【薦】期待的作文11篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的期待的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期待的作文1
時(shí)常，我們會不由得盼望一件事，那是一種無意識的期待。期待可以有很多種心情，可以是緊張的，或是快樂的，或是興奮的，甚至是悲喜交集的。
在一場團(tuán)體接力的比賽中，就充滿了無數(shù)的希望與期待。初一年級時(shí)，學(xué)校運(yùn)動會中這項(xiàng)“團(tuán)體接力”，我們班拿了倒數(shù)第二名。當(dāng)下，我們又悲又怒，難道我們就只能讓那些相信我們班會有好成績的人失望?難道我們之前的努力就毀于這一旦?于是我們立下誓言，下一次的運(yùn)動會，我們一定要扳回一城。
這段期間，大家勤奮的練習(xí)，只為期待一個(gè)能夠讓我們滿足的成績。一年之后，這場團(tuán)體接力開始了，第一棒迅速就位，期待著槍聲響起，“砰!”的一聲，第一棒“彈”了出去，每個(gè)人都盼望著他趕快回來，不只是他，其他棒次也等待著自己的出場，直到最后一棒，全班期待著她歸來，通過那條停止計(jì)時(shí)的線。
此時(shí)此刻，大家屏氣凝神的等待著比賽的成績，我們都想知道自己的努力是否結(jié)成豐碩的果實(shí)。但是最后，希望落空了，我們差一秒就可以是第三名，雖然有點(diǎn)遺憾，不過我知道至少我們努力過，至少我們體驗(yàn)過緊張與期待的心情，至少這個(gè)成績是我們自己努力而來的，我已經(jīng)很滿意了。
你想想看，如果凡事沒有期待，每件事將會變得多么枯燥乏味。期待是種奇妙的心情，因?yàn)樗�，可以�?chuàng)造出許多的奇跡;因?yàn)樗考虏庞侄嗔艘稽c(diǎn)樂趣。
期待的作文2
陽春三月的風(fēng)景可好了，綠綠的樹葉，五顏六色的花朵遍滿了整個(gè)原野，這春季可真是風(fēng)光醉人哪!這不，我們盼星星盼月亮盼著春游，這個(gè)星期四，就要實(shí)現(xiàn)這一直來的夢想了!
雖然說總有春游的那么一天，可是換了誰不希望早點(diǎn)出去玩，就算是穿破了鐵做的一雙鞋子，也要跟伙伴們出去舒舒服服地玩一場。這一次，我們的目的地就是東港體育館，因?yàn)橐^青龍山，所以還可以一覽山上的美景，而且，還可以體驗(yàn)一次走山路的感覺，還在等什么，趕快跟著我們出發(fā)吧!
出來時(shí)，我們那是可是信心十足呀，就像是一只只小蝦，活蹦亂跑跳的。淘氣的風(fēng)兒吹得樹葉沙沙響，像是在奏樂，為我們歡樂地歌唱，鼓勵我們向前進(jìn)。可是，我們一踏上山路，體力就快要透支了，只能加把油了。我們總算是熬過了這一條道了，到了大路上，好了，總算可以走平坦又寬闊的馬路了，現(xiàn)在腳底下舒服多了，快走吧，以經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的路程，我們到了體育館了，終于可以坐下吃東西了。
一到草坪上，原來整齊的隊(duì)伍一下子“四分五裂”，開始到四個(gè)地方鋪好餐桌布，壓上包，開始吃起來。有些組都把自己的好吃的攤在桌布上，還有一些去各個(gè)小組分享自己的食物。吃了一會兒，同學(xué)們就三五成群去玩了。
兩三個(gè)小時(shí)后我們離開了，太陽公公也藏了起來，為我們感到不舍。
期待的作文3
只要春天還在，我就不會悲哀�？v使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。
人生一世，難免有波折，在我生命的旅途中，總期待著特殊的經(jīng)歷，能夠讓我的人生有足夠多的云翳，來造就一個(gè)美麗的黃昏。而我，一直在期待著……
旖旎的大千世界接受了無知的我們，那是生命最初的開始。不知從哪一天起，我們學(xué)會了思考，學(xué)會了表達(dá)自己的情感，學(xué)會了仰望無邊無際的天空……
我們在那時(shí)埋下了一粒希望的種子，靜靜期盼，等待它破土而出的那一刻，光芒四射。年少輕狂的一顆顆有力跳動的心，滿是對未來的期待。
有一種期待，一如荒原上破芽而出的淺草，扎根于一望無際的荒蕪，悄然綻放自己的生命之光�？v然歷經(jīng)千溝萬壑而支離破碎，也總能感覺到那一份小小而晶亮的期待，明艷了整片大地。
那被種下的是生命的期待、希望的期待，即使是每歲枯榮的草，也在期待中蔓延出整片黃土上的青翠。這份小小的期待，點(diǎn)亮了生命偉大與渺小的界限，破除了過去與未來的屏障。
我們的期待，是快樂而有意義的過程。心存期待，則看山山秀，看水水清，看天天藍(lán)，看花花艷。期待如燈，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，不過只有期待，才能永不言敗。
我不能預(yù)知明天，但可以把握今天，總會有一種期待，使我們擁有了它，就仿佛擁有了全世界。
期待的作文4
青奧會，共同的期待！漢字是傳承中國五千年文化的重要工具，在歷史上對中華文明的傳播發(fā)揮了重要作用，是我們國家的名片，青奧會，共同的期待。
而青奧會是全世界青少年友誼與溝通的橋梁，借助于這樣一個(gè)難得的機(jī)會，我和我的小伙伴們準(zhǔn)備舉辦一場“20xx漢字文化展”，向全世界的青少年朋友們展示漢字的獨(dú)特魅力，介紹我們的漢字文化。
到時(shí)我首先準(zhǔn)備一些介紹漢字起源及發(fā)展的展板，并邀請一個(gè)聲音響亮、善于表達(dá)的同學(xué)進(jìn)行講解，我想我的同學(xué)唐熠昭完全可以勝任；然后我還準(zhǔn)備邀請班里寫的一手漂亮?xí)ǖ呐瑢W(xué)—朱靜晗坐在一邊隨時(shí)給外國的漢字愛好者寫字，送上我們的祝福；作為這場展示活動的發(fā)起者，到時(shí)我會和青奧會聯(lián)系，得到他們的同意后，準(zhǔn)備好用于展示的漢字展板，在和小伙伴約定的日子，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我們的展示場地，向全世界的青少年朋友們介紹我們的文化，介紹我們的文字。
我今年上二年級，到20xx年，我就已經(jīng)上四年級了，到那時(shí)，我已經(jīng)可以獨(dú)立做很多的事情了，青奧會，我期待著你，也期待著自己長大的那一天。
期待的作文5
我是一只小小鳥想要飛啊怎么也飛不高，是的我是一只小小鳥，不能夠像老鷹、大鳥那樣在蔚藍(lán)的天空中翱翔，只能夠停留在小小的樹枝上拍打著我剛剛長出來的小絨毛，在陽光的照耀下，讓我感受到無比的溫暖。
我是一只小小鳥 幸福與堅(jiān)強(qiáng)的重要性
我希望自己是一只幸福的小鳥，能夠讓春風(fēng)撫摸著我的額頭、花兒為我唱歌、大樹為我遮陰、樹葉成為我溫暖的被窩。這樣我就可以靜靜的躺在媽媽的身邊，舒舒服服的享受說擁有的這美好的一切。
我還希望自己變得非常的堅(jiān)強(qiáng)，不管在遇到什么困難的時(shí)候都能夠?qū)ψ约赫f：堅(jiān)持。當(dāng)我剛剛學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，爸爸告訴我學(xué)會飛就需要忍得住疼痛，所以我一次又一次的跌倒在地，但是一次又一次的重新拍拍身上的塵埃，再次爬起來，就是這樣反復(fù)的多次，我終于學(xué)會了飛，從天空俯視，看到了不一樣的大千世界。
我是一只小小鳥 我的夢想
當(dāng)時(shí)破殼而出的那一瞬間，我看到了一個(gè)美麗充滿生機(jī)的世界，懷著對于世界的憧憬，慢慢的我長大了。小時(shí)候總想離開媽媽的懷抱去尋找自己的天堂，看一看外面的時(shí)間，長大后才知道原來外面的時(shí)間是多么的險(xiǎn)惡。
我討厭那些為了一己私利就砍伐我們生活的家園，我不喜歡因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)看不到藍(lán)天的天空，霧霾已經(jīng)遮住了我們飛翔的雙眼，少一些污染多一些清新的空氣。我想要看到原本一望無際的藍(lán)天與白云，那才是我們賴以生存的美好家園!
期待的作文6
俗話說：“人生有夢，筑夢踏實(shí)�！比擞袎粝刖鸵e極的追求，乘著夢想的羽翼，翱翔在浩瀚湛藍(lán)的天際。
樹苗度過寒冬，期待長成參天的巨木，在微風(fēng)的吹拂下迎風(fēng)搖曳；小溪沖過層層巖壁，期待奔向蔚藍(lán)的海洋，在浪花的幫助下波濤洶涌。古人說：“宰相肚里能撐船。”我期待我擁有豁達(dá)大度的胸襟，擁有天真無邪的心靈，成為善解人意的小天使，并且不再為芝麻綠豆的小事生氣。
我期待我的各方面表現(xiàn)能“百尺竿頭，更進(jìn)一步�！蔽移诖沂菙�(shù)學(xué)、語文、作文、英文……都樣樣精通、出類拔萃的天才，遇到任何事都能迎刃而解；我期待有朝一日能踏上世界的頂峰，成為眾所矚目、舉世聞名的名人；我期待大地能欣欣向榮、周而復(fù)始，春夏秋冬四季更迭不斷，讓四季恢復(fù)生機(jī)，讓四季都各自擁有迥然不同的氣息；我期待全球暖化能從此消失。俗話說：“團(tuán)結(jié)力量大”只要大家團(tuán)結(jié)一致，積少成多、聚沙成塔，只要世界大眾團(tuán)結(jié)起來，有什么事情是不可能完成的呢？
在別人眼中看來，我的期待可能是好高騖遠(yuǎn)、遙不可及的，你可別笑我人心不足蛇吞象，尼采說：“人因夢想而偉大”有了夢想和期待，只要鍥而不舍、全力以赴，就會有實(shí)現(xiàn)的一天；拿破侖也曾說過：“在我的字典里沒有難字！”這就是告訴我們，每件事情只要努力不懈、堅(jiān)持到底，最后的成果一定屬于努力的`人。我相信我的期待一定會一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)！
期待的作文7
偶然翻開雜志，看見哈佛大學(xué)霍華德.加德納教授提出的"多重智力"理論，他將人的智力可分為8種，即語言智力、邏輯-數(shù)學(xué)智力、空間關(guān)系智力、形體動力智力、音樂智力、人際關(guān)系智力、個(gè)人內(nèi)省智力和自然智力。這使我想到，每個(gè)班中，所謂的差生，不是只以他們的成績來論英雄的嗎？根據(jù)"多重智力"理論這顯然是錯誤的。在教學(xué)中雖未將任何一位學(xué)生叫做差生，但在為他們補(bǔ)習(xí)時(shí)總有一點(diǎn)火氣。三（3）班有一位學(xué)生，他在學(xué)習(xí)英語中遇到了很大的障礙，別人5分鐘就會背的單詞他至少要花上半個(gè)小時(shí)，而且遺忘的很快。有一次，我花20分鐘時(shí)間只教會了他一個(gè)單詞beaver,看著他那死氣沉沉的臉，我真有一種沖動，再也不要管他了，讓他自生自滅吧。在與他幾番痛苦的掙扎后，我想：如果現(xiàn)在我不能讓他學(xué)會更多的英文知識，至少我可以讓他體會到天天進(jìn)步的喜悅。于是課余時(shí)，我給他定很低的目標(biāo)，每次當(dāng)他經(jīng)過努力達(dá)到目標(biāo)時(shí)，我就給他畫一個(gè)小熊以示獎勵，看見他往日幾近呆滯的目光里有了些許笑意，我心里說不出的高興。
教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，是終身進(jìn)行時(shí)，作為普通教師，我們不可能超然于"應(yīng)試教育"之外，甚而至于力挽狂瀾，扭轉(zhuǎn)乾坤，但有一點(diǎn)我們都可以去努力，那就是：少一份追求急功近利的浮燥心態(tài)，多一份希冀后意無窮的淡泊胸懷。
期待的作文8
成長實(shí)在是太好了，不用考試，不用寫作業(yè)，不用聽媽媽整天嘮叨；成長可以化裝，可以有自己的房子，可以無拘無束，想去哪就去哪，不用向別人報(bào)告自己的行蹤……成長有太多的好處了，所以我真希望自己馬上就成長。
現(xiàn)在我每當(dāng)考試考不好時(shí)，媽媽總會嘮嘮叨叨地對我進(jìn)行長達(dá)幾個(gè)小時(shí)的“酷刑”——批評教育。每當(dāng)這時(shí)我只能無奈地嘆氣，真希望馬上成長，不在面臨考試，不再聽媽媽的嘮叨呀！每當(dāng)姐姐告訴我她去哪里玩玩得有多么的高興時(shí)，我只能無可奈何地?fù)u頭，因?yàn)槲姨×耍瑳]有那么自由，姐姐還對我說：“我去了上海，上海真是太美了，太好玩了。成長真好，你也趕快成長吧，這樣就能好好玩了。”這時(shí)我成長的欲望更加強(qiáng)烈了，我又發(fā)現(xiàn)姐姐化妝了，是那么漂亮我更羨慕極了，她又對我說：“你是不是很羨慕呀！不過你還小，不能化妝�！蔽倚南耄撼砷L成長，成長真是太好了，我真希望有個(gè)神仙把我變大那就好了。
成長，我是那么渴望，成長自由自在地沒人管，多好呀！我真想快快成長，我想大喊一聲：“我希望成長！”
成長是我盼望已久的事，因?yàn)槌砷L是無拘無束的，想干什么就干什么，想要什么就有什么，成長真是太好了，我希望成長。
期待的作文9
聲聲呼喚，串串思念，絲絲期盼，我的那夢繞魂?duì)康钠诖�，一次次如流星般輕輕地從我身旁劃過。
一頁頁白紙上記載了我寒窗苦讀的歷史，在學(xué)習(xí)生涯中，我無時(shí)無刻不與成績奮戰(zhàn)著。每一次“戰(zhàn)爭”來臨前，我便期待著它的開始；每一次激烈的戰(zhàn)場中，我便期待著結(jié)束。每一次戰(zhàn)斗都有勝負(fù)之分，每一次勝利，都如母親那雙柔柔的手輕輕地?fù)崦�，每一次失敗都如父親那雙粗糙的手掌很狠的抽打著我。但我明白，無論是撫摸，還是抽打，那都是他們對我無比的關(guān)愛。無論是勝還是負(fù)，那都是夢想對我的考驗(yàn)。
沒有艱難孕育花蕾的過程，就沒有那飄逸迷人的芳香；沒有經(jīng)歷過人生的百般磨難，就沒有人生的灑脫，沒有生死相對的礁石抗衡，就沒有大海的洶涌澎湃，那么我夢中的期待呢？它要經(jīng)歷怎樣的命運(yùn)？才能夠擁有自己的風(fēng)采？
朱自清的《匆匆》中寫到：桃花謝了，有再開的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候。我今天要堅(jiān)信：機(jī)會總是有的，期待還會回來的，我的夢也會實(shí)現(xiàn)的。
為夢而執(zhí)著的路還在延伸著，為夢而飄落的金葉還在增多，為夢而拼搏的我還在期待，期待……
期待的作文10
苦等一個(gè)星期后，我日思夜想的四點(diǎn)鐘科學(xué)DIY終于讓我給盼來了。透露一下，這次做的是氣墊飛船哦！想著高端大氣上檔次的氣墊飛船，各位是否眼前一亮了呢？那就跟上我的步伐吧！
一陣陣叮鈴鈴的放學(xué)鈴急促的在耳邊回蕩，我們四個(gè)（本人、李京翰、鄭晰元、湯文軒）快速背上書包，疾步走出教室，立刻趕到目的地——五樓DIY教室。短暫的十分鐘過去后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到齊了，老師快速將道具發(fā)下，我拿到道具，一看，便傻了眼，CD、拉環(huán)、氣球這是做氣墊飛船的道具？盡管帶著懷疑，我還是在老師的指導(dǎo)下開始認(rèn)真做了起來：把CD取出，把一面用材料包上，再將事先準(zhǔn)備好的圓形空心單面膠貼上，在上面用雙面膠貼上，把紙撕掉，把一個(gè)圓形空心的立體塑料道具寬的一頭對齊，貼上，用巴掌重重按幾下，確定貼牢后，把一個(gè)氣球的嘴套上，便完成了。還有一個(gè)材料，它是用來輔助吹氣的，吹氣時(shí)，將大的一頭塞進(jìn)去，吹氣后，不要讓氣球漏氣，把它放在桌子上，一推，他就可以在反作用力的推動下，飛離桌子一些距離，這就是我親手制作的氣墊船前進(jìn)原理哦！
主打作品做完后，我們還做了拉哨：把兩個(gè)藍(lán)色的道具和在一起，用紅線穿進(jìn)一個(gè)小洞，套上拉環(huán)，再從另一個(gè)小洞拉出，套上另一個(gè)拉環(huán)，將紅線對齊，打上死結(jié)，瞧，很容易便完成了。
科學(xué)DIY課，我一周中最美麗的期待！
期待的作文11
秒針“滴滴答答”地走著，如女子踩著小碎步，不緊不慢。回首，卻發(fā)現(xiàn)20xx年已離我而去。
新年，反復(fù)咀嚼著，如嚼茶葉，清香，又帶苦澀。時(shí)光永遠(yuǎn)是這樣無情，伴著對新年的期待，我，又長了一歲。
新年，伴著一聲聲禮花的響聲，來了。20xx年的欣喜與遺憾，也隨著20xx年的到來，溜走了。
20xx年，我榮幸地成為沭陽縣如東實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一員，20xx年，第一學(xué)期已近尾聲。在沭如，我才懂得，什么是“人外有人，天外有天”。開學(xué)時(shí)，我還以“玩”的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)，結(jié)果成績一落千丈。期中考，經(jīng)過我的努力，終于進(jìn)班級前20名。我剛一放松，后面的人就追上來了。第二次月考，我的名次又滑落一大截。
新的一年，新的開始，期末考試臨近，我的武器準(zhǔn)備好了嗎？大戰(zhàn)在即，我的士兵操練好了嗎？可上陣殺敵了嗎？還沒有。我一松一緊的學(xué)習(xí)方式使我落下太多，我得更加努力趕上來。
新的一年，新的目標(biāo)，20xx年來了，我豈能像20xx年一樣渾渾噩噩地再過一年？不，我不會服輸，也決不認(rèn)輸！是的，現(xiàn)在的我是一只稚嫩的小鷹，只能仰視蒼穹，但只要我有毅力挺過難關(guān)，經(jīng)歷磨礪，終將能成為雄鷹，沖上云霄！
20xx年已成為過去，不管接受也好，不接受也罷，時(shí)光總在走，就看你有沒有在已逝的時(shí)光中留痕。
新的一年，新的期待。20xx，一切從零開始！