風(fēng)雨橋的作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)雨橋的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)雨橋的作文 篇1
大家都肯定見過橋，對，有大橋、小橋、還有小區(qū)內(nèi)的石頭橋、木頭橋，甚至是童話故事里的彩虹橋……不過，今天，我想給大家講一個(gè)“風(fēng)雨橋”的故事，作文 愛的風(fēng)雨橋。
那是很平常的一天，我第一次到道真學(xué)英語，由于要從基礎(chǔ)講起，所以大家在教室里七嘴八舌的，很不耐煩。我心里想：基礎(chǔ)知識都學(xué)過了，太簡單了，還需要再學(xué)嗎？可我們的英語老師張老師不這么認(rèn)為，她告訴我們：“英語是我們的另一個(gè)伙伴，伙伴之間需要經(jīng)常交流才行。”隨后，張老師便繪聲繪色的講了起來，乏味的單詞在她的嘴里講出來，變得栩栩如生，我漸漸地喜歡上了我的這位新朋友，可正當(dāng)我聽得津津有味時(shí)，天公不作美，外面瞬間一片“狼藉”，天上的云頑皮的打翻了自己的墨水，把自己涂了一身黑，而雨點(diǎn)則像崩豆一樣，帶著降落傘從天而降，有“浪漫主義者”還帶著小琴，在地上彈了起來，“滴答、滴答”呵呵，多好聽的聲音，小學(xué)五年級作文《作文 愛的風(fēng)雨橋》。不知不覺放學(xué)了，因?yàn)橥饷嫦轮辏业摹按笈笥选睆埨蠋熞盐覀兯拖氯�，我和老師站在門口的臺子上，四處尋找，門前早已聚集了一大批來接孩子的人，忽然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，是媽媽，我對老師說：“老師，媽媽來了，我走了�！崩蠋熗饷嫦轮挠辏⑿χf：“我送過你去�！弊哌M(jìn)雨中，沒打傘的老師用雙手遮住我的頭，胳膊輕輕地夾著我，我隱隱感到，只穿著一件單薄毛衣的老師，打著寒戰(zhàn)，到了媽媽跟前，老師將我塞在了媽媽的雨衣下，長舒一口氣，笑著和媽媽道別了。
我上了車子，“走”，我下達(dá)了“指令”。那時(shí)，我家還是“兩輪車一族”，雖然蓋著雨衣，可根本沒什么用，趕上風(fēng)大，雨衣便會被吹得鼓起來，媽媽把我攬到她的胸前，用事先準(zhǔn)備好的夾子將雨衣牢牢地加在了車筐上，我便穩(wěn)穩(wěn)地置身在了一件“大傘”下，可媽媽就慘了，雨水像細(xì)細(xì)的鞭子，抽打著媽媽的臉，先前是雨，后來竟變成了細(xì)小的冰雹，我悄悄伸出手，接著冰雹，打在我的手掌上，生疼生疼的，我忽然想到：媽媽漏在雨衣外面的臉，肯定也很疼，一時(shí)之間，原本覺得很短的回家路程竟變得那樣漫長……
那天雨停后，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋，鮮艷的色彩重重地印在了我的腦海中，化成了老師發(fā)抖的身影、媽媽淌滿雨滴的臉，一座用愛鋪就的風(fēng)雨橋也就永遠(yuǎn)的留在了我心中，再也不曾消失過。
風(fēng)雨橋的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)景物很多，其中我最喜歡風(fēng)雨橋。
風(fēng)雨橋又稱花橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橋洞就象天邊的彩虹，橋身就像一條長廊。
橋下，一條小溪靜靜地流淌著。
走近橋體的一端，就會看見“芙蓉亭”三個(gè)大字，亭子的頂端有幾副仙女圖，人物栩栩如生，翩翩起舞，讓人感覺到像步入仙境一般。
過了一節(jié)長廊，就到了龍鳳亭。亭子的頂部，圖案惟妙惟肖，一條長龍和一只鳳在激烈地爭搶著一顆金光閃閃的珠寶。旁邊有許多人在圍觀，有的在為龍加油，有的在為鳳鼓勁，實(shí)在太精彩了。
又過了一節(jié)長廊，就來到了牡丹亭。欣賞亭上圖案，抱著著琵琶彈奏的仙女，琴聲婉轉(zhuǎn)，讓人如癡如醉。
風(fēng)雨橋不但很美，而且作用很多。農(nóng)忙時(shí)，是人們歇息、避雨的好場所；炎夏時(shí)節(jié)是人們乘涼、聊天的好去處。
這么美，這么有用的橋，不正是家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景！不正是偉大祖國繁榮昌盛，人民安居樂業(yè)的一個(gè)縮影嗎？
風(fēng)雨橋的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)，鳥語花香、山清水秀。清晨，畫眉鳥伴著朝陽婉轉(zhuǎn)歌唱。傍晚，夕陽西下，舞水河上漁舟唱晚，微波蕩漾。這里還有美味的侗家小吃，還有最具特色侗鄉(xiāng)風(fēng)雨橋！
晃洲風(fēng)雨橋在始建于20xx年造， 20xx年在震耳欲聾喜慶的鞭炮聲中開通。
晃洲風(fēng)雨橋，雄跨在舞水之上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條巨陣長龍，飛檐畫棟，鱗次櫛比，又像一位威風(fēng)的將軍守護(hù)著家鄉(xiāng)，保護(hù)著家鄉(xiāng)的人民。橋上，紅紅的燈籠，好似一只只既調(diào)皮又可愛的小精靈，在向我們招手微笑，向外來的客人表示熱烈的歡迎。
從側(cè)面看，風(fēng)雨橋上面有七座亭子，叫鼓樓，傳說是古代人們用來奏樂的地方。風(fēng)雨橋下面有三根很大很大的的石頭柱子，因?yàn)檫@三根石頭柱子很像《西游記》里面的“定海神針”，但它們又不能變大變小，所以我叫它們是“定河神柱”。
晃洲風(fēng)雨橋還是人們休息游玩的好場所呢，不信你看：這兒有正在強(qiáng)身健體的爺爺奶奶；有往來行走散步的叔叔阿姨們；當(dāng)然，還有許許多多放學(xué)后來到這兒嬉戲玩耍的同學(xué)們......
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)美麗的晃洲風(fēng)雨橋，他讓我們的生活更加美好。
風(fēng)雨橋的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)雖小，但卻非常美麗，我最愛家鄉(xiāng)的風(fēng)雨橋。
風(fēng)雨橋架在清江河上，全長約有200米，有屋頂，像一個(gè)“水上長廊”。風(fēng)雨橋有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是炎熱的夏天晚上，去那兒乘涼最好。晚風(fēng)微微拂著你的臉，但還是很熱，老人們都愛拿個(gè)小扇子，扇著風(fēng)到風(fēng)雨橋上歇涼。江風(fēng)吹，人們感覺十分涼爽，放下一路扇著的扇子，坐下來談天說地。為了大家不用有些無聊，幾位老人拉起了二胡，給大家助助興，演奏剛結(jié)束，一陣?yán)坐Q般的掌聲響起，老爺爺們連說“過獎過獎”。這邊的人散了，那邊的人又圍了起來。這又是什么？是下象棋嘛，瞧！這位走了好棋的老人，臉上露出得意的神情，對手緊鎖眉頭，半天想出一點(diǎn)眉目，慢慢放松，眉鎖慢慢解開了。
風(fēng)雨橋的'名字取成這樣，我猜想肯定是這座橋經(jīng)過風(fēng)雨吹打，也不會倒塌。
夜晚，風(fēng)雨橋開了燈，高高的建筑物引人注目，那燈更是讓人想過去瞧瞧。我愛橋，一是橋上涼快，二是因?yàn)闃蛏蠠狒[，三是因?yàn)檎驹跇蛏�，看著波光粼粼的湖面，里面倒映著燈光、橋、整個(gè)恩施城，耳邊又傳來了我小時(shí)候聽的兒歌：清江河水清又清，我在河邊洗領(lǐng)巾，領(lǐng)巾洗了紅又紅，戴上領(lǐng)巾真光榮。可有一次，我讀成了：清江河水清又清，我在河邊洗眼睛，眼睛洗了紅又紅，戴上眼鏡真光榮。想到這就好玩，這是我童年的回憶。四是因?yàn)闃蚍浅Ｃ馈?/p>
啊！家鄉(xiāng)的橋，我愛你，你那有童年的回憶，有美麗的江水，我愛家鄉(xiāng)的橋，我更愛家鄉(xiāng)！
風(fēng)雨橋的作文 篇5
在我們宣恩的興隆大道那邊，有一座已經(jīng)建造五年的建筑。那就是侗族建筑中最具特色的民間建筑之一—風(fēng)雨橋。
風(fēng)雨橋又名文瀾橋，說起風(fēng)雨橋我就自豪。因?yàn)檫@結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、造型獨(dú)特、極富民族氣質(zhì)的風(fēng)雨橋是侗族的特色，而我呢，也是侗族人。這座橋長80米，寬10米，高約26米。橋下部為鋼混結(jié)構(gòu)，五礅四跨，上部為全木質(zhì)結(jié)構(gòu)、橋頭南北兩面有磚石結(jié)構(gòu)的門樓，門樓兩邊分別立有麒麟和走式獨(dú)角獸。風(fēng)雨橋的造型工藝、建筑風(fēng)格目前是湖北省之最呢！
白天時(shí)，風(fēng)雨橋內(nèi)行人不斷，參觀者絡(luò)繹不絕。有的在那里興致勃勃地下棋，引來一大群人的觀看；有的在那里搖著蒲扇，乘乘涼；有的孩童在那里快樂地做起了游戲；還有的在那里觀賞著這十分美麗的風(fēng)情樓，還盛贊不絕呢！這橋和美麗的貢水緊緊相依，貢水清澈美麗，像一顆綠寶石。風(fēng)雨橋雄偉壯觀，屹立在貢水的上方，和美麗的貢水配起來，讓人看著回味無窮，聯(lián)想不斷。
晚上時(shí)，風(fēng)雨橋五彩斑斕，掛滿了喜慶的，紅彤彤的燈籠。五顏六色的光芒照射在橋上，個(gè)個(gè)紅燈籠和束束五彩光陪襯著這風(fēng)雨橋，又給宣恩城的晚上添了一道美麗的風(fēng)景線。到了晚上，河水涼幽幽的，這里便成了一個(gè)乘涼的好地方。晚上呀，人就更多了。許多人愛在這里散步，乘涼。許多老人愛在這里娛樂，還有一些老人經(jīng)常就坐在那里邊乘涼，邊聊天，十分愜意。
這就是我們宣恩的風(fēng)雨橋，你愿意來這兒做客嗎？
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