樂，為我們歡樂地歌唱，鼓勵我們向前進(jìn)。可是，我們一踏上山路，體力就快要透支了，只能加把油了。我們總算是熬過了這一條道了，到了大路上，好了，總算可以走平坦又寬闊的馬路了，現(xiàn)在腳底下舒服多了，快走吧，以經(jīng)過半個小時的路程，我們到了體育館了，終于可以坐下吃東西了。
一到草坪上，原來整齊的隊(duì)伍一下子“四分五裂”，開始到四個地方鋪好餐桌布，壓上包，開始吃起來。有些組都把自己的好吃的攤在桌布上，還有一些去各個小組分享自己的食物。吃了一會兒，同學(xué)們就三五成群去玩了。
兩三個小時后我們離開了，太陽公公也藏了起來，為我們感到不舍。
期待的作文400字 篇3
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！}記
爆竹聲中，又是新的一年。向過去的20xx揮揮手，逝去的日子不復(fù)返。向迎來的20xx招招手，表示歡迎與期待。
回首過去一年，我都經(jīng)歷了哪些呢？先是六年級時每天枯燥無味的練習(xí)與試卷，直到它們堆積成了小畢考時的應(yīng)對自如。然后接到錄取通知書來到這所神奇的學(xué)校。一切似乎順理成章，還算一帆風(fēng)順。就這樣，我度過了作為初中生的第一個年頭。
現(xiàn)在是20xx年，今天是1月5日，這一年已經(jīng)悄然過去了5天。新年新氣象，那么新的一年我會有什么新氣象呢？驀然想起12月時給自己寫的桌貼，赫然六個大字：越努力越幸運(yùn)。是的，新一年的目標(biāo)，就從“努力”這兩個字開始吧！
希望新一年的我更加努力，希望新一年的我更加能吃苦，希望新一年的我成績能有進(jìn)步，這些，無不是我曾經(jīng)寫下的`期許。
“你想要什么呢？”我問自己。
“就是新的一年能有新面貌呀！”
既然如此，不如把“新年的期待”化作“新年的動力”，像脫韁的馬兒一樣，像離弦的箭一樣，向著自己的目標(biāo)，沖吧！
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”新的一年，書寫新的期盼。換掉你的“舊符”，貼上你的“新桃”吧！
長大一歲的你，請繼續(xù)懷揣著你的期待、你的夢想，勇敢向前沖吧！
期待的作文400字 篇4
早晨陽光充足卻依然寒風(fēng)撲面，雖然我穿著厚厚的衣服，但瘦弱的身體還是沒能擋住冷的侵襲，上班路上凍得兩手裹緊大衣，臉凍得有點(diǎn)麻木了。路邊的楊樹被風(fēng)吹的枝條搖晃，發(fā)黃的樹葉紛紛飄落下來，在撒滿陽光的空中招搖過街。街邊的公園內(nèi)，幾個孩子在撿樹葉玩游戲，一陣風(fēng)兒吹過，樹葉隨風(fēng)飄起，孩子嬉笑著追逐著它們，冬天本是一個蕭條的季節(jié)，但因?yàn)橛辛诉@個場景，景象顯得有些別致。我是一個害怕過冬天的人，萬物枯竭、大地荒涼雖然讓我感到凄涼，但主要是因?yàn)樯眢w對冷空氣過敏，每年的冬天我都要比別人多穿幾件衣服，身體臃腫的像個胖墩，即使這樣，皮膚還會因?yàn)楹淦鸷枚嗦檎�，身體刺癢難耐。
可我喜歡雪，這和害怕冬天就起了矛盾，因?yàn)橹挥卸觳艜卵�。那些白白的雪花空中飄舞，讓我有一種走進(jìn)安徒生童話白雪公主里的感覺；那漫山遍野的銀裝素裹，讓人感覺世界一片潔白純凈。那一片一片的平凡樸實(shí)的雪花，雖然她們沒有牡丹那鮮艷的花瓣，也沒有玫瑰花的浪漫，更沒有丁香那撲鼻的清香，但是她擁有一副潔白的身姿，更有別的花朵無法比擬的美妙身子。雪花真的很白很白，白的純潔。它們把大地變得純潔、美麗，也把我的心靈變得像它一樣美麗、純潔。
雖然害怕冬天，但是為了雪我還是義無反顧的喜歡上了冬天，我期待著今冬的雪早一天的飄落。
期待的作文400字 篇5
我邁過了鳥語花香的春季，跨過了赤日炎炎的夏天，度過了果實(shí)累累的秋天，又到了我向往已久的冬天。
在冬天的某一天早上，我從床上爬起來，望見窗外鋪上了一張白白的地毯�！跋卵┝�！下雪了！”我高興地叫了起來。我急切地沖到門前，一朵雪花飄落到我的手里，眨眼間變成一灘水，真有趣。一座座房子似乎戴上了白帽子、穿上了白衣裳，在向人們微笑！花草樹木怎么不見了？哦！原來它們裝點(diǎn)了春夏秋三季，現(xiàn)在雪花接班了，所以花草樹木休息了。我和小伙伴在雪地上堆雪人。我們首先各做一個雪球，把小雪球擱到大雪球上面，然后找來樹枝泥土等材料。很快，雪人就做出來了。雪地上充滿了我們的歡聲笑語！
圣誕節(jié)過去了，新年快到了。街道處處張燈結(jié)彩，有的花燈上畫著《三國演義》《水滸傳》里的人物，有的寫著古代詩人的詩句。新年，孩子們買來煙花炮竹燃放了起來，天上五顏六色的煙花吸引了許多群眾來觀賞。新年還有猜謎語的節(jié)目呢，整個村子的小朋友都被引到公園里猜謎語了。新年無論走到哪里，都能感覺到新年的氣氛。
冬天是我最喜歡的季節(jié)。冬天過去了，我時時刻刻都盼望冬天再回來；冬天來了，我就希望冬天永遠(yuǎn)都不走。
期待的作文400字 篇6
每個人都有自己的理想，你們知道我的理想是什么嗎？我相當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明許多機(jī)器人，可以幫人們做很多的事情。
我還給他們起了名字，有教師機(jī)器人、保姆機(jī)器人、天使機(jī)器人、還有農(nóng)民機(jī)器人。
教師機(jī)器人可以代替老師上課，只要在它的身體里輸入程序就行了。它還可以幫老師批改作業(yè)，教學(xué)生書寫方正的漢字，指導(dǎo)學(xué)生用普通話有感情地朗讀。這樣我們的老師就不用每天那樣辛苦忙碌了。
保姆機(jī)器人可以幫媽媽做飯、洗衣服、擦桌子、掃地，這樣既可以讓媽媽吃上熱騰騰的飯菜，也不用起早貪黑的干活，累得腰酸背痛了。保姆機(jī)器人還有一個功能，會才藝表演，如：唱歌、跳舞、講笑話，讓工作了一天的爸爸媽媽也能放松放松。
天使機(jī)器人會和我一起做游戲、下跳棋、畫圖畫、做手工，還能給我輔導(dǎo)功課，它就是我形影不離的好朋友。
最后還有農(nóng)民機(jī)器人，它可以幫助農(nóng)民耕地、播種、除草、澆水、施肥、捉蟲、收割等。這樣農(nóng)民伯伯就結(jié)束了面朝黃土背朝天的辛苦勞作。
這就是我將來要發(fā)明的四種機(jī)器人，它們不需要人的操縱，完全是自動化的智能機(jī)器人。
我們是龍的傳人，是新世紀(jì)的太陽。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水澆灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去開創(chuàng)祖國美好的未來。
同學(xué)們，期待我的理想實(shí)現(xiàn)吧！
期待的作文400字 篇7
今天，張老師拿著三個杯子滿懷信心地走進(jìn)了教室。當(dāng)同學(xué)們知道要做實(shí)驗(yàn)之后，大家都懷著好奇的眼光看著張老師。
實(shí)驗(yàn)開始了，張老師先問我們：“你們相不相信，我能用紙蓋裝滿水倒過來的杯子？”班上大多數(shù)同學(xué)都表示相信。第一次實(shí)驗(yàn)開始了：張老師把杯子里灌滿水，然后用一張信紙蓋在杯口上。接著，慢慢地把杯子倒過來，按在右手上。同學(xué)們都很激動，有的把脖子伸得老長往前看，有的注視著老師手中的杯子，還有的干脆直接站在凳子上。而我瞪大眼睛不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，看不到那精彩的時刻。當(dāng)張老師的手緩緩移開時�！爸灰幻腌姡 敝灰姳永锏乃皣W”的一聲隨著紙一起墮落下來。當(dāng)水接觸到地面時，發(fā)出“砰”的一聲。水花四濺，全班同學(xué)都發(fā)出了驚叫聲。這樣的結(jié)果令我們很失望。于是，張老師決定多做幾次。
一次……兩次……六次，直到第六次，張老師選了一張厚一點(diǎn)紙，跟以往一樣，張老師把杯子倒了過來，我倒抽了一口氣，心提到了嗓子眼，生怕這次再不成功。但結(jié)果和我們想象的不一樣，張老師成功了，那紙完完全全地粘在了杯口上，一動不動。
但，紙為什么能擋住水的沖力呢？應(yīng)該是因?yàn)榧埖拿芏鹊年P(guān)系，紙?jiān)奖。芏染驮降�，紙�(jiān)胶�，密度就高，而張老師最后一次采用的紙很厚，密度很高，所以能擋住水的沖力。
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