【精選】無形的橋作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的無形的橋作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
無形的橋作文 篇1
橋分為兩種，有形和無形的�？绾４髽蚴怯行蔚臉�；無形的橋是人與人之間的友情，或是互相溝通的技巧。
有形的橋可以讓我們從這一個(gè)山頭到另一個(gè)山頭，或是從這一條河到另一條河。橋可以帶領(lǐng)我們離開熟悉的城鎮(zhèn)，前往陌生的區(qū)域，開拓視野，幫助我們認(rèn)識(shí)新的世界。
無形的橋雖然看不到，但影響力卻不小。友情是一個(gè)很好的例子。俗話說：“在家靠父母，出外靠朋友。”除了父母外，朋友可以說是影響我們第二深的人。當(dāng)我們遇見陌生人時(shí)，一個(gè)微笑，就可以搭起友誼的橋梁。
除了友情，溝通也是一種無形的橋。當(dāng)爭吵發(fā)生時(shí)，如果有好的溝通，就可以化解糾紛。相反的，沒有好好溝通，人們就會(huì)因誤會(huì)而分開。
不論有形的或無形的橋，其實(shí)都是幫助人和人之間能更和諧、更美好的相處，差別只在于無形的橋，更需要我們用心去發(fā)現(xiàn)和經(jīng)營。
無形的橋作文 篇2
在我們現(xiàn)實(shí)中有很多橋：十七孔橋，斜拉橋，玉帶橋，高梁橋，金水橋，三元橋，安貞橋，立交橋??等許多造型優(yōu)美的橋。
可是誰知道世界上有另外一種無形的橋，那就是以尊重，諒解，關(guān)注和信任構(gòu)筑起的橋。這種橋存在于心靈與心靈之間，民族與民族之間，國家與國家之間。
這種無形的橋，是最重要的幾種橋：“友誼之橋”，“寬容之橋”，“援助之橋”?
想到友誼之橋，就想起朋友與朋友之間建立起的友誼之橋，正如一本書上的一句俗語——蒙喊漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽：蒙漢人民之間的情誼深厚，怎么舍得馬上分別呢？直到夕陽西下，人們還在這遙遠(yuǎn)的一望無際的草原上互相傾訴著惜別之情。這不是“友誼之橋”嗎？
想到寬容之橋，就想到從前日本侵略我們中國時(shí)的悲慘事情發(fā)生，當(dāng)時(shí)我們中國落后，科技落后，裝備差，總之什么都差，才被外國人侵略，但是，我們中國人團(tuán)結(jié)一致，英勇奮戰(zhàn)，終于戰(zhàn)勝了敵人——日本侵略者，現(xiàn)在他們——日本也不愿意再打戰(zhàn)，愿意和我們中國人和平相處，也愿意招開記者會(huì)；公開宣布從此不再侵略中國，表示深深的歉意。而中國人也愿意表示原諒他們，這就是一個(gè)“寬容之舉”。
想到援助之橋，就想到20xx年5月12日那次在四川省汶川縣發(fā)生的大地震，竟然達(dá)到了8.0級(jí)，這是在我國有史以來最大的地震了！
發(fā)生這次大地震，汶川縣電斷了，水停了，許多房屋倒塌了，事政府和各地人民以及外國的`國家(包括中國)都向四川省汶川縣伸出了“援助之手”。正如一句俗語：一方有難，八方支援。各地的國家都對(duì)這汶川縣進(jìn)行了大援助！ 正因?yàn)檫@次大援助，所以汶川縣正在慢慢地好轉(zhuǎn)——電通了，水通了，房屋得到了修復(fù)，汶川縣的人民的心靈也得到了安慰。
這幾種橋，是我認(rèn)為最重要的無形的橋，世界上還有許多這樣無形的橋，只需要我們努力去尋找，探索。
你想想？沒有友誼之橋，我們怎能互相幫助，沒有寬容之橋，我們哪來這“和平世界”，過上“和平生活”，沒有援助之橋，汶川縣的情況不會(huì)這么快好轉(zhuǎn)，可能還會(huì)惡化，甚至蔓延到其它地區(qū)，國家，所以，我們之間要多建設(shè)這種無形的橋。
這樣的橋越多，我們這個(gè)世界就會(huì)越和睦，越美好。
無形的橋作文 篇3
我們的周圍有許許多多的橋，這是有形的橋，是可以看到也可以摸到的，我說的是一種無形的橋，那是需要用心靈去感應(yīng)的橋。
記得有一次，我遇到了一個(gè)計(jì)算題不會(huì)做，用計(jì)算器也無法算出，我不知道怎么辦才好，“就這樣交上去吧！”我心里嘀咕著。
第二天作業(yè)本發(fā)了下來，奇怪老師平時(shí)很少評(píng)講作業(yè)上的題目，今天可說了。我欣喜若狂，因?yàn)槲荫R上就可以解決那道難題了�？僧�(dāng)快說到這道題時(shí)，老師突然說：“這道題大部分同學(xué)都對(duì)，就不用說了�！甭犓@么一說，我的心一下涼了半截，垂頭喪氣的，我真想叫老師說一下，但我又不敢。
日子一天一天的過去了，這個(gè)題目我還是不會(huì)做。終于有一天要考試了，我急得象熱窩上的螞蟻，怎么辦呢？我連忙請(qǐng)教我的同學(xué)――姚世杰。他耐心地跟我說：“把99看成100，再把999看成1000，9999看成10000，99999看成100000，最后一加，然后把所得的和減去4，就得出所求的結(jié)果了�！甭犓@么一說，我一下豁然開朗起來，一身輕了許多，像是缷下壓在身上的大包袱。那一次，在姚世杰的幫助下，我也順利地通過了考試。
我非常感謝他對(duì)我的幫助，他就像是一座無形的橋，幫助我到達(dá)了“河”的對(duì)岸。
【【精選】無形的橋作文三篇】相關(guān)文章：
【精選】無形的橋作文4篇11-10
無形的橋作文7篇07-14
無形的橋作文四篇07-12
【推薦】無形的橋作文三篇01-16
有關(guān)無形的橋作文3篇11-22
【精品】無形的橋作文三篇11-20
無形的橋作文合集五篇11-14
【精華】無形的橋作文4篇11-12
無形的橋作文合集6篇11-05
【精華】無形的橋作文3篇10-31