有關期待的作文600字4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的期待的作文600字4篇，歡迎大家分享。

期待的作文600字 篇1

　　五一學校放假了 ,五天假 其實我不怎么喜歡放假的。因為一放假校園學生走光了 ,心里會落寞很多 。

　　看到許多學生能夠回到自己溫暖的家。 有時真的很羨慕他們.而自己的家離學校不過十幾分鐘的路程 ，卻許久沒有回去過所以每回放假 ,看到學生滿心歡喜拖著大包小包回家的時候。心里總會浮起太多的傷感和惆悵 。

　　這個星期過得很頹廢 ，一點精神也沒有 。每天忙忙碌碌 卻不知道自己到底每天在忙什么。

　　時間過得真快 ，轉眼間08英語的就畢業(yè)了 ，他們哭得稀里嘩啦。他們去開始了人生的又一個“旅途”，希望他們一切安好，未來一片光明。同學們，我在這里祝福你們！ 我呆呆的看著他們 ，彷如依稀想起兩年前散伙飯上的我 ，也是那么的依依不舍，各奔前途。

　　兩年過去了，時間過得真快呀！不知道我的下一站幸福在哪呢？

　　真誠的想向你們說聲對不起

　　上周有宿舍使用違章電器 學校在進行安全檢查月的關鍵時刻 我一再叮嚀，可是還有人在頂風作案。

　　為了這事今晚發(fā)了很大的火， 雖然事先已經知道這事了。走進寢室的時候也有心理準備了，本來沒有那么生氣的。 可是不知道為什么后來不知不覺莫名的發(fā)了很大的火。

　　事后想想自己真不該向這些孩子們發(fā)脾氣。他們都還那么小，我們大人都會偶爾放錯誤 何況是他們了，偶爾放點錯誤。需要的是包容 和耐心的教育。而不是責備 和批評。我應該 和他們擺事實、講道理，講清楚校紀校規(guī)的。或許我該說說清楚使用違章電器的危害的。或許，我應該給他們申訴的機會的--------但是 我都沒有。

　　我真的不是一名合格的老師 �；氐郊业臅r候 手機里好幾個孩子道歉的短信 看到這些安慰或者道歉的短信 心理充滿了無限的愧疚 他們都是一群90后的孩子都知道理解包容老師 作為老師的我何曾去理解包容過他們了。

　　我今晚 言語有點過激 說了傷了你們的話 ，還請你們諒解！

期待的作文600字 篇2

　　雪兒，你還在哪里呀？

　　不知不覺，冬天已經過了大半。讓我失望的是，至今慘白的天空都沒有飄落一片雪。也許今年的雪調皮，在路上玩了會兒？還是今年的'雪喜熱鬧，想在熱氣騰騰的春節(jié)來看看？或是雪兒們也堵車在半路了？于是我一直期待著。

　　我期待著白雪把世界換個顏色的景象，我期待看窗外紛飛大雪的欣喜，我期待到雪地上堆個雪人和他一起舞蹈。我多想去雪地上踩出一個個頑皮的腳印，我又多想看雪兒落在小河里消失的那一瞬間。雪兒，我這么想你，你又在何方呢？

　　當粗壯干凈的大樹被白色勾了邊，當高低不齊的屋頂蓋上白被子，當我們的頭頂落著一層冰晶，當雪花落在哪個孩子的口中，這一切的一切都是那么美好！萬物都享受著大自然在冬天給我們的饋贈，一切都是潔白無瑕的。世界，早已銀裝素裹。當你伸出手，一片晶瑩的雪花落在你掌心，你指尖也會變得涼涼的，帶著冬天的味道。你難道不想好好看看它？不想細數它有幾瓣？是不是還和小時候老師和我們說的那樣雪花有六瓣呢？你想不想還和小時候一樣偷偷的嘗一嘗它，讓小小的雪花在空口中融化，只留下一道冰涼。

　　即使我們的手凍得通紅，即使我們的腳已經凍僵，即使發(fā)梢都已經結冰，可我們還是在雪中瘋的快樂。你看到雪會不會經不起嘴角上揚，眼中放出閃晶晶的光。即使你什么也不做，就算待在家中，就算賴在床上，看外面雪花紛飛，看雪花溫柔的親吻萬物，看世界慢慢白了彩發(fā)，聽外面的歡聲笑語，聽人們行走在雪上發(fā)出的呲呲聲，這也是一種樂趣啊！雪的世界，我一直期待著。

　　我喜歡冬天凍得吐煙氣的快樂，我喜歡看大家在雪中奔跑，雪花落滿雙肩，連時間都靜止了，好像一下子就走到了白頭。我坐在教室里，窗外依然有紛紛揚揚的雪落聲。在那白雪皚皚的世界，一切都純潔了。

　　誰說雪是寂寞的？誰說雪是冰冷的？雪又怎么不是多情溫柔的？又怎么不是純潔無瑕的？

　　我多想看那白雪皚皚的世界，又安靜又歡鬧。

期待的作文600字 篇3

　　期待，人生上的一個又一個的期待！我們選擇了，就有了期待，有了期待也就有前進的動力！期待，在人生的旅途中，欲望隨附！

　　當年的成功，不是期待所帶給的動力？當年的光明，不是期待所帶來的一絲希望？當年的關懷，不是期待的一絲溫暖？啊，期待呀！你帶給了我們這么多，你又何嘗向我們所要過什么，你是如此的偉大，如此的高尚！

　　在茫茫人海之中，我找不到前進的方向，找不到人生的歸屬。是你，在我無助的時候許我以無限的希望，是你，在我彷徨的時候給予我一盞明亮的領航燈！期待，在我們處于人生的十字路口時，你給予了我們去想的提示，幫助！

　　在人們一次又一次失敗的實驗中，在人們一次又一次被挫折打敗時，在人們一次又一次地呼喚著你的名字時。你來了，來到了我們的身邊，來到了神圣、純潔的內心！是你，一次又一次給予我們敗不餒的意志；是你，一次又一次為我們帶來了必勝前進的信念；又是你，為我們打著標語，引領我們手拉手，肩并肩，一同去戰(zhàn)勝人生路途上的帶刺的絆腳石！期待，我們一提起你怎能不心潮起伏？怎能不思緒萬千？

　　在成功的時刻，有你的陪伴；在失意時。有你的陪伴；在奮斗中，有你的陪伴！可每當一回頭，你卻不見了。你無聲無息地來，又無聲無息地離開。你從不向我們要過什么，乞求過什么。你的博大胸懷，讓所有的人都為之贊嘆！你的快樂，來自于幫助別人；你的幸福，來自于他人的成就；你的滿足，卻來自于時間的美好，而不是物質！

　　我們同在一片草地上，黑壓壓的烏云向我們席卷而來，狂風暴雨向我們撲打而來，草地上的我們不必害怕，因為在烏云暴雨之后，有你，有你這輪最美的太陽來照耀大地，照耀人間！這就是你！我們心中的期待！

期待的作文600字 篇4

　　我們班——初二四班，在學�？梢哉f是臭名昭著——大考專門給別的班當墊腳石，課堂面貌渙散，不知多少老師被我們氣走了！

　　先說說我們班的學習吧！我上個學期考了全班第8（我們班總共43個人），可是，我卻在全年級排128名（我們年級共有二百一十多人）。不過，我們班并不是滿盤皆輸，也有人是王羲之寫字——橫豎都好，還是那次期末考試，我們班有兩個女生，分別考了全年級10名和33名，也是全班的第1名和第2名，可是這樣的同學在我們班中終究是鳳毛麟角，悲哀呀！

　　在我期待中的四班，不一定能在每次大考中都能摘取桂冠，我們班在全年級中名列前茅的同學并不多，靠上文提到的那兩個女生大幅提高平均分，簡直是癡人說夢。就讓我們班考到第四，別做“副班長”（指最后一名）就行了！ 那樣，我就能看到，大家都在努力學習！

　　再談談紀律，我們班的紀律真是差：上課說話、打瞌睡縱使一些看起來十分專注的同學，叫起來后也是猴子吃芥末——傻了眼。如果這樣，學習又怎么會好呢？

　　在我期待中的四班，一定會有很好的紀律：班主任在不在時一個樣；主課老師在不在時一個樣，老師在不在時一個樣。因為，這是學習好的前提！

　　再說其他方面，譬如衛(wèi)生和儀表，這兩項我們班雖然做得比衛(wèi)生和紀律好，但還是有所瑕疵：衛(wèi)生做完了不能保持，做完衛(wèi)生不把衛(wèi)生用具放好，有個別同學不穿校服，等等。在我期待中的四班，可沒有這樣的事發(fā)生。

　　要想實現上述愿望，班集體你的同學必須不是一片散沙，而是一團和好的面團。所以，我對我們班里的“小幫派”、“窩里斗”等現象很不滿意。因為，那樣就形成不了我期待中的四班！

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