【精選】期待作文合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的期待作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期待作文 篇1
我很期待有一個弟弟或妹妹。
別人放學(xué)回家的時候，他們的家長會帶著小的來接大的，而我只有我的父母來接，每當(dāng)我看到這一幕時，鼻子就會酸酸的，覺得非常羨慕。
當(dāng)別人提起二胎這件事的時候，我就會捂住耳朵，跑到外面。有的人見我想要弟弟妹妹，就會對我說：“既然你這么想要二胎，那你就跟你爸媽說呀！”可是不管我怎么說，爸爸媽媽總是異口同聲地說：“不行，我們帶你都很累了，第二個生出來，我們哪里有這么多時間和精力呀？”每次問完這個問題，我都會垂頭喪氣地走到自己的房間里，把門鎖上，默默在里面哭泣，好像我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，怎么飛也飛不出去。晚上做夢的時候，我經(jīng)常會夢見我有一個弟弟或妹妹，我們和爸爸媽媽快樂地生活在一起……
希望不久的將來，爸爸媽媽會改變他們固執(zhí)的想法！
期待作文 篇2
“春暖花開四月天，福山師生忙過節(jié)。”今天是每一個福山少年期待的日子，因為一年一度的特色外語節(jié)開幕了，對于我們福山少年，最大的活動那就是外語節(jié)了。大家都應(yīng)該知道讓中華民族驕傲、自豪的日子就是北京奧運(yùn)會，本次外語節(jié)的主題就是奧運(yùn)文化周，孩子們、老師們、家長們都動起來了。
今年的外語節(jié)比以前更加熱鬧。外語節(jié)啟動的時候還正好是北京奧運(yùn)會圣火采集和傳遞的時候，學(xué)校也特別把這次外語節(jié)開幕式在源深體育中心的羽毛球館里舉行。邀請了許多重量級領(lǐng)導(dǎo)、各大報社的記者和體育明星，有女排隊長、跳高運(yùn)動員、音樂家孔祥東——遠(yuǎn)在希臘的著名運(yùn)動員鄧亞萍、葉喬波以及北京奧組委還給我們福山少年寫來了賀信，令大家興奮不已。北京奧運(yùn)歌曲《Forever Friends》創(chuàng)作者孔祥東在開幕式上介紹了歌曲創(chuàng)作的經(jīng)過，還帶來了MV。各大校區(qū)的演出節(jié)目非常的精彩：傳遞火炬、表演團(tuán)體操、展示奧運(yùn)競技項目、講奧運(yùn)故事、百人大合唱——真是掀起開幕式的高潮。我最記憶猶新的是英語小品馬拉松和奧運(yùn)比賽的個別項目。英語小品馬拉松中，小演員們講著一口流利的英語，加上他們動作到位，使我在看表演過程當(dāng)中不僅學(xué)到了英語還了解了有關(guān)于馬拉松的精神和馬拉松賽跑的起源。奧運(yùn)比賽的個別項目更是讓熱烈的掌聲接連不斷，有師生們共同展示了擊劍、游泳、體操、籃球、排球、羽毛球、乒乓球等項目。
俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年工”。今年的外語節(jié)真是讓我大開眼界。隨著《Forever Friends》這首歌曲，外語節(jié)漸漸地拉上了帷幕。這首歌在源深體育中心的羽毛球館地空中來回回蕩。我愿把這熱切的期望和真誠的祝福閑給陪我一同度過5年美好時光的精彩外語節(jié)。
期待作文 篇3
城市中，鄉(xiāng)村里。
馬路邊，幽徑旁。
靜靜的，浪漫的！
生活中的每一處都似乎會發(fā)生故事，而這故事有時是唯美，有時是凄美……
小時候，看見路旁的大哥哥大姐姐相擁而行，走在厚實的梧桐葉上，行在粗壯的梧桐葉下，那是一種唯美！
陽光由縫隙依稀照耀，反射著他們青春的光芒，就是這時的他們，是我長大的期待
長大后，小時候的唯美并沒有實現(xiàn)，更多的是自己孤單單的獨自行走，這時的我更喜歡行在空曠的藍(lán)天下，去體味無束的自由感。
但是，無束的自由是在左邊，而我的路在右邊……
右邊，是童話中的唯美，碩大的梧桐與我為伴講述他的歷史，而我是他唯一的聽眾……
一個向左，一個向右，永無相會，而我，則應(yīng)學(xué)會去體味樹蔭的浪漫，去幻想我期待中的唯美
期待中的唯美，高大英俊的男生與嬌小貌美的女生相擁，訴說著無盡的情話，欣賞著無盡的風(fēng)景，殊不知，他們已成為畫中景，成就了期待中的唯美……
期待中的唯美，只是期待……
期待作文 篇4
我期待有一位像周杰倫那樣帥氣的老師，一首《菊花臺》就讓我們陶醉在他的歌聲中不能自拔，他也就成為我們的“孩子王”，走進(jìn)我們的心靈，指引我們成長。
這位老師姓帥，就叫帥老師!帥老師中等身材，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一頭濃黑的短發(fā)，精神十足。他的運(yùn)動才能令我們刮目相看，百米跑步時的他像頭羚羊，三大步扣籃的美妙動作讓我們不得不想起姚明，最絕的還是他的乒乓球藝。每次只要他在球臺前展露身手，我們便會把球臺里外圍三層。課余，他會帶我們?nèi)ゲ賵龃蚧@球、跑步、跳遠(yuǎn)，那時的我們個個生龍活虎，灑脫自如。
帥老師上課幽默風(fēng)趣，在他的課堂上，常常是笑聲連連。帥老師不會用打罵的方式對待我們，而是讓我們快樂地“享受”學(xué)習(xí)生活。當(dāng)我們遇到難題時，他會親切地教導(dǎo)我們，幫我們排除功課上的“疑難雜癥”；當(dāng)我們?yōu)橐稽c小事愁眉苦臉時，他會用陽光的笑臉驅(qū)散我們心頭的陰云。在他的感染下，我們變得更加自信、樂觀。
值得一提的是，帥老師不只是教我們書本上的知識，還教我們生活的本領(lǐng)。他帶我們走進(jìn)大自然，在大自然中學(xué)習(xí)，他教我們石板烤肉、樹枝烘魚……
看，這就是我最最期待的老師——帥老師!
期待作文 篇5
20XX年2月23日（正月十四）上午，校長照例給我們贈書——《適于腦的教學(xué)》。為了使大家能盡快閱讀此書，校長又不辭辛苦，制作了ppt——《適于腦的教學(xué)》的推介會，不出所料，效果奇佳。截止到2月28日，我已讀完前兩章，讀到二十頁。
初遇感受
當(dāng)我從校長手里接過此書時，我已在心里對它做了定位，它目前不是我的研讀對象。
在20XX年，我就給自己提出了這樣的專業(yè)規(guī)劃：語文教學(xué)水平一定要再提高，語文教學(xué)能力必須再上一個臺階。為了實現(xiàn)此目標(biāo)，我把所有的時間、精力都投放到閱讀語文教育教學(xué)類書籍，一門心思鉆研業(yè)務(wù)。為此，還忍痛割愛了許多喜歡讀的書籍。
此外，我在09年期間，曾經(jīng)有一段時間專門閱讀過心理學(xué)方面的書籍，也曾獲得一些這方面的知識。雖然科學(xué)知識日新月異，但公認(rèn)的真理它是不會變化的。我想，這本書所闡釋的知識也不會有太多新意吧。
引起興趣
帶著不在意的心態(tài)，開始了閱讀。
當(dāng)我讀到第11頁時，看到了這樣一句話：“但是在此只需知道過去關(guān)于音樂和藝術(shù)是右腦飾品’的舊的偏見，已經(jīng)過時了�！蔽业拈喿x興趣來了。在此之前，我從以往的心理學(xué)書籍中獲得到的觀點是“大腦左半球控制語言能力，而大腦右半球更多地介入空間關(guān)系，如藝術(shù)活動所需要的相關(guān)能力�！弊x了11頁的內(nèi)容，才知在藝術(shù)活動學(xué)習(xí)中，初學(xué)者才右半球加工，而成熟的音樂家卻是在左半球加工……在第11頁，類似的新知識還很多。
看來，我腦中所儲存的心理學(xué)知識的確過時了。
讀后心得
一、所得
�、佟按竽X中有約占總?cè)萘?5%的部分，尚未確定任何特定用途�！保╬12）
�、凇皩W(xué)習(xí)與腦的可塑性則是目前最引人矚目的領(lǐng)域之一�！薄g叢總序
思考：
我一直相信：生命是人間奇跡。每一個生命中最美好最奇妙之處就是具備可能性。我們的學(xué)生才十三四歲，他們的人生畫卷根本未展開，身上具備了太多的可能性。當(dāng)然，這只是理論�，F(xiàn)實中，很困難。不過，我總是聯(lián)系我自身。來到我們學(xué)校后，作為成年人，我還發(fā)生了很大的改變。何況孩子們？所以，要想方設(shè)法點燃學(xué)生，點燃他們的生命之火！
�、邸懊撍且粋�普遍存在的問題，這可能導(dǎo)致嗜睡并影響學(xué)習(xí)�！保╬12）
思考：
每周五晚，我不到八點就開始睡，一覺睡到周六上午十一點多。我知道自己大腦容易累，一直以為是天生的。此時才知道是脫水的原因。我的確不喜歡喝水。學(xué)以致用，今后一定要強(qiáng)迫自己每天喝水，還要多喝，給大腦足夠的水分供其需求。
④傳統(tǒng)的課堂限制了我們思維的策略和答案的選擇。那些惟一的解題方法和“正確答案”的教育學(xué)者們，忽視了究竟是什么使我們這樣的生物種族世世代代延續(xù)下來。人類存活了幾千年，靠的是嘗試新鮮事物，而不是依靠總是獲得“正確的”練習(xí)和正確的答案。這種做法對培養(yǎng)出一個聰明的、適應(yīng)性強(qiáng)的大腦來說是不足取的。只求獲得正確答案的，狹隘的標(biāo)準(zhǔn)化測驗的觀點，違背了腦發(fā)展中的適應(yīng)性的法則。高質(zhì)量的教育是鼓勵多角度思考，多種答案和具有創(chuàng)造性的洞察力。（p19）
思考：
作為語文教師，在生存的前提下，怎樣做到：
�、俦M量減少背題、做題？七年級初期，我的設(shè)想是把背題、做題延遲到九年級。七八年級時盡力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。提高語文素養(yǎng)難，提高做題技巧能力相對來說容易些。遺憾的是，我的教學(xué)技能不高，浪費了學(xué)生很多學(xué)習(xí)時間。結(jié)果二者都沒做好。
�、谠鯓訉⒄Z文知識以新穎、活潑的形式帶給學(xué)生？
�、墼鯓釉诮虒W(xué)中促進(jìn)思維全方面的發(fā)展？
二、困惑
�、佟按蠹s有10%的5歲以下的孩子擁有照相般的記憶力，而在成人中只占百分之一�！@些能夠在我們的課堂上成為常見現(xiàn)象么？（p19）
思考：
如果科學(xué)能真的這個謎團(tuán)，那么所有孩子的學(xué)習(xí)都會是一種幸福。只是，這真的會實現(xiàn)嗎？
②有關(guān)腦科學(xué)部分看不懂。只要是看見專業(yè)術(shù)語，直接跳過去。也許最近心靜不下來吧，有許多段落看過一遍后又重新回頭看第二、第三遍。
這本書值得校長推薦。我期待每周的共讀交流——讀書匯報，我期待兄弟姐妹的獨特感悟顛覆我以往的陳舊知識。
期待作文 篇6
沒有作業(yè)的生活，對于我們來說簡直是人間天堂，沒有補(bǔ)習(xí)班的日子里，我們過得那樣的輕輕松松，我的暑假總是充滿了色彩，是五顏六色，是幸福的，拿著玩具在家中奔走，別人會覺得我很幼稚，但這卻給我?guī)砹藷o比的樂趣。
緊張的考試結(jié)束了，期待已久的暑假終于來臨了，我心中盤算暑假中的安排：學(xué)游泳、學(xué)跆拳道、旅游、還有……還有……。你別想，你別學(xué)，媽媽爸爸那嚴(yán)厲的喊聲打斷了我的聲音，媽媽嚴(yán)肅的說：“學(xué)作文班，學(xué)閱讀班，學(xué)奧數(shù)班……！”“天！”我不禁大喊一聲，為什么老天對我那樣的不公平。自由像被趕出了家門，煙消云散。那一堆堆作業(yè)像一個個敵人，向我迎面殺來，我都快招架不住，只好向作業(yè)投降，每天晚上除了作業(yè)還是作業(yè)。只有躺在自己軟棉棉的床上時，才覺得充滿了幸福。每當(dāng)想起媽媽爸爸那嚴(yán)厲的`口吻，我那晶瑩的淚水在眼中滾動，媽媽爸爸又何曾感受到我的心情。每天在家中，除了學(xué)習(xí)，作業(yè)，學(xué)習(xí)，作業(yè)！也就沒有其他的了。偶爾玩一會，在我的生活中顯得那樣短暫，對于媽媽那嚴(yán)厲的眼神，我顯得那樣的無可奈何。我是多么渴望擁有童年的樂趣�？释钭兊脽o憂無慮。
在我的夢中，我期待著一個沒有補(bǔ)習(xí)班，沒有作業(yè)，并且在沒有壓力的暑假，充滿著我們的歡聲笑語，每天臉上都帶著燦爛的笑容，同時也充滿了快樂、開心。但是在現(xiàn)在，當(dāng)我們醒來，面對著我們的只有作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班。我們多么希望能像夢中的那個童年世界，我希望爸爸媽媽不要再給我們增加作業(yè)，給我們那個天天期待的無憂無慮的“新天地”吧！
暑假已過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個小時。
吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有啊！我進(jìn)入了夢想，我做夢都在寫作業(yè)。
暑假已過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個小時。
吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有啊！我進(jìn)入了夢想，我做夢都在寫作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。
期待作文 篇7
如果你選擇了不努力，就不要期待自己很貴
1
你有多忙，就有多貴。
這是一位女性創(chuàng)業(yè)者跟我說的。最近一次在北京見到她，她的公司正在啟動第二輪融資，她幾個月都沒有雙休了，工作跟生活，像拌面一樣攪在一起。好在，這輪融資估值不錯，她說：你知道嗎，我很貴。
我很貴是今年的流行語，外延包括我的朋友都很貴。但大多數(shù)喜歡說我很貴的人，都羞于承認(rèn)我很忙。
我前同事丁丁，事業(yè)如日中天，經(jīng)常在夜深人靜的時候，給每個人的朋友圈點一輪贊，甚至翻到我?guī)讉�月前的某條消息，去留言。偶爾，她也曬娃、曬健身、曬旅行。
有一次我向她請教，如何平衡事業(yè)與家庭，她說，哪有什么平衡。你在我朋友圈里看到的那些娛樂與親子活動，就是我全部的娛樂與親子。
然而，她這樣說的時候，并沒有任何苦大仇深，而是笑嘻嘻地開我的玩笑，你們總喜歡制造我不忙但我很貴的假象，其實怎么可能！
2
網(wǎng)上曾經(jīng)有一個很紅的旅游博主，一年360天都在環(huán)游世界，穿美美的衣服，曬美美的照片。我們有一段時間特別喜歡借鑒她的拍照POSE,更有人會買她的同款衣服，去她到過的地方，以同樣的場景與POSE拍照片。她的那些POSE，無不是看上去無比愜意，真正做起來了，要拗死人的。
其中有一張坐在老爺車車頭的照片，我們親自上陣的時候，覺得幾乎需要會輕功才能做到。一天拍照下來，屁股都硌青了，這哪兒是旅游，分明是找虐。
所以，現(xiàn)在可以解釋，為什么別人拎著愛馬仕的時候，你最多買個Coach。
買個Coach有問題嗎？當(dāng)然沒有。它家今年的1941系列甚至相當(dāng)驚艷。有問題的是，我們常常會覺得，憑什么你能用愛馬仕呢？你長得沒我美，能力不比我強(qiáng)，拼爹沒優(yōu)勢，連老公都沒有，為什么就比我貴。
因為她比你忙啊。
我知道你要跳出來說，我也很忙。
忙有很多種，一種是忙亂，另外一種是真忙。
忙亂的重點在亂字上。因為效率不高、掌握的知識不匹配、時間分配不合理、焦慮的時間比干活的時間多、想得太多而行動太少，造成了忙而不出活兒。同樣的崗位，有人忙得每天加班，有人下班前半小時就收拾好了辦公桌。
而真忙，是外包了所有不重要的事。厚厚的效率手冊上，日程項滿滿當(dāng)當(dāng)，已經(jīng)習(xí)慣了在高鐵上寫策劃、飛機(jī)上做PPT、出租車上開電話會議。她所忙的所有事情，都是不可替代，無法省減，能交給別人做的事情早都交出去了。
她們開動腦筋，想到了一切提高效率的招數(shù)，沒有時間變老，沒有時間煩惱。這是真忙。
3
我身邊真忙的姑娘，都很貴，也很難約。她們很少再交新朋友，因為交朋友要花費太多時間成本。除了年少時的朋友，她們現(xiàn)在更喜歡與工作搭檔在一起。工作交友兩不誤，會議間隙聊兩句天，這樣的情感可能因為一個項目的完結(jié)而暫時告一段落，她們也不會過分傷心。
她們不相信女人天生就是感性的。感性如果不能用來創(chuàng)造更多人生價值，而是放在傷春悲秋上，她們寧愿不要。
這樣的姑娘都很貴。貴到即使作為朋友，都不忍心去打擾她們。有事的時候談事，沒事的時候，各自在人生軌道中磨礪手中的劍。
她們，正處于人生最好的時光。
女人最好的時光，不僅僅是被某一個男人呵護(hù)在手心；打扮漂亮，去咖啡館消磨自己的美麗；陪伴孩子成長，做個好媽媽；去旅行，一個人在路上唱著春天的歌。凡此種種，固然美好，卻不是全部。
4
上周末，聽到一位外企高管說，她們公司的中高層管理者，清一色的女性。
無論你是否承認(rèn)，女性參與創(chuàng)業(yè)、公司運(yùn)營的妳時代已經(jīng)到來。她們很忙也很貴，以傳統(tǒng)女性的標(biāo)準(zhǔn)去要求，她們可能既不是好媽媽，也不是好女人；可能不會30歲以前結(jié)婚；可能離異單親；也可能一年都抽不出一次假期，與朋友一起虛度。
即使度假，她們也是帶著工作中的小伙伴，或者因為工作需要。
然而，與隱居終南山，去大理吸氧一樣，她們同樣是與自己喜歡的一切在一起。
很多時候，當(dāng)你覺得生活不盡如人意，只要問自己一個問題，你為自己想要的東西付出過什么？
你想變得更貴，就要付出時間與努力；你要的越多，你付出的代價越大。只有相信世界是公平的，你才能放棄不切實際的幻想與缺乏理智的抱怨。
如果你選擇了不努力，就不要期待自己很貴；不要說什么命運(yùn)不公。
你要知道，你的悠閑是那些很貴的姑娘，拼盡多年努力，才最終得到的。人生就是穿自己的衣服，走自己的路，只是選擇不同，而無優(yōu)劣之分。
終究是，你自己享受就好。
期待作文 篇8
每一株小草總是期待著雨露的滋潤；每一朵鮮花總是期待著蜜蜂的采摘；每一只幼鳥總是期待著天空的翱翔。而我呢？我又期待著什么？
我的成績總不是那么穩(wěn)定，所以我期待著每次考試成績都能在優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)線上。這不，新的一個學(xué)期就快來了，我不能像上學(xué)期那樣。我會拿出更多的時間來學(xué)習(xí)：預(yù)習(xí)著新的知識，練習(xí)著數(shù)學(xué)習(xí)題，閱讀著完形填空，積累著好詞佳句，復(fù)習(xí)著舊的知識。
媽媽的背看起來有些彎了，所以我期待著媽媽所承受的工作能減輕些。這不，夏天快過去，秋天又要來，但媽媽每天都忙碌著。趁著早晚涼快，她每天都是起早貪黑的去干累人的農(nóng)活：除草，噴藥，松土，澆地，摘蘋果，耕地，施肥……到了家還得做著各種家務(wù)。
爸爸的身上又起那些疙瘩了，所以我期待著爸爸能少抽煙、少喝酒。這不，一家之主，承受的壓力比誰都大，喝喝酒、抽抽煙確實能幫助解壓，但這樣危害著自己的身體，這些疙瘩不就是證據(jù)。也怪我學(xué)習(xí)不是很優(yōu)異，害得爸爸還要操心我的學(xué)習(xí)，無緣無故中又讓他承擔(dān)了一份責(zé)任。
爺爺?shù)牟∮旨由盍�，所以我期待著爺爺�(shù)牟∧軌蚩禳c好起來。這不，家里面的每個人都在為您擔(dān)心，瞧把奶奶累的，坐著都能睡著了�；叵肫鹨郧�，您總是那么的疼愛我：不顧家人的反對買了我心愛的玩具，為了買它您還中暑了；平時只要有個小病，您都會催促著我打針、吃藥�？涩F(xiàn)在呢，您卻生活在每天吃藥的苦日子中……
我，一個15歲的少年。
期待作文 篇9
真是光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，這是我留在學(xué)校的最后一年，不知在這一年里，又會有什么事呢？
在五年級下期，由于考得不太理想而感到十分難過。可有時候冷靜地想一想，其實該過去的都過去了，該傷心的，該煩惱的何再去想了呢？人總不能活在過去的生活中吧！一切都已經(jīng)過去了，眼淚能彌補(bǔ)什么呢，現(xiàn)在需要做的就是腳踏實地的好好努力學(xué)習(xí)，去奮斗，去拼搏。有一名古希臘學(xué)家曾說：“眼睛要長在前面，是由于人總是往前看，向前走的。”這句話給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷�。所以，才使我深知：對事可以失望，但不可以絕望。心里垃圾一除掉后，自然自己我會放開心，叮囑自己，要好好地等待明天，做一個脫離過去的自己。
對于明天，我是一問三不知。可在明天來臨之前，我已經(jīng)為未知的明天打好基礎(chǔ)。這其中之一呢，就是暢游題海。為至關(guān)重要的六年級，可是要做足十二萬分的準(zhǔn)備。雖然學(xué)知識再苦在累，但是為了將來，為了明天，就算再苦也值得。這其二，就是要多閱讀課外知識。由于在六年級不論語文還是數(shù)學(xué)多多少少也要向我們出一點課外的思考題，如果不及時做好防備，那可是要吃大虧的！雖然我做這么多準(zhǔn)備，可在崎嶇的學(xué)習(xí)生涯中，最重要的就是兩個字――努力。我相信，在這么長的學(xué)習(xí)生涯中，大家一定會看到不同的我！
為了明天，為了將來，我必須振作，不能有絲毫差錯。我在這等你，美好的明天！
期待作文 篇10
“加油，罰球可是你的長項，我期待著你為我們一班爭光!”
我從小個子就非常矮，到了初一也沒長多少，當(dāng)然了，我很不適合打籃球，可是同學(xué)們偏偏就是喜歡打籃球。我只好跟著一塊湊熱鬧。不過，以我的身高，能進(jìn)一個球，幾乎是不可能。同學(xué)們個個人高馬大，不是沒等我到三分線就給截了下來，就是等我投球時，就給我來一個蓋帽。于是，每次打球的時候，我基本上就是個配角，沒人傳給我球，搶籃板也搶不到。就這樣打了一個半學(xué)期，我依然是個配角。
在初一下學(xué)期的一天晚上，同學(xué)們聚在一起，舉行全班籃球大賽，我也不例外。和往常一樣，我還是哪個隊都不要，最終兩隊劃拳，把我分到了第二隊，那隊的人聽到把我分到他們隊，一個個唉聲嘆氣：“一個打醬油的又來了!”
比賽開始了，我還是跟往常一樣，在兩個球籃間跑來跑去。忽然有一個同學(xué)直沖我來，好似一頭公牛，速度極快，我把手往他身前一放，沒打算截，可能是我運(yùn)氣好，居然截了下來。我看了看周圍，沒有同伴，我只好硬著頭皮往前沖，雖然我矮，但速度快，一下子沖到了三分線前，后面的人還沒有追上來。于是我也沒多想，迅速把球投了出去。竟然進(jìn)了，還是個三分球!同學(xué)們“哇”的一聲尖叫，有人說：“他是蒙的，下一次肯定進(jìn)不了!”不過那一次，似乎是上天眷顧著我，或是同學(xué)故意讓著我，球好似被我裝上了遙控器，我連連截斷別人的球，進(jìn)了很多。比賽結(jié)束后，我們班打籃球打得最好的A同學(xué)和我說：“不錯啊，沒想到你還有這番潛力，再多練練，很看好你哦!”
哇塞，這句話如果對別人說，他們也沒什么驚訝的�？墒菍ξ�，這么一個“小蘿卜頭”來說，可不得了：居然連全班打球打得最好的人看好我，說我有潛力，那我一定能打好。
于是，從此以后，我不再和大家“湊熱鬧”了，與其練練輸球，不如好好練練技術(shù)。于是，我便把班上那個沒氣的球拿來練投籃，幾乎是天天練。功夫不負(fù)有心人，一個月以后，我的進(jìn)球率大大提升。
又過了幾天，我打算和大家一起打一次，看看我練習(xí)的效果。同學(xué)們都不知道我在暗中練習(xí)，還以為我是原來那個“配角“呢，于是還是跟往常一樣，對我不加防御，于是，我有了得逞的機(jī)會。用這幾天我練習(xí)的投球，加上我的速度，共得13分。同學(xué)們又是一聲驚叫，但再也沒人喊：“他是蒙的”了。
學(xué)校要舉行籃球比賽了，當(dāng)推選時，我居然被好多同學(xué)推選，同學(xué)們都說：“你打得挺不錯的了，有時A同學(xué)都防不住你了!”于是，我便加入到了我們班籃球隊的行列中來了。
比賽就要開始了，我，A同學(xué)，以及一些打球打得不錯的同學(xué)來參加了比賽。經(jīng)過激烈的角逐，我們班在離整場比賽結(jié)束還有6秒的時候，以60：61落后一分，但就在這個關(guān)鍵時刻，對方的一次打手給我們帶來了一次罰球的機(jī)會。我們大家圍在一起商量，居然要我去罰這關(guān)鍵的兩個球。誰都知道這兩個球如果不進(jìn)的話會有什么后果——6秒鐘，不可能在追回一分。站在罰球線上，我感到了極大的壓力——有來自對手的，同學(xué)的，還有我自己的。第一個球，我投了出去，進(jìn)了。第二個球，我感到的壓力更沉重了，進(jìn)了就100%贏，不進(jìn)就有可能輸!周圍同學(xué)都安靜了下來，氣氛十分緊張，這時，A同學(xué)悄悄對我說：“加油，罰球可是你的長項，我期待著你為我們一班爭光!”裁判吹響了口哨，示意我可以投了，我屏住了呼吸，一投，糟糕，砸在了籃筐上!我以為肯定不進(jìn)了，可就在這時，球沒被彈出去，回到了籃筐上方，一個空刷，進(jìn)了!!我們班贏得了最后的勝利!我們隊員一起擊掌，此時，我最想對A同學(xué)說：謝謝你當(dāng)初對我的期待，如果不是你，我現(xiàn)在也許還是個配角!
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