【必備】期待作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的期待作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
期待作文 篇1
期待的美好卻終究會(huì)是殘酷的。而這一切的表面都需要經(jīng)歷。學(xué)會(huì)期待,學(xué)會(huì)做好自己,這也許是同樣的重要!殘酷中度過(guò),選擇的卻有同樣是那么的令人所想!這人生,這命運(yùn),化解這一切卻有同樣在于自己!人生中的患得患失,便會(huì)如此,成熟穩(wěn)重之后的我們則是最有優(yōu)越感的!那樣的成功表現(xiàn)將會(huì)發(fā)出最?yuàn)Z目的光芒!這可想而知,一切的一切,都將會(huì)以初心相結(jié)合。那最初的熱忱便會(huì)一直的存在!做好現(xiàn)在,回想最初,學(xué)會(huì)期待,學(xué)會(huì)接受!未來(lái)的未來(lái)都將在于自己手中。希望一直堅(jiān)守初心,未來(lái)更加輝煌!
期待
相信著心中的期待才是最重要的。因?yàn)楸舜讼嘁?其等待的同時(shí)又缺總是殘酷的。這樣的患得患失都會(huì)經(jīng)歷。但也同時(shí)如此,我們會(huì)變的更加優(yōu)秀!學(xué)會(huì)期待,這心中的夢(mèng)想正等待著我們。而我們依舊如初,心中堅(jiān)信這美好的事情又終究會(huì)發(fā)生!期待也都將會(huì)來(lái)臨。相信,這一切有同樣會(huì)來(lái)到我們的身邊!心中期待,那都會(huì)是最美好的!
希望
也許,這所有的希望長(zhǎng)存都將會(huì)是最好的。但是這希望有同事會(huì)帶領(lǐng)著我們。但這一絲的打擊都將會(huì)失去堅(jiān)強(qiáng)!同樣的,我也會(huì)脆弱。我曾認(rèn)我很自卑,每當(dāng)黑夜來(lái)臨之時(shí),心中便都會(huì)有一絲狼狽!這就是我。一個(gè)這樣失去信心的我!但是如果著希望會(huì)一直的長(zhǎng)存,那都會(huì)是最好的。心的堅(jiān)強(qiáng),便會(huì)是永遠(yuǎn)!相信我們都將會(huì)擁有!
相信,著人間的酸楚,著心中的期待,這患得患失,這人走茶涼!如果心中所期待的事情都能夠得到回報(bào),相信這一切都將會(huì)是同樣的精彩!這人生之中同樣的會(huì)充滿迷茫。但卻終究要學(xué)會(huì)面對(duì)。唯有這樣,青春才無(wú)悔,我們才將會(huì)更加的優(yōu)秀!相信,這成功就在此時(shí),相信我們都將會(huì)擁有!學(xué)會(huì)期待,做好現(xiàn)在的才是真!
相信我們的期待都會(huì)有希望的發(fā)生,也同時(shí)會(huì)更加的擁有!相信,現(xiàn)在的所作所為都將會(huì)是以后的成長(zhǎng)之路!
期待作文 篇2
這次春游可真無(wú)聊,居然是去博物館,去科技館都比去博物館強(qiáng)多了。
我盼望春游能去洞頭玩就好了,我們一起去海邊釣魚,把那些釣到的大魚送上岸,煮了吃,嘗嘗最鮮美的海鮮。
我們還要乘著輪船出海,在洞頭周圍繞一圈,在船上眺望大海,拍照片,玩耍,海風(fēng)拂面,涼爽又神怡。接著,我們?cè)俚前度ラ_(kāi)展爬山比賽,每個(gè)人都要流汗,體驗(yàn)野外行軍一樣的緊張。我們還可以去玩小孩子最喜歡的項(xiàng)目——堆沙子。大家齊心協(xié)力,搭一個(gè)大城堡。那城堡要有一個(gè)人那么高,一定壯觀!最后,我們還要去海洋生物展覽館,請(qǐng)一位專家?guī)覀儏⒂^海中的各種奇妙的生物:這是海丁螺、刺螺,那是翻車魚、蝠鲼,還有赫赫有名的活化石——鸚鵡螺……一定會(huì)讓人目不暇接,驚嘆大海的神奇。
我們?nèi)缯娴哪苋ザ搭^春游,那比去博物館可要好上百倍呀!
期待作文 篇3
星期四那天,一貫都按時(shí)交作業(yè)、按時(shí)完成作業(yè)的.我心里很忐忑,因?yàn)轭^天晚上在奶奶家睡的覺(jué),所以就忘記帶作業(yè)本。就因?yàn)闆](méi)有帶,讓我跟老師說(shuō)明的勇氣都沒(méi)有。要知道,我是個(gè)自尊心特別強(qiáng)的女孩。
就這樣忐忑不安的過(guò)第一節(jié)課、第二節(jié)課、第三節(jié)課,好像也都風(fēng)平浪靜,我這顆懸著的心才放下來(lái),以為沒(méi)事?傻谒墓(jié)課剛一下課,“噩耗”便傳來(lái),譚靜成賣力地扯著鴨公嗓子喊著:“陳欣怡——去吳老師辦公室!”我這顆剛落下的心又懸起來(lái):怎么辦呢??? 她要是不相信我說(shuō)的,認(rèn)為我是故意找借口,我該多丟人哪!算,當(dāng)一回死豬吧,反正死豬不怕開(kāi)水燙。我垂頭喪氣地到辦公室,心驚膽戰(zhàn)地喊一聲:“報(bào)告”,便握緊拳頭,怯怯地向吳老師走去,支支吾吾地喊一聲正在認(rèn)真批改作業(yè)的吳老師:“吳……老師!眳抢蠋熞(jiàn)我來(lái),用溫柔的眼神看著我,而這眼神里也透露著一種嚴(yán)肅,她上下打量我一遍,心平氣和地說(shuō):“說(shuō)吧,為什么沒(méi)帶作業(yè)本?”我!易蛱焖谀棠碳,所以……沒(méi)帶!眳抢蠋熗,我發(fā)現(xiàn)那是相信的眼神,心里立刻變得平靜起來(lái)。老師拍拍我的肩膀,又跟我談起話來(lái):“一個(gè)人,一定要有責(zé)任心……”“好,你明天帶給我吧,下不為例哦!”而這時(shí),吳老師的目光中卻只有一種溫柔。頓時(shí),當(dāng)初我的不安心情一掃而光。
也許,說(shuō)幾句話對(duì)老師來(lái)說(shuō)很平常,但是,對(duì)我,一個(gè)自尊心極強(qiáng)的女孩,我打心里謝謝老師對(duì)我的信任。我忘不老師信任的眼神。
期待作文 篇4
“兩個(gè)娃娃對(duì)面坐,你笑他笑我也笑”、“一個(gè)箱子大不大,里邊沒(méi)人會(huì)說(shuō)話”,“我知道我知道,是鏡子”、“是錄音機(jī),我也猜到了”……一大早就從校園里傳來(lái)了孩子們猜燈謎的熱鬧笑聲,原來(lái)今天2月24日是星辰幼兒園朝二園區(qū)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子。
金猴鬧春,爆竹聲聲,新的一年里,小朋友們又長(zhǎng)高了,開(kāi)學(xué)的第一天看見(jiàn)小伙伴也是格外親熱和興奮。老師們給家長(zhǎng)準(zhǔn)備了心愿卡,讓爸爸媽媽們?cè)谛脑缚ㄉ蠈懴铝藢?duì)孩子新年的心愿和祝福,并一同裝飾在幼兒園的心愿墻上。
在寒假里和爸爸媽媽一起動(dòng)手自制了精美的燈籠,材料新穎,有卡紙、紅包、可樂(lè)瓶、塑料桶、南瓜等,充分展現(xiàn)了朝二園區(qū)家長(zhǎng)和幼兒巧手智慧的能力。在集體大活動(dòng)中,老師們給孩子們送上了新年祝福,競(jìng)猜燈謎,中班的哥哥姐姐還給小班的小朋友們表演了經(jīng)典的動(dòng)畫片《西游記》曲目《白龍馬》。活動(dòng)的最后,孩子們用自己的方式共同繪畫百米畫卷,展現(xiàn)了孩子們豐富的想象力,為開(kāi)學(xué)活動(dòng)畫上了完美的句號(hào),也為本學(xué)期新的開(kāi)始有了期望。
通過(guò)開(kāi)學(xué)活動(dòng)不僅讓孩子們感受到新年熱鬧歡樂(lè)的氛圍,更拉近了家長(zhǎng)與孩子之間的情感,促進(jìn)親子關(guān)系,給予幼兒更多的自主空間,發(fā)揮他們的想象力。
期待作文 篇5
“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!边@是有名的《明日歌》,可我卻認(rèn)為明天其實(shí)很美好,讓人充滿著想象,充滿著無(wú)限的憧憬……
明天是尚未開(kāi)啟的書箋,意味無(wú)窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾,生機(jī)無(wú)限;明天是氣宇昂揚(yáng)的巨人,步伐緊促,又姍姍來(lái)遲;明天是內(nèi)心的渴望,近在咫尺,又遠(yuǎn)在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖,甜美的滋味讓我們充滿了想象。無(wú)論今天多沮喪,明天總是美好的,充滿希望的,我想我們應(yīng)該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。
將近十三年的時(shí)間一晃就過(guò)去了,從前那個(gè)任性想要得到所有的小女孩已經(jīng)變成了一個(gè)沉著穩(wěn)重的將邁入初中的門檻的學(xué)生。我總在每一個(gè)美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽(yáng),盼望著從窗簾透進(jìn)的第一縷陽(yáng)光雖然有時(shí)也很喜歡今天的落日,有那種懷舊的感覺(jué),但還是更愛(ài)朝陽(yáng)帶著那種詮釋希望的色彩。
擁有了明天,就注定要失去昨天,由于昨天我們編織了太多太多的美麗的回憶。讓人不想撒手。人總要面對(duì)許多選擇,如果一味的守住曾經(jīng)的藍(lán)天,放棄明天的白云,那么留下的只會(huì)是更多的遺憾。
昨天已成定局,無(wú)法改變;今天正在進(jìn)行,迎和時(shí)間;明天即將到來(lái),塑性極強(qiáng)。我愛(ài)回憶過(guò)去,但是我知道,一味沉浸于過(guò)去的人抓不住今天的幸福;我愛(ài)面對(duì)現(xiàn)在,由于我知道,只有敢于面對(duì)生活的人,才可以體驗(yàn)生活的真諦;但我更愛(ài)暢想未來(lái),我知道,編織太多華麗的夢(mèng),最終可能會(huì)在失望中受傷。確切的說(shuō)我是愛(ài)明天的,那是一個(gè)未知數(shù),隱藏了太多的兒時(shí)夢(mèng)想;那是一個(gè)眾人都想要去的地方,容納了太多的美妙與歡樂(lè);那是一個(gè)永遠(yuǎn)擁有燦爛陽(yáng)光的地方,照耀著每一顆充滿自信與激情的心。
“昨日荊棘密布,今日披荊斬棘,明日柳暗花明!薄白蛉障鯚煗L滾,今日危機(jī)尚存,明日再展鴻圖!蔽蚁矚g這兩句話,雖然它并非出自名家之手,只是一篇優(yōu)秀中的兩句經(jīng)典語(yǔ)句。
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