神奇的橋作文合集5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的神奇的橋作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
神奇的橋作文 篇1
今天是小猴的生日,他可開心啦!大清早就打電話邀請了最好的朋友——長頸鹿姐姐和小熊妹妹去她家參加生日派對。
接到邀請,兩個小伙伴非常高興,一同精心挑選了禮物,高高興興地去小猴家參加派對。走到小河邊,兩個小伙伴犯難了。原來小猴家住在河對岸,河上原有一座小木橋,可前些天,一場突如其來的傾盆大雨沖垮了小橋,所以最近大家都劃小船過河。考拉叔叔家最近在搞裝修,在征得大家同意后,這幾天,考拉叔叔用小船來運水泥了。長頸鹿姐姐不用擔心,只要她稍微用一點力就能輕輕松松跨到河對岸。可把小熊妹妹急壞了。小熊妹妹是會游泳,不幸的是她今天出門時精心打扮,穿了一件嶄新的粉紅色連衣裙,還戴著一串美麗的珍珠項鏈,如果她跳下去游泳,非得把這身漂亮的打扮,給弄得濕淋淋的,怎么參加派對呢?長頸鹿姐姐不停地安慰熊妹妹:“別著急,別著急,辦法總會有的,我不會把你丟下的!
兩個小伙伴想啊,想啊,突然,長頸鹿姐姐靈機一動:“我想到啦!我把脖子彎下去伸到河對岸,你從我脖子上走過去不就行了嘛?”“你真聰明!”小熊妹妹高興地嚷起來。于是長頸鹿姐姐把脖子彎曲成弧形,小熊妹妹一步步小心翼翼地走過去,順利到了河對岸。長頸鹿姐姐跟著她上了岸。
一到小猴家,小熊妹妹就迫不及待地對小猴說:“小猴,我剛剛走過了一座神奇的‘獨木橋’!薄霸趺椿厥?”“哈哈,你不知道吧……”兩個小伙伴將路上的遭遇一五一十地告訴了小猴,小猴聽后豎起了大拇指:“長頸鹿姐姐,你好棒!”
神奇的橋作文 篇2
我知道中國有許多橋,比如石拱橋、獨木橋等其它名揚中外的橋,可是就沒有見過用紙做的橋。這節(jié)課老師給我們一人發(fā)了一張紙,讓我們做一個紙橋。一說到用紙做橋,我想:不就是把紙放在椅子與椅子之間嘛!可是,萬一托不起書怎么辦?我不禁皺起眉頭。
于是,我把紙平放在椅子與椅子之間,再把書輕輕一放,“啪嗒”一聲書掉了,橋也“炸”了。“哦……不!”一陣陣凄慘的悲嘆聲在教室里回蕩。
林家任似懂非懂的一把把紙搶了過來:“多折幾次不就行了,真是的!”他無奈地說?墒牵@還是不行,怎么辦?我絞盡腦汁也想不出來。這時,王老師說:“同學們,把紙折成扇子形試試看?”
我與林家任半信半疑地拿起紙來,折過來又過去,終于折好了。當我再次把書放上去時,橋終于不“炸”了。為了看看它的.實力,我把書、卷筆刀、鉛筆袋等有重量的東西都放了上去。哈哈,它還是“炸”不塌。我真沒想到,原來這種方法造的紙橋這么神奇!
那么,這又是什么科學原理呢?就由我來給大家講講吧。把紙折成m形,紙的厚度增加了,張力就變大了,承受的力量也就大了,再加上三角形的穩(wěn)定作用,所以紙就可以托起書了。
!原來一張小小的紙張也可以托起幾本書,真是不可思議!
神奇的橋作文 篇3
10年以后的我,已成為了一名科學家,我發(fā)明了一座彩虹橋,它一直延伸到遙遠的星球。
它是一座神奇的橋,共由七層小橋組成。有紅﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍﹑紫,“呀!好漂亮呀!”好朋友說。“漂亮吧?”我說!罢嫫涟!明天,我們就上橋去宇宙探索了。”
第二天,我們開著溫度車,來到紅色的小橋,我們開上去,一座看起來像火一樣的橋,我們在上面一點都不熱。我們到了太陽,看到太陽表面有一個個小點點。這是什么呢?我懷著好奇心從包里拿出百科全書,仔細看了才知道,原來這些小點點是太陽黑子。
我們走累了,按了一下黃色的按鈕,黃橋上有一張蹦蹦床一樣的床展現(xiàn)在我們的眼前,我們跳上去,又軟又暖和。餓了,我就按下綠色的按鈕,綠橋上出現(xiàn)了一張桌子,上面放著一堆美味可口的牛奶和面包,清脆可口的黃瓜。啊!吃飽了,喝足了,想玩了,按一下藍色的按鍵,我們站在藍色的橋上看到了所有好玩的地方的一張顯示圖,于是我們先去了北京自然博物館,那里有一些像真恐龍一樣的機器恐龍,還有許多化石,有魚化石﹑鳥化石﹑恐龍化石還有蝴蝶化石。
彩虹橋除了能提供衣食住行外,還可以根據(jù)需求進行星際旅行。橙色的小橋是通向土星的,黃色的小橋是通向金星的,綠色的是通向木星的,青色的是通向土星的,藍色的是通向水星的,紫色的通向海王星。
看,我的彩虹橋神奇吧?下次我也帶你來玩。
神奇的橋作文 篇4
無論是在異地他鄉(xiāng),還是在遙遠的大洋彼岸,神奇的橋,連接著四面八方,讓友誼更加長遠。
“你在北京,我在武漢,無論相隔得多么遙遠,友誼用橋連通呀!啦啦啦,啦啦啦……”優(yōu)美的音符從音響中飄出,我聽著自己的歌聲,腦海中浮現(xiàn)出一年前的一幕……
那是去年我上三年級的時候。一天,媽媽把我拉到電腦前,神秘地說:“今天,我要向你介紹一位特別的網(wǎng)友!”我心里又好奇又忐忑,捉摸不透媽媽的心思。媽媽笑了,于是,她就向我介紹了添一,一位和我同齡的女孩子。添一活潑大方,性格開朗,從此,我們就從兩個陌生人變成了無話不談的好朋友。
添一會說英語和法語兩種語言,讓我對她佩服不已。我和她一有時間就會在視頻里用英語交談。有一次,我們正聊得熱火朝天時,她突然停下,左手拿起一塊橡皮,嘴巴里還念念有詞。我歪著脖子扯著耳朵,調動所有腦細胞聽了半天,還是沒聽懂。這是“火星語”嗎?還是……添一哈哈大笑,笑著說:“這是法語‘橡皮’的意思!”呀,難怪我丈二和尚摸不著頭腦!我氣憤地向她“揮拳”,添一更是樂得前仰后合,一場“開心大戰(zhàn)”拉開了帷幕……
和添一在一起“玩英語”,我收獲了許多。我和添一的友誼也逐漸加深。我和添一以英語為友,在玩的時候,不知不覺練習了口語。我們倆在玩中學,學中玩,十分快樂。我的媽媽和添一的爸爸通過QQ群為我們倆筑起了神奇的友誼之橋,讓我們開心,快樂……
橋,帶給我和添一友誼;橋,帶給我和添一快樂;橋,帶給我和添一互相學習的機會。啊!是橋,緊緊連接起兩顆純潔的心。人生難得一知己,千古知音最難覓。所以,我們要好好珍惜這難得的緣分,珍惜這來之不易的相識和相知。這橋,將伴隨著我們快樂地成長!
神奇的橋作文 篇5
彩虹落人間。橫跨大江邊,虹上汽車過,水流虹下面。你知道這個謎底是什么嗎?哈哈,我告訴你吧,它是一座橋。
老師走進教室,宣布今天玩游戲——架紙橋,這時我們教室里像炸開了鍋一樣,老師給我們準備了材料:白紙、桌子。白紙是用來做橋面,桌子用來做橋墩,造成的這座橋能夠承受兩本書的重量,老師剛說完,有的同學大喊道:這太簡單了。而我感覺太難了,心想:一張紙怎么承受兩本書的重量呢?
游戲開始了,我同桌直接把書放在紙上,只聽見“啪嘰”一下,書和紙都落在了地上,同桌不甘心,又把紙的兩頭折了一下,然后又把書放上去,可橋又斷了,我和同學試了好幾次,都是以失敗而告終。我們像漏了氣的氣球一樣,這時有一個同學受不了了,說:“老師你教給我們吧,這太難了!崩蠋熜Σ[瞇地說:“好!崩蠋熛劝鸭堈鄢缮茸,再把扇子放在橋墩上,老師小心翼翼地把書放在橋上,我們的眼睛直勾勾地盯著橋,橋一動不動,好神奇呀!我們都發(fā)出贊嘆的聲音。
老師告訴我們三角形具有穩(wěn)定性,扇子形狀的紙由許多三角形組成,因此能夠承受兩本的重量。
架紙橋真有趣,我們生活中還有許多奧秘需要我們去發(fā)現(xiàn)呢!
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