關(guān)于期待作文600字匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的期待作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期待作文600字 篇1
今天是中秋節(jié)，父親還在外工作，昨天我打電話(huà)給他，他說(shuō)今天可以回家過(guò)中秋節(jié)，所以我非常期盼。
記得上次和父親吃飯是暑假的事兒了，父親工作辛苦，一個(gè)人管工地，還要帶項(xiàng)目，真是有三頭六臂也忙不過(guò)來(lái)。夜幕還沒(méi)降臨，月亮就明朗朗的照著大地，好像也在等這天似的。父親還沒(méi)有到家，我去廚房對(duì)準(zhǔn)備晚餐的母親說(shuō)：“媽?zhuān)蚁氯ネ嬉粫?huì)兒�！蹦赣H回答說(shuō)：“去吧，早點(diǎn)兒回來(lái)，你爸爸快到了。”
到小區(qū)門(mén)口，我坐在椅子上盯著來(lái)往的車(chē)輛，心想：我就在這兒等一會(huì)兒吧，父親一進(jìn)小區(qū)就能看到我。父親的車(chē)是白色的越野，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，每一輛白色的車(chē)都能撩動(dòng)我小心臟。川流不息的馬路，偏偏就沒(méi)有白色的車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，又一會(huì)兒，白色的車(chē)從小區(qū)進(jìn)進(jìn)出出，父親的車(chē)還沒(méi)來(lái)。
家家戶(hù)戶(hù)飯菜的香味已經(jīng)飄滿(mǎn)小區(qū)，我仿佛還能聽(tīng)到歡樂(lè)的笑聲�！案赣H會(huì)不會(huì)已經(jīng)到了?嗯，肯定到了�！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)，一邊往家里狂奔�；氐郊�，滿(mǎn)屋子找父親，“怎么一回來(lái)就像小狗一樣亂竄啊?”“爸爸沒(méi)有回來(lái)嗎?”“還沒(méi)有嘞，應(yīng)該是快到了哦!”這時(shí)電話(huà)鈴響了起來(lái)，我跑去接電話(huà)�！拔�，爸爸……”電話(huà)那頭傳來(lái)聲音，“對(duì)不起，我是月餅公司的員工小張，請(qǐng)問(wèn)你們需要訂購(gòu)月餅嗎?大促銷(xiāo)……”我的臉?biāo)查g漲紅了起來(lái)，說(shuō)了聲謝謝就掛了電話(huà)。
哎，父親怎么還沒(méi)來(lái)呀，這時(shí)電話(huà)又響了，我接起電話(huà)問(wèn)：“喂，請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)?”“我是誰(shuí)你都不知道了嗎?”驚喜的我激動(dòng)地喊：“爸爸!”“對(duì)了，告訴你個(gè)好消息，爸爸升職加薪了，但今天晚上不能回來(lái)了。你不用擔(dān)心，爸爸給你準(zhǔn)備好了大禮物�！彪娫�(huà)嗶的一聲掛了。心情一落千丈，跌到谷底。
“叮咚——叮咚”門(mén)鈴響了，媽媽去開(kāi)門(mén)，一個(gè)小推車(chē)把這個(gè)大號(hào)箱子帶了進(jìn)來(lái)，我想著應(yīng)該是父親給我的禮物吧。我用剪刀把箱子打開(kāi)，父親居然從禮物箱里蹦出來(lái)，天哪!
我一下子跳到父親的身上，很久很久都不下來(lái)。
期待作文600字 篇2
今天是二0一八年的最后一天，有好多，好多，要反省的事情，有好多好多要期望的事情，你是否也有同感呢？讓我一一為您介紹我的反省與期望吧！
這一年，我做了很多，很多的事，當(dāng)然，人總會(huì)做錯(cuò)是呀！不必后悔自己做了不應(yīng)該的是，只需要自我的反省，這就是人生的歷練！我有好多，好多想反省的，當(dāng)然，也包括我這天生的壞脾氣啰！還有，還有，對(duì)弟弟的態(tài)度、對(duì)爸、媽的尊重，以及給所有人的感受；我這一身壞脾氣，總是讓我錯(cuò)過(guò)許多好事；我對(duì)弟弟不理不采的態(tài)度，總是讓弟弟對(duì)我的印象愈來(lái)愈差；我對(duì)爸、媽的尊重新有些退步，總是讓人覺(jué)得我是個(gè)不孝女；我給大家的感受，是好是壞，總是讓人難以捉摸。所以，我要在新的一年表現(xiàn)的更棒，更優(yōu)！
下一年，我有好多，好多的事要做，當(dāng)然，人總要會(huì)做計(jì)劃呀！不必急急忙忙的做一大堆事，只需要一點(diǎn)計(jì)劃，一步一步慢慢的實(shí)現(xiàn)，這就是人生的經(jīng)驗(yàn)！我有好多，好多想期望的事，當(dāng)然也包括改進(jìn)自己的壞脾氣啰！還有，還有，對(duì)功課的要求更高、對(duì)自我態(tài)度的改進(jìn)，以及給別人的感受，；改進(jìn)自己的脾氣，是希望有更好的人緣、更棒的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；對(duì)功課要求的更高，是希望有有更理想的成績(jī)出現(xiàn)；對(duì)自我態(tài)度的改進(jìn)，是希望有更優(yōu)的生活品質(zhì)；給別人的感受，自己總是最后一個(gè)知道，不過(guò)，只要了解自己的壞，就能改進(jìn)自己。所以，我要在新的一年，表現(xiàn)的更好、更贊！
這些反省與期望總是讓人難以理解，卻能讓人有更好的未來(lái)，雖然還看不出來(lái)，不過(guò)，能讓以后的日子更好過(guò)，才是最棒的！最后，在這里祝大家，新年快樂(lè)！
期待作文600字 篇3
我的家鄉(xiāng)——南京將要舉辦具有國(guó)際性的比賽——青奧會(huì)了。我真為我的家鄉(xiāng)感到高興！
作為六朝古都，我的家鄉(xiāng)南京有著悠久的歷史。雖然南京歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，但是在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，南京又煥發(fā)出了青春的光彩，變得面目一新。為了迎接青奧會(huì)的到來(lái)，我看到我們街道的樓房被粉刷一新，而夫子廟的周邊商鋪則將門(mén)頭都改成了好看的花邊，古色古香的，令人耳目一新。而哪些車(chē)站呢，則改成了小亭子似的建筑，十分精致，惹人喜歡。南京的公交車(chē)也推陳出新，“改朝換代”了！并且，南京的城西干道也經(jīng)過(guò)爆破，計(jì)劃改建為隧道了……整個(gè)南京都在變化著。
青奧會(huì)就是青年人的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，是只有青年人才能參與其中，奮力拼搏的賽場(chǎng)。我們國(guó)家的足球隊(duì)再次有了上場(chǎng)與別國(guó)高手過(guò)招的機(jī)會(huì)，我感到十分激動(dòng)。況且，這場(chǎng)國(guó)際大賽就開(kāi)在我們的家門(mén)口，盡在咫尺，終于有了零距離觀(guān)看大賽的機(jī)會(huì)，我十分高興，也為南京的機(jī)遇感到高興。畢竟，這是南京有史以來(lái)第一次舉辦這樣的盛會(huì)。
我好想親眼去觀(guān)看一下這場(chǎng)在南京“家門(mén)口”舉辦的青奧會(huì)啊，親眼看一看奧委會(huì)主席宣布南京青奧會(huì)開(kāi)幕的情景，親眼看一看奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員宣誓，親眼看一看年輕運(yùn)動(dòng)員的英姿和他們的技術(shù)，親眼看一看南京青奧會(huì)獨(dú)具特色的開(kāi)幕式……這樣該是多么的榮幸��！我希望南京青奧會(huì)的開(kāi)幕式可以表達(dá)出“世界青年相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互團(tuán)結(jié)、共同提高、頑強(qiáng)拼搏” 等主題。我還希望在青奧會(huì)的賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們都是“友誼第一，比賽第二”，同時(shí)要賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，讓比賽成為樂(lè)趣，成為享受！
最后，我祝愿南京青奧會(huì)圓滿(mǎn)成功！
期待作文600字 篇4
我期待的中秋節(jié)，當(dāng)然是有爸爸媽媽以及爺爺奶奶一起吃月餅的中秋節(jié)。然而，這個(gè)期待，什么時(shí)候才能夠?qū)崿F(xiàn)呢？
從小到大，我都不是很喜歡過(guò)中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)的我家和平日里的我家，沒(méi)什么兩樣，爸爸媽媽不會(huì)因?yàn)橹星锕?jié)是團(tuán)圓的日子就從外面趕回來(lái)。最多是他們今年寄回來(lái)的月餅又不一樣了，讓我知道現(xiàn)在外面的月餅各式各樣，也讓我知道，如今的團(tuán)圓也各式各樣，像我們家這樣，爺爺奶奶和我一起吃著爸爸媽媽寄回來(lái)的月餅，也是一種團(tuán)圓了。
可我不想要這樣的團(tuán)圓，我期待的中秋節(jié)，永遠(yuǎn)還是有著爸爸媽媽以及爺爺奶奶一起吃月餅的中秋節(jié)，那些爸爸媽媽還沒(méi)有到外面去工作之前的中秋節(jié)，那些我家還有著五口人的中秋節(jié)。爸爸媽媽在我開(kāi)始讀小學(xué)的時(shí)候，離開(kāi)了家去外面工作，當(dāng)時(shí)的我哭得像個(gè)淚人兒一樣，卻還是沒(méi)有攔住爸爸媽媽去外面工作，他們?yōu)榱俗屛曳判乃麄冊(cè)谕饷婀ぷ饕惨欢〞?huì)回來(lái)看我陪我愛(ài)我，他們還用小拇指跟我拉了勾。
然而實(shí)際上卻沒(méi)有見(jiàn)著他們回來(lái)，只有他們寄回來(lái)的包裹，春節(jié)的中秋節(jié)的，還有六一兒童節(jié)的。我從最開(kāi)始拆那些包裹的喜悅到逐漸明白這些包裹不是我的爸爸媽媽?zhuān)靼走@些好吃的好玩的都是他們不能回來(lái)看我所做的彌補(bǔ)，我又開(kāi)始期待我心中的中秋節(jié)了。
小時(shí)候，爸爸媽媽還沒(méi)有外出工作的時(shí)候，我家的中秋節(jié)是我們五口人在院子里過(guò)的。爺爺奶奶會(huì)為我們準(zhǔn)備好中秋節(jié)吃的月餅以及其他美食，爸爸媽媽會(huì)把葡萄藤上過(guò)上亮閃閃的小燈，我們一家人坐在院子里賞月吃月餅，哦，那會(huì)兒我還會(huì)給爸爸媽媽跳舞呢！只是我再也沒(méi)有給他們跳過(guò)了。
期待作文600字 篇5
期待，是爸爸媽媽對(duì)兒女的一種眼神，希望自己的孩子都可以成為幸�？鞓�(lè)的人，那種望子成龍，望女成鳳的期待眼神，是多么的難得可貴。
記得，我到了初中的時(shí)候，爸爸媽媽一直叮囑我要好好學(xué)習(xí)，那種期待的眼神讓我不能忘懷，每次我感覺(jué)累的時(shí)候和要放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起這個(gè)眼神，我就想爸爸媽媽為了我付出那么多，我還有什么理由放棄，于是我就繼續(xù)堅(jiān)持，到了初三這個(gè)最重要的時(shí)期，爸爸媽媽對(duì)我的期待更為強(qiáng)烈，我一刻也不敢放松，雖然自己感到很有壓力，但是這些也是值得的，可以換來(lái)父母的笑容，讓他們不再為我擔(dān)心。
總要?dú)v經(jīng)百轉(zhuǎn)千回，才知何去何從。
為了這一份信念，我要堅(jiān)持下去絕不放棄，在這個(gè)階段只許前進(jìn)，不許后退，我一定要一直上升絕不下降，每當(dāng)我的腦海中浮現(xiàn)我的父母的時(shí)候，我總會(huì)心酸，因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋沂〕詢(xún)�用，而我呢，一身華麗的衣服和好的學(xué)習(xí)用品，這不都是父母的功勞嗎？每次我放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽就給我準(zhǔn)備了一桌子的飯菜，把我最?lèi)?ài)吃的都做了，我就是希望自己能給父母一個(gè)完美的答卷，不讓他們?yōu)槲疑匣�，希望他們高高興興的，只要我一回到家的時(shí)候，就會(huì)有一大堆的臟衣服需要媽媽來(lái)給我洗。媽媽給我的愛(ài)無(wú)微不至，對(duì)孩子的照顧勝過(guò)對(duì)自己的照顧，無(wú)論自己多么的苦都不會(huì)對(duì)我說(shuō)，以為他怕我上學(xué)分心。
有一次，晚上我看見(jiàn)媽媽自己很無(wú)聊，于是我就叫媽媽出去散步，媽媽感到很驚訝，因?yàn)槊看螊寢尳形页鋈�，我都不出去，我感覺(jué)自己跟媽媽疏遠(yuǎn)了，天天只顧自己，沒(méi)顧媽媽的'感受，從現(xiàn)在起我打算要陪陪媽媽。
媽媽的那種眼神讓我至今難以忘懷，不要松懈，我不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期待。
期待作文600字 篇6
五一學(xué)校放假了 ,五天假 其實(shí)我不怎么喜歡放假的。因?yàn)橐环偶傩@學(xué)生走光了 ,心里會(huì)落寞很多 。
看到許多學(xué)生能夠回到自己溫暖的家。 有時(shí)真的很羨慕他們.而自己的家離學(xué)校不過(guò)十幾分鐘的路程 ，卻許久沒(méi)有回去過(guò)所以每回放假 ,看到學(xué)生滿(mǎn)心歡喜拖著大包小包回家的時(shí)候。心里總會(huì)浮起太多的傷感和惆悵 。
這個(gè)星期過(guò)得很頹廢 ，一點(diǎn)精神也沒(méi)有 。每天忙忙碌碌 卻不知道自己到底每天在忙什么。
時(shí)間過(guò)得真快 ，轉(zhuǎn)眼間08英語(yǔ)的就畢業(yè)了 ，他們哭得稀里嘩啦。他們?nèi)ラ_(kāi)始了人生的又一個(gè)“旅途”，希望他們一切安好，未來(lái)一片光明。同學(xué)們，我在這里祝福你們！ 我呆呆的看著他們 ，彷如依稀想起兩年前散伙飯上的我 ，也是那么的依依不舍，各奔前途。
兩年過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快呀！不知道我的下一站幸福在哪呢？
真誠(chéng)的想向你們說(shuō)聲對(duì)不起
上周有宿舍使用違章電器 學(xué)校在進(jìn)行安全檢查月的關(guān)鍵時(shí)刻 我一再叮嚀，可是還有人在頂風(fēng)作案。
為了這事今晚發(fā)了很大的火， 雖然事先已經(jīng)知道這事了。走進(jìn)寢室的時(shí)候也有心理準(zhǔn)備了，本來(lái)沒(méi)有那么生氣的。 可是不知道為什么后來(lái)不知不覺(jué)莫名的發(fā)了很大的火。
事后想想自己真不該向這些孩子們發(fā)脾氣。他們都還那么小，我們大人都會(huì)偶爾放錯(cuò)誤 何況是他們了，偶爾放點(diǎn)錯(cuò)誤。需要的是包容 和耐心的教育。而不是責(zé)備 和批評(píng)。我應(yīng)該 和他們擺事實(shí)、講道理，講清楚校紀(jì)校規(guī)的�；蛟S我該說(shuō)說(shuō)清楚使用違章電器的危害的�；蛟S，我應(yīng)該給他們申訴的機(jī)會(huì)的--------但是 我都沒(méi)有。
我真的不是一名合格的老師 �；氐郊业臅r(shí)候 手機(jī)里好幾個(gè)孩子道歉的短信 看到這些安慰或者道歉的短信 心理充滿(mǎn)了無(wú)限的愧疚 他們都是一群90后的孩子都知道理解包容老師 作為老師的我何曾去理解包容過(guò)他們了。
我今晚 言語(yǔ)有點(diǎn)過(guò)激 說(shuō)了傷了你們的話(huà) ，還請(qǐng)你們諒解！
期待作文600字 篇7
盼望是希望之火，有了盼望，才會(huì)萌發(fā)生希望;盼望是一把鑰匙，有了盼望，才會(huì)打開(kāi)屬于自己的那一片天地;盼望是一捧清泉，有了盼望，加上努力便能看到成功的曙光。
在很小的時(shí)候，有一次，我去爸爸的書(shū)房尋找爸爸，可爸爸沒(méi)找到，卻看到了一幅很奇怪的畫(huà)。那幅畫(huà)上的背景全是黑色，隱隱約約的還能看到一個(gè)人在路上走，在那個(gè)人前面的不遠(yuǎn)處，一盞燈散發(fā)著昏黃的光線(xiàn)。我奇怪的問(wèn)著爸爸：“為什么你要掛這么一幅奇怪的畫(huà)，還不如你的那些山水畫(huà)好看呢!”爸爸是個(gè)畫(huà)家，有不少著名的畫(huà)，可這一幅我卻實(shí)在看不懂，既不好看又很無(wú)趣。爸爸看著那幅畫(huà)說(shuō)：“這光是希望之光，在這個(gè)人即將面對(duì)絕望的時(shí)候，為他照亮前面那很小很小范圍的路�！笨粗夷敲Ｈ徊恢哪�，爸爸嘆了口氣，摸了摸我的頭，笑道：“閨女，你長(zhǎng)大以后，就會(huì)懂了�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是個(gè)十六歲的大姑娘了。有一次，在幫爸爸整理書(shū)房時(shí)，無(wú)意間，我又看到了那幅畫(huà)。它被放在柜子的一個(gè)夾層間，上面已滿(mǎn)是灰塵，我慢慢的將畫(huà)展開(kāi)，用紙巾細(xì)細(xì)擦試著灰塵。擦完后，我對(duì)著那畫(huà)看了許久，也沉思了許久。那年那天爸爸的話(huà)仿佛猶在耳畔。對(duì)呀，這黑暗中唯一的一點(diǎn)燈光就如同黑暗遇見(jiàn)了光明，即使很小，小得渺茫，卻仍給人的心里帶來(lái)莫大的希望。就好像是在茫茫沙漠中，看到了一片真實(shí)的綠州，令人向往，引發(fā)人們內(nèi)心深處對(duì)生命的熱愛(ài)。
也許數(shù)十年以后，當(dāng)我看到這幅畫(huà)，又萌生了新的想法，又有了新的認(rèn)識(shí)。但它的初衷卻永遠(yuǎn)都不會(huì)變。
絕望的盡頭，如果你依舊帶著盼望之心，那么終會(huì)遇到那盞希望之燈，燃燒著新生之火，永不熄滅。
期待作文600字 篇8
距離軍訓(xùn)的日子也一天天的接近，這次的軍訓(xùn)是一次關(guān)于自我意志和體能的挑戰(zhàn)，有著苛刻的組織紀(jì)律，也可以收獲著包涵淚水和汗水的喜悅。大家一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的團(tuán)結(jié)，大家彼此之間的真摯友誼。
此時(shí)此刻的我，無(wú)比的期待著軍訓(xùn)，懷揣著堅(jiān)定的信心迎接著即將到來(lái)的軍訓(xùn)，面對(duì)這次的軍訓(xùn)我會(huì)全身心的投入，讓自己在軍訓(xùn)中得到鍛煉。其實(shí)說(shuō)到軍隊(duì)，大家的第一印象大概是嚴(yán)格服從組織紀(jì)律。對(duì)于軍訓(xùn)也不例外，作為教官也就是我們的上級(jí)，他們的指揮就是命令，必須嚴(yán)格的執(zhí)行。也許有時(shí)候會(huì)心生不滿(mǎn)，但是“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。在軍訓(xùn)中如果大家都按照自己的想法肆意行事，那么何來(lái)整齊劃一的步伐，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的集體。也許我們會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)動(dòng)作做的不到位，會(huì)被嚴(yán)厲地指責(zé)或是批評(píng)，心里面會(huì)充滿(mǎn)對(duì)于教官的不滿(mǎn)和委屈，但是想到教官不是針對(duì)著我們某一個(gè)人，而是為了整個(gè)集體的訓(xùn)練。也許在軍訓(xùn)中存在著很多不確定的因素，這時(shí)候就要求著我們對(duì)于這些情況做好準(zhǔn)備。在軍訓(xùn)訓(xùn)練中我們不僅要有自信和熱情，同時(shí)還要做好心理準(zhǔn)備。要相信“未雨綢繆”，只有自己以認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待著每一個(gè)消失、每一個(gè)細(xì)節(jié)，這樣自己才可以做的更好。我相信經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的這段經(jīng)歷將會(huì)是一個(gè)難能可貴的財(cái)富。
軍訓(xùn)時(shí)候，大家有著不同的生活習(xí)慣，不同的興趣愛(ài)好，在軍訓(xùn)的共同生活之中，相互的磨合，不斷了解彼此，從而形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。因此軍訓(xùn)可以讓我們認(rèn)識(shí)到更多的人，接觸到更多的事情，積累著更多的經(jīng)驗(yàn)。
我期待著軍訓(xùn)的到來(lái)……
期待作文600字 篇9
我期待的九年級(jí)生活是：我每天因?yàn)閷W(xué)習(xí)而廢寢忘食，每天因?yàn)閷W(xué)習(xí)而日漸消瘦，因?yàn)槌撩杂趯W(xué)習(xí)而無(wú)法自拔；還有每天都運(yùn)動(dòng)，跳繩能跳到一分鐘兩百下，八百米比賽不用三分鐘就跑完…
現(xiàn)在的我還是八年級(jí)的學(xué)生。每個(gè)周末回到家里我都會(huì)看到哥哥因?yàn)闇?zhǔn)備中考的到來(lái)，他每天都在他的房間里學(xué)習(xí)。每天就除了吃飯時(shí)間和下來(lái)裝水的時(shí)間我能看到他，其他的時(shí)間我都不能見(jiàn)到他的蹤影。
我因?yàn)橐ジ绺绲姆块g里的那個(gè)書(shū)柜拿課外書(shū)，我剛踏進(jìn)房門(mén)口，我看到房間里亂成了一團(tuán)。地上全是書(shū)，桌子上全是書(shū)，就連床上也全是書(shū)�？吹竭@般現(xiàn)象，我不禁地說(shuō)：“哥，怎么那么拼阿？”哥哥沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭看我就說(shuō)：“你要拿書(shū)的話(huà)就趕快拿，小心點(diǎn)別踩到書(shū)�！蔽倚睦锊唤卣f(shuō)：地上全是書(shū)，怎么能不踩到呢？
我一邊看著課外書(shū)，一邊想：我哥成績(jī)平時(shí)都在全級(jí)的前五他都這么拼了，如果到我九年級(jí)的時(shí)候怎么辦？我成績(jī)才前十都不到的阿。慢慢的，我心里越想越亂，然后腦海中就浮現(xiàn)就了這樣的一個(gè)畫(huà)面：我把家里搞的每一個(gè)角落都是書(shū)和試卷，然后每天說(shuō)的話(huà)都是關(guān)于學(xué)習(xí)的。我每天都做三件事：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。想著想著，我就不禁地說(shuō)：“誒呀，不想了，我做好我八年級(jí)的功課再說(shuō)吧�！�
下午放學(xué)后，九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐要多上一節(jié)體育課的。他們?nèi)?jí)人幾乎把全校的每一個(gè)角落都布滿(mǎn)了。跑步的成群結(jié)隊(duì)，跳繩的一個(gè)接一個(gè)。我又開(kāi)始想了：我體質(zhì)向來(lái)不好，這樣日以繼夜的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，我會(huì)不會(huì)暈掉。所以我就決定了從現(xiàn)在就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，鍛煉好身體，就不怕來(lái)什么樣的魔鬼式訓(xùn)練了。
不管九年級(jí)的生活會(huì)怎樣，我都會(huì)堅(jiān)持到底。別人都能做到的，我不信就我不行。加油！加油！加油！
期待作文600字 篇10
由于年級(jí)重新分班，來(lái)自不同班級(jí)的學(xué)生匯集到了我們這個(gè)大家庭。因?yàn)樯�，教室里沒(méi)有了以往接到新班時(shí)議論紛紛的場(chǎng)面。感覺(jué)所有的孩子都那么可愛(ài)、懂事，如何將這種狀態(tài)帶進(jìn)學(xué)習(xí)中，讓孩子們都能努力拼搏，各方面都有所進(jìn)步呢？我開(kāi)始了新的嘗試。
“同學(xué)們，有人說(shuō)，人生就像一張白紙，你在白紙上留下的是色彩斑斕的圖畫(huà)，還是臟亂不堪的涂鴉，完全取決于你的言行舉止，你們?cè)敢猱?huà)好這幅畫(huà)嗎？”“愿意�！薄澳敲�，從今天起，老師將用眼睛記錄下你們?cè)趯W(xué)習(xí)中的每一張畫(huà)面，張貼在這張白紙上，咱們比一比，看誰(shuí)的畫(huà)畫(huà)得更出色，更精彩�！�
激勵(lì)讓每一個(gè)孩子都充滿(mǎn)了拼搏的勁頭。一段時(shí)間的努力，一些孩子的優(yōu)缺點(diǎn)都暴露了出來(lái)，此時(shí)，最佳的教育時(shí)機(jī)到了，我嘗試了兩種方法，收效不錯(cuò)。
1、 公開(kāi)場(chǎng)合放大優(yōu)點(diǎn)，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)提出缺點(diǎn)：
對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)：寫(xiě)字工整的、善于思考的、回答問(wèn)題聲音洪亮的、作文優(yōu)美的、繪畫(huà)出色的……不一而足，讓每個(gè)孩子都能聽(tīng)到自己的名字，當(dāng)他們?nèi)秉c(diǎn)暴露時(shí)再委婉地指出，期待他們的共同進(jìn)步。
2、 針對(duì)缺點(diǎn)課下交流，主動(dòng)支招解決問(wèn)題：
課下是與孩子們交流的最佳時(shí)機(jī)，根據(jù)孩子們存在的不同問(wèn)題，或群體找出解決問(wèn)題的辦法，或私下給孩子提出好建議，拉近了師生之間的距離，效果很不錯(cuò)，孩子們干勁足了許多。
德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō)：“教學(xué)的藝術(shù)不僅在于傳授本領(lǐng)，而更重要的是善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。”盡管班里有相當(dāng)一部分孩子性格內(nèi)向、膽小，但經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)這段時(shí)間的共同努力，絕大多數(shù)學(xué)生都能積極投入到課堂中，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)，從他們身上，我逐漸看到了第斯多惠教育藝術(shù)萌發(fā)的活力，它鼓舞著我?guī)ьI(lǐng)全班不斷向新的起點(diǎn)邁進(jìn)！
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